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大學畢業生自我鑒定范文1
忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。 在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己還不錯的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。社會實踐也是相當重要的。
學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。
記得剛進大學的第一個班會的時候,班主任就跟我們說,如果你不在意的話,大學四年生活一晃就過了,當時對于剛進校門的我,當然無法體會?,F在往回想,真的是太快了啊 !仿佛一切就在昨天,可是我們已經無法挽回。四年前,我就給自己安排了大學階段的一些目標, 呵呵。?!,F在看來,只有一部分自己做到了。大學四年真的很容易消磨掉一個人的意志,記得每個學期開始的時候,我都會拿出當時寫的一些要完成的目標,時刻提醒自己不要忘記自己的使命和責任。
大學畢業生自我鑒定范文2
大學生活似光陰似箭,轉眼間就要結束了。在這段充滿活力與動力的校園里我學會了如何去自學;如何去社交;如何去做人。不斷地追求自我完善;不斷地提高自己的專業水平;不斷地接受挑戰;為我即將步入社會打下了堅實的基礎。
從入學初出茅廬的小子如今變得成熟穩重,思想上的變化,再加上心理素質的過硬,面對復雜的社會,這也是我在大學的一種寶貴財富。在學習上我積極進取、獨立思考、與時俱進、開拓創新,逐漸形成德、智、體全面發展的綜合素質人才。我熱愛我自己的專業,在全方位學習基礎理論上,不斷地擴展知識面,不斷地積累實踐經驗,做到精益求精。
在日常生活中,我樂于助人,關心班集體,勇于挑戰自我,逐漸形成良好的生活習慣。做事認真穩重,為人寬宏大量,自然與人相處融洽,得到大家的信任。
在我擔任班干部以來,我對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的交際能力,積極參與各種活動,與同學們團結一致,順利完成各項工作;有時做事操之過急,口直愉快,考慮不周,引起爭議,通過同學們的糾正和老師的教導,我受益匪淺,得到了不少寶貴的經驗。
曾經有過失落與悲傷,這也是我的不足與缺陷,在不斷地跌倒,不斷地反醒與總結,楊長避短地促進自己,提高自己。不過對于社會來說這只是冰山一角,還有很多困難要面對,還有更多的挑戰要面對,擁有自信的我,勇往直前,抓住機遇,相信我能夠在社會上演繹出精彩的一幕!
大學畢業生自我鑒定范文3
我叫***,是**藝術學院舞蹈專業畢業生,畢業之際,對這三年來做一個自我鑒定。
本人擅長鋼琴,舞蹈,聲樂,在學校曾有豐富的舞臺經驗,經過不斷的努力,在舞蹈考級中通過了中國歌劇舞劇院委員會的肯定,并且拿到了四級證書。在日常生活中,本人尊師敬長,團結同學,集體榮譽感強,具有較強的自主創新能力。課于時間,廣泛閱讀課外知識,以此提高自身的文學修養。在校的學習積累和技能的培養使我掌握了牢固的專業知識,讓我由一個天真稚嫩的女孩逐步走向現在的成熟,穩重。
性格開朗,樂于助人,熱愛生活,熱愛學習。對學習抱有積極向上的態度。三年來我嚴格要求自己在專業學習上做到虛心請教,勤奮刻苦。以至于我的專業在三年來得到了肯定的成績。
三年來的鍛煉,給我的僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還遠遠不夠,因此,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰,在工作上吃苦耐勞,積極向上,虛心請教,取他人長處彌補自己的不足。相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學畢業生自我鑒定范文4
實習期間,我積極主動向指導老師請教有關教育方面的問題,聽課與講課相結合,每天兢兢業業,絲毫不敢怠慢。良好的敬業態度贏得了老師們的一致好評,始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力,也深深打動著組里的每個成員,他們也樂于將自己多年的教學經驗拿出來與我分享,因而,我學到了許多實用的技能,認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學生,而學生又樂于接受,這才是一名優秀的教師。
教育實習對一個師范生來說是相當重要的,在校師范生平時所學的無非是一些理論性知識,大部分知識都無法直接與教育實際相關聯,久而久之,我們就養成了一種眼高手低的壞習慣,看待事情往往過于簡單,缺乏深刻見解,思考大于行動。因此,要想把所學的東西切實的、合理的運用起來,就必須付諸于實踐,因為實踐是檢驗真理的唯一標準。實習就是一個很好的機會,它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試,在這個過程中,我也能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己。
傳授一種切合實際的知識技能,對學生來說是相當有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個老師的教學成果。教學的目的是讓學生掌握老師傳授的知識,學生是教學的對象,所以,我不能只為了講而講,更注重學的結果,以學生為中心。
大學畢業生自我鑒定范文5
珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關?,F在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德?,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
大學畢業生自我鑒定范文6
光陰似箭。在不舍中大學生活眼看就要到頭了。是不甘,我還沒來得及好好享受大學生活,是不甘,我還沒和朋友們說夠話,是不甘,我還有很多事情沒去做,是不甘,我還有很多沒去嘗試。
這是大學最后的作文,我是不會去拷貝網上的所謂的“自我鑒定”的,我要自己的文字記錄此刻的心情。
大學最大的收獲是結識了許多心地善良的朋友。其中,不管是從時間上還是地位上,第一個的肯定是邱賢君。大學里有很多快樂時光,但在另一方面,也有很多的失落和寂寞的時候。在這些時候,我都能找到這位好友進行交流,有喜悅的傳達,也有失落的傾訴,及在無助、彷徨時的求助。另外,好朋友是在這難以全部列舉的。王曉青,你讓我長大;趙星,你是我唯一的一個無話不說的女性朋友;張旭,為什么我網球一直打不過你;范春曉,為什么網球我一直打得過你;梅嶺,感謝你一直跟我說心里話;陶剛,你教了我很多處世之道;覃小綱,其實我一度曾十分崇拜你的所謂“街頭籃球”,也感謝漫漫考研路的相伴;劉于景,你的dota貌似打的還行嘛;陳鵬,你做什么都如此完美;李巖,你是個幽默的男人;陳吉力,你很耿直;李峰,你很紳士;王原,你的法語很溜;徐建武,你是個正直的人……
學習上,總體上屬于中規中矩,算是為今后的繼續深造打下一個基礎吧。大學四年的學習,重要的不在于學習知識,而在于端正了一種學習的態度,形成了一套學習方法。也聽到過一些大學的散漫的學風,我很慶幸自己來到了學風積極的東大。所謂“學在東大”,整個大學四年總算還有所得。
學習之外,大學生活也算多姿多彩。課余與好友隔網鏖戰,假期與好友出行旅游,為大學生活添上彩色的顏料。