前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的中學美術教育發展重要性，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
中學美術教育的目的是讓學生掌握一些將來能夠終生受益的知識，提高審美能力，并在這一過程中學會學習，提升情感、態度、價值觀，促進人格的全面發展。因為這一時期是美術教育的起步階段，所以涉獵的內容會淺一些，了解中外各個時期，人們的審美情趣，以及對現實生活的思考。美術課是與其他學科的教育相輔相成的。例如，1887年，德國人卡爾•本茨發明了第一輛汽車，然而人們不會只考慮它的實用性，最終制造出來的汽車的造型、色彩一定是符合不同時期人們對審美的心理需求。因此，美術和科學發展必然會同時進行。正所謂科學和藝術是人類社會發展的兩翼，缺一不可。通過教學讓學生認識到這一點，是中學美術教育的第一步，也就是人們常說的啟蒙教育?？v觀中國歷史，國人始終受到溫飽問題的困擾，藝術教育始終是上層社會獨享的。這也就形成了國人的一種思想慣性，覺得美術在我們的生活中無足輕重，也就更加忽視中學美術教育的啟蒙作用。通過三十多年的發展，中國國力得到增強，國人生活水平大幅度提高。人們對藝術的需求、美術修養的渴望與日俱增，為我們正視中學美術教育的啟蒙性提出了新的要求。
二、中學美術教育持久發展的必然性
在中學時期，美術教育似乎還顯現不出應有的作用。因為對于學生而言，人生才剛剛開始。但對一個人來講，提高審美水平是感受生活必不可少的心理訴求，也是與生俱來的天性。因為，審美水平的高低直接決定了一個人生活品質的高低。所以，無論是否接受過系統的美術教育，隨著生活水平的不斷提高，學生將來都會有強烈的美化生活的愿望。美術教育是一個系統工程，需要從小學到高中，一點一滴地慢慢積累，最終具備一定的審美能力。而中學美術教育則是這一過程中至關重要的階段。眾多發達國家的中學，美術課，一周至少有四五節。這必然會培養出一批美術基礎技能較為扎實的年輕人。呼和浩特市某重點中學與日本的一所中學建立了友好交往關系，在一次交流過程中，這所日本中學的學生個個都能寫出一手漂亮的毛筆字，而我們精挑細選出來的學生，從未受過這樣的訓練，所以，寫出來的作品就不言而喻了。然而學生們對于美的追求是一樣的，無不對漂亮的書法作品贊嘆不已。這就是我們的教育體制催生出來的教育思想，導致了這樣的結果。
三、中學美術教育持久發展的緊迫性
為了提高升學率，我們許多中學從高二開始就取消了美術課，教育部門以升學率評定一所中學的等級。這也就堅定了辦學者一切都為中考、高考讓路的思想。因此，中學美術教育面臨著非常尷尬的境地。關于如何認識中學美術教育，存在許多觀點。有些人認為在目前中國應試教育的體制下，中學美術教育只是寫在課程目標上的一段供人遐想的文字，不必落實到實際行動中，如果有興趣可以日后去彌補。但筆者卻認為：中學美術教育對于一個人的成長至關重要，它決定了一個人將來對真善美的理解程度。
四、結語
一個人的藝術修養決定了他感知世界和探索知識的能力。中國在幾千年的發展歷程中出現了科學家、藝術家、思想家。他們推動著社會的發展，改變著人類的生活。不同時代的人有不同時代的心理特征，不同時期的人有不同時期的所思所慮。社會的發展不會因為我們的個人意愿而停下腳步，科學和藝術作為社會發展的雙翼，始終都會相伴而行。同為世界大家庭的一分子，不甘尾隨于文明的我們，是否應該深刻思考一下中學美術教育持久發展的重要性呢。
作者：常霞 單位：呼和浩特市第十三中學
