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摘要：
在現代化社會建設的過程中，社會發展已經不能僅僅注重經濟效益的提升，更要重視社會文化的發展和精神文明的建設，這樣才能夠使群眾的精神文化生活能夠符合現代化社會的基本要求。目前為了滿足人們對于精神文化的追求，我國各級政府和相關單位，正在大力推進精神文明建設的相關工作。本文即將針對開展群眾文化活動的實踐進行探討，希望能夠通過討論得出有效的活動開展和精神文明工作的實現方式。
關鍵詞：
開展群眾文化活動；精神文明建設；實踐
近年來，我國的經濟發展水平得到了穩步的提高，人民的生活質量也得到了很大程度的改善?，F階段，人們所追求的已經不單單是物質生活的優越，更是要求精神生活的豐富多彩。為了促進社會精神文明建設的發展，政府及各相關部門對群眾文化建設工作的推進力度應進一步加大。在實踐中，我們發現通過廣場文化的傳播、社區活動的推進以及各部門文化活動的進行，都能夠有效的實現社會精神文明的建設，從而全面的提高我國人民的整體素質，使文化傳承能夠與經濟發展并駕齊驅。
1群眾文化的概述
關于群眾文化人們從不同角度各自的實踐進行了多種多樣的闡釋。群眾文化專家鄭時雍先生從歷史唯物主義及“群眾史觀”，的理論基石出發提出“群眾文化是社會實踐主體按美的規律自我完善的客觀需要在社會化滿足過程中形成的文化現象是人民群眾主體地位在文化方面得到徹底解放的體現”。值得注意的是，這一論述突出強調了群眾文化及其活動的主體自覺和實踐意識符合以人為本的發展觀點。
2群眾文化活動在開展過程中應當遵循的基本原則
所謂群眾文化也就是在人們所從事的職業之外形成的一種自我參與、自我娛樂、自我發展的文化活動，其在建設與發展中能夠滿足人們對精神文明生活的迫切追求。因此群眾文化具有大眾性與參與性等特點。因此在開展群眾文化活動的過程中，工作者必須要將不同年齡階層、地域環境、教育程度以及文化基礎等進行全面考慮，以求開展的文化活動適應于社會廣大人民群眾滿足人們的迫切需求。在現代化社會發展中科學技術的不斷進步與發展在很大程度上提高了人們的自主意識，使得他們在日常生活中愿意積極參與文化活動，從而推動群眾文化的更進一步發展。當前人們對于文化的了解越來越深入，在獲得文化知識的過程中也開始具有隨意性特點此時文化，不再僅滿足人們的審美需求，更多的是朝向多元化的方向發展。當今社會六們的物質生活水平不斷提高，開始迫切追求精神文明生活并且對文化的需求越來越大，加之人們的思維十分活躍，電影、電視所傳播的信息與知識根本不能夠滿足人們的需求，而需要群眾文化工作者在實際工作中通過開展多元化的文化活動來滿足人們對審美的需求。例如在開展文化活動的過程中，可以以個人表演為主體的組織歌唱來活躍氣氛，或者以家庭為主開展家庭文藝大賽、知識競賽等，通過活動的趣味性讓廣大人民群眾積極參與進來，這樣不僅能夠讓人們放松心情減輕壓力，還能夠提高自己的藝術水平，并且傳承中華民族傳統文化。由此可以看出，在開展群眾文化活動的過程中，我們需要對群眾的不同年齡、文化基礎、社會閱歷、審美需求進行全面分析，采取各種措施開展文化活動，從而滿足人們對于文化知識的需求，提高人們的精神文明生活。
3開展群眾文化活動的發展
近年來，隨著我國社會發展水平的不斷提高，目前人們的物質生活和社會中各項基本設施的建設較之前相比有了明顯的改善。與此同時，人們對于精神文化的追求也有了更加深切的要求。為了滿足人們的精神文化追求，政府及各級群眾文化建設的相關部門，應積極開展相關的文化活動，通過合理的宣傳，鼓動群眾積極的參與到活動當中。同時，也應該不斷增加社群眾化活動的開展形式，通過多樣化的形式，進一步的吸引群眾的參與興趣，使群眾一直具備參與活動的熱情，這將能夠保障群眾文化活動能夠持續的展開。通過開展這些活動，能夠帶動社會文明的建設，幫助人們形成一個健康、文明的生活方式，同時也能夠促進我國經濟水平的進一步發展。值得注意的是，在群眾文化活動開展的過程中，應充分注意到各個階層、各個年齡段、不同文化水平的群眾的需要，應該綜合考慮各方因素，這樣才能夠保證文化活動的順利開展和進行。比如，在籌辦社區群眾的文化活動是，籌劃的負責人員應注意在活動中貫徹與其他社會文化活動一直的文化精神。針對社區中，可能存在的不同社會角色的群眾，設計出能夠最大限度的吸引到最大范圍群眾的活動方案。再如，在籌劃校園文化活動的過程中，相關的負責人員需要考慮到具體需要面對的學生的年齡段，為學生設計出符合其成長需要的文化活動。與此同時，當節日到來時，相關部門也可以開展受眾范圍更廣的、所有群眾都可以參加的文虎活動。通過這種活動，可以做到向群眾普及最基本的文化知識常識，也能夠加強社會成員的相互溝通和交流，非常有利于和諧社會的建設。
4文化活動開展過程中的注意事項
不同規模的群眾文化活動的開展，所要面對的受眾范圍和受眾情況是不同的，在活動開展的過程中，活動組織者一定要注意一些客觀存在的問題，將其合理解決，才能夠使文化活動順利進行。
4.1活動經費問題
在社區或街道等小規模的群眾文化活動在開展的過程中，經費往往是制約活動質量的主要問題。通常情況下，一些較發達和經濟狀況較好的社區，得到的資助經費比較高，這將能夠有效的保障活動的效果，參與者的文化素質也會得到相應提升。相反，一些經濟狀況不是很好的社區，其居民的精神文化水平本就與經濟狀況較好的社區有差距，他們的活動資金如果得不到保證，活動的效果就會大受影響，其中群眾的總體水平又會與較發達社區的群眾進一步拉大。因此，活動經費的問題必須得到解決。
4.2群眾文化活動缺乏自主意識
群眾文化活動顧名思義應該是政府搭臺群眾唱戲。而目前大多數群眾對文化活動的認識還停留在“鍛煉身體”、“豐富業余生活”這樣比較淺薄的認知層面上，大大阻礙了群眾文化活動的開展。
4.3群眾文化活動參與群體的單一化
目前群眾文化活動依靠的對象、參與的對象和服務的對象多是老年群體和學生，勢必造成社區文化活動參與群體的單一化、群眾文化水準的底層化，并成為群眾文化活動開展的一個制約因素。
5結論
作為公益性文化事業的群眾文化事業怎樣發揮在社會文化發展中的龍頭、導向和示范作用。在現代化社會的建設過程中，社會注重經濟發展的同時，也必須做好群眾的精神文明建設工作，這樣才能夠促進人民綜合素質的提高，實現和諧社會的建立，從而進一步促進社會的發展。群眾文煥活動的展開，恰好能達到這個目的，能夠通過潛移默化的影響，提高群眾的文化水平，因此這項工作必須妥善落實。
參考文獻
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作者:楊珊珊 單位:哈爾濱青年宮
