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摘要：隨著社會經濟的不斷發展，人們的生活水平得到逐漸提高，與此同時人們的審美水平也得到逐步提升，開始注重對藝術、國粹的追求。國畫是我國傳統藝術中一顆璀璨、耀眼的明珠，它對國內傳統藝術教育有著重要意義，因此在中等職業院校中開設國畫教育是非常有必要的，能夠很好地協調藝術與專業兩者之間的關系。本文將現代國畫發展對中等職業素質教育的影響分析作為論述的重點，不僅分析了國畫發展在中等職業素質教育中的影響和作用，還提出了相關的教學策略，希望能為提高我國中等職業素質教育水平提供幫助。
關鍵詞：現代國畫；發展；中等職業；素質教育；影響；分析
當前，我國許多中等職業院校均存在這樣一個問題：過于重視學校學生專業知識和專業技能的培訓，把相關的專業課程擺在學生學習的首位，而嚴重忽視了藝術教育活動的開展，造成中等職業院校藝術教育和專業教育明顯失衡的情況。為了有效解決這一問題，國家教育部在《全國學校藝術教育發展規戈（2001—2010年）》中確切提出“我國中等職業院校必須嚴格依照教育部相關的教學計劃開設藝術類課程”。國畫是我國傳統藝術的重要組成部分，對傳統藝術教育有一定的促進作用，應當引起足夠的重視。因此，我們應正確認識到現代國畫發展對中等職業素質教育的影響，并從中獲得啟發。
1中等職業院校學生學習國畫的意義
1．1國家傳統文化傳承的需要：中華民族傳統文化歷史悠久，經過幾千年時間的沉淀留下來的都是精華，因此中華民族被譽為世界東方藝術的發展重心，而國畫則是中華民族藝術產物中極為耀眼的明珠。國畫對作畫的材料有著嚴格的選用標準，并且對作畫的技法以及視覺效果也有著嚴格的標準。國畫之所以能傳承幾千年并得到不斷的發展，主要得益于藝術教育與藝術學習，經過代代傳承，國畫以日益驚艷的形象出現在世人眼中。由于社會經濟的飛速發展，我國的文化發展也邁上了一個新臺階，國畫受到越來越多人的喜愛和重視。如今，學習與研究中國畫的人不再僅僅局限于學者，各級文化層面的人均對國畫有著濃郁興趣和熱情，從而大大推動了現代國畫的發展、傳播，因此學習國畫是國家傳統文化傳承的需要。1．2促進現代美育教育的發展：書法以及作畫是我國許多文人景物抒情、凈化心靈的途徑，因此我國存有許多優秀的書法、繪畫作品。比如我國著名唐朝詩人王維，不僅通過作詩來充實內心，還通過繪制山水畫來修身養性。因此，對于中等職業院校來說，開設國畫教育課程是十分必要的，它不但有助于學生認識古代文人的精神訴求和追求，還能夠從情感角度出發為學生塑造健康、完美的性格，這其實就是美育教育的方法和目的，即利用情感感化學生，并達到教育學生的目的。但需要注意的是，中等職業院校開設國畫教育課程不單單需要教授學生相關的繪畫技巧，還必須讓學生充分體驗到作品之中蘊含的情感。總之，開展國畫教育應當科學、合理配置教育資源，以切實促進我國現代美育教育的發展。1．3促進學生良好造型素養的提升：我國中等職業院校開設國畫教育課程的目的不能只停留在遵守國家教育部文件上，而應當使學生在國畫教育課程中充分領悟精益求精的繪畫精神，并充分掌握中國傳統文化中所蘊含的文化底蘊。國畫的學習不是一蹴而就的，它需要經過一個較為漫長的學習和研究過程，注重循序漸進提升作畫水準?；诖?，學習國畫能夠很好地培養學生的耐心和秉性，有助于學生嚴謹學習態度的形成。除此之外，由于國畫對繪畫技巧和手法的要求較高，所以學習國畫能夠有效的使學生的造型素養得到提升，進而有利于學生以后就職工作的順利開展。
2開展國畫藝術教育的對策
2．1思維應當認識到位：我國十分重視藝術教育，例如早在古代人們就開始注重“六藝”的學習，六藝指的是“禮樂射御書數”，里面不但涵蓋了技能的學習還涵蓋了藝術的學習。基于此，現代中等職業院校應當重視技能和藝術學習之間的平衡，繼承我國古代教育的理念。我國現代中職院校中不但設有專業的技能培訓課程，還設有相關的藝術教育課程，如美術、音樂等，因為曾有學者說過：缺乏藝術的教育是不成功的。除此之外，專業技能培訓課程與藝術教育課程之間并不是相互獨立的，而是存在一定的聯系。比如，當學生充分掌握了國畫的繪畫手法和技能，將有助于他們更好地掌握專業技能。所以，當中等職業院校進行國畫藝術教育的時候，必須讓學生認識到學習藝術課程的重要性和必要性，以充分激發學生的學生熱情和興趣。2．2運用學分制形式：同許多專業的美術院校相比，我國中等職業院校所開展的國畫藝術教育存在一定的不足，例如相關的教學計劃不夠詳細、學時較短、學生繪畫基礎較差等，這些問題都將嚴重阻礙國畫教育課程的開展。所以，為了有效保障國畫藝術教育課程可以順利開展，中等職業院校應重視課程的相關設置。例如將學校的國畫教育課程安排在新生的第一學期中，這樣學生將擁有較高的學習熱情；每一星期至少安排一節國畫課程，且將教學計劃詳細化，便于實施；應用學分制的形式，這樣能更好地促進學生學習，提高學習動力。2．3運用豐富多彩的教學方法：興趣是最好的老師，因此在國畫教育中，老師應豐富多彩的教學方法努力激發學生的學習興趣和熱情。比如，在教學之前給學生介紹著名畫家的相關故事，以引起學生的學習興趣；通過相關的視頻讓學生了解國畫的底蘊和內涵，以吸引學生的注意力，在進行正式教學等。
3結束語
現代國畫發展對中等職業素質教育具有很大的影響，中職院校開設國畫藝術教育課程不單有助于提升中職學生的文化素養，而且還有助于學生良好個性的培養。正是因為國畫藝術教育對中職學生綜合素質的提升有著重要影響，所以應得到充分的重視，從而推動我國中職教育事業的發展。
參考文獻
［1］林克松．2014年中國職業教育學研究述評與展望［J］－職教論壇2016（12）
［2］王夢．淺談國畫教學中的審美情趣與鑒賞力培養［J］－美術教育研究2016（05）
作者:呂亞鶴 單位:長春藝術設計學校
