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摘要:音樂是一門以實踐為主的學科,想要全面提高小學音樂課堂合唱教學的有效性,教師需要在教學內容制定的過程中結合學生的個性化發展需求,制定有效的教學方案來助力教學改革。教師可結合當前我國小學音樂課堂中的合唱教學實際,對提高小學音樂課堂合唱教學有效性的路徑進行深入探索。
關鍵詞:小學音樂課堂;合唱教學;有效性
在小學音樂合唱教學方案制定的過程中,需要音樂教師結合學生的個性發展情況,順應我國的教學改革理念來明確教學的主要任務,首先要讓學生了解合唱的音樂形式屬于綜合性的表演活動。想要實現綜合教學效果的提升,就需要參與合唱的成員之間建立良好的默契關系,能夠在合唱的過程中進行相互合作、相互映襯。合唱中的成員都有屬于個人的聲部和旋律,因此,只有保證隊員之間的協調性和默契程度,才能呈現出和諧的音樂演唱成效。教師要在教學中通過合唱來進行實踐檢驗,使演唱歌曲的韻律能夠產生共鳴。
一、師生關系優化激發學生的學習興趣
想要提高歌唱教學的有效性,需要激發學生的學習興趣,讓學生能夠主動參與到教學實踐中,助力教學開展。因此,營造趣味性課堂成為了教學設計的主要方向。教師要讓學生主動參與到教學改革中,成為教學的主體,教師作為教學引導者,通過適當的教學引導手段的應用,來激發學生的學習興趣,主動進行音樂知識的探索,只有全面提高音樂教學的趣味性,才能讓學生主動參加藝術活動,在實踐中訓練自己的音樂水平。為了改變傳統的教學形式,需要教師建立一個良好的師生關系,用有趣的活動吸引學生,使學生融入到和諧、愉快的學習氛圍中去,全面提高學生合唱技巧的掌握,實現課堂教學方法的創新,讓學生感受音樂的魅力,明確音樂教學所具有的感染、教化、情感表現等功效,從而提高其對音樂學習的重視,在實踐學習中找到合唱形式的魅力所在。教師在進行教學作品的選擇過程中,需要結合學生的個性化發展需求,借助先進的聲光電器材,展現出震撼的藝術場面,創設良好的教學環境。
二、創建教學手段夯實學生合唱基礎
在小學音樂教學開展的過程中,教師需要通過適當的教學指導來幫助學生明確教學的重點,奠定良好的音樂基礎,這就需要運用新的教學手段來對學生進行適當的教學引導,為學生今后的發展提供基礎性幫助。音樂指導需要具有輔助性,教師要堅持以學生為主體的教學理念,通過適當的輔助引導來助力學生更好地掌握科學的合唱方法,養成合唱習慣,輔導手段主要有器材輔導、教師輔導和活動組織輔導,不同的輔導形式具有不同的教學效果,多形式的音樂合唱輔導能夠助力學生音樂合唱水平的提升。
(一)樂器器材輔導
小學音樂合唱教學開展過程中,需要考慮到學生的年齡特點,制定具有技術性的教學方案,結合學生的音樂水平來提高學生的音樂熟練度。小學生對音準和音程的把握不夠,教師可通過樂器器材輔導手段,讓學生盡快掌握不同音樂中的音準問題,助力音樂教學實踐活動的開展。例如,在進行《讓我們蕩起雙槳》的合唱指導過程中,因為很多音樂區域都比較簡單,所以教師可以先讓學生進行小組合唱,其他小組成員仔細傾聽,然后將團體音聲進行組合,通過音樂器材的輔助引導來找出音準和音程的準確位置。
(二)角色演練輔導
在進行多聲部歌曲的合唱過程中,往往存在著很多困難,因此教師需要結合學生的實際學習情況來制定出合理的問題解決方案,通過不同歌曲內容的引導來進行教學環境的創設,使學生能夠通過不同的角色扮演來進行不同聲部的演唱,提高學生的聲部發聲水平,在學生逐漸形成成熟的演唱體系后再進行團體合唱。為了更好地實現教學目標,教師還可以適當地降低教學難度,讓學生能夠更好地融入到合唱實踐中。
三、提高學生的創造性音樂合唱思維
小學生合唱隊的平均年齡不高,多形式的教學引導能夠全面提高學生的學習興趣,助力思維發展。創造性主要指的是個體在日常生活和學習過程中,運用發散性思維模式創造出的屬于自身的音樂能力和技巧。教師在進行音樂合唱教學的過程中,也需要為學生提供創造性思維的應用平臺,讓學生主動對音樂節奏、聲音旋律、音域、音響等進行創造性探索,為學生提供一個學習和創作的平臺。創造性演唱能夠更好地激發學生學習的積極性和創作性,讓學生從音樂中獲取成就感,為學生今后的音樂學習奠定基礎。
四、結語
綜上所述,在進行實踐教學的過程中,參與合唱的成員需要具有高度的注意力和意志力,這一實踐內容與平時的教學相對比,教學難度要高很多。因此,教師要結合學生的教學要求來進行教學歌曲的選擇,提高自身的音樂素質,在實踐的過程中發現學生的失誤,激發學生的參與積極性,與學生共同努力來營造一個良好的教學環境。合唱屬于群體性音樂表現形式,需要集體參與者的共同努力來實現。教師要提高小學音樂課堂合唱教學有效性,推動小學藝術類教學的長遠發展。
參考文獻:
[1]林秋子.提高小學音樂課堂合唱教學有效性的路徑研究[J].中國校外教育,2014(s1).
[2]楊曉蕾.提高小學音樂課堂合唱教學的有效性路徑探索[J].新課程(小學),2018(4).
作者:劉輝 單位:山東省青島李村小學