前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的初中政治教育教學思路，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
一、選擇經典歌曲，課前播放讓學生盡快入境，有利于進行思想政治教學
學生的每日生活都處于被漢語包圍之中，思想政治課是他們一天課程中很小的一部分。而由于我們現在還是采取“學生不動、教師動”的做法，即學生固定在一個教室里，不同科目的教師來交替上課，因此，課前播放優秀歌曲是一個簡便有效的做法。如能夠在語音室上課就可以利用現成的設備。一首歌的長度一般在4~5分鐘，這樣既能保證學生課間10分鐘的前兩分鐘自由活動，又可以做到課前兩分鐘的靜心。所以，在思想政治教學的過程中，日復一日地使用此方法，受到學生的好評。
二、挖掘歌曲的教學資源，提升學生的愛國熱情，有利于政治教學的開展
由于在思想政治課堂上，學生接受更多的訓練是死記硬背，久而久之感到很乏味。而在日常生活中可以選擇的優秀歌曲很多，為我們調動學生的積極性創造了條件，如，利用收音機，在課堂中不僅選擇余地大，教師還可以根據課堂政治教學內容的實際需要和課堂上學生的現狀，把選擇好的歌曲播放一到兩遍。這樣既有效地課堂組織教學，又向學生揭示課堂教學內容，為更好地進行課堂教學打下基礎。
三、正確選擇好歌曲，適時適度地運用積極向上而富有活力的教學內容
在正常的思想政治教學中，一個月使用一至兩次即可。但課前的歌曲播放是不受此限制的。因為選擇一首好聽的歌曲除了曲調優美以外，往往還包含著豐富的內容。常聽歌曲的人不難發現，它幾乎囊括生活中的全部。所以，適時適度地運用歌曲是思想政治教學的核心要求。如果使用得太少或過多，不但喚不起學生學習思想政治的興趣，也談不上傳播政治思想教育，甚至還會干擾正常的教學內容。因此，歌曲的選取很重要，這就需要教師在備課時，抽出一定的時間加以研究，在適當的時候選取一些優秀歌曲，讓政治課“錦上添花”而富有活力。
四、結語
總之，歌曲是課堂上思想政治教學中不可多得的好助手。在教師創造性的發揮下，合理地使用能讓思想政治教學充滿魅力，對課堂教學起到了事半功倍的作用，它已成為思想政治教學中的新路。
作者：高娟 單位：河北省灤南縣倴城初級中學
