前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的培訓體系構建的企業文化論文，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
1企業文化的內涵
企業文化具有以下特征：一是持久性。企業文化并不是在短時間內所形成的的，而是需要企業在長期的經營過程中逐漸積累沉淀形成的，而且這種積累需要遵循量變到質變的發展過程，需要企業要不斷傳承優秀的企業文化才能得以發展與延續；二是非強制性。企業文化并不是依靠強制人們遵守或者執行才能發展，而是同過其內在的熏陶影響受意識層面手段激發員工自覺遵循，讓員工在內心深處認可企業文化，從而自覺的執行企業的文化；三是相對穩定性。企業文化的形成具有長期性，它是依靠企業在長期的經營過程中所逐漸發展的，因此企業文化的內在價值發揮也不能取到立竿見影的效果，但是企業文化一定形成，那就會在意識層面影響企業員工的價值觀等，并且其不會因為某個員工的行為、產品、組織制度等方面的改變而改變；四是實踐性。企業文化的存在必須依賴于企業的生產經營活動，只有在經營活動中才能形成企業文化，而企業文化只有在經營活動中才能產生效益，因此企業文化必須要靠實踐活動證明才能彰顯它的價值，因此在某種意義上說，只有企業在經營實踐中才能體現出企業文化的價值理念。
2.1培訓的內容和形式單一
目前企業所開展的培訓活動主要是由企業人力資源部門決定，因此企業培訓所選擇的的課程也主要是根據人力資源培訓總體要求而制定的，而沒有充分考慮到不同員工的個人能力要求。綜合分析企業培訓內容我們可以看出企業在開展培訓時重視對員工專業技能方面的培訓，但是卻忽視了對員工的職業道德方面的教育培訓；同時開展培訓的形式比較單一，企業主要是采取集中教育培訓的模式，即企業聘請專業的人力資源培訓教師到企業進行集中講課，企業員工集中學生的方式，這種單一的培訓形式所取得效果并不理想，忽視了教育培訓形式的多樣性。
2.2培訓體系與企業戰略發展相脫節
企業在制定培訓戰略時沒有與企業戰略相融合，導致企業的培訓計劃脫離企業戰略發展的需要，結果導致企業開展的培訓活動不能滿足企業戰略發展的要求；另外企業的培訓活動也沒有與企業的文化相融合，導致培訓的內容與企業文化的融合性不高。
2.3培訓計劃缺乏系統性
當前企業為了強調經濟利益的重要性，它們不愿意開展人力資源培訓活動，即使開展人力資源培訓的企業，其培訓計劃也忽視對員工職業生涯計劃的考慮，沒有將員工的職業生涯發展與企業的培訓相結合，結果導致員工參加企業培訓活動的積極性不高，因此取得的效果也就不明顯。
3企業文化與企業人力資源培訓的關系
3.1人力資源培訓是企業文化的重要組成部分
企業文化是企業核心價值觀的體現，而企業人力資源培訓則是企業人力資源管理的重要組成部分，因此人力資源培訓直接影響到企業人力資源的質量。企業人力資源培訓的本質就是圍繞企業的核心價值觀所開展的各種培訓活動，其目的就是提高全體職工的勞動技能和專業素質，以此促進員工對企業的滿意感、歸屬感和忠誠度，而這些都是企業文化的內容，因此企業培訓是企業文化的重要組成部分。
3.2企業文化有效推動企業培訓
企業文化對企業的發展具有指導作用，因為企業文化通過內在的價值理念引導功能企業員工朝著企業發展戰略努力，因此企業文化的發展有效地推動企業培訓體系的構建，企業培訓的目的就是增強員工的綜合素質和職業技能，而優秀的企業文化能夠為員工營造一個良好的發展環境，為員工的個人職業發展提供制度化的氛圍。而且一個具有優秀企業文化的企業其會把職工培訓活動作為一種“福利”，注重對員工的培訓，因此優秀的企業文化有效推動企業培訓體系的構建。
4基于企業文化的企業培訓體系構建路徑
4.1制定基于企業文化的人力資源培訓規劃
企業培訓活動要想實現理想的效果就必須制定符合企業實際發展的企業培訓規劃，企業在制定培訓發展規劃時，一定要緊緊圍繞實現企業的戰略目標和員工職業生涯發展的“雙贏”目標，尤其是根據企業文化對培訓規劃進行合理的配置，首先，企業培訓規劃一定要符合企業文化發展的要求。企業培訓就是對企業員工開展教育培訓活動，以此提高員工的工作技能，為企業的經濟創收提供堅強的后盾，而實現員工價值充分發揮的前提，就是要保證員工的價值觀符合企業文化，認同企業文化，只有這樣員工在工作中才會對企業投入百分百的精力；其次企業培訓規劃要重視員工的個人職業發展規劃。企業文化的核心理念就是“以人為本”，因此企業培訓規劃一定要結合員工個人職業生涯發展，只有這樣才能在根本上激發員工的積極性，才能增強員工對企業的歸屬感，才會對企業投入自己畢生的精力。
4.2完善基于企業文化的培訓體系
企業的發展離不開人才的支持，而人才必須要經過不斷地學習才能適應現代市場經濟發展的要求，因此企業必須要不斷地完善培訓體系，通過完善的培訓體系提升企業員工的個人能力：一是企業管理者要加強對企業人力資源培訓的重視程度，為企業的培訓工作投入相應的人力、物力支持，比如企業管理者要為企業培訓活動提供必要的經費支持，或者鼓勵企業員工參加各種技能培訓等；二是創新培訓模式。基于“以人為本”理念，企業要積極創新培訓形式，取消單一的以集中培訓的模式，積極探索脫產培訓與在職培訓、組織調訓與自主選學、對流與掛職鍛煉的呢過多種模式的培訓方式；三是拓展培訓群體。企業培訓的目的就是提高企業員工的工作能力，因此企業培訓的對象也要拓展，并且更加不同崗位職工的工作性質，開展針對性的教育培訓活動，比如屬于技術型的員工，要加強技術方面的培訓，同時也要注重對員工的職業道德教育，通過職業道德教育，提升員工的思想道德，實現員工的價值觀與企業文化的趨同。
4.3實施以人為本的培訓評價體系
傳統的企業培訓只重視培訓的形式與參與人數等表面形象，而忽視培訓內容是否符合員工的個人職業發展需要等，并且對于培訓效果的評價也缺乏對員工的真實感受因素，而基于企業文化的培訓評價體系則要重視對培訓活動實效性的分析，強調了對員工適用性的分析，具體而言：基于企業文化的培訓評價體系主要包括：授課質量評價、組織管理評價、環境設施評價、員工收獲評價等多個層面，實現了培訓工作的精細化管理。
作者：王顯廷 許建強 單位：北京勞動保障職業學院 北京市實驗技工學校
