前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的現代標志設計運用分析，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
一、設計背景
2009年云南藝術學院在呈貢新城的新校區開始動工，這意味著學院在不久的日子里即將以嶄新的面貌迎接新時代的發展。學院原用標志是一只潔白的展翅飛翔的鳥，形象生動，積極向上，它意喻著藝術的夢想在紅土高原上越飛越高。然而，為面對祖國日新月異、蒸蒸日上的教育前景，為適應學院不斷改革，樹立現代藝術教育機制的發展目標，學院的視覺形象設計也刻不容緩，這對于樹立云南藝術學院新形象有著直接意義。學院的標志設計首當其沖地被放在了學院視覺系統設計的首要位置，云南藝術學院設計學院義不容辭的承接了這項光榮卻極具挑戰的重要任務。在標志設計的過程中，我們重新解讀了學院半個世紀的文化精髓、辦學理念和學術成果，我想這是對于這次標志設計成敗與否之外更重要的意義。
二、理性的設計
香港著名設計師靳埭強先生說過：“設計”是以日常生活體驗作為基礎的一種工作。這種生活體驗中所積累的知識、信息、符號等內容就是設計的“元素”。不同于純粹的藝術創作，藝術家可以天馬行空、暢快淋漓的宣泄個人主觀情感，表達個性，設計是理性思維的創造性活動，其根本目的是通過簡潔明了的視覺符號實現信息傳遞的準確性。因此，創意看似漫無邊際、無拘無束，其實它是“帶著鐐銬的舞蹈”。標志設計是平面設計中極具難度的一項設計，因為它要求簡單、明確、精準、一目了然，需要從無數創意素材中提取極少的有效信息來進行最終的設計，然后，各個相關信息的融合、嫁接、重構等方法的運用又是要通過理性思維來分析實現的。云南藝術學院標志設計過程分為一下三個階段：首先，相關作品分析、比對。在標志設計前期，對于相關大學標志的賞析是非常必要的，因為在此過程中通過分析、比對可以很快找到大學標志設計的基本方法和創意思路。研究發現每個大學的標志設計在表現手法上都各有千秋、異彩紛呈，然而具有普遍性的是：突出學校名稱和辦學特色，盡可能的挖掘其歷史文化是大學標志設計中的必要因素。賞析了山東藝術學院、南京藝術學院、吉林藝術學院、四川美術學院、北京舞蹈學院、汕頭大學長江藝術與設計學院等幾所專業藝術院校和綜合性藝術院校的標志之后，對于著手云南藝術學院的標志設計提供了很大的啟發。在討論中，師生們認為：由于綜合性藝術院校涵蓋了音樂、美術、設計、舞蹈、戲劇、影視等學科，范圍廣、內容雜的特殊原因，綜合性藝術院校的標志設計是極具挑戰的，因此，如何盡最大努力將內容表達全面、完整是擺在我們面前的重要難題。此外，幾所非藝術院校的標志設計也讓我印象深刻。北京大學標志以“北大”二字的象形文字進行變形，整體形象古樸莊重、意味深遠。香港理工大學標志則以“Polytechnic”的開頭字母“P”來進行創意，四個紅色的“P”縱橫交錯形成一個優美的中國結，吉祥喜慶，且開門見山，直抒題意，可謂是大學標志設計中的經典之作。在賞析的過程中，隨著眼界的開闊，云南藝術學院標志設計的思路由迷茫漸漸清晰，很多雜亂無章的思緒在理性之光的指引下形成創意的源頭，同時也看到了大學標志設計中的人文關懷。其次，項目分析、收集信息和元素。賞析過相關優秀作品之后，就應當開始著手對設計項目進行全面、深入的研究分析。云南藝術學院坐落于西南邊疆四季如春的美麗春城，“天氣常如二三月，花枝不斷四時春”的獨特氣候條件決定了人們優雅、唯美、寧靜的性格特征，云南豐富多彩的民族文化藝術又為學院創造了得天獨厚的辦學條件。紅土高原是云南文化藝術滋養的土壤和肥料，二十六個少數民族豐富多彩的人文內涵是藝術人源源不斷靈感的源泉。可以說，云南的政治、經濟、文化、教育等事業的發展都與少數民族息息相關，整個社會都融入到了二十六個民族和諧、團結的生活氛圍中了。云南藝術學院是一所既有濃厚傳統文化藝術積淀，又有濃郁民族文化藝術氛圍、同時更具備現代意識銳度的綜合性藝術高校。因此，如何將三個優勢結合在一起，是標志設計的最終目標，也是信息、元素采集的根本出發點。云南藝術學院不同于其它專業藝術院校，它集音樂、美術、設計、舞蹈、戲劇為一體，學科眾多、復雜，如何將多種專業學科的特點體現在一個小小的標志上？“加法”的設計顯然是使最終的標志繁復瑣碎、主題混論，而且也不符合標志設計簡潔明晰的設計原則。如果將每一個專業都提煉成一個符號的話，那么大約四五個元素又誰是重點，舍我其誰？更何況，云南26個民族各成體系，文化特色鮮明，他們都是云南民族大家庭中的兄弟姐妹，閃爍著璀璨的光輝！因此，居于以上問題的考慮，云南藝術學院的標志設計采用了“減法”設計的思路，使學校信息和地域特征都化簡為一，讓“藝術”和“云南”這兩個關鍵詞各用一個最具代表性的圖形來概括和總結，最終將二者有機結合在一起形成最終方案。最后，整合信息點。標志設計中，元素的采集和提煉使標志所要表現的形式和內容有了大概的方向和輪廓，讓而零散的元素并沒有一個完整的、整體的構架進行支撐。標志設計是在一個簡單的圖像中傳達多個信息點，有著高度的提煉性和象征性，如果不能夠將元素和信息之間找到溝通和連接的紐帶，各個元素和信息之間就會顯得孤立瑣碎、不能夠和諧共生，統一協調。將生活中兩個毫無關聯的事物聯系在一起會產生新的創意，這成為了設計的有效方法。在云南藝術學院中“藝術”和“云南”這兩個關鍵詞是標志設計的切入點，也是標志設計的兩只手，如果兩只手能夠完美無缺的握在一起，那將會產生創意的火花。
三、案例解析
方案一：該標志設計在創意思路上采用了繁體文字與中國傳統圖形相結合的表現形式，使用“陽刻”，既“鏤空”的造型手法。標志由文字變形而來，并且進行了細節性的處理，使其更符合傳統圖形中的造型樣式，以深化其深厚的文化內涵。整體造型繁復華麗，精巧別致，既像民間剪紙，又如鏤空窗欞。“藝”通過這樣一個具有藝術感染力的形制得以表現，是中國傳統元素與現代設計理念相碰撞出的美麗火花。方案二：該設計承襲了以上兩個設計方案所采用的文字——“藝”。該“藝”為倩體，較之于古樸遒勁的篆刻體來說散發著柔美秀麗的氣質。整個標志用紅色和黑色分成上下兩個部分：上邊紅色部分以文字表現為主，突出主題；下邊黑色部分裝飾有“祥云”圖案，象征“彩云之南”。祥云流暢舒緩，行云流水，仿佛天邊飄來的一片彩云輕輕托起藝術的夢想，詩情畫意油然而生。標志三分之一處的白色弧線是地平線的象征，象征希望之光冉冉升起。光影流動，祥云浮現，標志不僅意喻深遠而且情景交融。方案三：該款標志的創意靈感是從中國最具影響力的“太極”圖案而來。“太極”是和諧共生理念的深刻闡釋，然而和諧也是藝術創作的最高境界，因此用太極來表現藝術精神是恰到好處，精巧絕妙的。設計后的太極圖案被概念化、抽象化了，極具現代藝術的簡潔之美。此外，“太極”與云南特色——“孔雀”進行了結合與造型。“太極”象征中國文化，“孔雀”象征云南民族文化，是吉祥如意、美麗圣潔的化身。二者的結合表現出云南藝術學院寬廣博大的胸懷，說明了學院在中國傳統文化的軌跡上努力發揚民族文化藝術的辦學理念。
四、結語
標志設計對于一個企業，一個單位來說不具有起死回生的作用，但能夠錦上添花。從云南藝術學院標志設計過程中發現，設計不是瞬間的突發奇想，而是一步步游刃有余，深思熟慮的結果。云南民族燦若星河、豐富多彩的文化藝術第一次讓我感覺到不知所措，然而沿著科學理性的設計思路卻發現云南元素文化的發展脈絡，以及它深刻內涵對于現代設計帶來的啟發和借鑒，是我們深感驕傲的。云南得天獨厚的人文風情與自然環境是云南的名片，相信它們也會成為云南藝術學院標志中凝固的風景。
作者：胡月航 任宏光 楊璽 劉紅兵 單位：云南中煙工業有限責任公司技術中心
