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厲行節約反對浪費總結范文1
為了認真貫徹落實市紀委《關于進一步作好黨政機關厲行節約工作的通知》（蚌紀[2011］48號）等文件精神，市財政局堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，建設節約型機關，促進黨風廉政建設。
一、提高認識、加強領導。
全體黨員和干部職工要結合深入學習實踐科學發展觀活動，把堅持厲行節約、反對奢侈浪費作為加強黨性修養、改進作風的重要內容，對自身嚴格要求。要按照中央、省、市關于黨政機關厲行節約、制止奢侈浪費的有關規定和九項要求，牢固樹立過緊日子的思想，千方百計降低行政運行成本，集中財力促進科學發展和改善民生。成立了市財政局機關厲行節約、制止奢侈浪費有關規定領導小組，黨組書記、局長王莉敏任組長，局領導班子成員任副組長。領導小組下設辦公室，副局長葉斌兼任辦公室主任，辦公室成員蔣忠東、王雁、軍、祖家國、趙益民。領導小組辦公室設在局辦公室。
二、明確目標要求，加強監督檢查。
加強內部管理，轉變作風、狠抓落實，把厲行節約、反對奢侈浪費的要求落到實處。局機關各科室、局屬各單位要按照已上報的落實厲行節約、制止奢侈浪費有關規定的分類摸底匯總情況，圍繞2011年擬壓縮的支出量化指標，科學謀劃，全面平衡預算支出。嚴格執行中央有關規定，不組織、不參加各類公款出國(出境）旅游活動；相應減少因公出國(境)團組和人數，公款出國（境）支出在近3年平均數基礎上壓縮20%；嚴格執行公務用車編制管理規定和配備使用標準，制定了《蚌埠市財政局駕駛員和公務用車管理辦法》，對機關車輛實行一車一加油卡，定點維修，并建立每個車的管理臺帳，對每輛車的行駛公里、加油、維修進行登記進一步規范了公務用車管理，局機關公務用車用油下降了10%。2011年局機關公務接待費支出要在2010年基礎上削減10%；公務接待嚴格按標準實行工作餐。嚴禁領導干部在參加會議、學習、培訓期間用公款相互宴請和以同鄉會、校友會、戰友會等各種聯誼活動名義用公款請客送禮。嚴格控制各種慶典、節會、論壇等活動，經批準舉辦的要從嚴控制規模和經費支出；領導干部不得擅自接受邀請參加此類活動。嚴格執行反腐倡廉制度建設年活動期間制定的財務管理、辦公用品購置與管理、接待和車輛管理等各項制度。各落實厲行節約、制止奢侈浪費有關規定任務分工部門，切實擔負起牽頭或配合職責；牽頭部門要提出工作目標、工作重點和具體措施辦法，配合部門要認真落實分配任務，提出意見和建議。加強監督檢查，嚴肅紀律、確保市財政局厲行節約、制止奢侈浪費有關規定任務的完成。
厲行節約反對浪費總結范文2
一、 統一思想、提高認識
為進一步發揚勤儉節約的美德，倡導節約光榮、浪費可恥的觀念，培養厲行節約、勤儉自強的作風，形成人人愛節約、個個懂節能的氛圍。我們利用班前會、工作簡訊等多種途徑和方法，廣泛宣傳勤儉節約，擬定勤儉節約工作方案后，我們召開動員大會，組織員工認真學習活動方案，使廣大員工充分認識公司開展此項活動的現實意義。
二、立足崗位、查擺問題。
公司內開展勤儉節約活動，以身邊人、身邊事和自身存在問題認真查找發生自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現象，各部門為單位，按照分公司統一部署結合自身情況認真分析奢侈浪費現象的原因，結合實際提出整改措施，進一步挖掘節約潛力，加強日常管理，承擔起節約資源、杜絕浪費的責任，使節約資源成為公司全體員工的自覺行動。
三、努力做到五個一
通過查擺問題，整改落實，努力做到節約一元錢，不需要的東西不買;節約一張紙;節約一滴水，洗完手，關緊水龍頭;節約一度電，離開辦公室要關燈;節約一粒米，飯后碗里不勝一粒米。通過五個一活動，遏制公司內部對水、電、氣、辦公用具、用糧等浪費現象，勤儉節約在公司蔚然成風。
厲行節約反對浪費總結范文3
一、倡導綠色消費理念，讓綠色文明深入人心
1.強化綠色文明社會宣傳。在公共場所、建筑圍擋、公共交通工具等，利用電子顯示屏、宣傳欄張貼刊播以倡導綠色生活、反對鋪張浪費為主題的公益公告。
2.開展綠色文明主題宣傳。開展世界環境保護日主題宣傳活動，從少用一個塑料袋、家里多裝一盞節能燈等身邊小事宣講，將綠色消費作為一種日常理念融入百姓的生活，號召市民從樹立起文明健康的生活方式做起，共同營造社會好風尚。
二、勤儉節約示范引領活動，樹文明立新風
1、開展了“節約能源”行動。在社區內倡導節約能源的良好行為習慣，引導居民牢固樹立“節約一度電，節約一方水，節約一張紙，節約一升油”的思想，從小事做起，從自身做起，合理利用資源，自覺成為厲行節約的宣傳者、推動者和實踐者。
2、開展了倡導文明餐桌行動。在轄區內的餐館張貼文明用餐宣傳標語和倡議書，強化人們們的節約意識，防止餐桌上的浪費現象。
厲行節約反對浪費總結范文4
改進調查研究
鄉副科以上領導干部要多深入所掛村、組、戶，所分管的部門抓任務落實、抓工作推進。調研、指導、檢查工作要明確主題，增強目的性，深入了解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作。要多同群眾座談，多同干部談心、多商量討論，多收集社情民意、直面各種問題。鄉干部下村不得從事與工作無關的活動。
簡化接待
上級領導到我鄉調研指導檢查不張貼懸掛橫幅標語，不打字幕、不立歡迎牌，不準以任何名義贈送禮品、紀念品、土特產。上級領導或部門來客招待由鄉黨政辦統籌安排，除特殊情況外一律在鄉食堂就餐，用餐標準及陪同人員按縣有關規定執行，嚴格控制陪同人數。各所、站上級來客、兄弟鄉鎮、縣外等客人聯系工作需要用餐的，一律安排在食堂用餐，確需在營業性酒家用餐的，需經鄉主要領導批準，按照每人30元的標準接待，否則一律不予報銷。各所、站之間不許以各種名義相互宴請，更不許在城區招待客人。雙休日、節假日值班領導、值班人員一律在食堂就餐。鄉領導干部到村調研指導檢查工作，原則上一律不安排工作用餐。確需用餐的，簡約安排，嚴格把握實際用量，杜絕鋪張浪費。所有公務接待，除屬涉外涉商宴請，一律不得上煙酒。全鄉干部職工在工作日中午一律不得飲酒。
精簡會議活動
壓縮會議數量和規模。會議內容相同或相近的合并召開，可開可不開的會議一律不開，盡量減少會議次數。要控制會議時間、參會人員和會議規模，力爭時效性。鄉村兩級干部會議由鄉黨委會研究，黨政辦統籌安排。會議活動現場布置要簡樸，工作會議一律不擺花草、不制作背景板。一般會議不安排用餐，黨代會、人代會等重要會議用餐應簡單，會議就餐一律不上煙酒。
精簡文件簡報
凡國家法律法規和黨內法規已作出明確規定的一律不再發文。凡中央、省、市、縣已公開的文件，鄉里不再另行發文。未經鄉黨委、鄉政府批準，鄉直各單位不得向村黨支部和村委會指示性公文。沒有實質內容、可發可不發的文件一律不發。
規范考察活動
無實質性考察課題的不得外出考察。考察期間的住宿、出行要嚴格按規定執行。考察期間不得隨意改變路線、行程和時間規定。村（居）不得私自外出考察，更不得借考察名義外出旅游。如需特殊情況必須外出的，實行報告制，須經鄉主要領導同意，并報鄉紀委備案。
厲行節約
認真執行厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的規定。嚴禁用公款搞走訪、送禮、宴請、旅游等，嚴禁組織消費性質的娛樂和健身活動,嚴禁以任何名義發放紀念品。精簡辦公用品種類,加強辦公消耗品管理,辦公用紙要節約，推行雙面打印，各辦公室用水、用電要控制，下班后及時關閉電燈和空調等，不浪費一度電一滴水，減少水電氣等能源和公務用車用油、維修、保險等消耗,切實降低后勤服務成本。最大限度壓縮公用行政經費支出，壓縮不必要的開支，創建節約型機關。
加強監督管理
鄉副科以上領導干部要率先垂范，帶頭執行，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不能做的自己堅決不做，以良好的作風贏得廣大群眾的信任和支持。嚴禁鄉村（居）干部酒后駕車，嚴禁鄉村（居）干部工作期間隨意串崗或上網游戲、炒股、網購、視頻聊天等。
厲行節約反對浪費總結范文5
一、鎮黨政班子成員要迅速將的批示精神及省市文件精神傳達到分管部門、聯系的企事業單位職工和聯系村的村組干部，要強化勤儉節約意識，樹立廉潔從政形象。
二、鎮黨政班子成員要自覺轉變作風，時刻處于工作狀態，以身作則、率先垂范，帶頭執行有關規定，自覺接受各方面監督，帶頭樹立良好形象，抓好工作落實，為鎮村干部作好表率。
三、鎮黨政班子成員要帶領機關干部主動深入到村組院落，摸排村內實際情況，就村內“穩定、安全、民生”工作深入調查了解，重點了解“三本臺帳”涵蓋情況及人員生活生產狀況，真正把精力放在解決困難群眾生產生活問題上，放在深入基層調研慰問、訪貧問寒上。同時，與村兩委班子一起認真總結2012年，謀劃2013年各項工作，爭取新的一年工作早計劃、早發展、早出成績。
四、要本著反對鋪張浪費，厲行節約原則安排節前的各項活動，取消各種茶話會、聯歡會。嚴禁鎮政府各辦（所）、各村（社區）組用公款搞相互走訪、送禮、宴請等拜年活動，嚴禁用公款大吃大喝、參與各種高消費娛樂活動，真正把精力放在解決困難群眾生產生活問題上。
五、嚴格公務接待制度，切實減少和壓縮公務消費，鎮政府所有接待原則上均在機關食堂就餐。鎮干部下村一律不得在村上就餐。
六、一律不準借春節之機以各種名義違反規定新設津貼、補貼、獎金項目，嚴禁提高現有津貼、補貼、獎金的標準和水平，嚴禁利用歲末年初突擊花錢。
七、嚴肅會風會紀，倡導節儉會風，降低會議成本，鎮政府各辦（所）未經批準不得召開任何會議，可壓縮、可合并的會議必須壓縮合并召開。
八、嚴肅財經紀律，健全和完善機關管理制度，加強公務用車、機關用電、用水、用餐等管理，建立勤儉節約、反對浪費的長效機制。
厲行節約反對浪費總結范文6
【關鍵詞】大學生 節儉 調查分析
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是一種時刻需要保持的良好作風。弘揚中華民族的傳統美德是每一個公民應盡的義務，更是我們當代大學生義不容辭的責任。校園是大學生成才的天堂，因此，建設節約型校園勢在必行。從我做起，從小事做起，堅持厲行節儉，為中華民族的長遠發展做出貢獻。
1 調查對象與方法
此次調查對象是四川省南充市川北醫學院的2012、2013、2014三個年級的不同系別的學生，分別在每個年級隨機選擇的200名學生共600名學生為調查對象進行的問卷調查。以自行設計的《對我校大學生節儉意識及落實度的調查與分析》作為調查工具。問卷共設計22個封閉式問題，包括2個多選，20個單選。600名學生獨立完成問卷，并有效回收522份，回收率達87%，符合統計學標準。統計用SPSS 19?0軟件整理分析，進行描述性統計。
2調查內容與數據分析
2.1大學生節儉意識的現狀調查
根據回收的522份問卷分析得出：在發現自己浪費了水、電、紙張、糧食等物質資源時，75.86%的學生會感覺到愧疚，有6.90%的學生會非常愧疚，同時也有17.24%的學生表示不會產生愧疚之感。在學生的心中，認為大學生有強烈節約意識的為2。29%，認為節約意識一般的有45.98%，認為大學生節約意識較弱的為42.53%。
表1 大學生對各類資源節約意識情況（%）
問題 是 否 看情況
您是否認為大學生應該節約糧食？ 98 2
當發現水龍頭滴水是您是否會想辦法止住流水？ 59.77 22.99 14.24
離開無人的寢室時您是否會隨手關燈？ 65.52 28.74 5.74
您在平時的學習中是否注意節約用紙？ 71.61 13.45 14.94
如表1所示，被在調查的同學中，絕大部分（均大于60%）的學生認為應節約糧食、水、電等生活必要資源。當代大學生對大多數對當前形勢有一個正確認識，能夠認識到當前我國經濟發展的嚴峻形勢，并且對各種資源有一定的節約意識[1]。
2.2大學生節儉意識的落實度
表2 大學生對各類資源節約意識的落實度（%）
水資源 電力資源 糧食 紙資源
積極實行 59.77 65.52 73.56 14.94
偶爾做到 22.99 28.74 20.69 81.61
從不在意 17.24 5.74 5.75 3.45
調查發現大部分學生認為有節約資源的必要性，但實際生活中的落實情況如何呢？
從表2可知，大學生們對日常生活中必要資源的節儉意識基本落到實處。對于水資源，大部分同學（59.77%）能夠做到看到公共水龍頭流水時自覺想辦法關掉，但同時不可忽略近20%的同學選擇了放任不管的態度。
對于電力資源，當大家不使用電腦時，大多數（65.52%）的學生會選擇將電腦關機。
同樣的91.91%的學生表示離開無人宿舍時會注意隨手關燈，只有3.45%的學生表示沒注意過或者不會。而同樣的情況發生在教室時卻出現了不一樣的選擇，當離開無人的教室時，不關燈的學生占到了13.79%。這說明大家對公共資源節儉意識的落實度還有待進一步提升。
對于糧食資源，幾乎所有學生都認為節約糧食很有必要。但在你實際生活中，只有20.69%能夠做到光盤行動，大部分學生（73.56%）會有剩余，還有5.75%的學生選擇只吃一半。
對于書本紙質等這一類資源，十分注意節儉意識的學生有14.94%，大部分學生81.61%的學生還是有一寫注意。對于這寫資源的處理，41.38%的學生會選擇再利用，而超過一半的學生（57.47%）竟然選擇隨意丟掉。
綜上所訴，大學生們對各類資源的節儉情況各有千秋。
2.3大學生對無形資源的節約意識
高校是落實“厲行節儉，反對鋪張浪費”精神的主要陣地，高校實現節儉教育的最佳途徑是通過“五個寓于”最大限度地釋放節儉教育的正能量[2]。節儉絕不僅是體現在各類物質資源上，還表現于一些無形的資源上。
如圖1所示，表示會在課后第一時間完成作業的學生有32.18%，大部分的同學都不會立即完成，這也許與大學的開放式教學有關，同時也說明了大部分同學（57.47%）時間觀念不強，不太珍惜時間。在對學習生活制定計劃表方面，一直為自己制定計劃表的同學僅占5.75%，大部分同學選擇偶爾會制定計劃，但實施情況也不理想，另外26.43%的同學則從不制定計劃。對于自己喜歡的外系課程，能夠堅持去聽的寥寥無幾，大部分同學表示偶爾會聽，說明大家對我們身邊的那些無形的精神類資源還沒有太多的節約意識，如時間資源等。
3調查結果和分析
節儉作為一種操守、一種修養，有助于一個人修身養性、陶冶情操，也是青年人成才的一個重要因素[3]。通過此次調查，我們也發現一些問題。
（1）大學生節儉意識已經基本形成：大部分同學能夠意識到對身邊各類物質資源的節儉重要性，但是落實程度還不夠。在日常生活中還沒有時刻注意節儉，有時可能因為匆忙或者疏忽就忘記了那些小小的舉動。
（2）對于公共資源的節約意識還不夠，很多同學在寢室或者家里能自覺做到節約資源，但是在公共場合有時會選擇視而不見，看見水電浪費的情況不能及時制止。
（3）對無形的精神資源節儉意識還遠遠不夠，沒有意識到這類資源的總要性，可能因為這是我們平時看不見摸不著的東西，沒有具體形象的感受，所以浪費了這類資源還不知情。
（4）對各類資源的珍惜度不同，對水電、糧食等資源的珍惜度高明顯高于時間等無形資源。
4對增強大學生節儉意識及落實度的建議
4.1學生方面
（1）在思想上關心國家的長遠發展，了解國家時事政策，積極響應國家號召，增強節約意識，讓節約成為自己的一種習慣。
（2）在實際行動上，大學生應把私有資源與公共資源放在同一水平，不管在寢室里還是在公共場合，對各種資源都要有節約意識。
（3）大學生應從各方面了解精神資源的存在，認識精神資源的重要性，讓節約的意識滲入每一個層面，做到真正的節約。
4.2學校方面
（1）加強學生教育工作，將節約意識與思想教育結合在一起，幫助大學生梳理良好的人生觀、價值觀，提升大學生的節約意識。
（2）學校應該加強宣傳節約的重要性，用多種不同形式為大學生節儉之風的形成創造有利環境。如：可以在公共場合多貼一些關于節約的標語、多開設一些關于節約的講座、多辦一些關于節約的活動，這樣，讓學生們在興趣中提升節儉意識。
（3）如果條件成熟，學校還可以多增設一些節能減排的設備，如多使用聲控燈等措施。
（4）改變傳統的教學模式，提倡教材的循環使用。
4.3社會方面
節約意識不僅體現在校園生活中，更應存在于社會的每一個角落。節約意識有利于國家與社會形成節約的風氣，國家在可持續發展的道路上才能越走越遠?？赏ㄟ^社會新聞媒體、雜志、廣播在公共平臺向社會人士傳播正能量，樹立和強化全員節約意識。
參考文獻：
[1]方濤.當代大學生節約意識與節約行為調查――對武漢地區四所高校300名大學生的問卷調查[J].青少年研究（山東省團校學報），2006，02：45-48.
[2]劉麗波.大學生消費過程中的節儉教育研究[J].大連大學學報，2014，01：133-137.
[3]張麗萍.大學生要增強節儉意識[J].高校理論戰線，2007，07：47-49.