高校圖書館的室內環境設計思考

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高校圖書館的室內環境設計思考

摘要:隨著人們審美水平的不斷提升,關于室內環境設計的要求也在隨之提高,傳統室內環境設計多強調以空間結構布局為主,并能夠圍繞不同空間的功能伸展開,以滿足相對多元化的空間功能需求,如高校圖書館。相比較傳統室內環境設計來說,高校圖書館功能空間構成較為豐富,且不同室內空間的環境設計應具有針對性。因此,高校圖書館的室內環境設計有著一定的復雜性,需要采取差異化的設計策略,從而營造更加舒適、安靜的閱讀空間。

一、 高校圖書館展示空間設計效果圖

特定空間的功能設定與環境設計之間具有一定的關聯性,通過合理化的空間結構布局與室內環境設計等,可以使其功能得到進一步的強化,該圖書館展示空間采用了橫向分割與縱向延伸的環境設計理念。右側連續擺放的書架在視覺效果上使之更加整齊,分層設計增加了該設計的層次感;左側展臺的設計與右側書架突出了垂向空間上的功能差異,將室內環境設計的藝術效果得到了系統化的展現,借由光影效果的烘托,突出推薦書籍的展示效果,以此凸顯展示空間的功能特點。

二、 高校圖書館大廳設計效果圖

在室內設計中,對于環境要素的考慮不僅要參考其功能定位,同時也要對室內環境的協調性和一致性進行明確,該高校圖書館大廳對不同功能區域進行了合理化的分割,在室內環境設計中,根據不同空間的功能提供科學的方案,小型站臺的設計中充分利用相對有限的內部空間,配以綠植等進行裝飾。以局部綠色的點綴活躍了小型站臺空間的氣氛,使高校圖書館大廳的自然氣息更加濃厚,同時,圖中右側的大型景觀植物的設計使綠色元素更加具體和突出,與小型站臺的點狀布置呼應,豐富了室內環境設計的色彩構成。右側框架式置物空間的設計在避免了空間視覺遮擋的同時,也與室內小型站臺、墻面及柱面進行了較為強烈的虛實對比,從而保證室內環境設計的豐富性和整體性。

三、 高校圖書館多層空間設計效果圖

多層空間的室內環境設計應充分考慮空間結構的特點,通過優化室內環境的功能區域,選擇合適的設計方案,該高校圖書館采用了多層空間的設計思路,一層空間的環境設計以提供展示空間為主,而二層空間的環境設計則具有較為明顯的服務特征,左側異形桌椅的設計強化了空間的視覺藝術效果,同時也為讀者提供了游戲空間。另外左右兩側的階梯設計,將多層空間分隔成為更加立體的不同功能區域,使室內環境設計更具有針對性,同時也體現了高校圖書館多層空間設計的差異性。室內環境設計是在傳統建筑設計理念的基礎上,根據不同空間結構布局與環境構建的差異性,綜合利用多種設計元素等對室內空間進行二次改造,從而滿足對應空間的功能需求。高校圖書館的室內環境設計,在優化其空間結構布局的同時,還需要關注空間藝術氛圍的構建,以實現高校圖書館室內環境設計中視覺藝術空間的一致性和整體性。

作者:任遠方 單位:江西省建筑設計研究總院集團有限公司建筑一院

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