《比較教育學報》創辦于2020年，主要欄目有教育治理、素質教育、學科建設、教育改革、教師教育、課程教學，豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里，了解最新趨勢。
該是一份專注于比較教育學研究的學術期刊，旨在為國內外教育學者、教師和研究生提供一個高質量的學術交流平臺。該雜志以推動比較教育學研究的發展，促進國際教育交流與合作為宗旨，關注世界各國教育的發展趨勢、政策變革、理論創新和實踐經驗，力求為讀者提供全面、深入、獨到的比較教育研究成果。雜志的內容涵蓋了比較教育學的各個領域，包括國際教育政策比較、教育制度比較、教育發展比較、教育文化比較、教育思想比較、教育管理比較等。該雜志不僅為國內外教育學者提供了一個展示研究成果的平臺，還為廣大教育工作者和研究生提供了學習和交流的機會。通過閱讀雜志，讀者可以了解到世界各國教育的發展狀況，汲取先進的教育理念和實踐經驗，為自己的教育教學工作提供有益的借鑒。同時，雜志還為教育決策者提供了有關國際教育政策和制度的參考信息，有助于他們更好地制定和完善本國的教育政策。
教育治理、素質教育、學科建設、教育改革、教師教育、課程教學
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