前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的欠發達地區職業教育論文，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
(一)充當"引子"或者"種子"，帶動社會資源的投入
政府不能全部包辦職業教育，只能在關鍵點給以一定的資金的幫助，用于職業教育的起步階段的資金，也就是作為"引子"、"種子"作用的資金。在多種形式發展職業教育的同時,財政資金所發揮的導向作用是明顯的。特別是職業培訓方面,對于企業而言,財政在此領域的投入不僅僅是提供了資金,更重要的是,它向企業傳達了一種“政府偏好”,即政府鼓勵什么行業,支持什么行業,為何種行業的發展提供人員培訓補貼,因此政府在職業教育培訓方面的投入,往往能起到“馬首是瞻”的引領作用。
(二)財政資金以“以獎勵代補”的方式給予，能充分挖掘職業教育辦學機構的內在潛力
與普通教育不同，為了發揮職業教育辦學機構的潛力，財政對職業教育應采取“以獎代補”的方式。依據辦學機制、就業率和技能技術課程改革等方面，財政部門制定有關對職業學校的獎勵資金的財政政策。使各職業學校不同職業教育特色得到顯現。潛在的教育資源就能得到充分的利用。
(三)由少數學生享受的“助學金”助學政策到全覆蓋“免學費”入學政策
對職業學校的學生資助要納入國家財政扶貧計劃，特別是對欠發達地區職校學生，國家在財政政策制定中，要加大資金投入和扶貧力度。使以前星星點點式的“助學金”助學制度，逐步變成多方位、全覆蓋的“免學費”入學制度。使職業教育的陽光普照到每個在職業學校就讀的學生。這樣，也為欠發達地區廣大貧困家庭就讀職業學校減輕了家庭的經濟負擔，從而間接地扶持了欠發達地區貧困家庭，減輕了社會的壓力，也促進了當地經濟的發展。
(四)財政政策可以為職業教育營造良好的發展環境
由于職業教育領域投入多,見效慢,回報周期長，影響了社會資本對職業教育的投入,特別是企業資本的投入積極性。財政部門作為政府的一個重要職能部門,要通過財政政策工具的選擇為社會資本,特別是企業資本,參與職業教育發展營造良好的內外部環境,如通過對企業實習實訓基地的獎勵、財政貼息、稅收優惠、加速折舊制度等,可以為欠發達地區職業教育發展創造良好的環境。
二、充分發揮財政政策的優勢，合理解決職業教育發展問題
(一)加大政府投入力度，實現財政政策對職業教育的傾斜
當職業教育得到充分發展時，從經濟學的角度來看，社會是職業教育的最大的受益者。因此，政府應該是職業教育的主要投資方。由于欠發達地區政府的投入相對不足，大多數職業學校的收費標準遠遠高于普教，以致使眾多的學生不愿意就讀職業學校。因此各級財政部門應加大對職業教育的經費投入，以吸引更多的學生就讀，職業教育才能可持續得到發展。制定有關財政政策，要將不低于40%教育費附加用于職業教育發展。各級財政應積極運用貼息、補助等方式，引導銀行、企業及社會資金向職業教育投入，形成多渠道“立交橋”式的資金來源。對公辦、民辦、企業辦和股份制等不同所有制形式的職業院校要采取一視同仁的政策，切實建立起多元化籌資和效益型的教育投資機制，推進和促進欠發達地區職業教育辦學體制改革，才能使欠發達地區職業教育得到發展。
(二)培養適合企業所需的人才，促進經濟可持續發展
由于欠發達地區的職業教育的辦學條件有限，因而培養出的學生往往不適合現代企業的要求。所以政府應該采取各種措施來鼓勵職業教育的發展。將職業教育發展所需要的資金納入財政預算，為其發展奠定堅實的經濟基礎。在欠發達地區職業教育硬件、軟件建設方面，引進優秀的師資和先進的教學、實訓設備，積極動員各行業和社會各個方面的力量，充分利用各種職業教育中優質的教育教學資源，培養出與現代企業相適合的專業技術人才。使企業的生產效率得到提高，從而獲得更多利潤?？傊殬I教育對人才培養，不僅滿足了企業對技術工人的需求，也使得企業后續有人，從而促進欠發達地區經濟保持可持續快速發展。為了欠發達地區職業教育得到長遠發展。政府應對主動接納職業學校的學生見習、實習、就業的企業和校企合作的企業加以鼓勵。通過制定一系列的財政激勵政策以支持企業發展職業教育。比如根據國家有關法律法規和財政部、稅務總局的文件精神，進一步明確支持職業教育發展的企業可享受財政對口補貼和稅收優惠政策。通過企業所得稅減免,即允許企業將有關費用的一定數額抵減應繳所得稅，從而減輕企業稅負負擔，使企業和職業教育得到共同發展。
三、結束語
綜上所述，發展欠發達地區的職業教育，要實現在社會意識形態上發生轉變，要重視職業教育，也要不斷提高職業院校自身的素質，培養出社會、企業實際需要的人才，更需國家要執行更好的財政政策，大力扶持欠發達地區職業教育經費的投入。同時需要社會企業大力支持和配合。只有這樣，才能實現欠發達地區職業教育的可持續發展。目前，欠發達地區的職業教育存在很多困難和問題，只有上升到財政層面，通過制定對職業教育發展有激勵性財政政策，才能解決上述困難和問題，才能迎來職業教育發展的真正的春天。欠發達地區的職業教育，也要及時抓住國家大力發展職業教育的機遇，培養高素質優秀人才，才能實現欠發達地區的職業教育，從而有效地促進欠發達地區的經濟可持續發展。
作者：黃俊 單位：張家界旅游職業學校