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抽血實習個人總結范文1
【關鍵詞】實習護士； 拔輸液針； 刺傷原因； 防護對策
【中圖分類號】R192.6【文獻標識碼】A【文章編號】1004-4949（2013）01-0143-02
針刺傷是指由醫療利器如注射針頭、縫合針、各種穿刺手術刀片等造成的意外傷害，造成皮膚深層破損和出血。在臨床工作中由針刺傷所造成的職業暴露而引發血源感染的潛在危險日趨嚴重［1］。而輸液拔針是實習護士每天都會做的常規工作，在工作中一旦發生針刺傷，將面臨著經血液傳播疾病的危險，如艾滋病、乙肝、丙肝等。我國目前乙型肝炎總感染率為60 %左右，乙型肝炎病毒攜帶者已有1.3 億，艾滋病的流行在我國也已經進入快速增長期，艾滋病患者已出現猛增趨勢［2］。而我院門診輸液室每天輸液病人100多人，對患者是否具有潛在的傳染性是不得而知的。據分析統計，在進行何種操作受傷最多的調查中，最多的是處理拔針后的輸液器被刺傷的占65%［3］.而實習護士剛進入臨床實習，對針刺傷的預防和危害性缺乏了解，所以探討輸液拔針后被針刺傷的原因，防護對策，對實習護士的職業安全是非常必要的。
1對象與方法
1.1對象：2012年6-11月在門診輸液室實習的42名護士中被拔下的輸液針刺傷的8名護士。實習護士在6個月期間針刺傷發生率為19.05%。年齡結構在18-22歲之間，其中大專3名，中專5名。
1.2方法：對8名在門診輸液室被針刺傷的護士的職業暴露資料進行回顧性分析，主要對年齡、學歷、入科實習時間、刺傷時間、經過、刺傷部位及程度、防護措施、處理經過、是否上報、吸取教訓方面進行分析總結。
2結果
8名護士均是在拔下輸液針后，對輸液針處置不正確造成。被刺傷的時間段均在11：00-15：00之間，輸液拔針的高峰段，刺傷部位均為手指，刺傷程度輕微，皮膚小量出血。均按照規范進行傷口處理上報，填寫職業暴露卡，抽血檢驗。吸取教訓后同一人沒有發生二次刺傷。但8例針刺傷案例均沒有要求病人進行血液檢驗，有的違反操作規程，有的未養成良好操作習慣，有的自身防護意識淡漠，造成針刺傷的發生。
3討論
3.1發生原因：
3.1.1未嚴格執行輸液操作規范，未養成良好的遵守操作規范的習慣。資料結果發現，8名護士在拔針時都沒有端治療盤的習慣，其中有5例都是由于違反操作規程造成，其中在工作繁忙輸液拔針的高峰時段，同時又有2個以上的患者需要拔針？，實習護士拔了一名患者后，又急著為另一患者拔針， 為了方便，就把拔出輸液器的針頭輸液管中，在插針頭的過程中，被針頭刺傷另一個用來固定輸液管的手，2例患者需要重新穿刺時，實習護士直接將取下的污染針頭掛于茂菲氏滴管處，暴露在環境中，在取下針頭準備重新穿刺時被刺傷。1例拔針后，實習護士將取下的針頭拿在手上，未放入治療盤內，將迎面而來的實習護士刺傷。
3.1.2銳器盒開口過小，輸液針帶有軟管部分支撐在內，有許多污染針尖都是朝上的，這就使護士在放入過程中很容易被刺傷。有2例就是由于分離后的針頭在放入銳器盒過程中，看見軟管部分未放進去，就徒手去用力往小開口處里送，結果被針刺傷。輸液針頭的處置都使用圓形桶狀，小開口的銳器盒來收集污染針頭，衛生行政部門要求使用銳器盒的目的是為了使護理人員和收集醫療廢物的工作人員不受針頭刺傷。
3.1.3實習護士自身防護意識差，對安全危害性認識不足造成。資料顯示：8名護士都未要求病人去抽血檢驗，認為自己抽血復查就沒有問題了。梅毒、艾滋病等性病患者，因受傳統觀念、社會、文化等多方面因素的影響，不愿意公開自己的真實病情。這些患者對輸液室護士構成了很大的威脅。8名實習護士對針頭刺傷后感染上傳染病的幾率這一問題存在明顯的認識上不足。有的護士認為幾率很小，不太可能發生在自己身上，存在僥幸心理。1例護士在用力擰松輸液管接頭與輸液針銜接過程中，沒有安全防護意識，被針頭反彈回來后被刺傷。
3.1.4高峰時段護理人力資源不足：被刺傷的時間段均在11：00-15：00之間，輸液拔針的高峰段，又是中午班護士吃飯時間和登記、配藥班的下班時間段，護士人力資源不足。往往是一名高年資老師帶一名助理護士和一名實習護士在值班，人力突然減少，護士工作任務增加，既要登記、配藥、又要穿刺，還要接待和分診急診患者，避免不了叫實習護士單獨去取輸液針，不能在身旁指導實習護士規范處置針頭，是實習護士發生針刺傷的另一重要因素。
3.1.5入科崗前教育培訓存在缺陷：注重職業防護的理論知識培訓，缺乏事例的警示教育，讓實習護士沒有足夠的認識到針刺傷的安全危害性。帶教老師也只注重輸液操作規程的流程培訓，對拔針后輸液針的正確處置流程指導講解過少造成。實習護士經驗缺乏，操作不熟練，極易被針刺傷。
3.2防護對策：
3.2.1加強入科崗前培訓教育和安全警示教育，提高實習護士自身的防范意識和有效處理針刺傷的意識和能力，是保護實習護士職業安全的的關鍵?？剖覍嵙曌o士進行入科培訓時，將職業暴露在我科發生率最高的輸液針刺傷作為培訓重點，使她們充分認識到在門診輸液室許多患者診斷不明，還有的患者不愿公開自己被患上如艾滋、梅毒類性病的情況下，針刺傷后可能造成的嚴重后果，并用具體事例進行安全警示教育。讓她們重視針刺傷，自覺規范操作行為，改變不正確的個人操作習慣。從而提高護士的自我防護意識，最大限度地保護自己的職業安全。
3.2.2嚴格執行操作規范并自覺養成遵守操作規范的良好習慣。8例中因違反操作規程，沒有養成良好操作習慣的被輸液針刺傷的的占5例。嚴格執行安全操作規程，規范操作行為是降低針刺傷發生率、確保護士職業安全的重要環節。美國職業安全保障和健康管理組織（OSHA）規定：輸液穿刺失敗后，禁止將污染針頭懸掛于輸液管的茂菲式滴管上，應當立即更換新針頭，養成用鉗子取污染針頭和尖銳物的習慣，以減少接觸銳器的機會。手持針頭或銳器時不要將銳利面對著他人等.
3.3.3帶教老師認真履行帶教職責，教育學生銳器盒裝滿四分之三滿時不可強行徒手去送輸液針頭，應重新更換新的銳器盒。即使在工作非常繁忙的情況下也要做到放手不放眼，將臨床工作中常見的職業安全隱患和發生事例多給學生講解，特別是輸液拔針后容易被刺傷的違規操作要時常警示強調。
3.3.4科室建立輸液拔針后針頭處置禁忌事項。在學生實習期間要求學生掌握禁忌事項，強調工作的責任心和注意力，熟練掌握銳利器具的開啟、操作、回收等技術，避免銳器刺傷的發生。了解發生針刺傷的緊急處理措施，工作中一旦不慎被刺傷，要保持鎮靜，立即擠出少量血液，并用流動水沖洗，然后用碘酒、酒精消毒受傷部位，包扎傷口。如暴露于HBV應在24h內注射高價乙肝免疫球蛋白，進行血液HBV表面抗體檢查，陰性者給予全程乙肝疫苗免疫接種。實習護士必須對各種危害有足夠認識， 轉變觀念，按照流程處置輸液針，最大限度地保障自身健康。
3.3.5彈性排班，合理安排護理人員，保證高峰期的人力資源。減少由于護理人手不足，造成護士不遵守操作規程、慌張、圖省事而違規操作，增加針刺傷的發生率。
3.3.6改善銳器處理方法：使用銳器收集箱可以減少這個時間窗從而減少護士發生針刺傷的機會。銳器收集箱由耐刺、防水的塑料制成，使針刺傷的發生率降低50%［4］ 無須分離針頭、針筒、消毒、毀形等處理，立即投入銳器盒箱，至四分之三滿時停止使用，大大減少護士工作中受傷感染機會。
4小結
門診輸液室的實習護士每天接觸靜脈輸液的患者非常多，輸液拔針是其中必備的基本技能，如果不能正確處置輸液針，沒有針刺傷的防護意識和應急處理能力，不能養成良好的操作習慣，對自身的職業安全會帶來極大的危險。醫院及科室管理者應充分重視針刺傷崗前培訓教育，規范管理，才能減少實習護士針刺傷和職業性感染的發生，保障實習護士的自身健康，安全職業。
參考文獻
［1］馬欽麗，楊敏燕.輸液室護士針刺傷的調查分析與對策［J］.中華醫院感染學雜志， 2007， 17（2）： 18
［2］毛秀英，吳欣娟，于荔梅. 部分臨床護士發生針刺傷情況的調查. 中華護理雜志，2003 ，38?。?）?。骸?22～425.
抽血實習個人總結范文2
現代社會，由于工作的忙碌，很多老百姓忽視了自己以及家人的身體健康，而大力推進社區衛生服務，確實是解決此問題的關鍵之道。
社區衛生服務，它代替了醫院工作的被動服務，而采用主動服務的工作方式，主動為社區居民提供細致周到的衛生服務，尤其是對于65歲及其以上的老年人的體檢和隨訪更鮮明的體現了這一特點。
此外，社區衛生服務工作的工作重心也與醫院不一樣，醫院是以患者的醫治工作為核心，而社區衛生工作體現的是預防、醫療、保健、健康教育為主的服務理念。
社區居民是社區衛生服務的最大受惠對象，這一點在我隨石橋鋪街道社區衛生服務中心的老師對社區居民進行隨訪時體會最深。我們對很多老年人以及高血壓、糖尿病等患者進行隨訪，對他們的病情進行全程地掌控，隨時了解他們的用藥情況，使社區居民的健康得到很好的保障。并且每年一次的免費體檢和每個季度的一次隨訪，對社區居民疾病的發生起到很好的預防和控制作用。
社區衛生服務工作給醫務人員提出了較高的業務要求，醫務人員不僅要有全面、扎實的理論基礎和操作技能，而且要有良好的人際溝通能力，這樣才能建立良好的醫患關系是醫務人員走進社區、走進家庭的基礎。石橋鋪街道社區衛生服務中心的老師們與居民那種親情般的關系給我留下了較深的印象。
總之，第一周在社區衛生中心實習讓我學到了很多東西，對社區衛生工作的重要性有了新的認識，對社區衛生服務工作的流程有了初步的了解。我也期待在后面幾周的實習中學到更多東西，與老師和同學相處得更融洽。
社區服務中心實習工作總結范文二一、實習目的
實習是個大學生必須擁有的。一段經歷，他是我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學生專業知識的考驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了眼界，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。
二、實習單位及崗位介紹
在實習到時候，我被安排到保定市社區服務中心上班。河北保定市社區服務中心（以下簡稱服務中心）是保定市民政局主管下為民服務的民辦非企業，承擔著全市便民服務和為老服務等社區服務工作。服務中心投資493萬元，搭建了全國一流的便民服務平臺和為老服務平臺。
便民服務平臺統一對外服務熱線“12349”。通過搭建覆蓋全市的語音網絡平臺，不僅全市居民可通過熱線享受到家政和社區政務咨詢等相關服務，而且實現了市、區、街、居四級語音聯網，全市各級社區服務機構內部通話全免費，方便了社區內部交流，促進了社區與居民、服務企業間的信息溝通。
服務中心的為老服務建設也走在了全國前列。服務中心依托中國移動搭建的全市老年人救助指揮系統，可從緊急救援、生活幫助和主動關懷三個方面為全市老年人及有需要的弱勢群體提供優質的免費服務，全方位呵護老年人等社會弱勢群體日常生活，為政府分憂，為群眾解難，促進了家庭和睦、社區和諧和社會和諧。
老年人救助指揮系統是服務中心與中國移動聯合打造的為全市老年人及弱勢群體提供緊急救助、生活幫助以及主動關懷的社區服務平臺。它利用目前最先進的信息技術和最新3G移動通信技術，依托保定市社區服務網絡體系與120救助中心聯動建立的市、區、街、居四位一體的綜合救助服務平臺。
三、實習內容
開始的一周，我主要是在網絡中心負責平常的電話處理，電話的的主要群體是老年人和老年人子女，詢問的都是與生活息息相關的問題。一周以后領導出于對我專業的考慮，我被調到社區服務中心辦公室，在辦公室主要是負責接待下來訪群眾，幫他們處理一下問題；另外，也承擔著傳達民政局的重要文件或指示。
四、實習心得
通過這次社區服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。
這次簡短的實習讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。
社區服務中心實習工作總結范文三作為一名預防醫學的學生，這是我的第一次個人社會實踐。在經過深思熟慮之后，我決定去社區服務中心東街服務站里面提前感受見習的氛圍，真正到醫學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力！在征得負責人的同意后，進行了為期一周的見習實踐工作。
第一天主要了解各項規章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。在實踐的七天中必須8點正式上班，聽從醫生安排。對待病人，要聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當天晚上做好小結。
按張醫生的指導，給病人量體溫、抓藥、換藥。
向醫生、護士學打針、掛點滴、測血壓。根據自己所學的醫學知識。實習輸液換液的基本要領；掌握了測量血壓的要領；抽血的要領等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓（高壓），繼續放氣至聲音消失（或變調）時為舒張壓（低壓）。剛開始還抓不住要領，后面測了幾回，慢慢才有點感覺，動作也越來越規范。
學習如何料理臥床病人及張醫生對我此次實踐做出評價幾提出今后工作的意見。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態度。在七天與醫院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生，要做到：
1、待人真誠，學會微笑；
2、對工作對學習有熱情有信心；
3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問；
4、主動出擊，不要等問題出現才想解決方案；
5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫院見習實習，這次的經歷為我以后的學習提供了經驗。
醫德方面。醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫生必然要掌握先進醫療技術，同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
此次社會實踐，我始終保持了高度的熱情，吃苦耐勞，充分發揮互幫互助的精神，與其他隊員門交流經驗，最后與隊友們圓滿完成了任務。
在這期間，我發現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。我所追求的，不正是如此么？
抽血實習個人總結范文3
醫生個人自我鑒定
尊敬的領導：
您好!
我是xx醫學院婦產科學的應屆本科畢業生。步入醫學事業，解除婦女疾病的痛苦一直是我的夢想，醫學院的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名婦產醫師。
久聞貴院是一流的技術，一流的服務贏得社會肯定。在信息產業與知識產業高度融合的時代，為提高醫院信息處理能力，實現與國際信息交流手段現代化，實現醫院信息網絡管理化。對此，我十分仰幕?，F把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴院給我一個展示才華的機會，為貴院出力爭光，同時也圓我的治病救人夢想。
選擇了醫療事業，選擇了醫學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。作為醫學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感
。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行下鄉義診實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。
最后，祝貴院廣納賢才，再創佳績!
此致
敬禮
醫生個人自我鑒定范文
自20xx年5月參加實習以來，一轉眼，我在四川大學華西第四醫院檢驗科十個月的實習生活即將結束，回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現如今滿載而歸，第一次被人喚作醫生時的欣喜，第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂，還有實習醫院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動?，F在，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發揮自己的社會價值，我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。
在實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己獨立中作做準備。在實習中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，在實踐中來檢驗自己所學的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學習的能力，所以，我想實習的目的不是為了畢業證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻，然而走出大學這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫學這一相對而言特殊的行業，理論與實踐的差距實在是太大。因此，能夠以以這一年的實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也必然更好。
記得剛剛去實習的時候，只能傻傻地站在那里看著老師忙來忙去，連個忙都幫不上，不過在老師的教導下我們漸漸學會使用各種儀器，熟悉整個操作流程，后來就基本上就自己開始找事情干，遇到不懂的再向老師請教，一天天就這么過來，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。
在采血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室xx個科室的輪轉實習過程中，遇到了很多和藹和嚴厲的老師，在他們的諄諄教導下我不斷進步，可以說這次實習把原來課本上的很多知識都運用到了實際操作中，但也學到了很多書本上學不到的知識，同時也加深了在在實際工作中需要注意的細節：質控管理、sop文件制作、抽血質量、血涂片制備及染色、微生物培養及鑒定、elisa加樣、各種全自動儀器的操作等等。在幫助老師做實驗的同時，老師也會給我們講解知識點，在學習到新知識的同時也鞏固了原來學過的內容，還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認識。在對各個科室的了解之后我們進一步的強化、熟練各個科室所學習的技能，在實習過程中遇到不懂的東西，在通過自己查資料和咨詢老師都迎刃而解。
檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業，盡管在未進入醫院之前也有所了解，但是真正進入科室后，感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言，檢驗科不是一個大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛，責任重大，我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。在實習的過程中，我謹記著認真、仔細四字，對于每一個經手的標本都做到了按照規定流程細致處理，不出差錯。因為我知道，這不僅是為將來養成良好的工作習慣奠定基礎，更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實習經驗，我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。
在這段短暫的實習時間里，我獲益匪淺，實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感謝四川大學華西第四醫院領導以及檢驗科的老師們對我的關心和教導，我將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上將來的工作崗位!
醫生個人自我鑒定范例
光陰似箭，日月如梭。一年的實習生活很快就過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千。本人于某年某月被醫院正式接納為檢驗科實習生。在這一年實習中， 自己不斷加強學習，提高政治素質和業務素質，準確自我定位，努力做好本職工作，現將一年來的實習情況匯報如下：短短的幾個月，在醫院黨政領導的正確領導下，在檢驗科主任的帶領下，我 認真學習各專業知識，銳意進取，求真務實，發揚與時俱進的工作作風，堅持以病人為中心的臨床服務理念，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。鑒定主要有以下幾項：
一。兢兢業業，做好本職工作
作為檢驗科的一員，既是醫生的眼睛，也是醫生的助手，把握自身職責，這是我任職以來的又一準則。應用自己所學的知識，收集到老師的意見，學習到外地的經驗，提出意見和建議，給醫生當好參謀。到目前為止，己基本能滿足醫院各類病人檢測參數要求;為保證各類病人檢測數據的準確性，在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規程》和《產品說明書》進行操作，在過去的一年中所出據的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業務上能堅決貫徹醫療安全第一的理念，杜絕了醫療事故的發生。更進一步提高醫療服務質量、改善服務態度來爭取病人的信任。
二 。專業知識、工作能力和具體工作
日常的臨床檢驗工作，雖然工作比較繁忙，做起來有一定的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，積極支持科主任工作，我 不怕麻煩，虛心向老師學習、自己摸索實踐，在很短的時間內熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業知識的空缺，我
每天不斷的要求自己要把這些知識補上，這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎。
三、工作態度和勤奮敬業方面
醫者父母心，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。 熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務。認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，加班加點按時完成工作。
抽血實習個人總結范文4
【關鍵詞】療養首長；護士；溝通
【中圖分類號】R192 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004-7484（2013）03-0803-02
老干部療養員是我院接待療養人員構成的主體，大多年齡在65歲以上，他們除了有與一般老年人相同的生理、心理外還有與其不同的特點，如對療養的環境、護理、健康各方面的要求標準較高。因此更要求護士具備較高的綜合素質及規范行為。在社會經濟飛速發展及療養醫學模式轉變的今天 ，只有掌握與療養首長溝通的技巧 ，善待他們 ，才能更好地完成優質服務 ，使其在療養期間 ，達到身心健康 ，心情愉快 ，收到良好的療養效果。現總結如下：
1、護士存在的常見溝通問題
1.1 缺乏基礎禮儀
禮儀泛指人們生活中的活動和行為的準則，是人與人之間交往的程序、方式及實施交往行為時的外在表象方面的規范，包括語言、儀容、儀態、風度等。就我院療養首長來講，他們大多數都曾是各個崗位的領導干部，閱歷深，知識經驗豐富，具有一定的社會地位，因而在退休后會有心理難以平衡的情況，加之護士缺乏、不重視禮儀的重要性，儀表不端莊、態度生硬、環境介紹不夠全面、語速過快等問題的出現，使療養首長認為其沒有得到應得的服務保障，情緒及心理都有不同程度的影響【1】。
1.2 介紹、解釋及相關健康教育不到位
1.2.1 護理人員要以療養員為中心，來我院的療養首長多數文化層次較高，但因年齡較大，身體各項機能下降，會出現行動不便，聽力下降等現象，有的護士因說話聲音小，語速過快，過于簡單的介紹使療養首長對環境不夠了解，房間使用情況不熟悉，從而加重對療養服務的不滿情緒，影響護理服務質量。
1.2.2 多數療養首長因本身患有老年病，如高血壓、糖尿病等，療養期間對患病相關知識有迫切了解的需求。護士卻因自身理論知識掌握欠佳，對用藥的相關注意事項、給藥用途及副作用等的健康教育解釋說明不到位，使療養首長對療養期間護理工作失去信任。
1.3 專業技術操作水平欠佳
老年人因血管細滑、壁薄、不好找，護士在實際操作中缺乏經驗，有時體檢抽血無法達到一次性完成操作。這時，護士的反復操作及沒有做好合理的道歉、解釋都將給療養首長帶來痛苦，使其產生畏懼和拒絕的心理。
2、采取積極合理的對策
2.1 開展禮儀培訓及示范
注重外在形象將給療養首長留下良好的第一印象 ，對建立良好關系起著重要的作用，如儀容、舉止、服飾、精神狀態等。在首次接觸時 ，要以愉快、積極的情緒感染他們 ，使之感到如同到了家里 ，沒有陌生感。人們常說微笑是最好的語言 ，以微笑待人 ，是人際交往中解決生疏緊張的第一要素。和藹可親、平易近人，是溝通的先決條件 ，也是護士良好修養的表現。我院通過每年開展的禮儀知識講座使護士對禮儀的真正含義淋漓盡致的發揮到實際療養服務保障工作中去，包括對療養首長選擇恰當的稱呼，尊稱他們為“首長”，“阿姨”。主動打招呼，學會主動介紹自己，運用規范性語言，如“您好”，“很抱歉”，“我帶您去”，“我幫您拿”等，避免使用帶有“不”的用語。交流時要用富有同情心的話語、恰當的語句，縮短交流的距離，使交流溝通更加自然、禮貌、親切【2】。
2.2 開展理論知識學習，樹立信心
理論知識是不斷發展創新的，而理論需要在實踐中得以檢驗和完善，因此在工作中學習能夠使學習的目的性更加突出，效果更佳明顯。在護理操作中，通過到治療醫院進修的機會提高護士實際操作能力，在實踐中搜集需要加強和改進之處，增加實踐經驗，增強自信心。
2.3 注重心理護理
在護理過程中，心理護理是一個十分重要的環節。了解療養首長的心理特點，密切觀察他們的行為、語言及個人嗜好等，正確掌握他們的心理動態，以便幫助他們解決一些實際困難問題。談話時要耐心認真聽取，不要中途插話，更不能打斷他們的談話，忌談療養首長的生理缺陷和隱私，不勉強他們改變原來形成的習慣和嗜好，滿足他們的自尊需要。
3、小結
綜上所述，良好有效的溝通可提高護理質量，增加護士對療養首長的了解，滿足療養首長的需要，使其心情舒暢，機體功能增強。同時，溝通也是一種影響他人的重要手段，可以調整或改變他人的觀念，情緒和心態?！?】通過兩者的結合使療養期間投訴率降低，服務保障工作得到應到療養首長的認可， 是順利完成服務保障的基礎。
參考文獻：
[1] 林少環，林少梅.離退休老干部患者的心理特點及護理[J].海南醫學院學報，2006；12（3）：256-257
抽血實習個人總結范文5
【摘要】社會在進步，人們的思想觀念也產生了變化，病人及家屬的自我保護意識不斷加強，對醫院的期望值也在逐步提升，小小的事件就能引發醫療糾紛，護士的一言一行及職業操守直接影響到護患關系，所以護理安全隱患及防范非常重要，需要護士長和護士們的共同努力，本人對2010年10月發生的護理差錯、投訴案例進行總結，分析臨床護理工作中影響護理安全的因素，以提高醫院質量，確保護理安全。
【關鍵詞】安全隱患分析 學生 態度 痛苦 質量
1 臨床資料
1.1 一般資料 :2010年10月至今發生護理差錯、投訴中的案例進行分析，并對就如何防范各類事件做出分析。
1.2 方法 :(1)護士護理安全隱患原因 ①法律意識淡薄、風險意識不足：護士擅自獨立操作，未認真執行“三查七對”相關的差錯占37.5%。其中發錯口服藥、接錯液體各1例。護士進入臨床，對各種法律、法規了解不多、重視不夠，此時護士容易擅自進行操作，導致護理差錯；護士對各個班次的護理工作比較了解，護士有了較多的反復操作，每天工作任務重復，覺得自己能夠掌握，由此放松了防范護理差錯的警覺，因疏忽而導致護理安全問題。
②基本功不扎實、護理技術操作不熟練：護士因操作失敗或反復操作而引起護理投訴占25%。其中反復靜脈穿刺輸液、抽血各1例，由不熟練的護士單獨操作，當操作不順利時，病人及家屬常感覺把他們作為學習、練習的對象，因而產生不滿情緒，進而引起護理投訴，想當然護士在某些專業知識方面已經掌握，從而忽視某些細節的帶教而出現護理安全隱患。
③護理操作流程不嚴謹：護士因操作流程不嚴謹而引起護理安全問題占12.5%。如不嚴格執行交接班制度，觀察病情不仔細，導致病情變化不能得到及時處理。任何一個環節出現問題均可導致差錯的發生。護理操作流程和查對制度是在長期護理實踐中形成的，正確執行才能有效預防醫療差錯事故。有些護士認識不足，嫌其繁瑣而不嚴格遵守，易導致醫療差錯的發生。
④護患溝通欠缺：良好的護患關系建立在有效的溝通基礎上。有些護士由于語言表達不嚴謹、服務態度不端正，引起病人和家屬的不滿而致醫療糾紛占25%。如一些先兆流產保胎的病人，在使用保胎藥物的同時，進行有效的心理安慰也同樣重要，但護士與病人交流不注意語言表達，導致患者情緒波動較大，影響保胎效果；護士對病人提出的問題，隨意說不知道，而未及時與領導溝通，幫助解決，引起病人和家屬的不滿，從而導致醫療糾紛。
(2)防范措施:①加強安全意識：在護士進入醫院工作后，不管熟練與否，都應該認真細致，不放松，要做好全方位檢查，護士長也要加強對護士的監督和指導，把好護理安全關。
②加強法制教育，提高自我保護意識：護士的法律意識淡薄，護理過程中缺乏自我保護意識。通過學習《執業護士法》、《醫療事故處理條例》等法律、法規，增強護士的法律意識、風險意識、安全意識,使之懂法、知法、守法,，確實明白在工作中存在的法律責任問題,充分認識到護理行為時刻都受到法律的制約，嚴格按?僮鞴娉貪焓隆
③嚴格執行規章制度和護理技術操作常規：護理規章制度和技術操作規范是防范護理差錯最基本的措施。要求護士嚴格查對制度，嚴格遵守護理技術操作規程。
④注重三基訓練：基礎理論、基礎知識、基礎技能的訓練貫穿整個臨床護理教學的全過程。要求護士長監督指導，對新加入的護士，通過護理操作示教和床邊指導對護士進行操作訓練；鼓勵護士多問，虛心求教，不斷完善護士的知識體系。
⑤加強護患溝通技巧培養：護理工作的全部內容都是圍繞著促使病人早日康復而進行的，這也是它的最終目的，如何建立良好的護患關系是護理工作中重要的一環。在護理查房中注重培養護士的溝通技巧和口頭表達能力。要求護士在工作中要充分體現對病人的人文關懷，經常深入病房與病人及家屬進行有效溝通，建立起良好的護患關系，如遇有病人拒絕護士操作時，不要勉強，如遇有技術操作不成功時，應及時表示歉意，避免因溝通不當引發醫療糾紛。
⑥定期檢查、嚴格管理：護士長每天巡視護理安全情況，發現問題及時處理。
2 結果
通過有效的引導和加強護士的學習工作，護患關系得到了有效提高，在避免發生醫療沖突，處理暴燥情緒，不理解情緒問題得到有效改善，多溝通，站在患者的角度思考問題，盡善盡美。
3 討論
護理是一門實踐性很強的學科，尤其是產科，關系著兩個人的安危。而產科對護士來說不是一門重點學科，在校學的知識可能印象不深， 因此應特別注意對護士各方面能力的培養，這就需要取得病人的諒解和配合。要達到這個目的，護士組首先要有良好的服務態度，多和病人及家屬溝通，言語親切溫柔，視患若親；其次，要嚴格遵守各項護理規章制度，不得有一絲一毫的疏忽；再次，要創造條件加強基本技能的訓練，護士長要精心指導，護士們虛心細致地學習，盡可能減少病人的痛苦?！皩I、務實、服務、溝通”是護士預防醫療糾紛發生的有效辦法，這樣才能確保護患關系得到良好的發展，提高醫院整體服務水平。
參考文獻
［1］ 劉振雄,黃裕新,聞勤生,等.臨床實習教學中醫療糾紛隱患及防范.西北醫學教育,2008
［2］ 駱秀玉,黃宏坤.加強實習生醫療安全教育,防范醫療糾紛.右江民族醫學院學報,2009
抽血實習個人總結范文6
醫學生社會實踐報告
有人這樣形容現在的大學生打工族：中文專業投筆從“融”，外文專業西游勸金”，歷史專業談“股”論“金”，醫學專業精益求“金”。“其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎樣生存。的確，而我作為一名準大學生，自從高中畢業以來，一直就想找個單位實習。但由于剛接觸社會(為了工作)，工作能力還不是很強。本來想找個跟自己專業有關的工作，但還是經人介紹來到了這里工作。
先談談我的工作：剛來時本來安排我發傳單，但后來就安排我坐辦公室，有事情的話就做。那天來了之后就呆在這里坐了一下午。那天下午就開了會，我也有了任務(工作)做：雙休日幫小任和小沈一起做活動還有負責測商情。每當星期一、二時，還有負責收集這一星期新的dm單。我的主要工作就是這些。其間，去過天一數碼廣場了解那里的商戶，還有去過廟西手機市場，畫了那里的平面圖給徐經理。
再談談我對我工作的想法：的確作為一名起初什么都不懂的我到適應自己的工作是需要過程的。但這個過程卻花了很短。但這不能說我自己的適應能力很強，只是說我很快適應了自己的本職工作。這工作適應起來并不難，經過了一段時間我覺得我自己已經能勝任我所負責的工作。也許我是個不大喜歡空閑的人，一星期工作六天。說實話真的很空，有時面對著一臺電腦真不知道自己要干嘛，經?？措娔X屏幕的下方的時間?？倗@息著時間過的好慢啊~~但到了雙休日，這種感覺就完全消失了。畢竟有事情做了埃有時活動忙了，時間就不知不覺的過得很快，轉眼間就到了下午4點半活動結束的時間了。自己總會有這樣的想法：時間過得好快啊，活動那么早就結束了，真替那些過了時間，沒能參加活動的人感到可惜啊!是啊，我每天都盼望著，盼望著雙休日的到來……
ZUI后總結：通過打工，作為大學生的我們可以驗證自己所學的知識，豐富閱歷，更容易認識到學習的重要性，對讀書的目的性更明確。如果把大學生的暑期生活分為出外旅游、再學習和打工三類，打工應該是的選擇，它可以讓大學生提早積累一些就業經歷和工作經驗，在今后走向社會時，更容易為用人單位認同。雖然我沒能通過自己的專業得到充分的鍛煉，但在實習中也讓我漸漸體會到：你不去學習，就不會有進步;不去嘗試，就不會有成功;不去付出，就不會有回報。
醫學生社會實踐報告
我是醫學院護理系Xx護專Xx班的Xx，這是我在大學生涯中的第一個暑假。在放假前我已經打算好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學校又為我們想的很周到，給每人發了一張學校的介紹信，不至于讓我們在陌生的社會里寸步難行。事實上，我也是憑借著那張介紹信讓人家單位相信了我學生的身份。
實踐心得及過程：
說實在的，當我拿著那張學校的介紹信和學生證走入一家醫院的時候，心里是忐忑不安的，畢竟曾經根本就沒有這樣的經歷。甚至，我都不知道進去之后該找誰。但是我仍是鼓足了勇氣，進門問了人家醫院一個掛號處的護士，我告訴她我是一個實習生，想要到她們醫院實習看看應該找誰。她告訴我，讓我去樓上找護理部或人事部。我懷著忐忑的心情敲開了護理部的門，我告訴她我的目的還讓她看我的資料，但我ZUI終還是被拒絕了!理由是，她們醫院的實習生已經滿了，沒有人再照顧我了!我說了聲打擾了，并微微的向她彎了下腰，就走了。但是我并沒有失望，因為ZUI起碼我知道我有那種嘗試的勇氣!!
在往回走的路上我忽然想到大醫院現在應該都被實習生占滿了，畢竟我們學校的實習生都是在這個時候進醫院的，所以我就把目標轉移到小醫院身上了。
小醫院
我們村有兩個私人醫院，我選了其中一家，照著以前的經驗(當然像這種小醫院是不會有護理部的)我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個快樂的小實習生!
第一天上班心里很緊張很激動，我告訴醫院的護士我是新來的實習生，請她們照顧，她們的態度都很好，我心里自然也就很高興。雖然已經學過一年的專業知識了，但是我發現那些在醫院里好多都不怎么用得上，
概也是因為這個醫院小吧，很多事都省了!但一天下來我發現這個醫院雖不比大醫院，但病號可著實不少，一天竟有100個左右，這還是只光算輸水的!第一天我純粹在看，因為我實在是幫不上什么忙，甚至連醫用膠帶都撕不掉，那叫一個懊惱啊!!下午，病號很少，我手里一直拿著膠帶在練習，可ZUI后手都疼死了還是不順利!一個姐姐教給我(我管醫院里護士都叫姐)怎么省勁，我照做了之后好了點。一天就這樣過去了。
實習
第二天再去的時候心里就有底的多了，我開始幫著換藥瓶,起針。這都不是什么技術活，只要細心點不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了，在我幫一個病號換瓶的時候，他叫的太晚了，輸液器(俗稱皮條)里都快滴空了，一下子存了好多空氣。于是我就學著別的護士那樣向外排空氣，可是，無論我怎么努力空氣就是排不出去，急的我一身是汗。還是一姐姐從我旁邊過，看到我這的情況，三兩下解決了!當時我心里那個羨慕啊，同時又覺得很羞愧!回到注射室，我趕緊向那個姐姐請教，她告訴我該怎樣排空氣，我很受教。其實這一天還是挺高興的，ZUI起碼我能夠幫上忙了，雖然我能干的不多。
在幫別人換瓶的時候，我注意了一下瓶身，每一個瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥，若是特殊的藥，瓶身上也會注明。在給每一個病人換藥的時候都要進行三對照，即對姓名、對性別、對年齡。針對那些特殊的藥我還專門問過一個姐姐，由此我知道了在靜脈滴注的時候紅霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快，其中，阿奇成人每分鐘15滴，兒童每分鐘8滴，否則易引起兒童嘔吐，哭鬧不止等現象。甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚，以免造成不必要的結果。
我特別注意了一下處方，但是，那上面寫的實在是太專業了，我跟本就看不懂，經詢問，我已經能夠看懂上面寫的一些基本情況，如需不需要做皮試，打的什么針等等。我特喜歡給人家做皮試，還喜歡用蒸餾水把藥粉給化開，感覺上挺好玩的。
試手
到醫院還沒幾天，那些姐姐們就老忽悠我，讓我打針。還記得第一次打小針(肌肉注射)，心里那叫一個激動，一姐姐在旁邊看著，我走到那個病號的旁邊讓他做好準備，找好要注射的部位，當時我就在苦苦的想，這到底往哪扎啊?ZUI后再確定一下，然后一針扎上去了。之后，我一個勁的傻笑，高興的唄!ZUI搞笑的是第二次給別人肌肉注射，那是一個21歲的男生，和我年齡相仿，他一看是我給他打針，就有點不好意思，我也是。壓下心中的緊張之意，找準部位，一針扎了上去!但是，意外的是我只扎進去一個針尖，可能是他太緊張了，造成肌肉太硬，也可能是我扎的時候手勁太小了。當時我就一愣，不知道該怎么辦，又沒人可問，索性拔了出來。同時還對那個男生說了一聲“不好意思”，然后還沒等他反應過來，就一針又扎他肉上了。他走后我趴在桌上狂笑，為我自己的言行!姐姐們告訴我，其實遇見這種情況是不用的，只要再用力一推針就能進去了。我點頭表示知道了。
大概是到醫院實習的第七天吧，我第一次給人家進行靜脈輸液，當時那個緊張啊，但又不敢表示出來，我怕病人知道我是實習生后不讓我扎啊。做好準備，把病人叫到注射室，找好血管，一針扎進去了!但是，遺憾的是，一陣沒見血!第一次試手以失敗告終!從那天起我就專找那些看起來年輕力壯的年輕人來扎，尤其是男的，因為我總覺得男性應該會比女性耐扎!也不知從哪天我開始扎老人的，總覺得老年人血管不好扎，老是跑。如果你手繃不緊很容易扎不進去的。有一次，我剛從外邊換藥回到注射室，有一姐就塞我手里一個藥瓶說，把它扎上!然后就忙別的去了，當時我那叫一個茫然啊，因為那個病人是個89歲的老太太!我心里有點害怕，但也只能硬著頭皮去扎針了。我在那個老太太手上揉了老半天，在快要放棄的時候看見了一能扎的血管，ZUI后，結果很出我的意外，我竟然一針扎上了!!心里那個高興勁就甭提了!!
醫學生社會實踐報告
醫學生實習活動已經結束好長時間了，但是直到今天，實習留給我的記憶仍是歷歷在目。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間。自打有了那樣一些經歷之后，整個人都有所變化，現在仿佛還在變化著。
通過實習，我感覺作為一名醫務工作者在日常工作中要注重以下幾點：
第一，要注意個人形象?？邕M病房那一天起，你就成了一個準醫生了。盡管醫生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫生。所以，請注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。
第二，請不要遲到。這是個通病，有很多人都是踩著點沖進病房的，不論是實習的，本院的，還是進修的。在心內科實習的時候，盧老師曾經要求實習同學7點進病房量血壓，住院醫生7點半到，主治主任8點到。提倡向外科醫生學習，養成早起的好習慣，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”，病人也都會把你當成床位醫生而把你的帶教晾在一邊(這種喧賓奪主的現象在實習中發生的概率是很大的)。
第三，口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇古怪的醫囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結，還有各種各樣的電話，各個科室的、各科住院總的、老師的。這是你實習的見證，那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫院里的紙張記東西，不好看，容易丟。其次有聽診器、手電筒、壓舌板。再次多半有手機，建議查房的時候放到震動或者關機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，影響實習成績。其次可以裝些不容易找到的化驗單什么的，這樣可以省下很多尋找的時間。
第四，如果可能的話(我強調的是如果可能，因為這屬于小概率事件)，在進一個科前先把相關的書本內容復習一下。事實證明要這么做是相當相當困難的!但是，還是要盡量做到。做不到就邊實習邊看，這樣的記憶是很深刻的，有些甚至終生難忘。
第五，要有自信。當然，自信的前提是要有扎實的基本功，這樣做事才能得心應手。要敢于主動爭取承擔某項任務，才能爭取到提高鍛煉的機會。在現在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取，你的自信也會讓患者更加相信你的醫囑。
臨床實習的幾個月來，我接觸了許多黨員，他們之中有教授、有住院醫生、有護士，他們職務雖不一樣，但對工作的執著和熱誠，對病人負責的態度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執著和熱誠，那么精益求精。我們剛去實習的兩個月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學就堅持不住，開始遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了。想著剛去實習那會兒，只要聽說哪個病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區的，我都會去看，去摸，去聽?？涩F在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關心了。是自己都知道，不用看了嗎?應該不是。往往是自己以為知道了，其實還不知道。醫學博大精深，千變萬化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，因為有很多病例其實這一生可能也只見過一次，畢竟將來不是全科醫生，但是僅僅是一次卻是畢生難忘。
實習過程中，我還學會了處理各種的人際關系?？剖依锩?，醫生和護士的關系，醫生和醫生之間的關系，醫生和病人及家屬的關系，下級醫生和上級醫生的關系。的就是低調——別把自己看得太了不起。‘三人行，必有我師’，上級醫生當然不用說，護士老師也相當棒。有一個閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使，那個金屬的蓋子怎么也打不開，護士老師上來幾下就開了;病人也非常值得尊敬，需要我們的關心，大家互相尊重互相信任，才能戰勝我們共同的敵人——疾病。
現在我已經是一名醫學研究生了，在醫學路上還有很長一段要走，但實習的學習生活會一直影響著我。
醫學生社會實踐報告
為了培養謙虛謹慎，不驕不躁的作風，樹立“實踐第一”的觀點，拋棄象牙塔的光環，虛心向社會學習，向群眾學習，向實踐學習;為了增強探索創新的精神，增強為人民服務的能力，保持真誠奉獻社會的情懷，在實踐中增長才干;為了甩脫書呆子氣，確保理論聯系實際，加強對自身的鍛煉，磨礪塌實肯干、艱苦奮斗的品質，我校開展了暑期社會實踐活動。
作為一名臨床專業的醫學生，這是我的第一次暑期社會實踐。在經過深思熟慮之后，我決定去醫院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力!于是我選擇了烏蘇市中醫院，在征得院方的同意后，進行了為期兩周的見習實踐工作。由于僅僅是大一學生，沒有過硬的專業知識，我主要是在一旁觀看學習，但短短十四天對我來說，仍然受益匪淺。
首先，我先介紹一下我所實習的單位。烏蘇市中醫院是家鄉僅有的兩所公立醫院之一，始建于1981年。在這個邊疆小鎮上，烏蘇市中醫院的各期醫護人員緊守在自己的崗位上，為全市市民的生命健康默默奉獻著。在這所醫院里，雖然屋舍老舊，設備簡陋，但每一個成員卻從不抱怨，也幾乎沒有醫療糾紛發生。在我成為這所醫院的一份子之后，我所做的工作，就是觀察醫護人員的日常工作，以及同醫生一起查房。這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學問。
在兩周的見習過程中，我明白了理論與實踐相結合的重要性，見到了很多病的臨床表現，癥狀體征，了解了患者的心理狀態，認識到深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，熟悉了醫院的各項規章制度。工作人員的分工及工作職責。實踐的時間雖然短暫，卻著實令我開闊了眼界。
下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。
制度嚴格。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交*，并在10點正式上班前提前15分鐘上崗。*完畢，各負責人員即隨主任或上級醫師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫師根據自己病人的當天情況寫病歷和醫治方案。在這期間，我發現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。我所追求的，不正是如此么?
技術方面。在幾天的觀察中，對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領;輸液換液的基本要領;抽血的要領;病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓)，繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。
醫德方面。醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫生必然要掌握先進醫療技術，同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態度。在七天與醫院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的標準。而作為見習或實習生，要做到：
1、待人真誠，學會微笑;
2、對工作對學習有熱情有信心;
3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問;
4、主動出擊，不要等問題出現才想解決方案;5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。這次的經歷也為我以后的學習奠定了基石。
一個人初次出身社會，我們要主動適應環境，熟悉周圍的人和物，而不是環境來適應我們。人生在世，不如意事十有*，在社會這樣復雜的環境里，不比我們在家里，在學校，沒有什么煩惱挫折，有時年少輕狂，有時肆意妄為，一切都是那么順利，脫離了學校和家，在社會就不是那么好了，我們應該放下學校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，不要期望太高，要一步一步地去完成，我們要有一顆平常心，樂觀地去面對社會里遇到的不如意和挫折，正確的估計自己，給自己一個正確的定位。
以上就是我兩周的醫院實地學習實踐的體會。實踐，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫療夢想的期前準備。雖然在醫院見習很辛苦，但歷歷在目的忙碌日子，讓我過的很充實。通過實踐，我更加堅定了學醫的信念，同時認識到醫生是一個很平凡的職業，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。而且，醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。除此之外，醫生要有創新和探索的能力，積極為醫學的未來作出貢獻。
這次社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
現實和理想是有很大差距的，要改變生活，就要努力學習，不斷地學習，從書本中，也從實踐中。在今后的學習中，我將時刻以高標準要求自己，為實現自己的夢想而努力奮斗。
醫學生社會實踐報告
暑期社會實踐是我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身社會發展現狀的認識，實現理論知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人身觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節，是適應新世紀社會發展的要求，培養全面發展型人才的需要，是提升自身素質的關鍵所在。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現自我的炫麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提升自己的能力，這將為我們以后奏響社會提供堅實的基礎!
在這一個假期，我系小分隊在老師的帶領下在太原市望景老年度假村進行了為期一周的社會實踐活動。隨著老齡化的加劇和社會壓力的增大，子女工作繁忙，更多的老人選擇在養老院度過自己的晚年醫|學教育網搜集整理。
原來的我對老年公寓知之甚少，原以為收留的都是子女不管的老頭老太太。可這次一行改變了我的這種想法，也使我重新認識了養老院。