高校經濟管理團隊建設及資產管理研究

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高校經濟管理團隊建設及資產管理研究

摘要:由于在高校建設當中經濟管理具有極高的地位,所以,務必增強經濟管理的力度,對于教育工作者而言在物質上給予一定的保證,方可順利開展各項教育管理工作,促進高校實現穩定、持續、健康的良好發展。于經濟快速發展的重大影響之下,為了明確合理化經濟管理模式的運行,并將團隊的綜合素質提高,最大化地優化團隊建設工作,從而使得高校經濟實現正常、順利的運轉,促使教育工作穩步前行,最終,針對高校資產管理方面給出下述建議。

關鍵詞:高校經濟管理;團隊建設;資產管理

高校的經濟是否能夠順利、健康地發展以及學校各項建設是否能夠順利地進行,都是由高校經濟管理團隊建設控制影響程度。高校在社會中形象的好與壞都是由高效經濟管理團隊的建設程度來決定,通過這方面的分析,高校經濟管理團隊建設展開的各項工作都是由高校經濟管理團隊的建設控制的,因此高校經濟管理團隊在高校中具有非常重要的地位。高效經濟管理團隊是一個非常復雜的項目,需要長期研究和探索,不斷地總結和改進。高校經濟管理的方法主要包括以下幾點:

一、經濟管理團隊人員的選拔

經濟管理團隊的發展潛力由經濟管理團隊成員的素質直接決定。團隊管理人員應該注重優秀團隊人員的培養,從而有效地提升團隊的工作能力。雖然團隊人員的能力可以通過培訓指導提升,但是,這樣成效太慢,通過培訓來提升隊員的素質是有很高的時間成本的,而且隊員去參加培訓的時間是有限的,培訓的不統一性對員工的交際能力、協作能力都會有影響。1.綜合評價經濟管理團隊人員。高校經濟管理是一項綜合性的工作,高效經濟管理不但需要熟悉文檔管理知識和金融學知識,它不僅需要金融知識、文案管理等知識,而且團隊人員還需要掌握一些會計專業的知識,所以,高效經濟管理所涉及的知識面非常廣泛??傊咝=洕芾砉ぷ髦邪ㄘ攧盏慕y計、整理、資金的預決算以及物資的分配和財產的管理等,經濟管理人員還需要掌握文件轉送等程序操作的方法。所以,團隊管理人員在選擇隊員時,不僅要考察面試人員的理論知識,而且,還要知道面試人員對打印機、復印件、傳真機等系統軟件的操作熟練程度。同時,團隊管理人員還需要考察面試人員對經濟管理專業熟悉度,是否具備良好的交際能力與團隊合作能力,目的就是為了選擇優秀的復合型人才。2.全面考察,優選團隊人員。需要很強的工作能力和溝通能力才能良好地勝任經濟管理的管理層,所以,經濟管理對選擇成員的要求很高。團隊管理人員需要全面地考察應征人員的綜合素質,主要觀察應征人員的吃苦耐勞精神和競爭意識以及團隊合作能力等。最為重要的是經濟管理人員的綜合素養一定要高,最主要的是在工作中,經濟管理人員對設備財產,在管理過程中是否能夠做到公開公正。總而言之,在對員工進行錄用時要保證錄取的成員具備較強工作能力的同時還應該保證員工具備較高的綜合素養。

二、全方位提升團隊人員管理素養

高校經濟管理團隊管理人員必須不斷地提升自身的綜合能力,否則就很難勝任當前的工作崗位。對于在工作中小有成績就沾沾自喜的人是很難在工作中取得進步的,甚至還會在工作中不斷地降低自身的綜合素質。所以,團隊人員需要在工作中不斷地提升自身的修養,從而保持良好的工作態度,然而對于經濟管理團隊而言,同時也需要為團隊人員提供一個提升自我的平臺,通過制定培養方案使每一位團隊成員的工作能力都能獲得提升。1.制定合理的培訓規劃。對于經濟管理團隊中的新成員而言,在進入一個陌生的環境中工作時,其工作能力可能會受到影響。重要是新成員還沒有成熟的團隊意識,綜合上述問題對員工的工作能力是有影響的。對于一部分剛剛走出大學校門的成員而言,他們缺乏工作經驗,因此,為了讓剛出校門的新成員能夠盡快融入團隊,可以通過進行一些培訓活動為新成員灌輸一些實踐工作的思維。例如:為新成員提供一些實踐工作能力的機會,從而使新成員能夠在短時間內積累工作經驗。2.培養團隊人員的新技能。為了提升團隊的工作效率,高校及管理團隊應該隨時為團隊更新專業知識,通過更新專業知識才能使團隊能夠更好地適應社會發展。團隊人員也應該隨著社會的進步不斷地更新自身的專業知識和技能,例如:通過網絡教學視頻學習相關的網絡知識,并且將其熟練地運用到自己的工作中,借此提升自身的工作效率。

三、對高校資產管理及團隊提出的建議

要想做好高校資產管理就應該有一支優秀的經濟管理團隊作為基礎,根據實際工作的情況對高校的資產管理提出了以下幾點建議:1.加快高校固定資產的制度建設。高校對于固定資產的管理應該遵循國家對資產管理建立的法律、法規和規章制度。與此同時,高校應該結合學校的實際情況,從而建立本校能夠操作和可以實施的國有資產規章制度。通過依法管理、科學管理、規范管理、高效管理,從而提高設備的工作效率。具體可建立以下制度:財產保存管理制度、使用和維護制度、資產的購置和驗收制度。2.完善高校資產管理考核體系。首先,應該對固定資產進行分類,從而完善固定資產的考核標準。為了方便統計和賬本核對,可以使財務制度對固定資產進行分類。其次,應該制定一個高校固定資產管理考核的標準。各個高校還應該通過與實際情況相結合,針對本校固定資產制定一個考核指標。3.運用信息網絡系統實現大數據。國有資產管理部門和財務部分雖然都創建了資產管理系統,但是并沒有形成資源共享。因此,通過實現資產管理的集成化、數據化、和信息化來解決辦公自動化的問題,是為了實現學校構建“國有資產綜合管理平臺”。4.建立運作資產管理的理念。創建使資產在運作中增值、保值的觀點,通過將經營資產理念融入學校的國有資產管理中,從而推動資產管理的創新,逐步地實現資產有償使用和效益評價制度,從而確保資產增值。

四、結語

高校經濟管理的運轉和各項教育工作正常運作都是由高校經濟管理團隊建設的發展決定。因此,必須注重建設經濟管理團隊,從而促使經濟管理團隊能夠不斷地提升并發展。同時,做好高校國有資產的管理工作是為了確保國有資產的增值和保值。

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作者:汪純峰 單位:湖南信息學院

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