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摘要：職業教育在我國教育體系中占據著非常重要的地位，在我國全面實施素質教育的背景下，許多職業學校加強了對學生綜合素質的培養，美術教育也引起了人們的高度關注。在職業學校中加強美術教育是推動素質教育的重要途徑，加強職業學校的美術教育對于學生和學校的發展都至關重要。
關鍵詞：職業學校;藝術教育;重要性
藝術是人類文明發展的產物，是人類智慧和情感的結晶。美術教育是素質教育的重要內容，在全面推動素質教育的背景下，職業學校應該開設各種美術課程，加強對學生的美術教育，不斷提升學生的審美水平，陶冶學生的情操，幫助學生塑造更加完善的人格，從而全面提升學生的綜合素質。
一、職業學校學生的特點
職業學校學生有獨特的特點，和普通學校的學生相比，職業學校的部分學生是在中考或者高考中失利的學生，學習基礎欠佳，缺乏自信，在學習中容易產生自卑心理，有些學生懷疑自己的學習能力，在學習中過于消極，容易自暴自棄。另外，部分職業學校學生的文化基礎比較差，學習能力較弱。這些學生經過一定的努力若沒有取得良好的學習效果，受到過多的挫折和失敗，就會對學習失去信心，甚至會對學習產生厭倦、恐懼的心理，對學習更為不利。此外，受到應試教育的影響，部分職業學校學生往往被動地學習教師傳授的現成的知識。在這種教學方式的長期影響下，部分學生的學習能力下降，主動思維沒有得到充分發揮，缺乏創新性和創造性，難以掌握有效的學習方法和途徑。職業學校學生正處于青春發育期，精力非常旺盛，對外界新鮮事物的接受能力非常強，容易受到外界各種思潮和文化的影響，缺乏明辨是非的能力，價值觀念還沒有完全形成。如果缺乏有效的引導，學生容易誤入歧途。
二、職業學校加強美術教育的重要性
1.美術教育可以豐富學生的審美體驗
職業學校加強美術教育最直接的作用就是能夠豐富學生的審美體驗。美術教育能夠很好地豐富學生的審美體驗，教師在美術教育中會向學生展現形式多樣、內容豐富的藝術作品。通過學習和鑒賞這些藝術作品，學生開闊了視野，更重要的是審美過程在不斷深入，久而久之，學生的審美能力就能得到提高，學生的情感體驗也能得以豐富。在體驗和鑒賞各種優秀藝術作品的過程中，學生的情感和審美也在不斷完善、升華。職業學校開設各種美術課程，可以開闊學生的視野，激發學生的思維，提高學生的審美素養，豐富學生的精神世界。
2.美術教育可以培養學生健康的思維和良好的精神面貌
在職業學校中開展美術教育，教師通過各種美術教育活動，能夠在一定程度上激發學生的學習動力。許多美術作品是積極向上的，欣賞這些積極向上的藝術作品，學生耳濡目染，能從中獲得良好的培養，從而更好地控制自己的情緒，對生活、學習保持積極樂觀的心態。美術作品常常塑造出高尚的藝術形象，這些藝術形象會直接或者間接地影響學生、鼓勵學生，為學生的生活、學習指明方向，成為學生學習的榜樣。職業學校鼓勵學生積極參與各種美術教育活動，能使學生發生轉變，使其對美產生更加深刻的理解。這樣學生和人交流時話題會更多，也更富藝術氣息，無論是在學習中還是在生活中，都能表現出較高的修養，美已經融入學生生活和學習的方方面面。在美術教育中，教師可以結合學生的特長、興趣因材施教。如，教師可引導喜歡繪畫的學生組成繪畫小組，引導喜歡書法的學生成立書法小組，然后加強對學生的指導，使不同特長和不同興趣的學生都能夠找到適合自己的美術課程，發展自己的個性，形成良好的精神狀態。學生往往喜歡美好的事物，職業學校加強美術教育，可以幫助學生樹立遠大的理想，培養學生形成良好的道德品質和積極向上的心態，傳遞正能量，培養學生健康的思想。
3.美術教育可以培養學生的想象力和創造力
創造與創新是藝術的靈魂和生命，職業學校通過加強藝術教育，能夠有效培養學生的想象力和創造力。在美術學科中，想象力比美術知識更為重要。一個人的知識是有限的，但是想象力是無限的，學生只有具有豐富的想象力，才能實現美術創造，如果缺乏想象力，就難以進行創新。因此，在美術教學過程中，培養學生的美術想象力和創造力至關重要，教師要鼓勵學生大膽想象，重點培養學生的創造力。美術課程的作用是讓學生欣賞美、理解美，最后創造美，使學生的思維更加活躍，從而有效提高學生的藝術修養。美術作品中包含的形式和內容都非常豐富，能使學生產生豐富的想象，從而提高學生的創新思維。現代社會對人才的想象力和創造力非常重視，職業學校通過加強藝術教育，能夠有效提升學生的想象力和創造力，提高學生的就業競爭力，緩解學生的就業壓力。
4.美術教育可以提高學生的自信心和團隊精神
部分職業學校學生缺乏學習的自信心和進取心，而加強對學生的美術教育可以有效解決這一問題。職業學校在開展美術教育時，會舉辦各種美術活動，為學生搭建一個良好的展現自己的平臺。在這個平臺上，學生不僅能夠展現自己的才能，而且能夠宣泄自己的情感，緩解不良的情緒，同時將自己的長處展示在人們面前，得到別人的肯定和贊揚，從而增強自信心。職業學校的美術教育形式多種多樣，豐富多彩的美術活動可以激發學生的興趣，讓學生積極參與其中，使學生的課余生活更加豐富。將學生的課余時間充分利用起來，可以有效避免學生沉迷于網絡、電視劇等。在美術教育過程中，常常需要學生合作完成一些美術活動和項目。如舞蹈，一個人的動作雖然非常重要，但是更重要的是一個團隊的舞蹈動作。在跳舞的過程中，學生能明白團隊合作的重要性，認識到要想取得良好的成績，僅僅靠一個人是不夠的，需要大家團結合作。在這個過程中，學生的團隊合作意識能夠得到提升。現代社會非?？粗厝瞬诺膱F隊合作能力和團隊意識，很多工作項目都需要靠團隊合作完成，而美術教育能夠有效提升學生的自信心和團隊精神。
三、職業學校加強美術教育的建議
1.轉變觀念，樹立美術育人的教育理念
職業學校加強美術教育，首先一定要改變固有的教育理念，樹立美術育人的新理念。職業學校要認識到美術教育的重要性，并將美術教育引入教育體系。具體來說，職業學校要加強對美術教育師資力量的投入，引進高素質的美術專業教師，并構建規范的美術教育課程體系，加強美術教育的基礎設施建設。如，可以開設美術、音樂等課程，這就要求職業學校建設美術教室，配備齊全的教學器材，從而促進美術教育的順利開展。另外，職業學校還應該構建完善的管理組織系統、教學評價系統、教學質量監控體系和教學管理研究體系，加強對美術教育的管理。此外，還要深入挖掘各種美術教育資源，有針對性地開設相關課程。職業學校應該提高標準，避免美術教育流于形式，要真正發揮美術教育的作用。職業學校往往以選修課程的形式開展美術教育，應該對選修課的學分有所要求，鼓勵學生選修，從而培養學生的審美能力。
2.改進教學方式和教學觀念
職業學校開展美術教育，還應該建立完善的美術教學體系，編寫滿足學生需求的美術教材，美術課程要充分體現美術教育的綜合性和內涵。在實際的美術教育過程中，教師一定要改進教學方式和教學觀念，改變以往教師向學生單向傳輸知識的模式，加強師生之間的互動。此外，教師還要營造良好的教學氛圍，優化教育環境。在實際的教學過程中，教師應該注意美術教育的有效延伸，將美術教育延伸到校外。如，教師可以帶領學生到校外美術館開展美術教育，豐富教學內容，讓審美教育得到有效延伸，而不是禁錮在校內。此外，教師還要在專業課程教學過程中注入一些藝術色彩。
3.強化美術教育的實踐性
職業學校開展美術教育，還應該強化美術教育的實踐性，構建各種美術活動平臺，并鼓勵學生積極參與，采用豐富的教學方法開展美術教育，而不是只在課堂上進行美術教育。教師可在校內舉行各種美術活動，如，可以定期舉辦藝術節，鼓勵學生積極參與，讓學生充分展現自己的才能和特長。此外，教師還應該創新活動形式和活動內容，開展“向優秀傳統文化致敬”“傳承中華傳統藝術”等活動，讓學生接受藝術的熏陶。課外藝術活動是職業學校開展美術教育的一種重要形式，職業學校要充分利用各種資源，成立各種藝術活動社團和小組，開展各種藝術活動。職業學?？梢耘c當地的藝術家或者社會文藝團體合作開展藝術活動。如，民間有很多樂隊，職業學?？梢匝埶麄儊韺W校講課和表演，傳遞藝術文化，激發學生對傳統藝術的興趣。學校還應該定期舉辦一些綜合性的藝術節，讓學生積極參加各種藝術類的公益活動，在實踐中鍛煉學生。
四、結語
美術教育是素質教育的要求，同時是提升學生的審美能力、增強學生的自信心和團隊精神、培養學生健康的思維和良好的精神面貌、激發學生想象力和創造力的重要途徑。職業學校加強美術教育，有利于全面提升學生的綜合素質，為社會提供高素質的人才。因此，職業學校一定要重視美術教育，要轉變觀念，樹立藝術育人的教育理念，建立完善的美術教育體系，同時提升美術教育的實踐性，以充分發揮美術教育的作用。
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作者:龐立芬 單位:日照市海洋工程學校