化工專業培訓范例

1行業管理中發現的主要問題

近年來，在具體工作實踐和對生產企業標準化水平的考察和分析中發現，行業中相當數量的企業對標準重要性的認知遠未達到應有水平，相應的，在企業標準化建設和企業標準體系的建立工作中也必然存在著不符合現代企業發展要求的問題，重點歸納如下。

1.1企業的標準意識淡薄

在企業的生產經營活動中，標準作用的發揮往往是潛移默化的，因此在較短時期內，標準對企業直接經濟效益的貢獻難以量化，這導致標準的實際作用不易被企業覺察。因為缺乏相應的利益激勵，很多企業難以足夠重視標準和企業標準化建設工作。

1.2人員素質制約企業標準化工作的開展

在與企業負責標準化工作人員的接觸過程中，筆者發現其業務素質水平還普遍較低，這嚴重影響企業標準化工作的質量和效率。由于工作人員理論素養薄弱，很多時候無法將標準化的原理與生產實踐相結合，造成理論與產品研發設計、與企業的生產管理脫節，使標準化工作難以達到良好的成果收益，這也是制約企業標準化發展的一個主要問題。

1.3企業標準化制定亟待完善

[摘要]隨著新時代創新驅動發展，對化工類專業人才提出了更高的要求，高校對學生的培養更側重工程設計和創新能力的培養。化工畢業設計作為化工實踐培養環節最為重要的一環，針對其質量存在逐年下滑的情況，詳細分析現狀和質量不能保證的原因，將多種舉措應用于改革和探索有效提升化工畢業設計的質量，以期提高學生的綜合素質，為培養復合型化工人才做出貢獻。

[關鍵詞]化工專業；畢業設計；質量；本科；教改化工類

專業人才的培養著重于培養工程設計的能力和訓練系統實踐技能。其教育內容非常注重合成、過程分析、設計、模擬與優化等教學內容。本科畢業設計(論文)是培養學生實踐能力的關鍵環節[1]。雖然是大學生在畢業前才開展的綜合實踐環節，但其綜合了學生四年期間所積累的專業知識，不僅是一次所學知識的總結，更是學生能力一次升華的機會。畢業設計的質量是教育部本科教學工作水平評估的主要依據，也是工程教育專業認證對畢業要求的重要支撐[2]?！豆こ探逃J證標準》對新工科人才的培養目標、課程體系、教學條件、師資隊伍及質量保障等各方面提出了系統性的要求。隨著我國推動創新驅動發展，伴隨實施“中國制造2025”、“互聯網+”、“綠色化工”、“新安全生產法”、等重要政策法規，對傳統工科教育模式的改造升級刻不容緩[3]；通過對企業的調研及畢業學生的回訪，發現企業對化工人才的要求也逐年升高，不僅要求畢業生具備工程設計、生產運行、技術開發、信息智能化等多方面的理解運用，同時也要對政策法規、技術管理、合作創新等方面有所突破。然而，目前高校對學生設計創新能力和工程實踐能力的培養明顯不足，亟需開展系統化的改革與調整[4]。在這種情況下，為滿足新時代企業對新型化工人才的需求，為提升地方院校本科生的工程能力，對化工專業的畢業設計環節進行綜合分析和探索改革刻不容緩。因此，多舉措全面提升畢業設計的質量對于完善人才培養模式，達標評價體系，提高專業教學水平具有深遠的意義。

1化工專業本科畢業設計(論文)的現狀及存在問題

1.1課程知識體系處于割裂狀態，理論與實踐不能同步

要做好一篇優秀的本科畢業設計(論文)，學生需要對基礎核心課程，如化工原理，化學反應工程，化工工藝學，化工熱力學、分離工程、化工制圖、儀表自動化、化工設備機械基礎、化工過程模擬、化工原理課程設計、化工設計等課程的知識有整體及專業的認識和學習。目前各個課程教學情況是各自為政，學生學習只見樹木不見森林，對于某一門課程對于整體項目設計中處于什么地位沒有清晰的認識，各門課程與其他課程的聯系與聯動還很缺乏，教師在現有課時能夠完成自己的教學任務已經很困難，想要與其他課程聯系起來有難度。教師也滿足于耕耘自己的一畝三分地，還不能夠將專業涉及的各個方面串聯起來，每位老師代課集中并且側重一兩門課，缺乏溝通和討論。另外，課程教學內容偏重理論，教學理念及內容比較陳舊，缺乏現代工程的理念，也不適應工程實踐需求[5]。

1.2畢業設計(論文)選題局限，單一化，課題數量偏少，且立意陳舊

摘要：伴隨當前我國化工工業產業正在快速發展，化工技術逐步進行提升，化工產品種類也變得非常豐富。從市場方面進行分析，化工工程產品的質量好壞和工程的適用性、長期性、效果性息息相關，在監測投資過程中是非常重要的參考因素。另外也和人民群眾的財產生命安全息息相關，所以需要對化工企業項目建設施工管理技術進行關注，這一點非常重要。

關鍵詞：化工工程；施工現場；管理方式；存在問題；加強措施

1化工工程施工中現場管理方式存在問題

1.1施工現場管理制度不全面

客觀來說，施工現場管理技術理論性比較高，而化工工程項目是需要有科學合理的施工管理制度進行約束的，只有這樣才可以確保整個施工現場管理非常順利地進行。從當前的角度來進行分析，現場施工管理制度還不是非常全面，具有一定的不足，比如說沒有科學和規范性。在很多時候沒有監督和約束好現場的施工人員，造成現場施工人員的工作積極性不高，沒有工作熱情，與此同時，施工現場管理制度的不全面，也造成了一些安全事故出現之后，沒有辦法精確找到相關責任人，這樣施工人員的基本生命安全保障也無法實現。

1.2管理人員素質不高

當前化工工程的項目非常多，在現場施工過程中，這一管理人員的需求量也比較大。素質較高的施工現場管理人員不單單可以對施工現場出現的質量管理情況和監督情況進行負責，還需要把安全問題作為第一要務在工作任務和工作目標當中進行執行，但是因為很多現場施工人員具有比較大的流動性，無法達到項目工程從施工到竣工全過程的整體要求，造成很多空缺的管理人員都是由基層施工人員進行現場挑選和提拔，他們的施工專業能力很強，但是從管理方面分析卻無法勝任，綜合素質比較低，容易造成施工現場管理混亂。

摘要：畢業設計環節是化學工程與工藝專業本科教學階段最后一個重要的實踐教學環節。結合石河子大學與華東理工大學“1+2+1”聯合培養生的實際情況，探索實踐大四前完成畢業設計工作。分析了目前畢業設計環節在培養模式上存在的選題盲目性、培養片面性以及指導教師工程經驗不足等缺點。根據“新工科”教育范式對工程科技人才的培養要求，結合化學工程與工藝專業特色，依托“全國大學生化工設計競賽”，聯合培養生與本校生共同進行統一任務的畢業設計，進行了畢業設計教學模式的探索與實踐，建設一支由高水平教師、企業高級技術人員組成的雙師型指導教師隊伍，從而更好的提升學生的綜合能力及職業素養。

關鍵詞：畢業設計；持續改進；新工科；融合發展；聯合培養

引言

自黨的十八大召開，我國加速升級轉變經濟產業，提出“新工科”就是國內面臨新經濟蓬勃發展對工程教育改革和發展提出新挑戰的積極回應。當前，石油和化學工業是我國國民經濟的能源產業、基礎原料產業和支柱產業，但始終面臨著節能降耗、保護環境、清潔生產和綠色低碳可持續發展的挑戰和要求。中共十八屆五中全會提出“創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展”的新發展概念，這對整個油田開采及化工過程中“新工藝、新設備、新材料”的開發設計提出了更高的要求，對于油田工作者及石化工作者的專業知識水平、工程實踐能力、團隊協作意識以及創造性思維同樣提出了更高的要求。隨著新工科理念的日益深入，產學研協同育人計劃項目的實施，為傳統工科專業的建設提供了新的思路。如何使傳統專業能夠適應和服務于新技術、新產業、新經濟的發展，培養造就一批具有創新創業能力、跨界整合能力、高素質的各類交叉復合型卓越工程科技人才是當務之急。華東理工大學化學工程與工藝專業立足上海，面向全球，服務全國，培養符合行業發展和區域社會經濟建設需求，能夠承擔社會責任、具有創新意識和工程實踐能力的化學工程與工藝技術人才。石河子大學化學工程與工藝專業面向西部，在新生入校時考試選拔優秀學生赴華東理工大學開展大二、大三兩年的聯合培養，大三結束后返回石河子大學學習生活。石河子大學長期重視對化學工程與工藝專業本科生的工程能力培養，自2005年化學工程與工藝專業首次招生以來，從內涵建設上始終強調化工人才關鍵還應擁有良好技能與工程實踐能力，含終身學習、自我發展能力，獨立工作、解決問題能力，工程過程設計、工程過程開發的能力。經過聯合培養近十年的實踐，這一化學工程與工藝專業高校聯合培養模式實施效果極好，成效顯著，從人才培養、師資建設（訪問進修、學歷提升）、專業影響力等多方面綜合提升了石河子大學化學工程與工藝專業的辦學水平，培養出一大批優秀的化工人才服務于地區經濟發展。更為突出的是本專業2013年成為國家卓越人才培養計劃試點專業，2017年1月通過國家工程教育專業認證，成為新疆第一個正式通過工程教育專業認證的化學工程與工藝專業，并于2020年通過第二輪復評，專業的快速發展和建設成效，得到了認證專家的充分肯定與好評。化學工程與工藝專業2019年入選首批國家級一流本科專業建設點，所依托的化學工程與技術一級學科2011年獲批碩士授權點，2012年獲專業碩士授權點，2017年成為新疆自治區高原學科，2017年成為國家一流學科，2018年獲批博士授權點。然而，如何在發展中能進一步重視持續改進綜合集中實踐課程的畢業設計環節值得我們每一位老師進一步思考。因此，如何在高校培養中能有效提高體現這些能力的畢業設計質量，這對提高化學工程與工藝專業本科生的綜合素質具有重要意義。

1.畢業設計的現狀

(1)畢業設計的設置。設置較為合理的人才培養體系滿足化工專業學生綜合能力的培養。我校化學工程與工藝專業畢業設計要求保證每位同學都經歷大設計（10周，6學分）和大論文（14周，8學分）的綜合實踐訓練。在化學工程與工藝專業的教育中，始終重視設計指導教師隊伍的建立，需要專業基礎扎實、工程能力厚實、教學經驗豐富的中青年隊伍?；I自2005年學院建院同年招生，教師經過專業培訓、科研和教學實踐的積累，已形成了具有較強的工程知識背景和科研方向、穩定的工程教育課程、工程設計和工程實踐的教學和研究團隊。為進一步使化工專業學生能更系統地掌握工程設計的專業基本知識。專業培養方案分學期第三學期開設“化工設計概論”和第六學期開設“化工設計”，改變了以往設計理論教學集中進行，將集中教學和分組指導相結合，尤其是畢業設計的進行和“化工設計”課程的開課同步進行，特別是圍繞“全國大學生化工設計競賽”，針對性強，效果好。同時，為了提高化工類工程軟件在畢業設計應用效果，在第六學期開設“化工過程模擬”課程，更進一步培養學生掌握工程軟件提高分析問題、解決問題的能力。課程通過采用Aspen軟件教學，提高學生對設計深層次認識，可與應用相結合扎實培養學生計算機應用開發能力，為培養基礎扎實、適應性廣的化工高素質人才起到了很好的作用。針對于聯合培養生，用共同的畢業設計環節衡量評價與本校學生能力的達成，高效促進我校教師設計水平的提升。

(2)專業畢業設計存在的問題。目前，普遍高校的畢業設計在選題上具有一定的盲目性、片面性?；ぎ厴I設計選題由教師擬定，難以統一評價選題的難易，不能針對學生因材施教，學生缺乏對自己能力正確評估，開展效果不佳。因此，因該專業畢業設計是以每年全國大學生化工設計大賽為契機，進行畢業設計的選題以及按照設計大賽的要求組隊完成各項設計任務，所以學生在第六學期就開始進行畢業設計且利用課后時間進行相關的設計工作，在七月中下旬進行設計作品的最終提交參賽，第七學期再對設計作品進一步完善，最終上交留檔。畢業設計培養存在片面性。個別學生態度不夠端正，有“等”“靠”“混”心理，認為專業系及學院為了畢業率、學位率，畢業設計環節的指導教師不會為難總會通過，不從自身能力及畢業要求出發主動的提升自己的能力，從而影響質量和自身能力的培養進度。同時，畢業設計指導教師和學生更多是關注畢業設計的最終成果，在過程中易忽略圖紙、文檔等規范性等細節，人才培養中的踏實嚴謹能力欠缺。指導教師的工程實踐經驗尚顯不足，不能做到與時俱進。因畢業設計屬于一個開放實踐環節，學生自主學習很重要，并能具有較好的溝通能力充分展示成果。在畢業能力培養中，常忽視了專業學生自主學習探索、溝通交流等能力的培養，而經常將原因歸結于學生個人。因此，對指導教師的工程實踐經驗要求應提高，教師自身工程設計能力做到了與時俱進，對于引導學生、提升學生的畢業要求達成度是具有關鍵作用的。

【摘要】隨著中國經濟發展水平不斷提高，石油化工類產品已進入到人們日常生活中，所以，人們對于石油化工類產品的質量要求也大幅提升。行之有效地把控石油化工類產品質量的關鍵是要做好石油化工原材料的檢驗檢測。本文闡述了石油化工原料質量檢驗檢測方面現存的主要問題，并著重探討了做好石油化工原材料質量檢驗檢測工作的有效措施。

【關鍵詞】石油化工原料；質量；檢驗檢測

化工原料具有一定的危險性，因此它的檢測過程較為復雜，通常需要經過采樣、樣品預處理、測試、數據分析等多個步驟。而化工原料質量檢測主要指的是將化工原料進行檢驗分析，特別是成分分析，通過檢驗結果判斷原料質量是否合格?；ぴ系馁|量檢測非常重要，不僅關系到由原料制作的成品質量，還關系著操作人員和其他原料使用者的人身安全。因此相關部門要嚴格控制化工原料檢驗檢測過程，加大檢測力度，創新檢測方式，保證原料質量，為化工原料的發展提供有力保障。

1影響石油化工原料檢驗檢測的主要因素

1.1非人為因素

石油化工原料檢測過程中的非人為干擾因素主要來自檢測儀器。檢測儀器是否合適、質量是否過關，甚至儀器使用時間都有可能影響原料的檢驗結果。在原料檢測人員的操作方法、檢測標準、檢測過程中的環境條件等因素相同的情況下，不同的檢測儀器檢測出的結果會存在一定的差異。因此，為了避免檢測儀器所帶來的影響，一般檢測時會采用不同的檢測儀器反復進行檢測，盡可能地保證檢測結果的準確。

1.2人為因素

摘要：隨著互聯網技術的發展，信息技術得到廣泛的應用。本文以新時期的事業單位會計信息化為研究對象，將會計信息化建設中存在問題作為切入點，從建立健全管理制度、加強對人才的培訓、強化信息化意識等方面對新時期事業單位會計信息化建設途徑做詳細分析。

關鍵詞：新時期；事業單位；會計信息化

引言

新時期的事業單位與其他企業存在較大區別，但是隨著信息技術的廣泛應用，事業單位要適當借鑒其他企業會計信息化建設方法，保證本單位會計信息化的科學性，有效提升工作效率。正確認識會計信息化建設，提升重視程度，從而促進事業單位會計工作穩定發展。

一、新時期事業單位會計信息化建設存在問題

新時期的事業單位會計信息化工作需要有符合其發展要求的工作制度，先進的工作制度是其順利運行的基本保障，通過切合實際的管理手段推動會計信息化穩步進行。但是當今事業單位的會計信息化建設缺乏先進理論支撐，對信息化認識不全面，具體工作中沒有嚴格的制度規范，限制會計信息化建設的有效展開。不僅如此事業單位會計信息化建設人員對信息技術認識不充分，通過傳統的會計工作方法度量信息化建設，認為信息化只在計算數據中有明顯效果，其他工作沒有建設必要。與此同時事業單位會計人員綜合素質參差不齊，專業培訓度不夠，阻礙會計信息化建設[1]。隨著社會主義市場經濟的迅速發展，傳統的會計工作已經不適應當今事業單位發展需要，提升對信息化建設的重視程度，充分開發信息化在會計工作中的優勢已經成為現今事業單位會計工作的重中之重。

二、新時期事業單位會計信息化建設途徑

摘要：目前，信息化快速發展，已經延伸到各個行業的各個領域，會計信息化也應運而生并不斷發展。在如今的企業管理中，會計信息化已然成為重點關注問題，管理者逐漸意識到其發展的重要性和迫切性，會計信息化建設工作同時也面臨著許多無可避免的問題。為此，企業管理者需要提出具有針對性的、行之有效的解決方案和管理措施，培養相關的高素質人才，提高會計工作的效率，推動企業財務管理方面的革新，使企業經濟可持續發展。

關鍵詞：會計信息化；企業管理；發展趨勢；對策

1引言

在互聯網背景下，會計信息化是企業獲取資源、管理財務的重要途徑。企業致力于研究和建設會計信息化，從而便于掌握生產經營的相關信息，了解企業整體發展態勢，及時發現管理方面的漏洞，做好相應的解決措施，為企業的經營決策和內部管理提供參考和方向，提高企業管理的科學性。將會計信息化應用于企業的日常運營中，能夠為企業帶來諸多益處。

2會計信息化建設的現狀

2.1國際發展現狀

由于經濟水平的不同，會計信息化在西方國家的興起和發展要早于中國。目前，西方國家對會計信息化的研究和建設已經較為成熟和完善，并且具有較為先進的相關理念，在理論和實踐上都走在世界前沿。如今，隨著經濟全球化程度日益加深，會計信息化的應用范圍已經越來越廣，許多國家都逐漸意識到它的重要性，如何促進會計信息化建設成為全球面臨的問題。經過長時間的探索和研究，國際會計信息化建設越來越全面，并體現出傳統會計工作模式所沒有的顯著優勢，對企業的持續發展起到了重大作用。國際會計信息系統具有數據類型多、數據整合能力強、運行速度快、穩定性強等特點，其成熟的機制和豐富的經驗十分具有借鑒價值，值得推廣和學習。

作者：王紅英1劉國宏2   單位：1.中共石家莊市委黨校2.石家莊市文化廣電新聞出版局   農民工公共文化供給情況   2011年9月26日，文化部、人力資源和社會保障部、中華全國總工會聯合下發《關于進一步加強農民工文化工作的意見》，意見中提出，到2015年，我國將形成相對完善的“政府主導、企業共建、社會參與”的農民工文化工作機制，建立相對穩定的農民工文化經費保障機制，農民工文化服務將切實納入公共文化服務體系。這也是我國第一次對農民工文化建設進行全面的部署。目前，石家莊市農民工公共文化供給情況有以下特點：   （一）初步形成完整的農民工公共文化服務機制。制定了以推動“政府主導、企業共建、社會參與”為工作思路的農民工文化服務指導規范，將農民工文化服務納入公共圖書館、文化館等公益文化場館和文化服務項目評估考核體系。制定并嚴格落實了農民工文化工作發展規劃，涵蓋公共文化服務體系建設、文化基礎設施建設、農民工文藝骨干培訓等各個方面。同時強調了加大社會引導作用，整合社會資源，積極鼓勵部門、企業、社會團體和組織加入農民工文化工作中來。   （二）搭建了較為完備的農民工文化服務平臺。按照文化部、財政部《關于推進全國美術館、公共圖書館、文化館（站）免費開放工作的意見》精神，實現了三館免費開放，特別是面對公共文化服務體系建設惠及農民工這一重大舉措，制定具體服務標準。各級文化館（站）、圖書館堅持公益性、基本性、均等性、便利性原則，圍繞保障農民工這一特殊群體文化利益，制定了為農民工提供文藝輔導培訓、文藝作品創作指導等具體的業務工作標準，并建立了切實可行的考評體系，使之成為滿足農民工公共文化需求的重要平臺和強大引擎。“全國文化信息資源共享工程”“農家書屋”“彩色周末”等各項文化惠民工程的建成，為廣大農民工朋友提供了方便快捷的文化服務。通過以上措施，在一定程度上有效地解決了農民工看書難、看報難、上網難、看文藝演出難等文化生活貧乏的問題。   （三）積極組織開展貼近農民工生活的文化活動。市群藝館、圖書館、電影公司及縣級兩館常年堅持送文化到基層，堅持為農民工提供專項服務，走進社區、建筑工地及農民工子弟學校，讓廣大農民工朋友能夠方便、直接地享受到文化服務。今年，共舉辦了102場“走進工地”慰問農民工專場演出，放映電影1500余場。還舉辦了石家莊市農民工書法、美術、攝影作品展，農民工歌手比賽，籃球賽和健身操大賽，送“圖書到工地”，農民工讀書和征文等系列活動，直接走進農民工生活第一線，把一大批優秀的文藝節目送到他們身邊。   （四）加強文化知識培訓，送致富信息下鄉。多年來，充分利用“文化惠民工程”這一品牌，采取藝術知識普及與特色培訓相結合、公益輔導與社會培訓相結合、陣地與基層輔導相結合等方式，定期在全市范圍舉辦農民工子女、特困大學生免費藝術培訓班，培訓范圍遍及機關、企事業單位、工廠、社區、農村、建筑工地及農民工子弟學校，讓廣大農民工及其子女能直接享受文化服務。組建培訓民間文藝團體、舉辦了農民工歌手、書畫、戲曲等培訓班,去建筑工地為農民工送書刊和科技信息。僅2012年就舉辦“深入基層、文化惠民”公益輔導，農民工子女免費藝術培訓班，免費舞蹈、聲樂、書法、美術培訓班20余期，從中受益的農民工達萬余人（次）。   我市在農民工公共文化供給工作中存在的問題   盡管目前政府高度重視滿足和改善農民工的精神文化需求，并取得了顯著的成效，但由于多種因素的影響，還存在一些困難和問題。   首先，政府配置的服務設施的利用率、舉辦的各項農民工文化活動的知曉率有待提高。盡管政府為滿足農民工精神文化生活需求做出了很大的努力，但是，這些文化設施利用率并不是很高。90%的農民工反映，他們不會到公共圖書館去借書，不是不愿意看書，是沒時間，不方便。更不愿意去參加群藝館、文化站舉辦的文藝輔導活動，覺得那只是極少數人的事。對于政府舉辦的公益輔導與社會培訓，送電影、送文藝到工地慰問演出，公益性展覽、講座、戲曲票友演唱等活動，有些農民工表示不知情，沒有參與過。而我們的政府和社區卻一直在致力于舉辦適合農民工的文化活動，這說明，我們與農民工的溝通交流還不夠，活動的覆蓋面還不夠廣。   其次，后續資金和管理沒有形成長效機制。在公共文化服務體系已經建成、文化基礎設施投入使用后，如何實現設施、設備的及時更新換代、升級維護，就需要有制度化的配套資金和管理的長效機制。一些地方的文化信息資源共享工程和數字農家書屋沒有配備經過專業培訓的管理人員，對政府配備的一些設備不會使用，影響了其功能和作用的正常發揮。農家書屋也多是村干部代管，有的開放時間難以保證，有些書籍不能及時上架，管理制度需進一步完善和規范。   第三，為農民工提供的文化產品和服務針對性還不夠強。盡管市縣鄉村各級圖書館（室）、群藝館、文化館、文化站等公共文化服務設施對農民工都是免費開放的，但是，由于農民工自身工作的特點，他們很難享受到這些產品和服務，因此，應考慮針對農民工這一特殊社會群體特有的文化需求，采取特殊的產品供給和服務方式，提供更加有效的文化產品和服務。如有些鄉鎮、社區的文化站、文化活動室及農家書屋存在設備不全、書籍有限等問題，農民希望看到的書較少，提供的有些書，農民沒有興趣。另外，農民工與城市居民在精神文化需求方面是有差異的，他們更喜歡那些能夠貼近農民工生活的文化作品。對于社會提供的文化產品，如城市里的先進文化設施和高雅藝術，往往不太適合農民工的口味，同時也超出了農民工的消費能力。   第四，一些用工企業對農民工的精神文化生活不夠關心。農民工的勞動時間普遍比較長，勞動強度大。有調查顯示，接近半數的農民工沒有休息日，對于政府提供的公共文化服務沒有時間和精力去享受。同時，農民工的實際收入不高，文化消費能力有限。因此，所在企業在滿足農民工精神文化需求方面就具有更多便利的條件。但是，從調查結果看，在農民工聚集的企業中，2/3以上的企業沒有針對農民工的文化設施和服務，沒有閱覽室、電視室、體育活動場所等文化活動設施。#p#分頁標題#e#   進一步提高農民工精神文化生活質量的對策建議   （一）建立農民工精神文化需求調研反饋機制。   通過該機制的建立和完善，準確及時掌握農民工精神文化需求的變化情況，適時調整服務內容和服務方式，確保為農民工提供的文化產品和服務具有針對性和有效性。   （二）建立長效機制，保障后續經費和管理工作的可持續。首先，要解決后續經費保障問題，確保設備的維修、更新、升級換代等后續工作。加強對管理人員的培訓，對共享工程、文化廣場、農家書屋、村級文化活動室的管理員發給一定的補貼；在農民工集聚的地區，設立農民工文化活動室，并配備相應的管理人員；鼓勵成立農民工俱樂部，加大對農民工文化活動團體的扶持力度，調動農民工參與文化活動的積極性；文化部門及各社會團體要定期為農民工舉辦專題活動和慰問演出；組織廣大農民工開展各類活動，如農民工書法繪畫展、讀書活動、業余體育比賽、聯歡會、展現農民工風采的創作和演出活動等，搞好互動互助，形成一種全社會關注農民工文化生活，積極向上的文化氛圍。其次，鑒于農民工自身工作的特點，農民工文化服務工作要以“送”為主。各有關部門應持之以恒地做好送書送報、送演出、送電影、送科技致富信息資料等工作，活躍農民工的業余文化生活。另外，還應定期送培訓到企業、到工地，如法律法規、環境保護、節能減排、計劃生育等知識性的培訓，文藝表演、體育項目等技能性培訓，提高他們的政治和業務素質，知識和道德水平，保障他們的文化權益。   （三）充分發揮企業和社區在農民工文化服務中的作用。國家統計局數據顯示，52%的農民工住在單位提供的宿舍。再加上農民工工作時間長，工作強度大，亦工亦農又非公非農等特點，許多企業集中在經濟技術開發區和城郊，企業周邊的各種服務設施不配套，因此，企業和所居住的社區應當承擔起為農民工提供文化服務的職責。但是，目前我市的多數企業對農民工業余文化生活缺乏足夠的重視。因此，建議用工企業在農民工工作生活區建立相應的文化服務設施，如電視室、圖書報刊閱覽室、文體娛樂活動室等，政府提供一定的文化資源，形成政企共建格局。   （四）政府要引導社會力量關注農民工文化生活。鼓勵和支持社會團體、文化企業和文藝工作者多深入農民工生活中，創作和生產反應農民工生活狀況、貼近農民工文化需求的、適合農民工口味的、符合農民工興趣的、優質而實惠的文化作品和文體活動。新聞媒體可以開辟農民工文化服務專欄，多宣傳優秀農民工的事跡，正面引導農民工積極向上的精神文化生活。   盡管這些年政府和社會各界對農民工精神文化需求重視的程度提高了，經費投入也增加了，但這項工作還處于起步階段，各項政策和制度仍有待完善。要形成一個保障農民工文化工作可持續發展的長效機制，要讓農民工真正融入到城市的文化生活還有很長的路要走，還需要我們真正以對農民工的人文關懷為中心，在服務內容和形式上進行不斷的探索和創新。