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科主任述職報告范文1
各位領導，各位同事，大家好!
時光如水，光陰似箭，充滿機遇與挑戰的20XX年即將過去，在院領導的領導下，全科通力合作，協調發展，在汗水和智慧的投入中，收獲了新的成就，新的進步，新的跨越。看到科室發展前景蒸蒸日上，我內心感到無比欣慰和驕傲。
我自負責康復科工作以來，在全科人員及全院各相關科室的大力支持下，通過自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績：康復科的規模不斷擴大;收治病種不斷拓展;新技術、新業務不斷運用;社會效益、經濟效益日益提高;科室管理逐漸正規化、規范化;門診、病房、余蔭院社區康復正在按計劃逐步推進。在工作中我能夠忠實履行職責，不斷完善自我，不斷開拓進取，把自己全身心地投入到各項工作實踐中?？傮w感覺：自己是稱職的，能夠勝任本職工作，對得起院領導的信任，對得起科室同事的支持!現將任職后的主要工作述職如下：
一、以調整結構、整合資源為突破口，在不斷的改善環境中、持續的技術運用中提高社會效益與經濟效益
由于各方面的因素，目前康復科分門診二樓、住院部五樓、余蔭院社區康復三塊。為了康復科的健康穩定持續的發展，我擬定了建立康復科可行性報告，康復科發展與規劃，康復科設備購置可行性報告，社區康復需求表，建立康復科病房的前期工作報告，按照穩定存量，發展增量的思路開展工作。主要有重新調整科室布局，改善就醫環境，按照現代康復的要求初步建立起門診二樓康復評定室、運動治療室、作業治療室;重新規劃住院部五樓的物理治療室、傳統康復室;逐步促進余蔭院以單一的臨床為主向臨床與社區康復相結合的轉變，重新布置余蔭院的功能設置，增加了超聲霧化、氧療、光療、中頻治療、血糖普查等項目，開展了合作醫療業務，家庭病床服務正在穩步推進、中醫治未病的天灸療法等老年健康服務也在余蔭院開展，這些工作均得到鎮、余蔭院領導的認可;康復科病房工作有聲有色，表現勢頭良好。一個具有發展潛力的現代康復科基本成形。
二、以提高制度管理為根本，在不斷學習的基礎上保證業務的標準和質量
努力營造學習的氛圍，以學習促管理，以管理促效益，以效益促發展。按照醫院的規劃，結合科室實際制定康復科工作制度、運動作業治療師職責、物理治療師工作制度、針灸師工作制度等，對照制度各司其職，責任分解到人，做到人人有壓力，人人心情舒暢的良好氛圍。充分落實康復科三級醫師查房制度，強化病歷書寫質量，掌握門診業務流程，做到以制度約束人，以制度促進人。讓科室人員適應制度，自覺參與制度，做貫徹制度的主人，因為這些制度的保障，現在科室基本運作正常。
三、以強化技術運用為著力點，在不斷更新技術手段中鞏固老患者，吸納新病源
康復治療師述職報告各類報告由于病人求醫的盲目性等多種原因，科室相互竟爭激烈，為了加大競爭力度，在鞏固老患者吸納新病員方面，我科面臨著巨大的挑戰，為了保證科室各項業務的不斷發展，在鞏固中有所提高，有所進步，我注意研究市場動向，通過技術改進、更新服務手段來鞏固病員群體。如加強病房建設力度，極力動員病人住院系統規范化治療，以此提高療效，既增加了科室的主動性，技術運用的有效性，又改變了病人對康復科工作的狹隘認識;加強新技術的運用：通過引進康復治療師，填補了醫院以前腦卒中、腦外傷、骨折術后、腦癱等功能訓練的空白;新增了中醫‘治未病’的健康管理業務;開展了骶管注射治療腰椎間盤突出癥、定點旋轉復位配合星狀神經阻滯治療頸椎病、小針刀、集束灸等業務;堅持康復臨床與康復教育的有機結合，向患者宣講康復醫學是最環保的低碳醫學，康復醫學的核心是功能訓練，全面康復，融入社會，改善生活質量。堅持將這些理念灌輸給病人，讓病人作出合理的選擇。堅持用“事業心”“愛心”和“恒心”為患者提供親情服務、放心服務。堅持技術的“合縱連橫”，借助更高的技術平臺促進科室發展，通過自已的努力，我現在是廣東省康復醫學會委員，被聘為佛山市推拿學研究會理事。
四、以和詣發展的理念為牽引，在堅持行為影響、示范引路的前提下激發同事工作熱情
科主任述職報告范文2
回顧自己一年來的工作，責任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領導和同事們的信任，讓我擔任教務科副主任一職，負責學校教科研、教師培訓、全領域閱讀、書法，掛鉤語文組等工作，同時擔任二年（4）班的語文教學，身兼數職，任務繁重。一年來，才深刻體會了“在其位謀其政”的為事之道，“嚴于律己寬以待人”的為人之道，在摸索中踏踏實實做好每一項工作，現將個人工作總結如下。
一、身正為范，樂于奉獻
作為學校中層干部，我深刻認識到自己的責任和義務，在學習和工作中自覺發揮帶頭作用。我忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想，盡自己所能為師生服務。嚴格遵守學校的各種規章制度，時時處處均高標準嚴格要求自己；注意與時俱進，不斷提高自身思想素質和政治理論水平。
自覺遵守社會公德和教師的行為規范；堅持原則，以學校集體發展為重，從大局出發，處處為學校的發展和學生的發展著想，秉公辦事，求真務實，真誠、熱情、公正的對待每一個人；工作扎扎實實，求真務實；顧全大局，融合群體，樂于奉獻，不計較個人得失。
二、用心管理，服務到位
面對教務科紛繁的工作，我以學校服務的思想用心管理，扎實工作，創造性解決問題，服務到位，為學校的發展盡心盡力。
（一）用心開展師資培訓工作，促進教師專業成長
1．加強師資培訓管理。
每學期初，我會根據學校實際，用心制定學校師資培訓方案和校本培訓方案。學科教研組利用校內外師資優質資源，學校邀請專家、名師到校進行校本學科培訓。為教師專業成長搭好學習交流平臺，促進教師專業化成長。培訓主題明確，實效性強，組織嚴密，貼近教師，成效顯著。本學年，學校調入3位新教師，外聘42位新教師。組織開展“師徒結對子”活動，發揮名師、骨干教師的輻射作用，促進青年教師的成長。
2．科學、及時地安排教師參加學習、培訓和教學研討。
為了讓教師更好地參與學習、培訓和教學研討，我做到每天至少兩次收發公文，及時科學安排、組織教師外出參加。這一年，單發送的培訓安排、通知在300條左右。
（1）2019年10月—12月，為確保我校全體教師如期完成“同安中小學教師文獻信息素養”培訓考核任務。我制定工作方案，積極配合區做好二次培訓和考核任務的布置等相關工作，所有的教師順利通過考核，取得了合格證書。
（2）在教師外出參加第二十二屆全國“相約名師.聚焦課堂”教學觀摩交流研討會、“新課堂.新教師”學習觀摩、區級骨干教師培訓及各級各類的學習教研培訓，我一方面反復推敲，優化安排，保證教師有更多的機會參與研討學習。另一方面及時通知到位，為他們做好校務公開、外出審批工作，讓老師們能安心參加培訓并及時準確地做好外出培訓、研討的公示和記載。
3．教師專業成長數據登記有序，服務學校。
每學年教師參賽獲獎、文章發表、論文匯編量不少，學校各部門也都需要這些數據，尤其是各類迎檢都需要。為了保證獲獎數據的準確、及時，我及時做好登記工作，便于為教師和各部門提供數據。本學年，論文CN刊物發表登記的有9人次、省級刊物發表5人次、市級4人次、區級19人次；各類比賽獲獎登記CN級1人次，國家級11人次、省級10人次、市級7人次、區級43人次。
三、帶好語文教研組，引領教師成長
一年來，我一直把帶好語文組作為一項重要事務，認為語文組的成長就是我自己的成長。
（一）深入一線聽課，指導教學實踐。
這一年，我按學校安排時間，堅持下年段聽課，通過檢查、深入教學第一線聽課，引領教師教學理念的提升，加強對語文教師的備課、作業設計、批改各環節的常規指導、管理引領教師進行課題研究，扎實開展科研活動，提升語文教師的科研能力和課堂教學水平。本學年我聽課的量在80節左右，既有外出聽名師的示范課，也有到兄弟學校的調研課，更多的還是深入課堂，聽我校教師的研討課、隨堂課。
（二）精心組織教研，引領專業成長。
語文組繼續利用每兩周半天的集體教研活動，以專家為依托，以骨干教師為主體，發揮專家、名師、骨干教師的傳幫帶的作用，進行理論研究、課例研討、講座學習，引領廣大語文教師行走在科研的路上。這一年，語文教研組結合學校中央課題“信息技術與學科深度融合”的研究，指導老師充分利用學校信息化教育的優勢，以講究實效為前提，讓信息技術更好地服務于語文教學，提高課堂教學質量。
（三）開展活動，促進學生語文素養的提升。
組織學生參加各級各類征文、書法比賽活動，讓學生在充滿兒童情趣的活動中成長。充分利用讀書節活動，引領師生利用“超星平臺”誦讀優秀書籍，接受優秀傳統文化的熏陶，進一步推進校園文化建設。而今，“超星閱讀”已成為全校師生日常。本學年因疫情關系，讀書節各項活動均在線上開展，教務科組織老師結合疫情舉行了線上的“美文誦讀”和“寫一寫”比賽，讓學生通過聲音和文字表達對“抗疫”英雄的感恩及敬仰。
四、傾心輔助，促新教師成長。
本學年，針對新分配的三位新老師，除了期初為他們指定學校的骨干教師作為帶教師傅指導其各方面工作外，身為教務科副主任，我總利用時間到新老師的課堂聽課指導，從課堂常規、備課、上課等教學技能手把手指導，讓他們感受學校大家的溫暖。
2020年6月，新教師考核課前夕，我指導他們指定詳細的考核計劃，要求帶教師傅和教務科從備課、磨課上加以把關，給新老師以信息。三位老師經過多次磨課，最終成功完成錄課。
五、深化崗位大練兵活動，夯實業務能力。
為了進一步深化我校教師崗位練兵活動，提升我校教師教學技能，教務科積極響應上級要求，3月19日舉行了2020年教師教學技能賽崗位練兵活動動員視頻會，詳細解讀了市級文件及學校崗位活動練兵方案，將教研組的崗位練兵活動做了細化指導及安排，將崗位大練兵融入教師平時的教育教學工作中。
1.及時組織各學科教師參加區級崗位練兵培訓活動。要求各老師在培訓時認真做筆記，培訓后及時內化并上傳作業。
2.跟蹤各學科校級崗位練兵活動的開展。
老師們平時要備課、上課、批改作業，難免有時會顧此失彼。作為此項工作的負責人，每星期一我總將各學科的一周計劃提前在工作群里，周五時上網進行檢查，督促各組能扎實開展崗位練兵活動，確實提升所有老師的各項能力與素養，為教學工作服務。
3.提前組建骨干教師團隊，為區賽做更充分的準備。
各學科在經過一段時間的訓練后，涌現出了一批理論扎實、素養好的老師，教務科提前組建了骨干教師團隊，指定了指導老師、指定了訓練計劃并扎實開展訓練指導活動，相信這些老師在接下去的比賽中定能脫穎而出。
六、愛崗敬業，教書育人
雖然教務科的工作十分忙碌，但我知道行政工作再忙，剛接觸部編版新教材，我反復鉆研教材，結合新課標的理念，思考探索研究新教法，做到精講精練，使學生“愛學”、“會學”，提高課堂教學效果。擠時間，進行導優輔差，下班后把作業帶回家批改。
在堅持教好書的同時，我更關注育好人。平時，我常深入年段，加強巡課，對一些不良傾向及時解決。深入班級，抓班級建設，和學生談心，對存在的對學生存在的困難、苦惱，及時給予疏導、化解。每學期，我都帶著班主任、科任教師一塊兒進行全面家訪，和家長拉近距離，一起做好孩子的教育工作，得到了家長高度的認可。
七、團結協作，認真完成各項評估迎檢等工作
今年各級各類的評估和驗收共計十幾項。由于我主要負責師資培訓和課程管理以及師徒結對子工作、教師個人專業成長、教師外出審批和公示，數據在不斷變化中。因而每次檢查評估前，我都及時更新數據，搜集材料，做好迎檢工作。
八、培訓情況
1．2018年9月-2019年8月，參加區小學語文學科教研活動。
2. 2019年10月14日，參加第二批廈門市教育資源平臺培訓。
3. 2019年11月8日-10日，參加第二十二屆全“相約名師.聚焦課堂”小學語文教學觀摩交流研討會。
4. 2020年1月11日，參加福建省師德師風公益大講堂培訓。
5.2019年8月--2020年6月，參加學校校本培訓及教育信息俱樂部活動培訓。
6.2020年6月，共參加由上海銘師組織的5個專題想線上學習。
九、存在的不足
1．經驗不足，導致管理不夠精細，細節還有待完善。
2．不斷學習，更新知識結構，不斷提高管理水平。
3．教科研研究能力，還應不斷提升。
科主任述職報告范文3
各位領導，各位老師：
我于xxxx年2月擔任醫院行政辦主任。一年來，在院領導的正確領導下，在各兄弟科室的支持下，我認真履行職責，恪盡職守，帶領全科人員扎扎實實地開展工作?，F對工作情況總結匯報如下：
一、思想政治立場堅定。自覺遵守醫院的各項規章制度，立場堅定，始終和黨委保持高度一致。有團結協作精神和較強的事業心、責任感。能做到講政治、講學習、講正氣，作風扎實，辦事公道正派。工作中，時刻以醫院利益為重，顧全大局，保證政令暢通。
二、領導能力與管理水平熟悉、掌握國家相關的衛生工作政策和法律法規，積極學習相應的管理知識，運用于實際工作，經常深入臨床一線科室，掌握第一手資料，積極為醫院發展出謀劃策，當好領導的參謀助手。能夠擺正位置，配合領導做好工作，在堅持“到位不越位，分工不分家”的原則下，堅持了兩條，這就是大事要報告，小事不推諉。對于原則性、政策性強的大事，多報告，多請示。至于一些事務性的工作，則責無旁貸，絕不推諉。在工作中，敢于提出自己的觀點和建議。辦公室不同于臨床醫技科室，不能直接產生效益，但通過對一線科室工作的管理、監督和提供服務，也同樣可以為醫院發展做貢獻，對管理等環節均制定了相應的制度規定，既為醫院精打細算節約支出，又為科室提供滿意優質的服務。
三、科室建設與發展
院辦作為醫院溝通上下、協調左右、聯系各方的樞紐，它的職能和作用是非常特殊和重要的，許多工作都要和相關科室配合、協調才能完成。與兄弟科室的合作中，我們擺正位置，甘為人梯，從而贏得了兄弟科室對我們工作的支持與合作，創造了寬松、和諧的工作環境。一年來，我們辦公室較好地完成了各項工作任務。
一是抓好執行力建設，做好醫院各項規章制度的落實監督工作。對醫院制定的各項制度，積極配合協助主管部門進行監督檢查，進行督促，檢查落實完成情況，保證醫院工作的順利開展。
二是完成了醫院文件的起草、公文處理和醫療統計、匯總等工作。為領導提供真實完整的統計數據。做好醫院各類檔案管理工作，規范程序，使檔案管理工作初步規范。
三是做好醫院的接待服務工作。
四是在領導的支持幫助下，已經著手開始了醫院內部管理辦法的撰寫與修訂工作，目前大部分的文字錄入工作已基本完成。
五是與相關科室同志密切合作，共同做好醫院宣傳工作。在宣傳材料的寫作、醫院廣告的制作、電視廣告的等方面，努力發揮自己的能量，圓滿地完成了各項宣傳任務。
六是充分發揮服務職能，努力做好領導的參謀助手。做上令下達，下情上報工作，積極收集整理有關信息，進行調查分析，為領導決策提高參考，協助領導處理好日常事務。
四、專業技術能力與水平
有創新精神和一定的組織協調能力，工作中敢闖敢試，對辦公室日常管理工作積累了一定的實踐經驗。
五、有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，工作投入。遵守醫院有關反對商業賄賂方面的紀律規定，廉潔自律，加強自身醫德醫風修養，堅決抵制行業不正之風。在所參與的經濟活動中，牢筑道德底線，堅持秉公辦事。
六、落實醫院“以人為本”的管理理念，對職工實行人性化管理，經常與科室成員交換意見，認真聽取對工作的建議和意見，不斷改進自身工作。科室成員關系融洽，相互配合，支持，團結協作，圓滿完成了各項工作任務。
七、存在的不足和問題：
一、在處理重大問題時，不夠大膽果斷。
二、工作方法簡單，對科室人員生活關心不夠。
三、辦公室內部管理制度不夠健全。部分規章制度流于形式，缺乏檢查落實。
八、任職后的目標和工作計劃
以上問題或不足也是我今后努力克服的方向。在今后的工作中，我將注意發揮好五個作用：
一是在科學的決策中進一步發揮參謀助手作用；積極學習醫院管理的新方法和新理論，為領導決策提供信息。
二是在掌握全院工作動態方面，進一步發揮好綜合反映作用；積極常入臨床和醫技科室，掌握第一手資料，為臨床醫技術科室提供一流的服務。
科主任述職報告范文4
一、進步和超越
這是進步與超越的時代。學校辦學六年，由區一級學校到市一級學校，再到省一級學校，跨越三大步。與其說是“展華現象”，倒不如說是“展華精神”，即持續進步，自我超越的精神。
學校實行“分部管理”，是對自己的一次超越。設立教研室，是對自己的一次超越。學校變0課題為擁有國家級課題，是對自己的一次超越；過去，學校下達了的硬指標，在強力逼迫下，老師們還是拿不出論文來發表，現在，老師們不僅有，而且要挑選知名的刊物來發表，這也是對自己的一次超越；我個人成功，已突破60篇，更是對自己的一次超越。學校一個個具體的超越，包含不同的內涵與價值，天長日久，聚沙成塔，展華實驗學校的發展史由此匯成。
從小到大，從無到有，從落后到先進，展華不斷發展，正得益于管理的超越、成績的超越，乃至理念的超越。展華的“超越”，正是源自一種持續進步，自我超越的精神。展華的“超越”，決不僅僅是一個領域的進步，它的精神內涵體現了展華一切發展的微觀與宏觀。展華的“超越”，從微觀上要看個人的進步，取決于人人都保持一種動態的超越，而不能永遠地躑躅不前；展華的“超越”，從宏觀上要看學校軟實力，取決于制度建設、思想觀念等是否實現一種超越。無論個人，還是學校，它們皆因超越而實現進步。
二、角色與塑造
作為教育科研的組織者和實施者，在推進學校教育科研工作，促進師生和諧發展，促進教育教學質量提高，增強學校競爭力等方面都應該發揮出舉足輕重的作用。根據教研室的職責和工作特點，我是這樣認識教研室主任這個角色的：智慧型校長的高級參謀，創新型教師的合作伙伴，自主型學生的良師益友，研究型同伴的依靠力量，和諧型校園的文明使者。因此，有這樣的角色期待，就必須塑造這樣的角色。這就要求自己必須具備四種素質：一是有專家的理論水平；二是有一線教師的教學經驗；三是能發現、總結和推廣一線教師的成功經驗；四是要具有奉獻精神，甘于做“基石”，樂于為別人鋪路、搭臺。基于這樣的認識，我努力做到了以下幾點：
1、思發展是首要職責，當參謀是立身之本。
我作為校長的參謀，懂得放大角色，把“關起門來當領導”作為對自己的特殊要求，錘煉“身在兵位，敢為帥謀”的膽識，使“命題作文”管用：如德育基地的文案工作，寶安區創建“推進廣東省教育現代化先進區”評估的資料，《寶安區等級學校復查自評報告》、《關于省一級學校掛牌儀式上教育局長的發言稿》、以及學校的管理文件《全體教師與行政人員培訓計劃書》等等。
2、刻苦訓練“學習功，研究功，下水功和引領功”。
我主持的課題，除了《中考研究》課題之外，還有國家“十一五”規劃教育部級課題《教師研究與專業發展研究》以及《學生學科分級達標體系研究》、《初中生習作教學研究》、《學案導學實效性研究》等課題，階段性研究成果已在國家級媒體和CN期刊上發表了，其中包括：《星級學生評價體系》、《多功能學習小組的組建和運作》、《學科星級達標標準》、《學生成長檔案袋的使用》等技術體系資料。
3、以師生的和諧發展為立足點，以學校的長久發展為目的
開展教育科研的目的是：不斷完善學校的教育管理，不斷提高教師科研素質和教育教學質量，并依托師生的和諧發展，不斷地提高學校的辦學活力和競爭能力。為此，我不斷地引領教師反思過去、超越過去、展望未來，使他們在教學理念、學生管理、專業發展等方面不斷地跟上時代步伐，持續提高自己的科研素質。在我的指導下，激發了一部分教師撰寫教學論文的熱情，今年的論文質量發生了質的變化，李飛、李沛、楚、周凱歌、萬麗娟、李英、張曉慧、谷曉英、農業雄、李紅等老師的論文已經發表在國家標準期刊上。
三、品牌和價值
品牌可以效仿，但不可以復制，品牌是學校的無形資產。到目前為止，學校的優勢主要是由優美的校園環境和完善的硬件設施品牌，以及叢飛的大愛品牌，李傳梅的孝道品牌，張總、李總的愛心和善于溝通政府的品牌，徐校的博士品牌等個人品牌決定的，正是他們的品牌效應，使我校聲名遠揚，經濟效益持續攀升。品牌創造的業績是學校發展的決定性條件，生源之爭實際上是學校的品牌之爭，品牌的含金量越高，則學校的競爭力越強。因此，我們可以這樣認為，學校的成功從打造我們個人的品牌開始。
張校上任以來，我們倆形成了許多共識。我要在“星級學生達標體系研究”課題的實踐和研究的基礎上，將課題研究延伸到“星級處室達標體系研究”、“星級年級組達標體系研究”、“星級科組達標體系研究”、“星級教師達標體系研究”等課題，逐步形成學校的管理品牌和科研品牌，構建起科學、有效、實用的民辦學校管理運行機制。張校認為，采用“星級”評價技術，可以破解管理難題，給學校各級領導徹底地松綁，有效地提高師生的積極性和辦學效益。這是對我的極大鼓勵。
此外，備考有方，企盼“點石成金”。我主持的“中考研究”課題已取得階段性成果，撰寫的文章《規劃備考效率比拼》，對整個備考程序和策略進行了詳細解說。這套技術的可操性較強，條理清晰，難度不大，完全可以用來指導師生的實踐。理論上分析，這套技術一旦用于教學實踐，將徹底改變過去的苦教苦學、向時間要質量的狀況，逐步走上“向科研要質量”的路子。策略護航，相信我們也能打“漂亮仗”，一定能打造出自己的“中考品牌”。
四、感恩和奉獻
教研室持續進步，不斷地實現自我超越，取得了幾乎令人嫉妒的成績，得益于展華這個平臺，得益于領導的栽培，得益于同事的支持和配合，為此，我要表達以下幾點意思：
q感恩領導，因為他們成就我的品牌
與其說，設立教研室是學校走科研興教、科研興校道路的必然產物，倒不如說，領導的賞識和栽培把我修煉成了“才子”。如果還在原來的崗位上，我就不可能有今天的進步和超越，遲早會被自然淘汰掉的。為此，讓我對理解、支持和培養我的學校領導表示萬分的感謝!
q感恩同事，因為他們給我力量
與其說，同事們需要科研的引領，倒不如說，同事們是“眾星拱月”，讓我走在了前面。如果沒有同事們的理解、支持與配合，教科研工作就是“閉門造車”，所以，我要對他們表示感謝！
q為品牌而工作，讓工作成為展示智慧和才華的舞臺
為品牌和事業而工作，才不會成為工作的奴隸。讓工作成為一種興趣，成為一種生命內在的需要，成為展示智慧和才華的舞臺，這樣，才能體會到人生的幸福和成長的快樂。所以，對于工作，我不僅要把它當成一種職業來做，更要把它當成一種品牌和事業來經營。
五、思考和努力：
1、轉移工作重點，改基礎性工作為由個人成果彰顯部門工作成績。
一個部門要完成學校分配的工作任務，途徑有很多種，其中必然有最能出成績的方法。對于學校教科研部門而言，如果學校的科研團隊足夠豪華和氣派，部門領導就主要起“裁判或協調”的作用，其任務完全由團隊合作來完成，其成果也完全由團隊中成員的成績來體現。顯然，我們學校還沒達到這樣風光的的境況，部門的任務就得由領導親自來完成，其成果也得由領導的成績來體現了。所以，本學期我們轉移了工作重點，改基礎性工作為由個人成果彰顯部門工作成績的做法。事實上，這樣做才行得通，否則，不僅做不出成績，還會產生磨擦，甚至產生怨恨。
2、事實表明，在教育宣傳過程中，簡單地宣傳成績已經很難達到目標，必須直面教育熱點、難點、敏感和盲點問題，在這些問題面前，應該體現教育工作者的智慧和勇氣。
3、作為一線教師搞的課題研究，大多是由經驗中提煉出來的，主要表現在兩個方面：一類是自己感觸最深的、有所體會的觀點，想通過科研來提升；另一類是自己最感困惑的、疑慮最大的問題，想通過科研來探明。從科研類別上看，大都屬于行動研究。我們可將老師這種選擇課題的方法用一個詞來概括，即經驗提升法。所以，有了感觸才來研究，研究之后加深感觸，經驗總結貫穿研究過程始終，才能保證研究的有效開展。
4、教研室要去了解、分析、研究各種教育現象和問題，深入探索、揭示、掌握教育規律，總結提煉實踐中鮮活生動的經驗和案例；促進研究成果向教學、教材、課程的轉化，促進研究成果向教師行為的轉化，促進研究成果向決策咨詢的轉化，促進研究成果向教育技術和教育產品的轉化，以擴大科研對教育決策和實踐的影響力和依賴程度。
5、教研室肩負的教科研工作是服務于教育教學的工作，與教育教學是“一張皮”；科研工作是以學校發展為本，以教師自主發展為主體，以解決教師教育教學實踐中制約甚至阻礙質量效益全面提高的實際問題為宗旨。不能解決實際問題的研究，不能提升教學水平的研究，不能提高學生學習效率的研究，不能提高教學質量的研究，不能促進教師和學生共同發展的研究，都不能算是我們的研究。也就是說，我們的研究是立足于教育教學實踐，立足于常規教學探索，立足于課堂教學改革，立足于改進學生學習方法，立足于大面積提高教育教學質量的研究。教育科研質量是學校辦學效益高低的主要標志，是衡量教師隊伍水平的主要標志。教育科研是使學校充滿活力，增強辦學效益的催化劑，也是實施素質的重要保證。
科主任述職報告范文5
述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和群眾監督的一種應用文，具有匯報性、總結性和理論性的特點。下面就讓小編帶你去看看重癥醫學科護士長年終工作述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!
重癥醫學科護士長述職報告1斗轉星移，寒來暑往。如今我在護士工作崗位上已耕耘了整整十年。從開始到現在，我都始終保持一種心態去工作，那就是既然做了就要用心做好每一件事，做到盡職盡責。
在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在ICU工作期間，在科主任及護士長的領導下，做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。
對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止、態度和藹，急病人所急，想病人所想，從患者的角度，用患者的觀點，把患者的所思、所想、所需、所求、所急、所難作為護理工作的基本出發點和最終落腳點，做到“來有迎聲、問有答聲、走有送聲。經常與患者溝通，及時了解他們的動態心理，并做好健康宣教。
除了ICU特有操作及基礎操作外還掌握了血液凈化、胎心監護等精密儀器的使用及相關護理并做好帶教工作，把自己所學毫不保留的傳授給組員及進修、實習生們。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項科外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
隨著護士角色范圍的擴展，護士不僅僅是病人的照顧者，而且是病人及其家屬的教育者、咨詢者和健康行為的倡導者。對護士提出了更高的要求。
在今后的工作中，我要不斷的學習，用知識充實自己，研究新技能，努力提高自己的技術水平。
加強自身業務建設，提高自己的理論水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。做一名優秀的護士，無愧于白衣天使的光榮稱號。
重癥醫學科護士長述職報告2歲末年初，回顧重癥醫學科病房起步的這五個月當中，在院領導的關心，護理部及科主任指導，及全體護理人員的共同努力之下，ICU的護理工作順利展開，初見成效，并借三甲醫院評審契機，更上新臺階。現將工作總結如下：
一、完善病房設施，加強病房管理：
ICU是危重病人進行搶救和嚴密監測的場所，要求病房環境合理、簡潔、方便，利于觀察和搶救，病房的搶救設施齊全，在院領導的支持下，籌建ICU病房并完善了各項設施和儀器。共備1臺呼吸機，1臺除顫儀，5臺心電監護儀，6臺注射泵，5臺輸液泵等各種醫療用品。
二、建立健全各項規章制度：
完善的設施離不開有效的管理，這一年中相繼制定了ICU相關制度：重癥醫學科工作制度，重癥醫學科入室管理制度，業務學習制度、三基考核制度、突發事件應急制度、護理查房制度，護理質量考核制度，貴重儀器管理制度、貴重藥品管理制度、病房消毒隔離制度等。
做到理論基礎定期鞏固更新、三基培訓時時訓練、物品定點定位放置、固定儀器、藥品、物資管理人員，責任到人。有效的病房管理保證了ICU的日常工作。我科的醫務人員平均年齡低，資歷淺，且大多數缺乏ICU?？平涷?，因此在建科初期我科制訂了嚴格周密、切實可行的規章制度及診療護理常規，同時定期督查執行情況，保證了各項工作有章可循，從而使ICU秩序井然，忙而不亂。
三、提高醫務人員業務素質，加強自身建設：
由于ICU的工作性質及嚴格要求，醫生護士始終處于病人治療及觀察的第一線.因此，ICU醫務人員的素質如何，將直接關系到ICU的護理工作質量。ICU護士的培訓工作是我科工作之重點，在后續教育中采取了在職培訓，外出進修，自學與考核相結合等辦法。
每周開展業務學習，每月技術操作培訓，開展護理查房。結合臨床工作中存在的問題，定期開展例會，討論學習，使工作流程常規化。
今年輸送二名護士分別到上級醫院ICU學習、進修，取得ICU崗位證書。鼓勵全科護理人員均參加了護理專科或本科的在職教育。一年的培訓使得ICU全體醫務人員能基本勝任日常工作。
四、社會效益和經濟效益初顯：
五個月來，我科收治病人40余例，成功搶救了包括蛇傷致呼吸停止、產后DIC、肺部感染致呼吸道阻塞等病人，取得了一定的社會效益和經濟效益。
一年來的護理工作由于院領導和醫務科、護理部主任的重視、大力支持和幫助，內強管理，外塑形象，在醫療、護理質量、職業道德建設上取得一定成績。
回顧工作既有成績更有不足。今后應在行政管理提高效率、業務工作精益求精兩方面苦下功夫，爭創更好的成績，為我院貫徹十__大精神，推動工作全面發展發揮應有的貢獻。
望院領導在ICU院內、院外培訓方面繼續給予關心和支持，使我們不斷提高ICU護理隊伍整體素質，保障醫療安全。
重癥醫學科護士長述職報告3歲末年初，回顧,我在擔任ICU護士長這一年期間,在院領導的關心下,在科主任和護理部主任的幫助和支持下,使ICU的護理工作得以正常運行.這一年來,在繼續深入開展優質護理服務思想指導下,順利完成了本職工作,現將一年來的工作做如下幾方面總結:
一:完善病房設施,加強病房管理:
ICU是危重病人進行搶救和嚴密監測的場所,要求病房環境合理、簡潔、方便,利于觀察和搶救,病房的搶救設施齊全,在原有ICU病房的簡陋條件和設施下,在院領導的支持下,完善了各項設施和儀器,一年當中,增設了1臺血濾機，,1臺纖維支氣管鏡及儲鏡柜，一臺超凈工作臺,以及各種醫療用品.,以優質的病房條件服務于患者，完善的設施離不開有效的管理,這一年中制定了:ICU儀器、設備的管理制度,各種藥品管理制度,病房消毒措施.做到物品定點定位放置,固定了儀器管理人員,藥品管理人員。.一年來,有效的病房管理保證了ICU的日常工作.
二:建立、健全、落實各項規章制度:
ICU收集全院各科室以及外院的危重病人,機構龐雜,醫療護理任務繁重,而我科的護理人員均年齡較輕,資歷淺,工作責任心不夠強,且ICU護?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽繃鞫洗?因此制訂一套嚴格周密,切實可行的制度常規,以保證ICU的護理工作正常運轉,本年度增加了各項護理操作常規,急救藥品毒麻藥品每日每班清點制,無菌物品治理制度,護士培訓計劃,消毒隔離制度等,制定的同時督促,檢查執行情況,各項制度常規保證了各項工作有章可循,從而使ICU秩序井然,忙而不亂,其工作效能得以充分發揮.
三:提高護理人員業務素質,加強自身建設：
由于ICU的工作性質及嚴格要求,護士始終處于病人治療及觀察的第一線.因此,護理人員的素質如何,將直接關系到ICU的工作效率.這一年來,ICU護士的培訓工作是我科工作之重點,我們除了科室制定的護士培訓計劃外，我們還參加了護理部安排的院內及院外的培訓，另外在科主任的安排下，我科大部分護士還參加了弋磯山醫院及二院舉辦的重癥醫學科年會。
在ICU護士的后續教育中,我們還將采取在職培訓,外出進修,自學與考核相結合等辦法,并結合醫療定期舉辦科內業務講座及參加護理查房,嚴格按照培訓計劃進行培訓并考核,全科護理人員均參加了護理?？频脑诼毥逃?一年的培訓使得ICU護士能勝任日常工作,大多數護士成為ICU熟練人才.
要做好ICU護士姐妹的領頭雁,必須加強自身學習,在繁忙的工作之余,我努力學習專業知識和熟練把握操作技能,并在網絡上查閱ICU相關資料,學習和探索,以提高自己的治理水平和業務水平。
重癥醫學科護士長述職報告4作為一名護士，我在院領導、科主任及護士長的領導下，始終堅持以科學發展觀為遵循，用于創新、銳意進取。工作中始終堅持將提高護理質量、強化醫療安全、創建和諧醫患關系作為重中之重，以實現我科“病人滿意、組織滿意、自己滿意”為目標。
南丁格樂曾經說過：“護理工作是平凡的工作，然而護理人員都用真誠的愛，去撫平病人心靈的創傷，用火一樣的熱情、去點燃患者戰勝疾病的勇氣?！?/p>
是的，護理工作的確是個非常平凡的工作，尤其我們ICU，患者病情重，完全不能自理，為了提高這些住院病人的生活質量，我和我科全體護士在護士長的帶領下，在搞好醫療護理的同時，積極擴展生活護理范疇，從更新床單被褥，定期修剪指甲，指導病人做有益的文體活動，到談心聊天，給予病人精神上治療和安慰。
在工作中我本著“將工作做的更好”這一目標，嚴格執行醫囑，三查七對制度及無菌操作原則，堅守慎獨精神，即使是一片維生素也決不馬虎，不憑經驗，不憑印象，積極完成各項任務，ICU患者病情重變化速度快，隨時都有搶救的可能，我也曾不止一次地配合醫生搶救過危重病人，但我們的及時搶救與精心護理下，病人意識逐漸清醒，轉危為安，每當將他們從死神手中拉回，即使沒有聽到一聲感謝的話語，我都會感到無比的高興與欣慰。
因此護士不僅要有一顆同情的心，一雙愿意工作的手，更應該用愛心、細心，和責任心去解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命。
我們科的護士比較少，病人多，工作強度大，晚夜班頻繁，有時候難免會有一些抱怨，但在任何情況下，只要患者需要，病情需要，工作永遠是第一位的，節假日的概念，我覺得護理事業是一項崇高而神圣的事業，我為自己是護士隊伍中一員而自豪，在今后的工作中，我將加倍努力，為人類護理事業做出自己應有的貢獻。
重癥醫學科護士長述職報告5緊張而忙碌的20____年即將結束，擔任ICU護士長這一年多的期間，在院領導的關心下，在科主任和護理部主任的幫助和支持下，使ICU的護理工作得以正常運行，根據年初的計劃，圓滿地完成了今年的護理工作，取得了一定的成績?，F總結如下：
一:完善病房設施，加強病房管理
ICU是危重病人進行搶救和嚴密監測的場所，要求病房環境合理、簡潔、方便，利于觀察和搶救，病房的搶救設施齊全，在原有ICU病房的簡陋條件和設施下，在院領導的支持下，完善了各項設施和儀器，一年當中，增添了兩臺心電監護儀、一臺亞低溫治療儀、更新升級了血氣分析儀，并更換了各種心電監護儀舊的導聯線，并安裝了開水供應設施，以及各種生活設施，以優質的病房條件服務于患者，使得ICU的病房條件較前有了很大的改善。
二:建立、健全、落實各項規章制度
ICU危重病人較前明顯增多，醫療護理任務繁重，而我科的護理人員均年齡較輕，資歷淺，個別護理人員工作責任心不夠強，因此在原有制度的基礎上進行了不斷完善和修改，制訂了ICU護士入科須知、ICU工作流程及A、P、N班護士職責等以保證ICU的護理工作正常運轉。
三：優質服務示范病房開展、績效考核的落實
在護理部的大力支持下，我科于九月份開展了優質示范病房，根據科室的特點，在原有的基礎上，不斷改進科室工作，努力為病人提供安全、優質、滿意的護理服務。并將人性化服務落實到護理工作的各個環節，在不斷的探索和改進中，ICU的優質護理服務工作質量與日俱增，患者及家屬的滿意度也大為提高。通過認真落實績效考核工作，使護理人員的責任心及工作積極性有了很大的提高。
四:提高護理人員業務素質，加強自身建設
由于ICU的工作性質及嚴格要求，護士始終處于病人治療及觀察的第一線。因此護理人員的素質如何，將直接關系到ICU的工作效率。這一年來，ICU護士的培訓工作是我工作之重點，在ICU護士的后續教育中，我采取了在職培訓，外出學習，自學與考核相結合等辦法。結合我科情況定期舉辦科內業務講座及護理查房，使我科每一位護理人員均能獨立完成PPT的制作，并提高了她們的講課水平。一年的培訓使得ICU護士能勝任日常工作，大多數護士成為ICU熟練人才。
五：落實電子病歷、規范了護理文書的書寫
我院從2月份更新了新系統，逐步落實了電子病歷，護理人員通過醫院的培訓與自學，均掌握了新系統的使用。在原有護理評估的基礎上，增加了約束帶使用告知書、護理記錄中體現了管道滑脫、壓瘡及鎮靜的動態評分。
六：科研工作已初步開展
我科在院領導及護理部的大力支持下已初步開展了兩項科研課題:“集束化護理干預腦卒中患者肺部感染的臨床研究”與“羧基斯坦預防肺部感染的應用研究”已在課內進行了培訓，增強了科內護理人員的科研意識，使她們對護理科研有了進一步的了解。
科主任述職報告范文6
工作中，認真接待每一位患者，不推諉患者，作到首診負責、文明行醫、禮貌待人，不拿患者一針一線，不接受患者請吃喝，不拿紅包，拒絕一切商業賄賂。日常工作中，積極與患者溝通和交流，及時處理出現的問題和潛在的風險。嚴格執行醫療規章制度和病情告知義務，及時規范完成各種醫療文書，有效地將各種可能出現的問題消滅在萌芽狀態，工作以來，無一例差錯事故和投訴。
積極參加院內外的志愿者服務，今年響應遼陽市衛生系統扶持地方醫療號召，到小屯醫院進行為期半年的醫療扶持工作，堅持每周出2天門診，幫助病房進行疑難病例分析、參加指導臨床手術。積極參加院內突發事件搶救工作，今年7月份，燒傷科一次接收7名煤礦瓦斯爆炸燒傷患者，當日我休息，接到科主任電話后馬上投入到搶救工作，經積極治療，7名燒傷患者均痊愈出院。
雖然自己取得了一定的成績，但我深知仍有不足的地方需改善，自己將在今后的工作中，虛心學習、改進不足，不斷提高業務水平，為醫院的發展盡自己最大的貢獻。
謝謝大家！
述職人：***
20xx年XX月XX日
主治醫師述職報告二尊敬的院領導，各位同事：
大家好！
我懷著一顆感恩的心，衷心感謝20xx來，大家對我的幫助，在這里我特別感謝徐主任對我技術上的指導，小魏，小王對我工作上的支持。這一年，我緊緊圍繞科室的發展大局，認真開展各項醫療工作，全面履行了主治醫師的崗位職責
（1）在科主任領導下，負責本科一定范圍的醫療、教學工作。
（2）每日對全管病人進行查房，具體參加和指導住院醫師進行診斷、治療及特殊診療操作，365天無間斷。
（3）掌握病員的病情變化，病員發生病危、其他重要問題時，應及時處理，并及時向科主任匯報。同時，加強與患者的溝通交流，嚴格履行告知義務。全年無醫療差錯，醫療投訴。
（4）參加值班、門診、會診等工作。
（5）全年無遲到，曠工，早退。
（6）參加科室病案討論，檢查、修改下級醫師書寫的醫療文件，決定病員出院，審核出院病歷。
（7）認真執行各項規章制度和技術操作常規，嚴防差錯事故。
（8）組織本科醫師學習國內外先進醫學科學技術，開展新技術，新療法，進行科研工作，做好資料積累，及時總結經驗。在國家級骨科雜志上發表文章。
（9）在醫院組織的危重醫學研討會上代表科室獲得三等獎
（10）加強思想作風學習，不斷提高自身素質。做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，克服人員少、人員結構不合理的狀況，保證正常醫療服務工作的順利開展。
（11）抓合理用藥，全年藥比控制在30%遠遠低于35%醫院要求，加快病床周轉，提高純收入比例，提高科室獎金收入。
（12）通過參加醫院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
（13）堅持業務學習不放松。堅持學習骨科理論研究的新成果，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例手術
（14）嚴格要求自己，積極為醫院的發展建言出力。作為醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，一年來，緊緊圍繞醫院建設、醫療水平的提高等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化建議。
（15）嚴格要求自己不擺老資格，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，任勞任怨，樹立了自身良好形象。
一年來，在徐主任的幫助和支持下，工作順利，自己得到鍛煉和提高，但與醫院的要求還差得很遠，與其它同事相比還有差距，在今后工作中，要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。
謝謝大家！
