前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的高校學生安全教育與管理的挑戰及對策，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
高校的主要任務就是對于高等教育人才的培養，保護好學生的安全是高校穩定整體環境的重要任務，是高校進行全面可持續性發展的基礎性保障。伴隨社會發展以及高校的大眾化管理，高校的管理壓力增加，關于高校大學生的人身安全和心理安全的問題逐漸增多，影響學生安全的因素趨于復雜多變，對高校大學生安全教育與管理提出更多的挑戰。要積極的解決問題，跟上發展的步伐，科學創新的做好高校大學生安全教育與管理的工作，是十分必要的。
一、高校大學生安全教育與管理面臨的挑戰
（一）管理制度上的落后。教育改革的不斷發展和深入，對于高校校園安全的管理增加了難度。為了適應社會發展的需要，各高校實行國際化的教育模式，也對人才數量上進行大量擴充，教學目的趨向利益化，使高校教育安全上存在安全隱患。很多高校著重對碩士博士研究生以及專業性人才的培養，忽視對高校安全教育與管理。由于學生在初高中期間比較少的進行關于法律安全知識方面的教育，學生的自我安全意識不夠，在高校期間可能會出現違法亂紀的行為，以致學生不能按照規定時間順利畢業，給學校、社會和家庭都帶來不可估量的損失和后果。
（二）具有滯后性的后勤配套管理。高校安全監理管理的重要一環就是后勤安全管理。為了迎合市場需求，高校近些年進行大量擴招，高校后勤的管理會跟社會市場有更多的接觸機會。高校內由于社會人員的進入，人員素質的參差不齊，高校內人員結構復雜混亂，對于高校的安全管理上無法得到保證。還有一些高校為了節省經費的支出，對于老舊的校舍只進行簡單的刷新改造后就投入使用。學生宿舍的環境簡陋，電線的走位存在不安全的因素，沒有安裝獨立的消防設施，對于大學的日常生活不能給予安全保障，使高校的硬件設施存在安全隱患。
（三）大學生身心健康發展的問題。有相關的科學調查顯示，中國高校大學生的心理問題較為嚴重，九成以上的在校大學生在心理方面都存在一定亞健康的狀態，誘發心理方面問題的原因眾多。比如，同學之間的關系、學生擇業后續發展情況、男女交往情感問題、不關注大學生心理問題等都是影響大學生身心發展的決定性因素。如，醫學高校學生，因同學間瑣事，懷恨在心，投毒殺人案；某高校應屆畢業女大學生因與男友情感問題跳樓自殺事件等。因此，要對高校大學生身心健康發展的問題引起重視和關注。
（一）提高學生安全意識，設立安全管理制度。無論是治理國家還是管理高校，都需要相關的法律法規，高校對于規章制度的建立對安全教育管理工作具有制約的作用。各高校要依據自身的具體情況，以國家法律法規做指導，進行安全教育管理方案和安全應急預案等相關制度的建立，對高校安全教育進行規范化和科學化的管理。要進行教學設備的引進更新，防止因為教學設施資源不足引發的沖突；對安全設備進行系統配置，在校內對學生進行安全教育的宣講和推廣，提高學生的自我安全保護意識，要具備因不可抗力導致的安全事故的處理能力。
（二）建立安全管理隊伍。各高校要對校園安全教育工作重視起來，在高校對專業的安全教育管理部門進行設立，細化安全管理工作，明確職責范圍，可以實行跨部門對校園進行安全監督和安全檢查的工作。對高校安全教育工作進行科學有效的規范和檢查作為部門的基本工作內容，在檢查過程中發現的安全管理問題要及時的解決處理并形成書面報告和后續整改方案，要增加專人對后續的整改情況進行跟蹤檢查，確保問題得到及時的處理和解決。
（三）對安全管理的宣傳教育進行推廣。各高?？梢岳眯@內的宣傳板、校園廣播、校內網、以及校內的微信群和微博等多個傳播渠道對校園安全教育管理的內容進行宣傳推廣，對整體高校的安全意識加以提升。對于安全隱患的種類進行細化分類，學校定期組織學生進行安全教育培訓，包括心理健康、校內安全用火用電、寢室安全管理等，定期組織師生參與逃生演練，加強整體安全知識的普及，提高學生的自我保護意識。
（四）對校園網絡進行監管，營造良好的校園網絡環境和發展。對高校加強網絡建設和監管，引入新型網絡技術，避免有害信息對校園的影響，主動積極的為高校學生提供更加安全的網絡信息內容，占領高校網絡陣地，最大程度解決大學生的相關需求。對學生進行信息安全內容方面的教育，引導他們健康的發展。校內各學院各系要在網絡上宣傳安全教育，對校園網的內容進行豐富，深入了解大學生目前的需求，而不是單純的像他們提供新聞及娛樂內容，還要提供給他們關于生活、求職以及社會心理方面的信息。
三、結束語
高校的教育實施效果的基礎就是對于安全教育與管理，也是我國教育改革的重要組成部分，在具體的安全教育管理上，應該結合現在社會的實際情況，與高校的整體環境相互配合，對安全教育管理機制進行建立，要依托于高校管理和學生自我管理，對安全教育工作進行開展，讓學生在安定和諧的環境下學習發展，以保證高校安全管理工作后續發展和完善。
參考文獻：
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作者:馬威
