前言：中文期刊網精心挑選了致家長的一封信范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
致家長的一封信范文1
各位家長你們好：
我知道你們各位家長都希望自己的孩子將來成為有用的人才?？墒?，你們有沒有想過孩子們的感受，有的孩子是喜歡學習的，有的孩子是不喜歡學習的。將來一定會有很多很多是大學生，再說了我們中國人口又多，所以很難在學習方面有前途，比你學習好的人有的是。所以，我們孩子們也可能是在別的地方有特長。比如：書法.畫畫.寫作.等等。有的家長為了讓孩子好好學習用了各種各樣的方法。比如：讓孩子一天做很多的家庭作業.一天背很多的單詞.背不下來不許睡覺.等等。甚至，打罵孩子，不知道家長聽沒聽說過一種病叫做自閉癥，是常常傷害到孩子的自尊心，還有常常逼孩子會厭學，會更加討厭學習，極少也會得抑郁癥，孩子們都很愛玩，尤其是男孩，更愛玩，我就是男孩，所以媽******我學，我就想各種各樣的方法作弊。唉！何必呢！這樣還不如不學各位家長們，我只是想告訴你們，孩子不想學別硬逼了，希望你們能理解我們。
此致
敬禮
學校：天津河東八十二中
致家長的一封信范文2
雖然見字，但未謀面；雖未謀面，但神交已久。我所知道的xx一中學生家長，雖不是竇燕山，亦不是昔孟母，但卻有著他們一樣的遠見卓識和深明大義。xx一中的學生家長，讓我心懷敬意。
《詩經》有云：八月剝棗，十月獲稻。今年這個紅樹平沙，霜飛丹熟的十月，注定來得不平凡：國慶節、中秋節相約而至，諾貝爾獎逐一揭曉，隆重召開，鹿晗、關曉彤公開了戀情，我也榮幸地“牽手”一中。從接到組織任命的那刻起，我就下定決心，堅定信念，要與全校師生員工一道，把一中建設好，發展好。
xx一中是首批被評為河南省普通高中多樣化發展的示范學校，xx一中學生具備很強的科學精神，成績突出。我們數、理、化、生、計算機五大學科競賽獲獎人數之多，等級之高，是有目共睹的。特別值得一提的是，在2017年河南省數學競賽中，我校有19名同學榮獲省級一等獎，6名同學入選河南省代表隊，其中常弋陽同學勇奪河南省冠軍。
xx一中不止是一所學校，她是莘莘學子心中的圖騰，寄托著社會的重托和希望。她不止是一潭湖水，她蕩漾著學子們仰望星空、綻放生命的誓言；她不止是一個長廊，她承載著學子們腳踏實地、追求真理的執著；這里的一草一木，一舍一景，都被賦予了太多的夢想與期望。每每走進她，我都會為荷塘的一汪秋水所吸引，會為自習教室的一片寧靜所感染，會為撲面而來的青春自由的氣息而沉醉。一中是美的，美在擁有一支敢為人先、搏擊中流、求是進取、開拓創新的教師隊伍；一中是美的，美在擁有一批風華正茂、志存高遠、勤勵自勉、奮發有為的未來棟梁；一中是美的，美在教風務實、學風醇厚、以生為本。
老校長朱丹同志在任期間，一直以夙夜在公的工作態度、開闊多元的思路視野、執著堅定的改革精神，帶領廣大師生進行“主體課堂”的探索，尊重每個生命成長的姿勢，發掘每個生命內在的潛質，賦予每個生命以主人翁的責任與擔當，以此激勵大家科學求知、自主發展，書寫未來。這種決策上的遠見卓識，理念上的先進超前，使得我校的育人目標契合中國學生發展核心素養，符合社會對人才規格的現實需求。
今天，我想借此機會就“自主發展”談幾點我的思考，希望能與諸位家長進行探討?！白灾靼l展”重在強調能有效管理自己的學習和生活，認識和發現自我價值，發掘自身潛力，有效應對復雜多變的環境，成就出彩人生，發展成為有明確人生方向、有生活品質的人。但在我們的現實中，有很多青年朋友們把自主當成了自由，用自由混淆了自主。生長在互聯網時代的孩子，在面對“自主”時遭遇了迷茫與困境：
一是隨波逐流，無“自”可主。信息的更新迭代、升級轉場，使得一部分人掙扎在虛假繁榮的信息海洋里，癡迷于形形的新技術和新社交，興趣愛好朝夕改變，很少集中精力專注于一個目標、一個領域，而是淺嘗輒止地碎片化學習，虛浮飄渺地放任自流。我想，自主發展首先要為自己在廣闊的現實世界中，找到一個承重點，圈出一個邊界，做出一個選擇，并為之集中有限的時間和精力，拒絕各種各樣的誘惑，放棄易得的即時，承受與一個東西死磕的痛苦。
二是標新立異，嘩眾取寵。從“天生我材必有用”到當下“我要秀自己，有什么不可以”的“活出個性”，似乎一直是古往今來孜孜以求的東西，但為何有的曇花一現，有的彪炳史冊，有的招人唾棄，有的萬古流芳，這取決于能否處理好外在與內在，個體與社會之間的關系。自主發展固然強調“每個人都是與眾不同的獨特個體”，但絕非刻意宣揚個性，求異立名，而是要在遵循規則的前提下，潛心沉思，篤學善問，批判思維，自由其思想，獨立其精神。
三是好高騖遠，不切實際。早在1919年，章太炎在少年中國學會的著名演講中分析當時的青年有四個弱點：第一個弱點是把事情太看容易，其結果不是僥幸，便是退卻；第二個弱點是妄想憑藉已成勢力；第三個弱點是虛慕文明；第四個弱點是好高騖遠。我想自主發展時，更應該立足現實，準確定位自我。
當然，我們需要有價值判斷的自主、獨立思考的自主、抒發感情的自主、追求目標的自主、表達自己的自主，但自主絕對不是自由散漫，絕對不是不受限制和約束，絕對不是不服從管理、不遵守紀律。自主不是“做自己的主人”，而是做自己與外界關系的“主人”，在個人與外界發生的關系上處于主動、主導的地位。主動得恰到好處，有禮有節；主導得謙恭克讓，溫文爾雅。如果失去了度和量的把控，過猶不及也。
當下“自主發展”是時代對廣大學子的要求，發展過程中遇到問題并不可怕，可怕的是對自我喪失信心，缺失勇氣與當擔。雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。人生亦是，從外打破是壓力，從內打破是生長。一個人的成長與發展，天賦、環境、機遇、學識等外部因素固然重要，但更重要的是自身的勤勉與自律。
我們的孩子應該成為具有自主規劃能力的人，能將自己的學習和生活安排得井井有條；我們的孩子應該成為具有較強的自控力和內驅力的人，時刻清醒自己該往哪個方向努力，如何去實現自己的目標。學會處理好在課堂上主動學習與被動學習的關系，在自習時自律與他律的關系，在遵守學校規章制度時自覺與強制的關系，希望孩子們都成為既能自主學習，又能與人合作，具有良好的學習習慣、科學的學習方法，學會思考，敢于質疑，勇于探究，并能夠把學習所得運用于社會生活中，做到知行合一、慎獨律己，具備核心素養的社會棟梁。
古老的格言說“戰勝自己是最不容易的勝利。”那就從這里開始認識自己，開始自我教育，戰勝自身的弱點，讓勤勉與自律成為自主發展的核心動力！沒有規矩就沒有方圓，沒有約束，自由將成為泡影。絕對的自由會導致自我迷茫，迷茫之后有誰還會清醒地記得來路呢，此時危矣！
在報告中指出，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。不忘初心，牢記使命。在主體課堂和自主發展為我們勾畫美好愿景的同時，希望我們的孩子更應該理智地去思考何為真正的主體？何為真正的自主？把握其精髓的深刻，去除其認知的淺薄。
康德說：“有兩樣事物使我心中不斷充滿驚奇和畏懼：在我頭上繁星密布的蒼穹和在我心中的道德法則?！崩顫珊駥⑵浞g得更具中國風:“位我上者,燦爛星空；道德律令,在我心中。”
“位我上者，燦爛星空”。這句話表達了康德對于未知世界的敬畏。人類之初我們對自然最為敬畏，青年就像人類之初一樣，對世界還充滿未知的想像，對這個世界的一切現象都充滿著興趣。請我們的孩子要珍惜這即將逝去，且不可重返的青春。每天向自己發問：我是不是虛度了，我是不是又將珍貴的時光交付給歷史和蒼穹了？相信，他們就會領悟：生之為人是多么的幸福，能夠有時間、有精力、有能力去探索世界是多么的珍貴。
“道德律令，在我心中”。這句話表達了康德內心對于道德的自覺認同，對于自律的自我期望。康德提倡人們能夠自律，實現了自律，人們才能夠自由自在于其中。人只有在一定的道德、規矩束縛中，才能真正地享有自由，否則這個世界秩序是混亂的，人心是浮躁的，個體的自由也就無從談起。康德教會我們要在自律中成長，在自我約束中享受自由。
因此，我們既要慎獨，也要慎群。道德、規矩存于心，做事就懂得把握好分寸，為人就懂得有所敬畏。在群體中生活，他人即約束。在想放縱自己時，想想這會給他人、給自己帶來什么影響；在想要懈怠的時候，好好想想這樣做是否有愧于自己的青春，是否背離了自己最初的夢想。
尊敬的家長、親愛的同學，如果再相遇，我想我會記得你們，因為剛好遇見你們，留下的足跡才美麗。家校及時有效溝通、密切合作，在新時代的征程中，你、我和孩子還要繼續砥礪前行，不斷提高我們的修養、修為，勤奮自勉、積極主動，由他律升華為自律，讓太陽住在我們心里，在學習、工作和生活中充滿正能量，這樣的我們才無愧是萬物的靈長，無愧于潤物無聲的自然，無愧于偉大祖國為我們所締造的幸福和美好的時代！
致家長的一封信范文3
親愛家長們：你們好，現在有很多家長因為孩子考試考不好就會打孩子，孩子就會離家出走你們還覺得孩子不對，
對，是孩子不對但是你們同時也錯了。
因為你們打的同時因為你們很生氣就會說：你要是下次再考不好你就不要回來了?；蛘撸耗阋窍麓卧倏疾缓媚憔偷戎ご虬伞Ｄ銈冞@樣做當時是解了恨但是你們有沒有想過孩子怎么想你們這樣做只會傷害孩子的？心靈就會導致孩子離家出走。希望大家能換一種方法和孩子交談！
祝大家的孩子越來越好
育才五年級:姜文婷
致家長的一封信范文4
傳統節日端午節即將到來。端午節是我國傳統節日，在這個陽光燦爛的日子里：吃粽子，得甜蜜;看龍舟，好運收;飲雄黃，逐小人;系彩縷，好運勢。為了更好地繼承和發揚中國的傳統佳節，幫助學生度過一個安全而有意義的節日，按照上級部門和學校的統一安排，現將有關工作告知家長，請您配合學校共同做好學生的安全教育和假期指導工作。
一、端午節假期安排
1、6月16日——6月18日放假三天。
2、6月19日(星期二)正常上課。
二、假期安全教育及指導
1、進行預防溺水安全教育。目前正進入夏季，是學生溺水事故發生的高發期。要特別注意加強學生游泳(玩水)安全教育，講清私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果，提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。教育孩子不要在江、河、湖、溪流、水庫、水潭等水域游泳、戲水。
2、五、六月是手足口病等疾病蔓延的高峰期，教育孩子不到人員密集的場所，如網吧、商場、游戲廳等;注意飲食衛生，不吃生冷食品，不喝生水，不購買食用不衛生食物；勤洗手，多通風;家長要及時掌握孩子的健康狀況，一旦發現孩子身體不適，要及時送醫院檢查治療。同時注意飲食安全，食品安全環境復雜，提醒孩子增長辨別不合格食品的技能，防止食物中毒。
3、注意交通安全，要求孩子遵守交通規則，不在馬路上玩耍。未滿12周歲不得騎自行車上路。騎自行車不得在高速或在機動車道上騎行。
4、現在為雨季，請家長們配合學校做好防洪教育。漲大水期間，遇到道路被水淹，教育孩子不要強行通過。雷雨時，盡量不要外出，應關好每間房屋的門窗。為防止雷電波損壞家用電器，雷電時最好拔掉無避雷功能的家電的插頭。
5、放假期間嚴禁學生私自結伴集體外出，學生出游必須由家長帶領或得到家長同意。教育孩子外出要控制好時間，不隨便在外留宿。
6、教育孩子文明禮讓，避免與社會閑雜人員發生沖突或密切來往，預防發生意外。教育孩子不要輕易相信陌生人，謹防上當受騙。
7、要教育子女堅決抵制社會不良風氣，禁止進入“網吧、游戲機室”等不適宜的娛樂性場所，不到一些非法集會場所參加活動。
二、合理安排時間：
在假期，家長要引導孩子了解端午節傳統習俗，過好傳統節日;同時，要引導孩子參加如爬山、郊游、看影視、書城購書、體育鍛煉等健心、健體的活動;家長要督促孩子正常作息。
最后，感謝您對學校工作的理解、支持和配合!衷心祝愿祝您和家人幸福安康!
泉州外國語中學鯉城附屬小學
2018年6月15日
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《2018年端午節放假致學生家長的一封信》回執單
以上內容我已認真閱讀，我將切實履行監護人的責任，教育、督促孩子做好
《一封信》的相關要求。我的建議： ________________________________________________________________________
致家長的一封信范文5
尊敬的家長：您好！
關注暑期學生安全，關注孩子的健康成長，是我們共同的心愿。為了進一步做好學生2021年暑期安全工作，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，我校特別提醒各位學生家長在暑期要認真履行監護人的教育和監管職責，做好以下工作：
一、強化“珍愛生命，預防溺水”教育。暑假，天氣炎熱，學生私自到江河湖泊游泳的現象不斷增多，極易引發溺水事故。廣大家長務必引起高度重視，要重點教育孩子做到“六不一會”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，立即尋求成人幫助。學會基本的自護、自救方法。
二、加強交通安全教育。教育孩子嚴格遵守交通法規，不闖紅燈；未滿12周歲不騎自行車、不坐副駕駛，不違章騎車，行走或騎車不看手機、不聽音樂；過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄，不在公路上追逐打鬧。
三、加強食品衛生安全教育。教育孩子注意飲食衛生，不食用“三無”食品和“過期”食品，注意個人衛生。關心孩子的飲食起居。
四、做好防疫工作，在人流量大的地方佩戴口罩，勤洗手、多通風，一旦發現異常要立即帶孩子就醫。盡量不去省外，特別是疫區游玩，時刻關注疫情變化。關注接種疫苗的相關政策，一旦開放未成年人接種，只要是身體符合條件的學生，都要積極參與，共同打造一座阻斷病毒的“萬里長城”。
五、關注居家安全、防詐騙及不沉迷手機教育。不在飄窗或陽臺上玩耍；不用濕手或濕布觸碰家用電器；不給陌生人開門；不往窗外拋物；規范使用燃氣設備并注意開窗通風，發現火情，及時撥打119。防范網絡詐騙，學習每日一播的安全知識，堅持安全教育不放假。
六、重視旅行安全。不去未開發、開放的景點旅游；選擇正規、信譽好的旅行社旅游并簽訂合同、購買相關保險；入住酒店時，及時了解消防逃生通道，索取酒店聯系卡；不在設有危險標志處停留，不在禁拍處拍照、攝影。
七、加強社會活動安全教育。教育孩子不得進入營業性的“三室二廳”玩耍，相關活動必須征得家長同意，不要與陌生人接觸，更不要被陌生人帶走。家長要與孩子多交流溝通，關心孩子心理健康；要教育孩子自覺遵守社會公德，遵紀守法，不參與“黃、財、毒”和封建迷信活動，維護正常的社會秩序。
致家長的一封信范文6
尊敬的家長們：
按照省安委會《關于全面壓實責任落實措施確保安全度汛的緊急通知》以及省防指《關于密切關注6號臺風“煙花”動向切實做好防御準備工作的通知》要求，為貫徹落實上級有關安全工作的精神，確保學生人身安全，杜絕各類事故的發生，在此我們請求各位家長履行好自己的監護職責，確保子女安全。
一、提高孩子的防汛安全意識，汛期到來時會出現山體滑坡、道路坍塌、排水溝渠漫溢以及路滑泥濘等險情，提高緊急避險和遇險逃生的自護、自救能力。
二、及時獲取預警信息。要密切關注氣象部門的預警信號和各級相關部門在電視、廣播、網絡等媒體的預防指引。
三、家長要保持手機通暢，遇有大風、暴雨等惡劣天氣、遇水漫馬路，水淹橋梁時，家長要做好孩子在家期間的安全防范，禁止任何同學到游泳池、水庫、河流等有水源的地方嬉戲與游泳。
四、家長要切實加強對孩子們的安全教育，杜絕安全事故發生，遇雷雨天氣要及時關閉電器開關、門窗。不要在涵洞、立交橋低洼區、較高墻體、廣告牌和樹木下避雨，遠離危舊房屋。如發現電線低垂或折斷，要遠離避險，不可接近，避免觸電。
五、28日至30日三天，嚴禁學生參加任何形式的培訓活動。
1.把門窗、圍板、棚架、臨時搭建物等易被風吹動的搭建物固緊，妥善安置易受臺風影響的室外物品；
2.切斷有危險的室外電源，暫停戶外作業；
3.減少或禁止外出。無必要，家長及學生28日至30日禁止外出，在家做好防范工作。
尊敬的家長，安全工作情系萬家，重在教育，關鍵在落實。讓我們密切配合，共同行動，為孩子營造一個安全、文明、和諧的環境。
