網絡技術研究范例

摘要：

隨著網絡技術的發展，人們對于網絡通訊技術的要求越來越高，從之前的2G、3G到現在的4G，我國的移動通訊網絡技術得到快速的發展。4G全稱是第四代移動通訊技術，與2G、3G技術相比，4G技術的運行速度更快，具有超高速的數據傳輸能力，是我國未來移動通訊技術的發展趨勢。筆者首先對移動4G通訊技術的發展現狀和發展特點進行簡要說明，其次對于核心關鍵技術進行分析，最后指出移動4G通訊技術的發展前景。

關鍵詞：

移動4G；通訊技術；網絡

1前言

近年來，隨著科學技術的發展，智能手機、平板等工具的出現使得人們對于網絡技術的要求更高，其中發展最快、受到人們關注度最高的就是移動4G通訊技術。我國調查機構的調查顯示，我國移動4G用戶已超過四億人，與使用3G網絡技術的用戶相比增長了75%，這主要是由于4G通訊技術的數據傳輸速度更快。與3G技術相比，4G通訊技術的下載速度與視頻清晰度更高，更能滿足人們對于網速的需求。但是就目前而言，4G通訊技術雖然彌補了3G技術的部分不足，但其自身在發展過程中仍然存在著一些問題，需要技術人員不斷研發和完善。

24G通訊技術

摘要

隨著新課改不斷深入，教師應盡量在教學中應用網絡技術，進而達到提升教學效率的目的。本文主要對運用網絡技術提升小學英語閱讀能力的方法進行分析和探索，并提出了自己的觀點。

關鍵詞

網絡技術；小學英語；閱讀能力小學時期的英語教學是促進學生形成語感并產生學習興趣的關鍵時期，可以為學生今后的英語學習奠定良好的基礎。閱讀是學習英語的主要途徑之一，是學生學好英語的基礎。因此，教師在進行教學的過程當中必須要重視培養學生的閱讀能力。在教學過程中，教師應該充分利用網絡技術，將其和多媒體教學方式結合，以提升學生英語閱讀的能力，使其形成良好的語感。

一、通過網絡技術解決知識及非知識障礙

詞匯量決定了閱讀能力的好壞，現在絕大多數學生都存在著詞匯量不足的問題，這也是限制學生閱讀能力提高的重要因素。因此，教師可以通過網絡技術增加學生的詞匯量。例如，學生已經學過“supermarket”這個單詞，在今后的學習過程中，他們就可能會學到“supernatural”和“super－man”等一系列的單詞，這個時候，他們就會發現這些單詞之間存在一定的聯系，那么教師就可以指導學生在網上尋找答案，發現其均是“super”的派生詞，然后再通過網絡去了解什么是派生詞以及相關的知識。這樣的方式不僅能使學生更加快速地記住單詞，而且能使他們通過聯系上下文的方式翻譯文章，這樣非常有利于文章的閱讀，能夠顯著提升學生的閱讀效率。學生想要克服非知識性障礙，就必須要養成良好的閱讀習慣，并且掌握一定的閱讀方法。對于網絡資源進行合理的利用，就能夠培養學生良好的閱讀習慣，因此學生必須要克服自己內心的障礙。此外，學生還應該利用網絡技術多和同學以及老師進行交流和溝通，探討閱讀的方法和自己的心得體會。學生可以通過這樣的方法學習他人的閱讀經驗，參考其方法，再結合自己的實際情況調整閱讀方法，從而使自身的閱讀水平得到有效的提升。

二、遠程教學方式

0引言   輸變電設備狀態監測系統是實現輸變電設備狀態運行檢修管理、提升輸變電專業生產運行管理精細化水平的重要技術手段。系統通過各種傳感器技術、廣域通信技術和信息處理技術實現各類輸變電設備運行狀態的實時感知、監視預警、分析診斷和評估預測，其建設和推廣工作對提升電網智能化水平、實現輸變電設備狀態運行管理具有積極而深遠的意義。輸電線路狀態監測是輸變電設備狀態監測系統的重要組成部分，通過分布在輸電線路上的各種前端監測裝置采集數據，再經通信傳輸網絡將監測數據傳送到主站系統以實現集中監測。由于輸電線路狀態監測的特殊性，其監測點的選取不同于變電設備，具有布置分散、數據類型多樣、傳輸距離遠近結合、環境條件惡劣及布點靈活可移動等特點，因此對電力系統通信網絡提出新要求。   1業務需求分析   目前，應用于輸電線路狀態監測的裝置種類繁多，按功能可分為電氣類、機械類和運行環境類；按安裝位置可分為導線類、地線類、金具類、絕緣子類、桿塔類、桿塔基礎類、非接觸類；按產品形式可分為氣象環境監測類、導線監測類、桿塔監測類、桿塔附件監測類和其他監測類[1]。從通信傳輸網絡數據傳送的角度分析，上述各類監測裝置的狀態監測數據大致可分為3類：窄帶數據、中等帶寬數據和寬帶數據。3種狀態監測數據的比較見表1所列。   2通信傳輸網絡組成   典型的輸電線路狀態監測通信傳輸網絡可分為微網、接入網、主網3個層次。1）微網：一般以輸電線路桿塔為中心，通信覆蓋單基桿塔周邊數十米范圍，主要解決各類傳感器、攝像頭等前端監測裝置所采集數據的收發，并實現與接入網的連接。2）接入網：一般沿輸電線路至變電站，通信覆蓋范圍為幾百米至幾十千米，除連接各微網外，主要負責連接桿塔節點設備和變電站節點設備。3）主網：一般可利用電力系統通信專網，目前電力系統通信專網已覆蓋絕大部分變電站，變電站至各調度端的通信傳輸網絡已經比較完善。在實際的輸電線路狀態監測應用中，可根據預先設定的功能要求和選用的通信傳輸方式簡化通信傳輸網絡。輸電線路狀態監測典型通信傳輸網絡，如圖1所示。   3通信網絡技術   3.1微網通信技術   微網作為輸電線路狀態監測通信傳輸網絡的末梢網，主要解決各類傳感器、攝像頭等前端監測裝置所采集數據的收發。對于安裝在桿塔上的各類傳感器和攝像頭，可采用RS–232/RS–485等串行通信接口或10/100M自適應以太網接口，以有線通信方式將所采集的數據匯聚至桿塔節點設備。對于很大一部分不安裝在桿塔上的傳感器，如導線溫度等導、地線類監測裝置，與桿塔節點設備之間主要采用無線射頻通信方式。組網方案可參考無線傳感器網絡（WirelessSensorNetworks，WSN），充分發揮WSN的低耗自組機制、異構系統的互連互通及大結構關聯協同地處理數據等優勢。由于通信覆蓋僅為單基桿塔周邊數十米范圍，無線微網可選用多種適用于無線個域網（WirelessPersonalAreaNetwork，WPAN）的通信技術。從數據傳輸速率來看，高速短距離無線通信可采用超寬頻技術（UltraWideBand，UWB），最高傳輸速率高于100Mbit/s，但通信距離一般不超過10m；低速短距離無線通信可采用Zigbee、低速UWB和Bluetooth等技術，傳輸速率一般低于1Mbit/s，通信距離一般不超過100m。尤其值得關注的是Zigbee技術，是基于IEEE802.15.4規范的近距離、低復雜度、低功耗、低成本的無線網絡技術，數據傳輸速率高達250kbit/s，同時支持Mesh型網絡拓撲結構。   3.2接入網通信技術   由于接入網主要負責連接桿塔節點設備和變電站節點設備，通信覆蓋從幾百米到幾十千米不等，同時需要考慮圖像/視頻采集高帶寬接入的要求，以及輸電線路巡檢機器人、直升機和PDA等移動接入的要求，因此接入網是中長距離結合、寬帶化、多種方式接入的綜合網絡，是輸電線路狀態監測通信傳輸網絡研究的重點。   3.2.1專網方案   1)無線中繼方案。目前輸電線路狀態監測接入網中常用的無線通信技術主要有無線保真（WirelessFidelity，Wi-Fi）和全球微波互聯接入（WorldwideInteroperabilityforMicrowaveAccess，WiMAX）[2]。Wi-Fi是基于IEEE802.11規范的無線局域網技術（WirelessLocalAreaNetwork，WLAN），覆蓋范圍為幾百米到幾千米，除提供固定的無線接入外，還提供移動接入能力。Wi-Fi使用ISM（IndustrialScientificMedical）無線電廣播頻段通信，其中IEEE802.11a標準使用5GHz頻段，支持的最大傳輸速率為54Mbit/s，而IEEE802.11b和IEEE802.11g標準使用2.4GHz頻段，支持的最大傳輸速率分別為11Mbit/s和54Mbit/s。WiMAX是一種基于IEEE802.16規范的無線城域網技術（WirelessMetropolitanAreaNetwork，WMAN），覆蓋范圍為幾千米到幾十千米，具有移動接入能力。WiMAX的最高傳輸速率可達100Mbit/s，還具備在2~66GHz頻率范圍內可利用所有需要或不需要許可的頻段。在變電站、監測點桿塔以及需要設置中繼的桿塔安裝無線設備，將輸電線路上的狀態監測數據傳送至就近變電站。無線中繼示意如圖2所示。該方案適用于傳輸距離較短、監測點集中分布在變電站出口段且有寬帶數據傳輸要求的情況。對于上述采用無線方式傳輸數據的系統而言，隨著傳輸距離的增大，設備的復雜度、功耗以及系統成本均會增加，因此要根據傳輸距離來選擇無線設備型號。   2）無線中繼與光通信接入方案。電力系統通信網中通常在110kV及以上輸電線路架設OPGW或全介質自承式光纜（All-dielectricSelf-supportingOpticalCable，ADSS），尤其是OPGW光纜的廣泛應用[3]，為輸電線路狀態監測提供了高效、可靠的傳輸媒質條件。OPGW光纜在實際架設中，具有每隔3~5km設置一個光纜接頭盒連接2段光纜的特點，而監測裝置的布點主要根據輸電線路運行的薄弱環節來確定，大多數情況下不會安裝在設有光纜接頭盒的桿塔，因此考慮采用無線中繼與光通信混合通信方式實現接入網的全線路覆蓋。在設有光纜接頭盒的桿塔，安裝光通信設備作為接入和傳輸裝置，在桿塔上提供寬帶數據接入服務，在未設光纜接頭盒的桿塔則僅安裝無線設備進行無線中繼，通過無線與光通信的高效結合，對不規則、非線性的野外受監控線路進行網絡覆蓋，并且通過無線中繼技術實現一些特殊的長距離傳輸和移動接入。無線中繼與光通信接入網方案示意[4]，如圖3所示。該方案適用于架設有OPGW或ADSS光纜的輸電線路，以及重要監測點、傳輸距離較長、有寬帶數據傳輸要求等情況。由于光通信設備的功耗一般較大，因此設備選型時，除確?？煽啃酝猓瑧M量降低功耗或選擇功耗相對較小的設備。對于老線路，局部光纜接頭盒需更換成三通，并核實是否具備1~2芯可用光纖；對于新建線路，光纜的分盤和纖芯可預先規劃，光纜接頭盒的位置可根據監測熱點設置，纖芯可按2~4芯預留。光通信方式具有通信容量大、實時性好、可靠性高等優勢，目前輸電線路狀態監測接入網中常用的光通信技術為無源光網絡技術（xPON）和光纖工業以太網技術。無源光網絡技術采用點到多點的拓撲結構[5]，在輸電線路一側變電站內布置光線路終端（OpticalLineTerminal，OLT），在桿塔上布置無源分光器（PassiveOpticalSplitter，POS）和光網絡單元（OpticalNetworkUnit,ONU），利用1根光纖和POS將ONU沿輸電線路呈鏈狀分布。無源光網絡技術能提供1.25G及以上共享帶寬，可抗多點失效，所有節點距離一般控制在20km以內，無源光網絡拓撲如圖4所示。光纖工業以太網技術將變電站內、輸電線路桿塔上的工業以太網交換機利用2根光纖組成鏈狀網絡。由于輸電線路特有的惡劣野外環境，其采用的以太網交換機在材料選用、產品強度和適用性等方面都提出了較高的要求。光纖工業以太網技術能提供100/1000M共享帶寬，點對點傳輸距離可高達80km，但不支持多點失效，光纖工業以太網拓撲如圖5所示。#p#分頁標題#e#   3.2.2公網方案   公網方案是指前端監測裝置所采集的監測數據經桿塔節點設備匯聚后，通過公網GPRS、CDMA、3G等無線通信方式進行傳輸。通用分組無線業務（GeneralPacketRadioService，GPRS）是一種分組交換系統，屬于2.5代（2.5G）技術，支持的理論最高數據傳輸速率為171.2kbit/s，實際使用可達到40~50kbit/s左右。碼分多址接入（CodeDivisionMultipleAccess，CDMA）是一種無線擴頻通信技術，屬于2.5代技術，具有較強的抗干擾和抗多徑延遲擴展能力，國內CDMA1XD增強型網絡系統提供的傳輸速率可達153.6kbit/s。第3代移動通信（The3rdGenerationMobileCommunication,3G）是一種新的通信技術，已在國內推廣使用，可提供高達2Mbit/s的數據傳輸速率。隨著公網無線通信技術的發展，實際應用中還可以通過時隙捆綁等技術來提高傳輸速率，以滿足部分監測點較高帶寬數據傳送的要求。3種公網無線通信方式的比較見表2所列。公網方案適用于監測點比較分散、重要程度較低以及無寬帶數據傳輸要求的情況，其優點是見效快、成本低。但該方案存在數據傳輸能力弱、通道可靠性差、數據安全性低等缺點，部分偏遠地區公網信號無法覆蓋，部分監測功能無法實現（如實時高清視頻）。為確保網絡安全，從主站系統到公網需建設專用通道，各種監測數據傳輸至專用的外網應用服務器，最后通過內外網安全隔離裝置進入內網。   3.3主網通信技術   主網一般可利用電力系統通信專網。目前電力系統通信專網已覆蓋各級調度/監控中心和絕大部分變電站，主要采用光纖通信方式，配置MSTP/SDH光傳輸設備。傳遞到變電站的輸電線路狀態監測數據可以通過已有的數據網絡遠傳至監測主站系統，從而達到集中監測的目的。   4結語   輸電線路狀態監測布置分散、數據類型多樣、傳輸距離遠近結合、環境條件惡劣及布點靈活可移動等特點，對電力系統通信網絡提出新要求。該通信傳輸網絡的微網、接入網、主網3個層次具有各自的特點和要求，每個層次都有幾種通信技術方式供選擇。在工程實踐中，應根據系統功能要求和實際工程條件選用1種或多種通信技術，組建覆蓋各層次的輸電線路狀態監測網絡，既要保證網絡的安全、可靠，又要兼顧工程的經濟、合理。

摘要：

網絡技術是當今時展的產物，同時也是時代繼續發展所依靠的必然基礎，在當今的經濟全球化的時代趨勢下，相應的建設體系得到了充分的發展，大量的網絡、科技與信息技術得到了發展，因此在這一背景環境的推動下，網絡技術得以充分地發展并且被廣泛運用到相應的電子領域中，進而為社會的發展提供一定的助力，廣播電視與網絡的技術的結合能夠在一定程度上提升廣播電視的傳播能力，因此本文在此基礎上主要分析和研究了網絡技術在廣播電視工程中的應用，以期為相關建設性體系的展開提供一定的理論性借鑒。

關鍵詞：

網絡技術；廣播電視工程；應用；研究

廣播電視這一體系是廣大人民群眾獲取信息的主要平臺，因此其發展與進步都會對人們的新聞獲取渠道的擴建起到一定的建設性意義，而在當今時代的發展下，傳統的廣播電視節目正逐漸受到新型網絡技術的沖擊與限制，而這對于廣播電視體系的發展來說是尤為不利的，因此相關部門就必須在保證迎合大眾需要的基礎上，進一步將廣播電視工程與網絡技術結合到一起，進而使網絡技術的推進性作用能夠被應用到廣播電視的工程建設層面。進而推動當今的廣播行業的發展與進步，因此我們需要對這兩個領域都具備一定的了解。

1在廣播電視工程中應用網絡技術的意義

1.1電視節目播出自動化。

第一篇：中職計算機網絡技術課程教學改革實踐與體會

1中職《計算機網絡技術》課程教學現狀

1．1傳統的教學模式，忽略以學生為主體：

在傳統的中職《計算機網絡技術》課程教學模式中，主要以教師“教”為主，學生被動的接受教師講授的知識，所以只能機械反復的根據教師教的知識進行學習。這樣的教學形式，忽視了學生在教學中的主體地位，而教師應用灌輸式的教學模式，也在一定的程度上，妨礙了學生的個性發展，而且不利于拓展學生的思維與創新能力。受傳統教學模式的影響，教師在《計算機網絡技術》課程教學中，缺乏對教學模式的創新，應用多媒體教學與理實一體化教學的不多，這樣不僅使學生很難理解《計算機網絡技術》的知識，而且還導致學生學習興趣不高。

1．2知識體系陳舊，教學內容不合理：

目前，中職《計算機網絡技術》課程的教材內容比較陳舊，已經不能適應計算機網絡技術的發展需求。教師傳授的計算機網絡技術理論知識比較陳舊，造成學生很難了解新的計算機網絡技術知識。現在的教材知識比較完整，部分的教師對新的網絡知識了解比較少，專業知識不強，所以導致教學手段以及觀念跟不上技術的發展，這樣就很難滿足學生對網絡知識的需求，導致教師的教學質量不理想。

1．3缺乏計算機網絡技術實踐：

【摘要】消費者審美水平的提升和消費觀念改變，希望能夠通過服裝產品展現個性和差異化情感表達，而如今批量化大生產的服裝產品已經無法滿足需求。在此背景下，服裝業結合計算機網絡技術和服裝相關科技向定制化轉變是大勢所趨。

【關鍵詞】產業轉型；計算機網絡技術；服裝相關科技；服裝定制化

“衣”作為衣食住行國民四大剛需之首，在國民經濟中占據重要地位。但隨著時代的發展，科技創新不斷地改變著國民的生活方式。在傳統制造業轉型升級的重要轉折時期，服裝業的發展也勢必受到科技創新的影響。服裝業的發展與民眾聯系緊密，消費者對服裝業的需求直接影響著服裝業的發展方向。如下主要論述了服裝業亟待轉型的原因、服裝產業以網絡技術和服裝科技為依托實現定制化的發展特點。

1促使服裝業轉型的社會因素

1.1發展優勢縮小迫使服裝產業轉型

改革開放以來，我國依靠大量價格低廉的勞動力、豐富的原材料和龐大的服裝消費市場使服裝業得以快速發展。如今我國逐漸步入老齡化社會，人口紅利消失，而且隨著國民生活水平的不斷提高，勞動力的價格也在不斷上漲。社會發展到今天，提倡發展的可持續性，過去以高消耗換取經濟增長的粗放型發展模式已經被摒棄。我國龐大的人口基數為服裝業提供了廣闊的市場，如今經濟發展到一定程度后，消費分層趨勢明顯，服裝消費者漸漸由滿足基本著裝需要的單一需求向個性展現與情感表達的多元需求轉變。對之后的服裝企業來說，市場有多大，主要看企業提供的商品是否能夠讓消費者滿意。

1.2預測性大批量的服裝生產方式導致嚴重的庫存問題

摘要:隨著網絡通信的不斷發展，5G移動通信技術成為該行業未來發展的必然趨勢，其能夠符合互聯網以及群眾對通訊穩定方面的需求，為人們的生產生活提供更加便利的服務。本文將對5G移動通信技術的應用進行分析，并對此項技術發展和應用的趨勢加以闡述。

關鍵詞:5G;移動通信技術;發展;應用

在計算機網絡蓬勃發展的背景下，我國的通信行業得到了顯著的發展和壯大，從以往傳統的2G發展為3G，到目前社會中普遍應用的4G，屬于一個曲折性上升的歷程。未來5G技術將成為通訊行業發展的必然趨勢，能夠更加充分的保障通訊的高速和穩定，使網絡服務功能得到大幅度提升，充分滿足群眾的使用需求。

15G移動通信技術的研究現狀

現階段，5G網絡正處于研究的重要階段，雖然在部分發達地區已經陸續開始使用，但是由于技術水平還不夠成熟，難以實現大面積的推廣和使用，本文將對目前5G通信技術的研究現狀進行分析。

1.1高頻段傳輸技術

5G網絡的研究主要目的是為了解決現階段對信息傳輸方面提出的新要求，通常來講，在移動通信網絡中，系統的頻波段將低于3GHz，但是目前來講，該頻率已經難以充分符合現代化的需求。隨著智能手機的推廣和使用，人們利用手機看視頻、瀏覽新聞等都需要有流量的支持，為了能夠充分符合人們在此方面的需求，使網絡的傳輸效率得到顯著的提升，應用特殊的材料以及大批量的天線構建成一個龐大的網絡整體，以此來實現大量數據的傳播。在5G網絡中，主要是采用高頻段傳輸技術，將波束賦技術的優勢充分發揮出來，使網絡的覆蓋率得到顯著提升。在未來的5G發展過程中，如若出現網絡盲區，導致數據不通暢等，則可以在此區域設置多根天線的形式來解決。

網絡技術在物理教學活動中的有效運用，可以將枯燥的課堂變得生動和有趣，將抽象的書本知識變得形象和具體；尤其是針對物理實驗，可以通過多媒體展示在學生面前，增強學生對物理實驗的立體感知；同時也可以有效的提高教學評價的科學性，從而為后續教學活動的開展提供必要的依據。

一、高職物理教學中應用網絡技術的優勢

1、有利于展示多樣化的課堂教學內容

通過網絡和多媒體技術的應用，可以實現對教材內容的有效整合，從而豐富課堂教學內容，而這也是提高課堂教學效率的基礎。利用多媒體技術，可以對教學內容的復雜程度進行劃分，并且按照理論和技能的培養目標，增強物理知識的形象性。物理教材中包含很多抽象的知識，學生理解起來的難度較大，利用多媒體技術可以創建相應的情境，將理論知識融入其中，使抽象的知識變得直觀和具體，可以幫助學生理解和記憶。

2、有利于提高學生的實踐操作能力

應用網絡技術可以為學生構建一個培養實踐操作能力的網絡平臺，通過信息技術的控制與應用，可以激發學生的實踐探索欲望和能力。在網絡平臺中，可以構建一個基于自主學習的實踐平臺，提高學生參與學習的主動性和積極性，提高學生分析問題和解決問題的能力。

3、有利于構建開放式的教學模式