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摘要：在社會不斷發展的情形下，國內經濟發展速度不斷提升，各類科學技術也層出不窮，我國逐漸進入“互聯網+”新時代。與此同時，國家也不斷號召廣大人民群眾進行創新創業活動，以期促進社會經濟的可持續性發展。為滿足國際貿易發展需要，注重并積極進行國際貿易專業創新創業人才培養工作，具有極其重要的現實價值。本文通過外貿創新發展中跨境電商重要性日益提升、我國呈現較為突出的跨境電商人才不足現象等原因分析新形勢背景下培養國際貿易專業創新創業人才的重要性，提出確立創新創業人才培養目標、優化人才培養戰略，課程體系的完善等創新創業人才培養策略內容。
關鍵詞：新形勢；國際貿易專業；創新創業人才；培養策略
我國進入“互聯網+”新時代，在國際貿易活動數量規模不斷增加的過程中，對專業人才的綜合素養水平提出了更高的要求。為滿足國際貿易發展需要，國際貿易人才培養模式改革活動必須開展，尤其是需要突出跨境電子商務及創新創業發展特色，肩負著極其重要的人才培養工作的各大院校，理應意識到這一點。通過院校范圍內專業人才培養制度的完善、實戰教學平臺的創新應用等多樣化途徑，推動國際貿易專業創新創業人才培養工作的積極有效開展。
一、分析探討新形勢背景下培養國際貿易專業創新創業人才的重要性
結合現實情形可知，我國范圍內創新創業應用型人才，主要是現代社會不斷發展下的一類發展性人才，他們不僅具有較強的學科專業知識基礎及深厚的教育知識底蘊，而且還富有創新精神、創業能力，個人綜合素養水平較高，并且能夠更好地適應社會發展需要。新形勢背景下，注重并積極培養國際貿易專業創新創業人才，具有極其重要的現實價值。其重要性主要表現在以下幾方面。
（一）外貿創新發展中跨境電商重要性日益提升
近年來，我國現代社會不斷發展，計算機科學技術取得了較好的進步及發展空間。國內計算機整體水平不斷提升，計算機科學技術應用范圍不斷擴大，并且對各個行業生產作業活動的開展實施也產生了很大影響。結合實際生產作業現狀可知，跨境電商的存在及發展，是我國現代互聯網技術不斷進步發展的結果。基于跨境電商本身獨有的國際貨物交易便捷、國際貨物交易質量保證等優勢，自其誕生以來，就取得較好的發展成果。與此同時，根據我國最新的跨境電商整體交易規模情況可知，在外貿創新發展的過程當中，跨境電商的重要性日益提升，為滿足我國國際貿易發展需要，加大專業化人才供給效力，顯得極為重要[1]。
（二）我國呈現較為突出的跨境電商人才不足現象
實際生產生活中，在跨境電商重要性不斷提升、國際貿易商務電子化發展力量不斷壯大的情形下，傳統的國際貿易模式逐漸喪失活力，跨境電子商務反而呈現出較大的激情與動力，并對我國國際貿易市場產生很大影響。結合現實情形可知，傳統國際貿易模式往往對經營企業的綜合實力提出了較高的要求，增加了行業發展壁壘，降低了中小企業進入國際貿易市場的可能性?，F有的跨境電子商務模式打破了上述局面，降低了對企業綜合資金力量的要求、強化了對企業靈活經營效力的要求，使得我國大多數的中小企業可以迎合跨境電子商務模式的作業需要。在積極參與行業市場交易活動的過程中，我國跨境電子商務模式的重要性也隨之不斷提升。但是肩負著人才培養使命的高校存在與社會發展脫節的現象，高校培養的國際貿易專業人才無法滿足企業運營發展需要，從而在很大程度上加大了我國跨境電商人才數量缺口[2]。
（三）國內外跨境電商平臺的存在及不斷發展
從跨境電商交易模式來看，其擺脫了傳統國際貿易模式的訂單批量較大、交易時間較長、資金投入量大等缺陷，逐漸走向個性化、速度化、碎片化等發展趨勢。結合現實情形可知，跨境電商模式下，外貿訂單具有客戶信用度高、可靠性強、單筆訂單金額量小、成交速度較快等特點。在國際貿易呈現上述發展趨勢的情形下，跨境電商具有經濟性風險較低、風險可控性較強等優勢，更利于中小企業參與其中，對企業經濟效益的保障提升也有較好的促進作用?；谟唵谓痤~量小、成交速度較快等特點，跨境電商模式能夠成為國際貿易專業創新創業人才實踐平臺，這在一定程度上提高了人才培養的可行性，對高校教育教學活動的開展有一定的促進作用。
二、新形勢背景下國際貿易專業創新創業人才培養策略內容概述
在跨境電商重要性日益上升、人才缺口數量不斷加大的情形下，注重并積極開展國際貿易專業創新創業人才培養工作，對國際貿易行業的進步及發展，對現代社會經濟的可持續性增長都有極其重要的促進作用。新形勢背景下，可以采取的國際貿易專業創新創業人才培養策略如下：
（一）確立國際貿易創新創業人才培養目標，優化人才培養戰略
創新能力對于一個國家來說有重要的意義。創新能力的主體離不開創新型人才的培養，在國際貿易發展領域，企業作為市場競爭的主體要想在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須有貿易人才作為強大支撐。國際貿易專業創新創業人才的能力主要包括：知識創新能力、溝通協作能力、應急應變能力、職業能力、就業能力、創新創業能力等綜合能力。國際貿易同時也是一門實踐性很強的專業，相關的實訓教學主要包括進出口業務、匯率計算、處理訂單、備貨、報關等課程，實訓教學平臺的搭建對國際貿易專業學生的創新創業能力的培養至關重要。在理論要求方面，國際貿易專業的學生要具備經濟學基礎、貿易管理學基礎、理論分析基礎；在技能要求方面，主要側重于崗位需要的技術技能學習，比如國貿術語、報關報檢、國際結算、能夠獨立完成國際貿易的各項活動等。貿易專業是一門應用性很強的專業，國貿專業教育的最終目的是使學生不僅要有扎實的理論知識，更應該有能力將理論應用于實踐，真正成長為適合于國家新形勢經濟發展和時展的有價值的人才。
（二）國際貿易專業創新創業人才培養課程體系的完善
為推動國際貿易專業創新創業人才培養工作的積極有效開展，注重并不斷完善高校范圍內專業人才培養課程體系，具有極其重要的現實價值。結合新形勢發展內容可知，跨境電商逐漸成為國際貿易行業運行發展重點內容，課程體系完善期間應明確并落實跨境電商的重要性地位，并以此理念為依據設置相應的教學課程，突出教學重點?；诖耍咝７秶鷥痊F有的人才培養課程體系，應強調以下幾點內容：一是商品學知識課程的開設及重視，強化人員相關專業知識內容；二是英語口語教學活動的積極有效開展，如線上商務英語、日常口語、會展英語等課程的開設，打造具有國際性交流能力的人才；三是跨境電子運營實務及企業微博等在內的職業平臺營銷方法教學力量的壯大，為強化人才的創業能力做相關準備；四是對“互聯網+”創新創業類競賽活動的重視，將其納入課程體系內容之中，引導學生在實踐活動之中培養良好的創新創業意識，拓展自己的創新創業能力。
（三）校企合作效力的強化，共建國際貿易實戰教學基地
為強化國際貿易專業創新創業人才培養工作的質量及效率，積極營造全真的商業環境，具有極其重要的現實價值。全真的商業環境能夠讓學生更為投入地參與到實踐活動之中，從而有效地強化提升學生的創新創業及專業能力?；诖耍盒７秶鷥葢e極強化校企合作效力，為學生打造全真的商業環境，注重過程引導、過程監管。讓學生在實戰活動之中學會如何認知市場、如何認識對手，并在整個過程中不斷強化自身的實際動手能力、發現及解決問題的能力、英語交際能力等，從而對學生的專業成長及發展產生較好的促進作用。值得注意的是，在校企合作效力積極強化、共建跨境電商實踐教學基地的情形下，教學人員應當注重實踐教學平臺趣味性的保障，以期更好地激發學生的參與積極主動性[3]。
（四）校企共融雙創型師資隊伍力量的壯大
為更好地進行國際貿易專業創新創業人才培養工作，注重并不斷壯大校企共融雙創型師資隊伍力量，具有極其重要的現實價值。在跨境電商實踐平臺共建且不斷應用的情形下，教學過程期間教師的及時有效引導，對整個人才培養活動質量及效率有重大影響，只有不斷壯大院校范圍內校企共融雙創型師資隊伍力量，才能夠滿足人才培養活動期間教學力量發展需要，推動國際貿易專業創新創業人才培養工作的積極有效開展?；诖耍瞬排囵B工作開展實施期間，院校范圍內可基于雙軌制導師制度的建立，為學生成長發展提供企業內導師及院校內專業性導師，在豐富學生專業理論知識內容及實踐跨境電商運營能力的基礎上，不斷強化學生的專業創新創業能力，從而對我國國際貿易行業的運營發展也有較好的促進作用，極具現實價值[4]。
三、結語
社會經濟不斷發展，互聯網科學技術高速發展，并對我國各個行業生產生活內容都產生了較大的影響。在這種新形勢發展情形下，跨境電商在國際貿易中的重要性日益突出，為滿足國際貿易發展需要，通過教學課程體系的完善、師資隊伍的壯大、跨境電商實踐平臺的共建等，積極有效地進行國際貿易專業創新創業人才培養工作，具有極其重要的現實價值。
參考文獻：
[1]許妍.高職院校國際貿易人才培養模式探析[J].現代商貿工業，2019，40（28）：41-42.
[2]田琦，胡裕波.跨境電商背景下傳統國際貿易人才培養的重組研究[J].科技經濟導刊，2019，27（23）：149-150.
[3]張曉武.新形勢下高職國際貿易專業創新創業人才培養探析[J].中國商論，2019（3）：244-245.
[4]沈潔.新形勢下國際貿易專業創新創業人才培養探析[J].中國商論，2018（28）：184-185.
作者:王少平 單位:福建師范大學協和學院國際教育學院
