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家長會講話稿范文1
大家下午好！
首先我代表學校向到會的全體家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
時間過得很快，轉眼間，這學期的前半程已經結束了。今天這次家長會的主題就是“家校合作，溝通學情，共商學是。”為下半程更有針對性地、更科學地教育和管理學生提供充分依據。因此，我們要把這次會開成一次總結的會、交流的會、研討的會、誓師的會。過去的兩個月里，經過全校師生的共同努力，學校的教育教學工作穩步推進。
這次期中考試9、6班于子郡同學以678分高居全區榜首，李曉惠、張祥、杜佳卉等同學都顯示了雄厚的實力。初一、初二各科成績綜合成績也都居于全區的前列。
一、我們為什么能取得這些成績，歸結起來有以下幾個原因：
1、由家長們的鼎力相助，在過去的幾年里，我們經常通過各種渠道受到家長們合?；囊庖姾徒ㄗh，甚至于學校無能為力的事情，為了提高學生的學習成績，家長們主動替學校承擔責任，有的家長曾和學校領導說：只要有利于學生的學習提高，學校領導不好說的話，可以從我們家長的嘴里說出來，這充分表達了家長對學校困境的理解方和支持。家長的強大助力給我們吃了定心丸，使得我們學校的教學成績不斷提高。
2、學校。用封校管理，不僅杜絕了社會閑散人員進入校園，減少了學生與校外人員接觸的機會，保證了學習時間的充分利用，另外也保證了上級要求的預防H1N1流感的防控工作的落實。在我們封校期間，可能有個別學生由于個別原因出現一些不適應的情況，希望家長要及時與學校有關部門及班主任溝通，我們會。取積極措施妥善處理的。
3、全體教師按照學校的要求，遵守教育教學規律，加強學法的指導，初三教師按照中考考綱和學生的實際情況有針對性的進行訓練，初一初二的教師按照國家課程標準的要求進行教學和輔導。
二、最近我們學校又以書面形式向全校家求了意見，我們學校領導對家長的意見進行了梳理，大致有以下幾個方面：
1、關于收費問題。
2、關于改善食堂伙食的問題。
3、關于教育管理：課間紀律、課堂紀律、自行車存放，到校時間等。
4、思想教育：心理健康輔導、文明禮貌教育、多開家長會。
5、安全教育：加強放學時間的學校門前管理、杜絕校外閑散人員進入學校。
6、課程問題：活動課，體育課
7、其他：冬季學生校服穿著問題、防控流感等。
通過家長的意見和建議我們可以看出，家長懂得教育、關心教育、離家教育、支持教育。下面由于時間關系，我代表學校就有關問題作一簡要解答。
1、收費問題：我們按照上級的要求實行一次性收費制，并把收費標準向家長公布。
2、食堂伙食可以這樣說和同等學校相比較要好。但是要達到每個學生的口味是很難的，往家長諒解。冬季菜漲價了，我們學校會想盡辦法進行調節。
3、我們準備明年春天改建自行車。，學校對學生的自行車要統一管理。
4、課程問題：我們學校要作出適當的調。。
5、冬季學生可以將校服穿在里面，外面穿保暖的衣服。
6、防控甲流我們一直按照教育局的指示，早晨測試體溫，有問題及時上報。
7、有的家長提出多召開家長會，學校每學期召開兩次，開家長會學生就得放學，會影響學生學習。希望家長利用各種形式和學校、班主任進行溝通。
三、向家長提幾點希望：
1、今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合。的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關注。
第二、入我校就讀的學生，不少家庭經濟狀況比較好。希望我們家長同志要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。
第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。交流前最好作一點準備，應該經常和班主任保持聯系，談話時要有針對性，抓住主要矛盾，解決突出問題。
第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在學生的全面發展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、及時與教師進行溝通
一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料。孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校住宿等情況，在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
那么，家長與教師的協調主要做些什么呢？
首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發言，作業有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。
其次，應根據學生在校的表現，和老師教學的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。
家長會講話稿范文2
首先,由我為各位家長匯報本學期班級和學生個人的學習生活情況.
小五(5)班現有學生35人,在我們其中男生27人,女生8人,本學期新生10人,任課教師有12人,我們的班訓是:學會做人,勇擔責任,開拓創新,在新學期到現在,班里的凝聚力和班風都發生了很大的變化,讀書和學習在班里蔚然成風.自覺遵守紀律的多了,懂得離家在外怎么和別人相處了,尤其是新生.在學部的各項檢查中,班里的紀律,衛生,宣傳都走在了前列,文藝苗子代表我們學校多次參加演出,數奧選拔賽中,我班有2名同學被選中,占全年級近2分之1.少先大隊中有我們的4名學生干部,并且表現很優秀
課程開設與選修
現在我們五年級開設15門必修課程.除了常規的國家規定的課程外,有開設了校本課程〈〈國學〉〉,本學期學習的是中華文明禮儀的經典〈〈三字經〉〉,學生在生動地誦讀時,豐富了他們深厚的歷史文化底蘊.口語教師是來自加拿大的非擔任,她上課方式靈活,和學生善于互動交流,深得同學們的喜愛.
選修課本著以學生興趣為主的原則,分別有13名同學選修英語,每周5課時,有3名同學參加舞蹈,3名同學參加乒乓球,美術有3名,圍棋6名,書法,音樂各1名.沒有參加選修的同學,選修時間輪流在教師輔導語文,數學.
考試情況
每一次單元自測,都要分析情況,針對個別有退步的同學談話,做到仔細,包括做題態度,書寫,知識的盲點等.
羅莊區調研考試數據對比分析:我們和羅莊的名牌實驗小學對比,語文,數學的成績均高出近5.
怎樣看待現在的學習:首先是習慣,然后是方法,怎樣看學生處理死知識和活能力題目的關系.
生活情況:生活老師是馬老師,聊城師院畢業后來做了生活老師,雖然年輕,但很負責任,和學生就像朋友一樣,經常和學生談心,關心照顧生病的同學做的不錯.
宿舍條件和衛生,女生在6號樓506510523房間
男生在一號樓3,4樓的311312313318,4__12413房間.
個人衛生:學生每一周洗兩次澡,每天晨會時間中隊長檢查梳洗情況.內衣內褲一般一周換洗兩次.同學們互相監督.學生做的比較好.并且養成習慣.
熱愛勞動的鍛煉:整理被褥,疊被,洗刷自己的小物品等.
學生的飲食:餐廳每天都對菜類進行更換,豐富多樣,午餐后要加水果,晚寢前,加餐牛奶餅干.生活老師對幾名挑食的同學也特別注意,經常督促!如果出現特殊情況,我們和餐廳聯系,有專門的病號餐.
活動娛樂:班級里購進了部分象棋,跳棋,軍棋,學生在玩的時候,既鍛煉了思維又興趣盎然!每天的下午5點開始,是學生自由活動時間,可以看課外書,可以打乒乓球,籃球等,放松一天的勞累的身體.
個人情況:(思想,成績,學習態度,需努力的地方略)
第二.班主任工作理念:
一切為了學生,責任和良心是出發點,全面育人.學生的安全,是最重要的,每周一次的班會我都要當重點講,我們班沒有發現人為的安全事故.新學期,有一新生,經查體,不太合格,但沒有危害,這個學生特別優秀,家長的愿望也十分強烈,最終,我們為了孩子,寧可少一個,將其勸退.廣播操比賽,支持陳放上場的事...體現,我們的教育似乎影響孩子一生的事.
愛心當頭,嚴而有格.孩子是一棵樹苗,他在成長的時候,走要旁逸斜出,那么老師就是"修理枝條的員工",只有這樣,才能讓他成長為參天大樹.在違反紀律或該批評懲罰的時候,手段是到小操場跑圈,自己體驗做錯的后果.
真實,扎實,事實對各位家長不隱瞞,不虛報,學生的優點和缺點都很重要,所以,有時和個別家長溝通的時候,直接點出孩子目前的問題,這是我的責任.
第三.需要和各位家長溝通的幾個問題:
1.關于學生帶零食的現象.我很理解學生和各位家長的心情.惟恐孩子在學校吃不好,不要虧著孩子.我想,這恰恰相反,吃零食,首先使學生吃飯菜的食欲或者吃飯的多少受到了影響,一個愛吃零食孩子,他吃飯往往不好,影響孩子的發育
我們知道,零食是營養價值比較低的方便食品而已,特別是方便面,幾乎沒有什么營養價值.第二,學生帶來的零食在短時間內吃不完,就會出現變質等問題,會嚴重影響孩子的健康.第三,不利于班級管理和學生衛生飲食習慣的養成.零食包裝的各種廢棄物會影響我們身邊的衛生,給學校的"優美環境"帶來污染.另外,學生不注意隨時吃的零食,危害最嚴重的是學生的牙齒,一口好牙齒對一生的健康是非常重要的,我想作為成人都體會.學生吃零食時,會給他旁邊的同學帶來攀比,羨慕等思想變化,不利于安心的學習.
可能我把這個問題夸大了,但我希望引起各位家長的重視.不要給學生帶零食,因為學校提供的飯菜和加餐的牛奶水果等完全能夠滿足孩子身體成長的需要.
關于學生想家.作為一個孩子,離開家難免有想家的時候,試想一下,我們大人如果出門在外,難免有想家的時候.何況孩子呢,出現這種情況,我很欣喜的看到,各位家長都是從孩子的未來著想,先和我聯 系,然后,做學生的工作問題,就解決了.并且鼓勵學生堅強.這既是對孩子的負責任,我覺得更是一種家長育人的理念:怎樣讓孩子成材.心情可以理解,只有一個孩子,怎能聽的見他的哭聲
有時候,孩子的原因很簡單,看到別人的媽媽來學校,他就思念自己的媽媽.就在那一刻而已,而家長可能以為受了多大的委屈,不放心!
比如,季騰有一次寫作文,寫到他的爺爺,忍不住課下給家里打一個電話,哭了,家長打電話給我后,我馬上到教室找他,我看見他正在高興的拍籃球玩,一問才知道,是下午寫作文時,不由得思念起遠方的爺爺了.我安慰幾句后,他笑著走開了,告訴家長原因,我們都放心了.
家長會講話稿范文3
一、主要流程
1、近期班級情況
2、5-6歲幼兒年齡特點和發展目標解析
3、大班幼小銜接實施計劃
4、家園共育
二、具體內容
尊敬的各位家長：
晚上好！首先我代表大三班全體老師感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長會。今天的會議議程分四個議程。我將會簡單介紹一下我們班近期班級情況，和大家一起探討5-6歲幼兒年齡特點及發展目標，并和大家一起解讀大班幼小銜接實施計劃，還有在教育教學中家長需要配合的相關事項，另外也非常歡迎各位家長提出的寶貴的建議，使我們以后能更好地開展各項工作。
（一）、近期班級情況
1、體能
身體健康是最重要的，本學期我們重點加強幼兒體育鍛煉，增強幼兒體質，我園引進了一位體育老師，
2、語言表達
語言能力包括傾聽、閱讀、表述，只有孩子學會了傾聽才能更好的接受語言的信息，從而更好的表達出來，這也是為幼兒進入小學做準備，例如1、作業，2、學生反饋、家庭作業、親子作業，帶物品、繳費。小學老師布置作業要求孩子回家口述。
家長在家：親子講故事、親子閱讀
幼兒對故事比較感興趣，每天午睡前老師給孩子講故事，培養孩子的傾聽能力
3、社會交往
在班級里就像一個小社會的縮影，人際交往是很重要的，在活動中隨處都存在社會交往，例如：排隊，學會遵守秩序和規則，懂得學會謙讓、等待、輪流等；玩玩具，培養孩子學會分享，懂得合作，當需要幫助時應該怎么做？當孩子偶爾做錯了事情又應該怎么做？ 周五玩具分享日
4、自理能力
自己整理書包、自己收拾玩過的玩具、自己疊被子、學綁鞋帶、拉拉鏈、扣紐扣、梳頭發，班級老師在班上會培養孩子這方面的能力，家長在家也要有意識的培養孩子自我服務能力，不要什么事情都包辦代替，不要剝奪孩子鍛煉和成長的機會。
5、幼小銜接工作
簡單的自我介紹、家庭住址、爸爸媽媽的電話、緊急電話，學期初我們開展了《SOS小超人》主題活動，孩子們通過一系列的活動，學會了了自救，例如：迷路了，發生危險的時候，如何尋求幫助和自救，從而也學會幫助他人。
數字描紅、10以內的組成和分解（把加減法滲透到教學中）、
筆畫描紅、拼音聽學（悟空軟件）小學
幼兒學寫自己的名字，需要家長在家單獨輔導，因為老師面對的是全體幼兒，而且有些孩子的名字筆畫較多，由家長在家專門輔導效果會更好，而且還可以增進親子感情。對于寫字方面，我們重質不重量。不正確的寫字姿勢會影響孩子的發展（近視、駝背、含胸），一旦養成習慣就很難糾正。
（二）、5-6歲幼兒年齡特點和發展目標解析（鏈接5-6歲幼兒年齡特點和發展目標）
1、身體和動作發展
2、認知能力
3、語言發展
4、社會性發展
5、藝術表現
（三）、大班幼小銜接實施計劃（鏈接幼小銜接計劃）
1、身體方面的準備
2、日常生活中方面
3、生活自理能力的準備
4、孩子良好的學習習慣
5、加強學習興趣，為順利進入小學作準備工作。
6、加強幼兒的社會性適應
（四）、家園共育
1、為了更好做好幼小銜接工作，培養孩子養成良好的生活習慣，堅持每天7:40早來園參加體能鍛煉。
2、請家長和孩子在家練習秋季運動會比賽項目，招募家長義工2-3名。
3、增強孩子的動手能力，引導孩子學會自己的事情自己做
（自己背書包、整理自己的物品、做一些力所能及的勞動）。
4、班級不定期發放親子作業，家長請準時上交。
5、補充課程時間調整，4:00-4:45分；離園時間16:45—17:45,
閉園時間是17:45,離園時段幼兒園體育器械不對幼兒開放。
6、安全接送制度（堅持刷卡、不是監護人接送、庶出示委托書）
早上按時回園，8:40后繞道走正門，8:40后幼兒園不提供早餐。
7、探討家園共育，收集家長意見和建議。
溝通是解決問題的最佳橋梁。
請聯系我們：
——幼兒園聯系電話：園長辦公室：
主任辦公室：
如果家長們有什么合理的、科學的建議可先向家長成員反饋。也可以直接向班主任我直接反饋，讓我代表收集和家委反饋、溝通。例如：遇到育兒教育困惑、或對班級管理有更好的建議可以及時向家委成員反饋。
家長會講話稿范文4
首先，我代表學校對你們能在百忙之中抽出時間參加家長會表示誠摯的歡迎，歡迎你們對學校的教育教學工作提出寶貴的建議，衷心地感謝你們對學校工作給予的大力支持。
你們的到來，讓我們每一位教師看到了家長對孩子教育的重視，讓我們每一位老師感受到了家長對孩子成長的渴望，讓我們每一位老師倍感教書育人責任的重大。我相信，通過你我的共同努力，你們的孩子、我們的學生會不斷進步，早日成才！
借此機會，我就高三學生的教育、管理問題，有幾點想法與各位家長進行交流。
一、子女教育是家長的頭等大事
當前，衡量一個家庭是否興旺，就是看子女是否有前途。絕大多數家長都能認識到子女教育是家庭的頭等大事。但在現實中，家長對子女教育的實際重視程度卻有很大的差別。有的家長不重視子女教育，認為兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛，對孩子聽之任之。熟不知兒孫的福就是父母的福。一個孩子的成功要惠及三代人。30年前看父愛子，30年后看子敬父。在座的每一個家長，無論你工作多忙，無論你家庭條件怎樣，都不能忽視子女的教育。教育是我們每一位教育工作者的責任，更是每一位家長義不容辭的職責。
二、唐官屯中學近兩年高考情況
20xx年高考，268人報名，二本以上上線74人，上線率27.6%。文史類6個學科中有5個學科受到區教育局表彰；理工類6個學科中有4個學科受到區教育局表彰，學校被區教育局命名為“教學工作先進單位”，受到教育局表彰。由于教育局還沒有召開20xx年高考表彰會，還不知道有哪些學科今年會受到表彰，但高考成績早已揭曉：報名266人，二本以上上線77人，上線率28.9%，比上年提高1.3個百分點。
三、我校20xx屆高三畢業班基本情況
1.學生情況：我校20xx屆高三年級共有5個教學班（其中，4個理科班、1個文科班），應屆學生250人，其中，基礎學籍239人，藍印轉入11人。本屆高中畢業班中考入學成績略低于20xx屆，但明顯高于目前的高一、高二兩個年級。從當年中考成績來看，進入全區前2217名人數（中考分數480.5以上）12人；進入全區前3333名人數（中考分數426以上）124人；進入全區前3912名人數（中考分數387.7以上）215人； 未進入全區前3912名人數（中考分數387.7以下） 24人?？梢哉f，我校生源素質相對較差，學生基礎比較薄弱。經過老師們兩年多的艱苦努力，學生在思想意志和智能水平上都得到良好的培育和顯著的提高，雖然后進生比例較大，但大部分學生能遵守紀律、勤奮學習，整體學風較好，發展勢頭較好，具備了一定的高考沖刺能力。
2.教師隊伍情況：本屆高三年級組是一個較為優秀的集體，共有教師20人，其中有4 人是第一次教高三（邵**、王**、李**、貢**）， 3人是第二次教高三（姚**、王**、劉**）。這是一支以青年教師為主，以老帶新，新老結合的教師隊伍。自暑假開學以來，他們工作熱情很高，早來晚走，以校為家，樂于奉獻，堪稱全校師生的表率，受到了學生及家長的普遍贊譽。
三、對家長的幾點希望
離高考還有九個月的時間，時間緊迫，希望家長在這九個月的備考中做到以下五點：
1、要為孩子的成長營造良好家庭氛圍。最好的家庭教育就是， “言傳身教”，我的看法是“身教”勝過“言傳”，一個和諧的家庭一定會培養出有教養的孩子，相反，一個整天吵鬧中長大的孩子自然個性偏執；為人父母要作出正的表率,注意以下幾點：① 不嘮叨；② 不聚眾在家里玩牌或麻將；③ 不在家里常會客；④ 不看電視到深夜； ⑤ 星期天和孩子在家的時間多陪孩子，那怕是聽孩子說說話、散步。
2、要有讓孩子考一個大學的一個信念。高三對于每個孩子和每個家庭來說是一個轉折和機遇。家長和學生要有明確的目標，考什么樣的大學。要有讓孩子考出去的一個信念。高考是國家選拔人才的方式，是最公平的選擇拔方式。注重鼓勵為主，要激勵孩子去考一所好的大學。不要過早地給孩子安排后面的生活，要教育子女熱愛學習，只有讀書才是他們的出路，學習好，讀大學子女將來才會有出息。要針對不同水平的孩子提出不同層次的要求。適合的才是最好的。
3、要關心孩子的學習、生活。希望家長每天、每周、每個月抽出那么一點點時間來關心孩子的學習生活，不要考完后才算帳。平時多費一點心神，高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績，就會多增加一次選擇的機會。
4、要經常與班主任溝通。高三學生的學習是很辛苦的。學校在竭盡全力盡自己的教育之責，也希望各位家長盡自己的養育之責，只靠某一方面是不行的。家長千萬不要認為把學生送到學校，就把學生的一切交給了學校。家長要了解學校對學生的要求，加強同學校、老師的聯系、溝通，了解自己子女在校學習、紀律、思想情況，積極配合學校做好工作。
5.要相信學校、相信老師，尊重老師對學生的教育與處理。大家要教育自己的孩子遵守校規校紀，避免停課、停宿教育，我們盡量在不耽誤孩子學習的前提下進行教育。但當孩子在校犯錯的時候，年級和班主任在進行教育和處理時，家長能夠更多的給予支持和配合，要和學校保持教育的一致性，爭取及時徹底有效地解決孩子存在的問題，才能保證孩子的健康成長。
家長會講話稿范文5
與家長共勉：
孩子的成長只有一次，與孩子一起成長，是一種幸福，是一份的責任，更是一門科學與藝術！
高爾基說：“愛自己的孩子是母雞也會做的事情，而如何教育他們，卻是一門藝術！
教育教育孩子要像事業一樣重視和努力，并且要持之以恒，才能有好的效果！
為什么小孩的成績不如一二年級呢？
從三年級開始，學習需要拿出真本事。三年級課程似乎一下子變得難了，許多事情都要靠自己的努力去解決。一、二年級的時候，有的孩子比較聰明，不太認真學習也能取得比較好的成績，然而到了三年級就沒有那么簡單了，稍有馬虎，學習成績就有可能滑下來。常聽有些家長說：我孩子一二年級一直考99、100分，怎么到三年級只有90來分、八十幾分了，的確是這樣，三年級是一個兩極分化的階段，由于學習內容多了，難度大了，孩子要保持高分，需要花費更多的力氣，付出更多的努力，如果馬虎的話，成績很容易大幅下滑。但是只要各位家長和老師密切配合抓住這關鍵的一年，培養孩子養成踏實、勤奮的學習態度，一般成績不會下滑，而且這一年保持了良好成績的話，小學階段以后幾年的學習會變得更加順利。
一、數學學習的改變
知識內容：廣泛。對孩子提出更高的要求，基礎知識必須扎扎實實的掌握，還要拓展孩子的思維，從不學習方面同角度去考慮問題。學習方法：理解記憶。不再是低年級的以機械記憶為主，要向理解記憶轉型。更多的以鍛煉空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等。
二、學習中存在的問題
1、缺乏獨立思考：孩子發言時，隨聲附和的人比較多，獨立思考習慣仍未養成；
2、計算能力不過關；會做的經常會出錯，如加號看成減號
3、不打草稿（在書本、作業本上到處計算）或是打草稿馬虎潦草，東倒西歪；
4、作業的完成情況（個別學生字跡潦草，不工整）
（1）漏做、少做數學作業。
（2）作業不夠用心，不夠投入，亂填答案。
（3）依賴性很強，不獨立。
（4）錯題不及時訂正。
三、學好數學的五個好習慣
1、養成上課專心聽講的習慣
大家思考一下，為什么在家里覺得自己的孩子挺聰明，而學習成績則一般？為什么差不多的智力同樣的老師同樣的上課，學習懸殊會這么大？聽課，是一個孩子最基本的獲取知識的能力！如果上課時專心聽講，積極回答問題，數學成績不會太差。
家長會講話稿范文6
尊敬的各位家長：
下午好！很高興今天能和大家坐在一起。我是高一508班的班主任兼語文教師：彭迪斌。
首先，我代表我們高一508班全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎：感謝你們為自己的孩子選擇了在百年名校桃源縣第一中學就讀，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦趕來參加我們的家長會！這彰顯出各位一片殷切的愛子之情、愛女之情，同時也是對我校教育工作以及本班主任工作的大力支持。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時懇請我們的家長也能夠積極參與到學生的教育教學管理中來。一句話，就是“一切為了學生，為了學生的一切”。
下面，我就介紹一下我們508班的具體情況及我的一些希望或要求。然后請各位家長結合自己子女的實際，就自己感興趣的話題進行自主提問，自由交流。
一、 班級基本情況與班級管理：
我們班共有64名同學，可謂人才濟濟。都是寄宿生，其中男生32人，女生32人。中考成績上下落差較大，但大家現在都是在同一平臺上競爭進取。我們班級是一個正取生最少、情況略顯特殊的班級，我也因此是一個責任特別重大的班主任。作為學生的語文教師兼班主任，我們已經共同度過了2個多月的時光。
2個多月來，每一個學生在我的心中都留下了深深的印象。
