前言：中文期刊網精心挑選了六一游園活動游戲范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
六一游園活動游戲范文1
活動開場：
今天是六一國際兒童節，是小朋友們最快樂最幸福最喜歡的節日，在這洋溢著幸福、充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節日快樂！為了大家玩的盡興，老師準備了許多好玩的游戲，獲勝者能得到獎品。
活動目標：
1．知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂。
2． 在游戲中，培養幼兒與同伴相互合作的能力。
游戲內容：
1、小小神射手
準備：若干易拉罐、呼啦圈
規則：每個參賽的幼兒有3個呼啦圈，站在統一規定的線上進行投射易拉罐，根據投射的情況進行獎勵。
2、迷迷轉
準備：熟悉兒歌內容
規則：比賽的小朋友站在場地的中央，雙手側平舉，在原地轉，邊轉邊念兒歌：迷迷轉，迷迷轉。大風吹來快快站。當念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉。每回最多轉3圈。
3、趕小豬
準備：若干小球、小棒、椅子
規則：在游戲場中央設置障礙物小椅子，在趕小豬時要越過障礙物到達目的地，先到者勝利。
4、吸管運球
準備：若干吸管、乒乓球
規則：在規定的時間內，用吸管吹乒乓球，吹氣球時不能用手抓，先將小球運到指定地點勝利。
5、才藝大比拼
規則：幼兒用自己拿手本領進行表演，可以是一個人表演也可以請你的好朋友表演，根據幼兒的表現進行獎勵。
六一游園活動游戲范文2
一年一度的六一兒童節終于到來了，我們班準備舉行一次游園活動。同學們聽了，高興得一蹦三尺高，巴不得早點參加游園活動。
下午兩點，游園開始了。首先，陳老師宣布了游戲規則，接著選了幾位同學來當這幾個游戲活動的負責人。
陳老師讓我和陳若穎做夾彈珠的負責人。
游戲開始了！我和陳若穎負責的游戲項目排的人最多了。看來她們都喜歡玩夾彈珠了。第一個夾彈珠的是章意楊，只見她沉著、穩重，拿起筷子，輕輕地一夾，一顆彈珠就夾上來了，二顆、三顆……眨眼功夫就夾上了五顆。第二個夾彈珠的是孫雨沁，只見她臉色蒼白，小手不停地在抖動。她費了好大力氣，可是連一顆也沒夾上來。我問她：“今天你怎么了？’’她說：“因為我太激動了，所以手一直在抖動。”我說：“你可以排在后面，再夾一次，好嗎？”她說：“好！”
時間過得飛快，兩節課在不知不覺中度過了。整個班級到處是歡聲笑語。
六一游園活動游戲范文3
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。
二、活動安排：
上午：慶祝儀式、游園活動
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生（操場）
2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會
（時間根據作息另定）
三、游園活動地點
各班級教室及學校大禮堂
四、活動的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的組織工網作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
六、活動要求
1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）
2、學生游園后所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），
七、組織領導及具體分工
組長：林惠珍
副組長：朱超娃、陸曉燕
成員：班主任、相關任課教師
具體分工：
游園活動總協調：朱超娃、陳敏
各游園點負責:班主任
獎券獎品發放總負責：陳敏
攝像攝影：陸建民、周瀟雨
六一游園活動游戲范文4
第七屆世界盆景友好聯盟大會暨第十二屆亞太盆景賞石大會閉幕后，世界鹽景友好聯盟組織與會的部分中國、日本、澳大利亞、美國、印度、南非、馬來西亞嘉賓共31人，前往廣東參觀訪問。
9月28日，訪問團一行來到深圳，參觀世界盆景友好聯盟國際顧問、國際盆景協會中國區主席吳成發大師的趣怡園。世界盆景友好聯盟主席胡運驊、副主席巖崎苗美、中國區主席辛長寶、澳洲區主席林賽·鮑伯、北美區主席索麗塔·羅塞德、印度區主席納坤杰、非洲區主席喬納森·凱恩、國際顧問李克文等人饒有興致地觀賞了趣怡園精美的盆景、賞石與根藝作品。
趣怡園園主吳成發是香港基礎建設行業的知名企業家，上世紀九十年代始涉足盆景界，潛心從藝。其作品曾多次在國內外大型展會上榮獲金獎。2008年先后被國際盆景協會、廣東省盆景協會授予“國際盆栽大師”與“廣東嶺南盆景藝術大師”榮譽稱號，2011年又相繼被中國風景園林學會、中國盆景藝術家協會授予“中國盆景藝術大師”。目前，還擔任香港盆景雅石學會永遠榮譽會長兼副主席、中國風景園林學會花卉盆景賞石分會副理事長、中國盆景藝術家協會常務副會長、廣東省盆景協會副會長與廣州盆景協會副會長等社會職務，長期致力于推廣和弘揚盆景藝術。2010年3月28日，其私家盆景園趣怡園成為“世界盆景友好聯盟交流中心”。
9月29日，訪問團一行前往順德，參觀中國盆景藝術大師、大良盆景協會會長韓學年的盆景園“品松丘”，并出席在此舉行的嶺南盆景癡友會聯誼活動。
韓學年大師是當代中國盆景藝術的代表性人物之一，其作品自然隨意，簡潔精煉；狂放多變，道勁瀟灑。由于他向來重視樁材的培育創作，不作經營性種植，也不用他人的作品充當工作，因此他的作品少了隨波逐流與急于求成，而呈現出濃郁的個性特點。他的作品風格與傳統嶺南盆景“素仁格”一脈相承，卻又有所豐富與發展。有人親切地稱之為“韓松”，亦有人將之推崇為“韓格”。近年來，在廣袤的嶺南大地上，模仿、學習這種風格者日益增多，“韓松”、“韓格”其風蔚然。
嶺南盆景癡友會是一個純粹的民間組合，由曾安昌、韓學年、彭盛材、羅漢生、張新華等五名順德“癡友”于2011年自發組成。癡友會每年舉行一次聯誼活動，本次活動是第三屆，“主要是請志同道合的朋友到我的園中坐坐，看看我的山松與素仁格盆景，再一起觀賞我們其他四位癡友的新作。這一次聯誼會準備得比較倉促，是臨時決定的。我希望能結合四年前就定下來的WBFF國際參訪活動，給外賓多看一些風格的作品，給我們身邊的朋友多一次相聚。”韓學年介紹道。9月30日，訪問團全體成員來到大會分會場——廣州流花湖公園，參觀“中國嶺南盆景觀賞石精品展”。
據悉，應第七屆世界盆景友好聯盟大會暨第十二屆亞太盆景賞石大會組委會邀請，廣州配合大會設置本次分會場，旨在加強國內外盆景賞石界的交流，向世界展示嶺南盆景和賞石藝術的風采與成就，宣傳嶺南文化的豐富內涵，同時也為2015年廣州舉辦BCI國際盆景大會暨第十三屆亞太盆景賞石大會做好預演和準備。本次展覽由世界盆景友好聯盟、廣州市林業和園林局、廣東園林學會主辦，廣州市流花湖公園、廣州盆景協會、廣東省觀賞石協會承辦。廣東園林學會理事長、原廣東省政協副主席石安海、廣州市林業和園林局副局長陳迅、廣東省觀賞石協會協會會長周國新，以及陳昌、陳蒼興、梁悅美、黃就成、曾安昌、張華江等海內外盆景賞石界人士出席了開幕式。
六一游園活動游戲范文5
—— 二年級慶六一游園活動方案
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排 2016年6月1日下午2:20—3：25
三、活動地點：一、二年段各四個教室；
四、參與對象：全體一、二年級教師及隊員。
五、活動準備
1、活動前，各輔導員對本中隊隊員進行安全、紀律、衛生、誠信等方面的思想教育，使隊員們懂得正常、有序、安全、有禮地參加游藝活動。各中隊可自選兩名隊員協助老師負責現場調控。
2、各中隊在輔導員的組織下，準備好活動所需物品并提前做好活動場地的布置。
3、學生在游戲中獲得4個獎章的可以換一份禮物。（禮物學校出）
活動安排：
1、（1）班：貼鼻子 負責老師：班主任及配班
游戲規則：學生站在3米以外蒙上眼睛，原地轉三圈后走到黑板上給人物像畫貼上鼻子，貼到恰當位置的為勝，可以獲得一個蓋章。
2、（2）班：跳繩 負責老師：班主任及配班
游戲規則：學生不間斷跳繩50個為勝，可以獲得一個蓋章。
3. （3）負責老師：過獨木橋班主任及配班
游戲規則：手拿乒乓板，板上放一個乒乓球，從起點走到對面再走回來，途中要繞開障礙物。在30秒內乒乓球沒有掉落地上為勝。
4、（4）班：原地踏步 負責老師：班主任及配班
六一游園活動游戲范文6
一年一度的兒童節又到了，今年，學校舉行了慶六一游園活動。
星期四下午1點游園活動終于開始了。我看到了很多游戲，有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子…… 。這些游戲我都玩過了，可我最難忘的游戲還是搶椅子。
游戲規則是可五人玩，老師一放音樂同學們就圍著四個椅子轉，音樂一停，同學們要坐在椅子上，沒有搶先坐上椅子的人就要退出比賽，最后的兩個人可獲獎。
看好了游戲規則，我就去排隊了，等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂，我們就圍著椅子轉，我心里還想著會不會退出比賽，音樂就停了，我們大家全都坐下來了，我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著，就有一個高年級的同學拿走了一把椅子，現在是四個人的競爭了。當音樂再次響起，我們又圍著椅子轉開了，等音樂一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。當只有一把椅子的時候，我的心“撲通，撲通”地跳了起來。我發現我越來越緊張，越來越沒有自信?？僧斠魳酚忠淮雾懫鸬臅r候，我還是勇敢地跑了起來。音樂突然一停，我發現椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，贏了這場比賽。此時，我心里別提多高興了！
這次慶六一游園活動真是有趣！每個小朋友都拿著自己的糖走出了校門。
