兒科護理行為風險管理分析

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兒科護理行為風險管理分析

一、資料和方法

1.臨床資料

2013年4月-2014年4月,選取我院收治的200例患兒依據護理方法的不同將其列入觀察組與對照組,每組各為100例。對照組中,男性55例,女性45例,年齡為5個月-9歲,平均年齡為(4.1+0.3)歲;觀察組中,男性52例,女性48例,年齡為7個月-10歲,平均年齡為(4.4+0.5)歲。兩組患兒的基本資料如性別、平均年齡等比較,差異無統計學意義(P>0.05),所以可實施組間對比研究。

2.方法

對照組行常規護理,主要包括基礎護理、病情觀察、飲食指導、常規健康宣教等,在對照組基礎上,觀察組應用風險管理,其內容包括:

(1)構建和諧的護患關系。

患兒入院后,護理人員需要及時地為其介紹醫院環境和各項規章制度,以幫助患兒及家屬盡快地適應醫院環境;在為患兒使用特殊藥物之前,針對其中可能存在的風險,需要及時地告知家屬,并在患兒用藥的過程中加強對其生命體征的監測,以及時地發現并處理不良反應。

(2)營造安全的治療環境。

要注意為患兒營造一個安全、舒適的治療環境,病房內要避免放置各種危險物品,針對年齡較小的患兒,需要加強巡護工作,以便于及時地發現并處理各種護理不良事件;而針對年齡較大的患兒,需要及時地借助于獎懲結合的方式,囑咐患兒避免私自活動,并告知其遠離危險品。

(3)加強文書記錄質控工作。

由于文書記錄是臨床護理工作的書面文件,是治療的依據,也是處理各種護患糾紛的憑證,所以,要完善護理文書管理制度,全面地做好質控工作;定期組織護理人員學習護理文書書寫的正確方法,引導其全面地認識到文書記錄的價值。

(4)提高護理操作水平。

在臨床上,常規護理工作主要是包括輸液護理、生活護理以及用藥護理等內容,所以,要盡量地應用護理操作路徑,定期組織護理人員深入地學習護理基礎知識,并為其提供充足的實踐機會和外出學習與交流的機會,以不斷地提高其自身的護理操作能力。

(5)建立護理質量監督小組。

建立專業的護理行為風險管理小組,由護士長擔任組長,主要是負責調節護患糾紛,觀察并記錄護理行為等,同時需要負責調節護理人員的心理狀態;要注意及時地糾正護理人員的錯誤操作,以降低護理不良事件的發生率。

3.觀察指標

觀察并記錄兩組護理不良事件(主要是跌傷、走失、燙傷、藥物不良反應等)的發生率、護患糾紛的發生率和滿意度。使用滿意度量表評估患者的滿意度。

4.統計學分析

本研究應用SPSS19.0統計學軟件,(這個沒有做可以寫上去嗎?)計數資料以率(%)表示,組間比較進行χ2檢驗,P<0.05為差異有統計學意義。

二、結果

兩組護理不良事件的發生率、護患糾紛的發生率和滿意度比較,差異均有統計學意義(P均<0.05),如表1所示。

三、討論

在各個醫院中,兒科容易出現護理糾紛,并且其護士自主離職率也顯著較高,其原因就在于,兒科護理風險較大,所以相應的職業壓力也較大。在兒科的日常護理中,相關的護理風險主要是包括以下幾個方面:首先,由于患兒的年齡和生理特點,其病情往往會出現多種變化,容易出現療效不佳的現象,會顯著延長患兒的就診時間,所以對護理技術的要求較高,這就增加了護理風險。其次,由于患兒的主訴能力較差,并且其日常行為容易出現跳脫現象,因此護理中患兒的行為預知性也普遍較差,再加上患兒的好奇心較強,且其自我控制能力普遍較差,所以容易出現走失、墜跌等護理不良事件。此外,患兒的治療依從性相對較差,所以容易導致各種護理差錯,常見的此類包括針刺傷等,也會增加護患糾紛。再次,在患兒的治療過程中,家屬往往會過度擔心治療的效果,所以會苛求護理質量,這就會對護理工作造成一定的干擾,也會對護理人員的工作態度造成負面影響,會明顯影響護理人員的工作質量。最后,如果護理人員自身的職業技能水平較低,或者其心理抗壓能力較差,便會難以有效地處理日常護理工作中的常見問題,也往往難以與家屬建立和諧的護患關系,這均會導致護患糾紛的產生。本研究中,觀察組應用風險管理,其護理不良事件的發生率、護患糾紛的發生率和滿意度均顯著優于對照組,差異均有統計學意義(P均<0.05),這表明,在兒科護理中應用風險管理的效果顯著,可推廣。

作者:陳雪娣 陳小燕 昌歡迎 單位:湖南省兒童醫院急診綜合外科

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