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醫學期刊新編輯，主要是指從學校畢業從事編輯崗位一到兩年的編輯［1］。因為醫學期刊的特殊性，醫學期刊的新編輯大多為醫學生，普遍接受過高等教育，有醫學教育背景，但對編輯工作了解甚少，缺乏編輯思維和編校技能［2］。對于大多數醫學生而言，最初的職業夢想多是成為救死扶傷的醫生，后面因為種種原因選擇了編輯這個職業。面對職業方向轉變、職業存在感降低、收入低于期望值、職業規劃模糊、編輯知識與技能不足等一系列問題，可能會讓醫學期刊新編輯的職業信念動搖，心態變得消極又浮躁。成長期的困難，既有可能讓新編輯產生轉行、跳槽念頭，造成人員流動，給出版社帶來人力資源的損失；又有可能因為新編輯的心浮氣躁，導致期刊出現質量問題，給出版社帶來不良的社會影響。醫學期刊新編輯如何正確面對成長期的困難和壓力，如何樹立信心，如何通過自身努力加速成長，是值得探討的話題。
1醫學期刊及醫學期刊編輯的重要性
醫學期刊是醫學科研成果的重要傳播載體，是醫學相關工作人員獲取目標知識信息的主要來源，在科技信息傳播過程中具有關鍵作用。隨著互聯網技術的飛速發展和生活水平的逐步提高，人們獲取信息變得前所未有的容易，公眾對精神文化的需求也在不斷提高，以往那些只在專業領域內部交流的科研成果，正逐漸進入公眾視野并獲得廣泛關注。然而，一些不具有專業醫學知識的傳媒在轉載和傳播科研成果時，往往會有意或無意地對學術研究結論進行曲解或誤讀，從而造成對大眾的誤導。相比之下，醫學期刊具有更好的科學性、權威性和專業性，在公眾中具有更高的受信任程度。醫學期刊編輯是醫學期刊整個出版工作的中心環節，是醫學期刊出版活動的核心和支柱，起著發現稿件學術價值、把關文稿編校質量的重要作用。比起科研工作者，醫學期刊編輯具有更強的編校能力和傳媒運用能力；比起普通大眾傳媒，醫學期刊編輯具有系統的醫學專業知識［3］。醫學期刊只有擁有一直有能力、高素質的編輯隊伍，才能保證醫學期刊的學術質量，提升科技信息的傳播效果，從而創造巨大的精神財富，獲得良好的經濟效益。新編輯是編輯隊伍的新生力量，是出版社的未來接班人，在醫學期刊的可持續健康發展中起著至關重要的作用。
2醫學期刊新編輯遇到的困難
對于大多數醫學期刊的新編輯來說，工作之前只在學校及醫院進行過醫學專業知識學習，與醫學期刊的接觸并不多。就算有過多次醫學論文投稿經歷，大多也只是以作者的角色參與其中，幾乎沒有系統學習過專業的編輯知識與編校技能，對完整的出版流程一無所知，嚴重缺乏出版工作經驗。面對全新的認知范疇和工作環境，新編輯可能一方面沒有工作頭緒、不知如何下手，另一方面害怕出錯、心理負擔較大，導致工作的開展變得舉步維艱。醫生與醫學期刊編輯，雖然都是與醫學具有相關性，但是也有各自的特點。醫生是利用自己所掌握的臨床醫學知識，幫助患者預防或治療疾病、維持身心健康；編輯是利用自己所掌握的編輯知識，將作者的作品經過判斷、選擇、加工之后傳播給讀者。醫生主要面對的是患者，備受公眾關注，有眾多需求市場；編輯主要面對的是醫務工作者，相對默默無聞，服務對象比較小眾。醫生通過成功治病救人可以獲得救死扶傷的事業成就感，更高的社會地位和更好的經濟收入；編輯則更多是“為他人做嫁衣”，自己花費了很多心血反復加工得出的作品，放在醒目位置上的署名是作者，似乎與自己沒有太大關系，收入方面可能也比醫生遜色不少。工作內容、工作對象、工作結果方面種種的不同，可能會給醫學期刊新編輯帶來巨大心理落差，從而產生消極情緒。
3新編輯應著重學習與提升的地方
3．1主動調整心態，找準工作定位
在醫院和高校，編輯部往往是非關鍵部門，地位和角色的轉變容易讓人產生心理上的失落感，甚至對未來感到迷茫和消極。面對這種情況，作為醫學期刊新編輯必須要主動調整心態，找準工作定位，改變消極的心理暗示，進行積極的自我鼓勵。首先，作為一名醫學畢業生，放棄當醫生，選擇將編輯作為自己的職業，肯定是有自己的抉擇原因。比如對醫生巨大責任風險的焦慮，對緊張醫患關系的擔憂，對臨床工作強度的疲憊，對編輯工作的向往和好奇，出于自身生活及家庭考慮等等。編輯工作需要靜下心來專心看書，對于心性的磨煉具有很大好處；多數時候只需要面對作者、讀者和審稿專家，人際關系相對簡單；有精力學習自己感興趣的知識，知識面更加寬泛；時間相對自由，工作之余可以兼顧自身生活與家庭。其次，醫生治病救人、救死扶傷，有益于患者身心健康，確實值得尊敬，然而編輯為人類社會創造和積累精神財富，同樣是一份崇高的工作。在文化生產和創造階段，醫學期刊編輯可以通過策劃選題和組稿約稿，幫助作者確定創作方向、尋找創作角度；在文化傳播階段，醫學期刊編輯可以通過對作品的擇優汰劣和加工處理，保障出版物在內容上的科學性與思想性，同時借助醫學期刊的影響力，促進醫學信息的傳播。醫學期刊實現了醫學科研成果的廣泛傳播，促進了醫學發展信息的相互交流，有益于全社會的醫療水平進步［4］。最后，成為一名優秀的編輯并非易事，編輯成長的規律，決定了醫學期刊新編輯必須要經歷一段艱難的成長期，必須樹立克服困難的信心。在成長過程中遇到挫折和挑戰是在所難免的，成長期的磨煉，促成知識與能力的提高，堅定我們對編輯的職業追求。不忘初心，砥礪前行，勇于克服成長過程中的困難和挑戰，將編輯工作作為終身職業去為之拼搏、奮斗。
3．2認識編輯重要性，樹立職業價值觀
醫學期刊的服務對象是廣大的醫務工作者，論文中的信息錯誤可能會對醫護群體產生誤導，從而影響臨床決策，最終損害公眾的身心健康。醫學期刊編輯必須樹立起高尚的職業道德，才能在醫學期刊工作中擔負起“守門員”的責任，向讀者傳播具有科學性、創造性的精神食糧，防范學術不端，及時發現和阻止錯誤、有害的思想言論、醫學結論向公眾傳播［5］。編輯有責任也有義務把社會效益放在首位，發揮工匠精神，精益求精，精雕細琢，以滿足人民的精神文化需求，化社會需求為自我驅動，確保所出版的作品，有助于推動社會進步。稿件的質量是醫學期刊的生命線，作為醫學期刊新編輯，一定要有“主人翁”意識，要為出版社的前途負責。
3．3主動學習，掌握相關知識與技能
每個行業都有自己的一套行業規范，出版業也不例外。由于不了解編輯相關知識與技能，醫學期刊新編輯剛工作的時候往往會有較大的心理壓力，害怕出錯，害怕對醫學期刊質量造成不良影響。一開始有這樣的情緒是正常的，需要穩定情緒，減輕壓力，將精力集中于編輯知識學習和編輯工作實踐。醫學期刊屬于科技期刊，有自己的規范和要求，想要加強對編輯規范的認識，提升編校技能，需要從以下幾方面著手：第一是學習與期刊出版相關的法律法規，例如《出版管理條例》《中華人民共和國著作權法》《知識產權法》等；第二是學習出版行政管理方面的重要規章、規范性文件，例如《期刊出版管理規定》《出版物市場管理規定》《出版專業技術人員職業資格管理規定》《圖書、期刊、音像制品、電子出版物重大選題備案方法》等；第三是學習編輯出版的標準規范，如《信息與文獻參考文獻著錄規則》《標點符號用法》《出版物上數字用法》《校對符號及其用法》等；第四是積極學習《出版專業基礎》《出版專業實務》等教材，爭取工作一年后通過出版專業技術人員資格考試；第五是加強文字功底的修煉，優化思維方式。通過以上一系列的系統學習，可以對編輯知識獲得一定的了解，再加上持之以恒、堅持不懈的編輯工作實踐，不斷反思與總結，才能實現編校技能的提高。醫學期刊是幫助臨床信息和醫學科研信息廣泛傳播、促進交流的載體，醫學期刊編輯不僅需要具備編校技能，還需要有一定的醫學專業知識和學術素養。在醫學領域快速發展的今天，各種新的基礎研究成果、診斷手段、治療方式，不斷被學者發現。醫學期刊編輯需要時刻保持充電學習的狀態，不斷積累、更新自己的醫學專業知識和醫學科學研究方法，了解醫學領域的學術進展和科研動向，才能對稿件的學術質量作出準確的判斷，并提出更好的修改方案，才能確保醫學期刊的科學性及學術性，實現可持續健康發展。
3．4熟悉工作環境與工作流程，進行職業生涯規劃
熟悉自己所在醫學期刊的人員構成、工作時間、勞動強度、設備條件，了解自己所在醫學期刊的經營理念、發展方向，快速適應工作環境，消除心理上的陌生感。理順醫學期刊的工作流程，包括選題、組稿、收稿、審稿、三審、退修、編輯加工、三校、清樣通讀、印刷、發行等，明確工作任務，弄清崗位職責，有助于對出版工作環節建立整體印象，從而加強團隊合作。結合自身條件和現實環境，確定自己的職業目標，進行職業生涯規范，按階段有計劃地實施具體行動。大多數新入職的醫學期刊編輯對職稱晉升、崗位評聘等方面不甚了解，對編輯工作發展產生迷茫情緒，從而大大降低了工作的積極性。通過了解本單位關于職稱晉升的相關規定，確立今后一個階段的發展方向，通過完成階段性目標來樹立信心，增強自己對工作單位的歸屬感和對編輯工作的成就感。
3．5多學習多交流
編輯是一個十分注重經驗和積累的職業，需要邊干邊學，始終保持一顆好學的心態，不斷實踐，不斷創新。勤做筆記，將工作過程中遇到的每一個疑問記錄下來，通過查閱資料、請教他人等方法解決問題后，記錄在該項疑問的后面，定期翻閱筆記本，一來可以從筆記中追蹤成長過程，二來可以增強對知識點的記憶，三來可以節省再次查閱資料的時間。多看稿件，特別是借閱一些富有經驗的編輯校對過的稿件，可以更好地掌握校對工作的難點、重點、易錯點，從而減少稿件的錯改、漏改、誤改［6］。多改稿件，只有通過不斷實踐，增加量的積累，在實踐中磨煉編校技能、積累業務知識，才能實現質的提升［7］。醫學期刊新編輯學習的目標在于在有限的時間內獲得更多的編輯理論知識和實踐經驗，除了個人的學習，還需要與外界多多交流。參加學術交流與科技期刊協會舉辦的評獎活動，與新編輯交流，分享各自成長過程中的真切體會，相互學習和借鑒。向前輩虛心請教，學習前輩們的工作作風、事業追求，持之以恒地堅持。任何一個工作都不會只有表面的光鮮亮麗，想要獲得出眾的成就，必然要付出超出常人的努力。萬事開頭難，但萬事又都有規律可循。作為醫學期刊新編輯，在面對全新的認知范疇和工作環境時，應該把主要精力放在學習能力和適應能力的提高上，調整心態，擺正位置，明確努力方向，積極主動學習編輯崗位需要的各種技能與知識。多學習多交流，循序漸進，不斷反思與總結，相信就一定會有所收獲。
