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團支部工作內容總結范文1
過去的半年中，我校團支部在校領導和上級團組織的領導、關心、幫助下，圍繞團委的工作思路，圍繞素質教育為主的學校中心工作，不斷加強團支部的自身建設，切實注重教工團員自身素質的培養，注重師德建設，充分發揮團員青年主力軍的作用。
一、完善自身建設，常規工作有序進行
1、每學期起始、結束時，團支部及時做好計劃制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之于團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。
2、團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發的文件，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
3、認真組織團干培訓，努力提高基層團干素質。
4、認真做好每年度新團員的培訓、發展，團費的收繳工作。
二、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性
抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團支部工作的重點。
1、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團干部的思想教育，定期召開班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等，逐步提高各班團支部書記的思想意識，從而調動他們的主動性和積極性。
2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支部書記定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規范的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團支部，由團支部組織談話教育。
3、進一步規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受學校學生的評議監督，入團必須在全班進行民主推薦班主任同意推薦，提高了團員的質量增加了它的吸引力。
三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力
活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一年來，團支部緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校的整體工作。？
為了豐富師生們的課余生活。我們根據實際情況，在國慶節組織了“春季趣味運動會”，全校師生都參加了比賽，豐富了師生們的生活，老師和學生打成一片，其樂融融，此次活動得到大家的一致好評。
四、存在問題
1、個別團員的團員意識還應進一步加強。
2、團活動團課的開展應進一步規范。
3、應進一步加強團干部和團員對團的基礎知識培訓力度。
五、今后工作思路
1、進一步完善團支部工作制度。
2、抓好每一次活動，取得實效。
3、扎實常規工作，拓寬業務，配合好上級團支部及學校的各種大型活動。
4、加強團支部間的溝通，取長補短，抓好基層支部的建設。
5、加強外部聯系，促進工作交流，取長補短。
2017團支部工作總結模板二
20XX年度是xx公司團支部快速進步的一年，在社區團委的正確領導下，在公司黨支部的大力支持下，我支部牢牢抓住“團結、朝氣、向上、奉獻”的工作主題，開展了一系列有益員工身心健康、彰顯企業文化、展示青年形象的活動，取得了良好效果，現總結匯報如下：
一、精心組織，制訂詳細的年度工作計劃，明確了工作目標
公司團支部于20xx年2月25日召開了團支部年度工作會議。圍繞公司團委和公司制訂的年度工作發展方針，明確了“團結、朝氣、向上、奉獻”的工作主題，制訂了《20xx年度xx有限公司團支部重點工作活動計劃》，計劃組織了一系列旨在提高團員青年們的政治思想教育、業務技能培訓的學習活動，以彰顯團員青年們朝氣蓬勃向上的精神面貌，鼓勵愛崗敬業奉獻的企業文化。
二、建立了“xx青年服務QQ群”
考慮到年輕人喜歡上網且電腦操作熟練的特點，引導并組織公司團員青年們一起組建了“xx青年服務QQ群”。充分發揮網絡傳播速度快、資訊豐富的優勢，鼓勵青年團員們以此QQ群做為公司團員青年們的學習交流和展示宣傳平臺。學習、宣傳并分享公司企業文化、開拓創新精神以及其他兄弟單位的好的工作經驗，并長期以此平臺，組織開展xx公司招聘信息的宣傳和推廣活動，為社區青年就業率的提升起到了助推作用。
三、組建了青年乒乓球隊
為豐富青年員工們的業余生活，提高員工們的身體素質，遠離亞健康，展現悅企年輕人朝氣蓬勃的形象，公司團支部組建了一支青年乒乓球隊，制訂了嚴格的訓練計劃（每周的集體訓練時間不低于4小時），并與兄弟單位組織了友誼乒乓球賽4場，青年球員們的拼搏精神獲得了一致好評，增進了友誼的同時，青年員工們的歸屬感和集體榮譽感更強了。
四、積極組織開展專項主題活動，彰顯企業文化，凝聚團隊戰斗力
20XX年度公司先后舉辦了“勇攀高峰，唱響理想”戶外拓展、“快樂xx人”象棋、跳棋、斗地主、乒乓球、卡拉OK等一系列群眾文體活動，增進了團員青年們的友誼，豐富了團員青年們的生活，充分彰顯了xx企業文化。
五、積極開展公益活動
團支部工作內容總結范文2
撰寫人：___________
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2021年初中團支部學期工作總結
這一學期是團總支開展工作的第一個學期。到目前為止，初二年級團員共___位，團員們表現優秀，各項工作開展也非常順利。在本學期中，團總支在校學生會、校團委的領導下、各個部門的配合下，實事求是、全心全意的開展工作;認真落實上級部門的工作安排，圍繞學校的中心工作目標，切實開展各種活動，帶領全年級團員向更好的方面發展。
一、___建設
為了能讓更多的先進青年加入到共青團的隊伍中來、為團___輸送新鮮血液，同時為了能在廣大先進青年中形成積極創優的良好氛圍，本學期開展了第二次少年團校，在初二年級十八個班中各招入___名學員。經過為期一周的團知識學習，結合團校結業測試、民意投票結果以及老師的推薦，在每班新吸納___人，作為__年下學期新進團員。在團員隊伍的不斷壯大的前提下，各班建立了團支部，選舉團支部的委員，以班為單位逐步建設完整的___體系;并要求團支部每月召開兩次工作例會、一次團員大會，以給予優秀的團員更多的鍛煉機會;各團員在班級中都能起到模范帶頭作用，最終達到共同進步的目的。在進行___建設的過程中，團總支干部堅持自主完成，達到培養工作能力、調動工作積極性和主動性的目的。經過一個學期的努力，團總支的隊伍有所壯大，但還是有許多優秀的同學沒有加入到團的先進___中，所以加大力度進行___建設，是下學期團總支的重點工作目標。
二、思想建設
思想建設主要體現在每月召開的團員會議、及時對團員的先進行為作出指導和表彰等幾個方面。團總支要求每次的團支書會議，團支書都要有詳細的會議記錄;對于會議上所布置的內容，要盡快落實;會后要與支部內團員進行討論、學習;加強行為規范教育，以日常行為規范為基礎，大力開展《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《長郡中學學生守則》等教育活動，幫助團員提高認識，養成良好文明禮儀，營造良好的學習氛圍。在__月份，各團支部還開展了弘揚民族文化的班會活動，___團員積極學習中華民族優秀傳統文化。我們要求各班團支書定期對本班團員進行思想教育、進一步學習團的知識，以提高團員對團___的認識。還要求團支部委員對本班團員的言行進行監督，發現不規范舉措要進行批評教育，情節較重的上報給團總支。
三、活動建設
團員作為先進青年的代表，在社會實踐活動和校園活動中都起到了良好的帶頭作用。團總支著重督促各班自行開展活動和參加社團活動的情況。對于活動積極的團支部給予表彰，對于缺乏積極性的團支部提出批評。為了實現團員德、智、體、美、勞全面發展，要求每學期至少開展一次以團支部為單位的大型活動，前有方案，后有總結，定期進行評比。在本學期校園文化藝術節、校運會等校級活動中，所有的團支部都在班級中起到了較大的帶動作用、也占據了主導地位，全面支持了學校的工作，培養了同學的素質，取得了很好的效果。個別團支部在___以及活動上出現了問題，但也都有及時的糾正。這一系列活動，真正使同學們學習到了一些課本上學不到的東西，也培養了團隊意識，增強了班級的凝聚力。本學期團總支在活動建設上的一個突出特色，就是與長郡義工的合作，共同開展義工活動;在初一年級家長會的引導工作中表現出色，起到了很大的作用，受到了各位家長以及學校領導的一致好評。在進行義工的過程中，增強團員服務社會、奉獻社會的責任心，大體上整體提高了團員的思想覺悟。
本學期的工作已經告一段落，在工作中，我們還有些許不成熟的地方。學習和反思是我們由始至終最重要的工作。值得慶幸的是，在一次次的工作中，我們得到了鍛煉，能力得到了提升，真正達到了自我教育的目的。團總支委員的工作能力有了進步，便要帶動全體團員的進步，進而通過團___帶動廣大的學生，形成濃烈的爭先氛圍。團總支任重而道遠，上升的空間還很大，也希望能為團___的建設貢獻力量，我們將認真地總結本學期的工作、好好反思、不斷進取，以更好的態度、更好的方法迎接下一學期的挑戰。
團支部工作內容總結范文3
關鍵詞：基層團支部；團支部；偉人精神
基層組織建設決定著共青團最本質的影響力、戰斗力和生命力，團支部是團的最基層一級組織，與團員青年有著最直接最廣泛的聯系，是團的各項工作的基礎。南京航空航天大學金城學院（以下簡稱南航金城學院）是全國第一家創建“團支部”的民辦獨立院校，于2008年開始創建，至今已有六年的創建歷史。2012年南航金城學院進一步完善了“團支部”的創建體系，并在全院2012級基層團支部中全面實施“團支部”的創建工作，通過實施，探索基層團支部建設新的途徑，豐富基層團支部建設內涵，激活基層團支部的活力。
一、偉人精神助力團支部建設的意義
（一）以學生為主體，以思政教育為抓手，激活基層團支部活力新模式
2014年9月，南航金城學院針對2014級新生展開了調研，并形成《2014級學生調研報告》，報告顯示，超過三分之二學生思維比較活躍，對新事物接受能力強，愛好廣泛，但興趣多變，主動學習意識弱；政治態度積極，但政治動機多元；缺乏遠大志向，超過一半學生對自己的未來規劃并不清晰，人生目標與學習目標都偏現實。這些數據提醒教育工作者，要重視學生的思想政治教育，同時要結合“95后”群體的個性特征，開展適應該群體的、有針對性的思想政治教育工作，隨著社會發展的變遷和學生對思想政治教育內涵的不斷訴求，傳統的“教師講、學生聽”的模式已不能滿足學生的需要。
“團支部”的創建一方面將偉人精神滲透到學生理想信念教育、優秀品質錘煉中去；另一方面形成了以學生為主體，教師為主導的思想政治教育新模式，激發了學生的參與意識，發揮了學生的能動性，提升了團支部活力，實現了大學生自我教育、自我管理、自我服務的功能。
（二）發揮基層團支部榜樣示范作用
發揮基層團支部榜樣示范作用，有利于形成積極向上的校園文化。經過多年的實踐，南航金城學院“團支部”在愛國教育、學風建設、科技創新、志愿服務等方面取得了豐碩的成果，不僅提升了基層團支部團員凝聚力和集體主義意識，更加強了團支部團員責任和擔當意識，在團支部范圍內形成了人人為爭創“團支部”努力的態勢，在全院形成了“比、幫、趕、超”的氛圍，形成良好的基層團支部建設氛圍，為積極向上的校園文化建設奠定了堅實的基礎。
二、偉人精神助力團支部活力提升的路徑和體系
（一）尋找路徑，挖掘契合點
偉人精神不是信手捏來，就可以用于團支部建設工作的。偉人精神需要考慮學校所處的地域環境、人文條件等因素，南航金城學院創建“團支部”具有以下兩點因素：第一，南航金城學院地處江蘇，毗鄰總理故鄉淮安，與南京梅園新村建立愛國主義基地，擁有著學習精神的濃厚氛圍；第二，南航金城學院董事長黃飛建先生與生前身邊工作人員和親屬有著深厚的友誼，多次邀請鄧穎超秘書趙煒，鄧穎超衛士高振普將軍與學生面對面交流。南航金城學院在結合以上兩個重要因素之后，確定了將精神用于學生的團支部建設中去。
（二）“團支部”創建的內容體系
為充分調動基層團組織的積極性，樹立基層示范團支部的榜樣力量，南航金城學院通過不斷探索，不斷地完善“團支部”的評選標準與考核機制，在全院基層團支部中逐步形成了貫穿大學四年的“團支部”的創建內容體系：一年級申創“團支部”；二年級設立“團支部”提名；三年級正式命名“團支部”；四年級進一步發揮“團支部團支部”榜樣示范作用。實現創建“團支部”活動的全程化、系統化和制度化，促進了基層團支部職能建設的完善。
（三）將偉人精神“項目化”，優化基層團支部活動
民辦獨立院校基層團支部在開展活動時，一般會面臨兩個問題：經費緊張；活動無特色、重復性。在這兩種情況下，基層團支部開展活動時活力必然下降。南航金城學院根據“團支部”創建的工作，結合偉人精神，將基層團支部活動合并同類項，確定了偉人精神“項目化”，如愛國項目：“為中華之崛起而讀書”：志愿服務項目：翔宇志愿者；三走項目：偉傳遞偉人精神萬米跑。同時還將給予“偉人精神項目”提供經費支持和項目指導，供由基層團支部進行申報，所申報成功的基層團支部將在“團支部”的創建過程中加分，優化基層團支部活動，激發基層團支部積極參與校園文化活動，激活基層團支部的活力。
（四）用“偉人精神指標”助力基層團支部活力提升
南航金城學院積極打造的“團支部”，重在將偉人的精神細化到基層團支部建設中的每一個量化的考核，形成“偉人精神指標”，促進基層團支部在申報創建過程中，鼓勵青年團員按照“偉人精神指標”樹立自己的目標、明確努力方向，主動地尋求發展、實現發展。
“偉人精神指標”主要分為基層團支部的思政建設、學風建設、社會實踐三個模塊，具體分為道德素養、專業素養、人文素養、身心素養、情商素養五個技能，將原來較為零散的平臺整合，使其更加體系化和科學化，更有層次感和延續性?！皞ト司裰笜恕睘榛鶎訄F支部構建了大學第二課堂平臺，讓青年團員在“精神指標”的指導下，強化素質能力，積極參與社會實踐、科技創新、志愿服務、文體競賽等，進一步提升基層支部活力。
（五）以偉人精神為核心，打造特色校園文化活動
2012年4月，亞洲最大的半身像落戶南航金城學院。銅像落成典禮是南航金城學院繼成立“班”“鄧穎超班”“團支部”之后又一次緬懷偉人豐功偉績的重要活動，進一步為我院創建“團支部”工作營造了良好的學習氛圍。
南航金城學院選擇在人流量較多的圖書館建立了“團支部”風采展示的實體陣地，以陣地為抓手，進一步做好偉人精神的宣傳教育工作，積極打造以偉人精神為核心的特色校園文化活動?！皥F支部”風采展示陣地，主要由大三或者大四獲得“團支部”命名的基層團支部管理，由學生負責管理陣地，由學生負責宣傳偉人精神，旨在讓基層團支部的青年團員積極參與到校園文化的建設中，形成基層團支部的自我教育、自我管理，自我服務職能建設。
在江蘇團省委的正確指導下，緊密結合網絡時展要求，南航金城學院已聯合各基層團支部成立新媒體中心，逐步開始利用新媒體將團支部建在網絡上，利用網絡開展團支部工作，用喜聞樂見的方式宣傳偉人精神，凝聚和吸引基層團支部線上的活力。
三、偉人精神助力團支部活力提升的工作成效
（一）基層團支部個人先進典型持續涌現，形成了強大的“磁場效應”
在“團支部”創建過程中，團支部學生干部發揮了重要的引領作用。如南航金城學院20120213團支部書記張重陽一方面根據“團支部”創建要求，制訂詳細的團支部創建計劃；另一方面以身作則，凝心聚力，帶領團支部同學積極在實踐中學習偉人精神和傳承偉人精神。在他的引領和榜樣示范下，團支部有9名團員主動承擔黨團建設、學風建設、科技創新、志愿服務的帶頭人，帶領團支部創建更多的成果。
（二）團支部凝聚力增強，形成團結互助、積極向上的基層團支部文化
從申報“團支部”那一刻起，就要求團支部同學在學習偉人精神、宣傳偉人精神都要形成共同的團支部信念和強大的凝聚力。南航金城學院20120632團支部共有36名團員，在學習上形成了6*6模式，也就是6個優秀的同學擔任6人一組的學習興趣小組組長，在大家齊心協力下，團支部學習成績一直走在專業前列；在黨員榜樣示范作用上，形成了2+2黨員發展模式，由2名正式黨員、2名入黨積極分子通過黨日活動、團日活動發揮黨員先鋒模范作用。在志愿服務上，更是繼承了偉人無私奉獻的品質，在義務支教、環保、走進社區關愛老人方面表現突出，共參加9項志愿服務，其中7項志愿服務獲得了學院的表彰，1項為國家級青少年環境改善項目，受到了《南京零距離》等多家媒體報道。
（三）由點到面，發揮榜樣示范作用，打造積極向上的校園文化
實踐證明，思想政治教育的有效載體，不僅能豐富思想政治教育的內涵，更加有助于形成積極向上的校園文化。在南航金城學院“團支部”創建過程中：2012級，共有47個團支部申報，產生了15個“團支部”提名，聘任了15位同學為“團支部”形象推廣大使；2013級，申報的團支部有86個，占到全院大二年級團支部數的88.11%；2014級，新生團支部申報數更是達到了96個，占到全院大一年級團支部數的96.3%。已在我院形成了“人人爭創團支部”的積極向上的校園文化建設氛圍。
（四）不斷推廣，形成廣泛的社會影響力
團支部工作內容總結范文4
xx儀器團支部（現為xx控制技術公司石油儀器團支部，以下簡稱“我支部”）成立于2003年3月，現有團員x人，平均年齡不到25周歲。所有團員均為大專以上學歷，其中92%以上為本科學歷，分別奮戰在石油儀器公司的科研、生產以及市場第一線。
自我支部成立以來，在xx廠團委的正確指導和石油儀器公司黨支部的大力支持下，為公司的發展壯大發揮了不可忽視的作用，是一支開拓進取、朝氣蓬勃的生力軍。我公司研發部電路組多次被評為廠級和基地級“青年文明號”，我支部數名支委和團員先后獲得xx廠“優秀團員”“優秀團干”等榮譽，通過我支部上下一心的不懈努力，于2008年被授予“2007年度xx廠五四紅旗團支部”的光榮稱號。
2008年，我支部全體團員用青春來詮釋奉獻的無悔。我們激情洋溢又踏踏實實，使青春在崗位上煥發出異樣的光彩。目前，基地新一屆“紅旗團支部”重新認定和申報工作已經開展，現將我支部去年建設情況進行如下匯報：
在過去的一年里，我支部深入貫徹黨的十七大及團的十六大精神，緊緊圍繞“以黨帶團”這條工作主線，圍繞著班子建設，陣地建設；圍繞著服務引導廣大團員青年，為他們成才成長搭建平臺，堅持開拓創新、求真務實，創造性地開展工作，受到了廣大團員青年的歡迎。
1、支委班子建設
我支部支委班子共有x名成員，其中，團支部書記一名，副書記一名，組織委員、宣傳委員、文體委員各一名。班子成員思想政治素質過硬、均是各部門的業務尖子，他們對團的工作始終充滿激情，同時，班子成員團結務實，自律高效，具有很強的凝聚力和戰斗力，深為廣大團員青年所認可和信賴。
支部書記胡大凱同志對待工作吃苦耐勞、認真鉆研，自2005年加入我公司以來，在短短的三年時間里，憑借其優異的表現，成為公司研發部設計骨干，現已擔任項目研發任務組組長，他對同事團結友愛、耐心幫助，得到公司上下一致好評；x名支委都是在工作中能夠獨當一面，在生活中團結群眾的優秀同志。我支部支委x名成員明確分工、團結協作，為我支部工作的順利開展打下良好的基礎。
在08年年初，我支部支委在廣泛征求廣大團員青年意見的基礎上，制訂了全工作計劃，堅持做到年初有計劃、年末有總結。支委班子還善于對一些成功做法和經驗進行了歸納，以指導今后工作更好地開展。為了保證有足夠經費開展團支部活動，經黨支部同意，組織團員回收費舊物資，不僅解決了支部活動經費問題，而且發揮了團員勤儉節約，自力更生的優良作風。
2、團員隊伍建設
加強團的自身建設，以建設政治堅定、品德優秀、作風優良、朝氣蓬勃、奮發有為的團干隊伍為帶出合格過硬的團青隊伍提供有力的保障。堅持以加強團組織自身建設為重點，團結帶領支部團員青年，發揚艱苦奮斗的優良傳統，根據“五四紅旗團支部”的基本標準，不斷加強學習，總結經驗，加強團支部自身組織建設、思想建設，積極開展形式多樣、健康有益的活動，努力完成各項工作任務，充分發揮了黨的助手和后備軍的作用，發揮了團組織的能動作用，為推動公司各項工作的順利進行，保證公司年度任務的完成作出了積極的貢獻。
由我支部組建的“xx公司青年突擊隊”在08年生產任務異常繁重時發揮了關鍵作用，他們在9月～11月公司提出“大干90天”的號召下，放棄個人小利、顧全大局、勇挑重擔，奮戰在科研生產一線，為確保公司圓滿完成08年度任務立下汗馬功勞。為保證公司生產任務的正常進行，我支部還定期指派團員建立安全監督崗，進行安全生產檢查。
xx儀器公司電路組是一支多次獲得“青年文明號”殊榮的優秀團隊，在我支部的帶領下，他們奮發向上，發揮了模范作用，超計劃完成了08年的工作任務。主要完成了x陀螺井跡多參數測量裝置的x階段設計，x煤層氣液面測試儀的x階段設計，x井深測試儀器的x階段設計，x井深測試儀器的x階段設計等艱巨的工作，為增強公司的核心競爭力做出了突出貢獻。
我支部不定期組織團員進行思想學習和技能培訓，學習活動中，要求團支部支委必須全部到場，且必須有2/3以上團員參加。學習內容包括貫徹落實加強黨的執政能力建設對共青團工作的新要求，運用科學的發展觀教育、引導和服務青年，在團員青年中適時地開展團隊意識主題教育活動，做好黨的十七大的宣傳貫徹工作。以科學發展觀創新團青教育工作思路，使團員青年在群體環境中受到感染，對團組織的各形式活動感興趣，覺得參加到其中能夠有快樂的體驗并使內心需求得到滿足，促使青年員工立足本職，崗位建功，崗位成才。
3、主題活動
為增強廣大團員青年的凝聚力，我支部嚴格按照廠團委要求，開展各類主題活動。
08年新春之際，我支部在分工會和黨支部的支持下，在航星食堂成功地組織了石油儀器公司新春聯歡會，活躍的團員青年們積極參加一系列的節目和活動，他們的熱情最為高漲、言辭最為激昂、歌聲最為洪亮、舞姿最為絢麗，活動不僅鍛煉了廣大青年員工的各方面素質能力，同時也展露出一批優秀的青年團員。
為豐富廣大團員青年工作之余的生活，我支部聯合公司研發部青年每周三定期進行球類活動，并成功舉行了“x杯”乒乓球比賽。
團支部工作內容總結范文5
此次活動由化工學院組織部負責，經過我 部多次討論，制定了活動開展的計劃：
一、活動前期準備工作
1、XX年年10月15日召開一次組織部內部會議，討論活動中可能出現的問題，介紹前幾次活動的經驗與不足，對活動的順利舉行做好充分準備。
2、準備學院團委對基層團支部舉行“特色團日”活動的通知及活動評比方面的材料。
3、XX年年10月16日召開一次團支部會議，以文件的形式將本次活動的意義、活動要求、注意事項等通知下達到各支部，并向個團支書介紹歷年活動中的基本情況和經驗教訓。
4、請分團委學生會新聞中心、宣傳部和外聯部的相關負責人對活動過程中的新聞宣傳等方面對支部團干進行培訓。
5、各支部活動前期的策劃書交至組織部，組織部對活動的可行性進行評估，對活動中可能出現的問題給予指正。
6、組織部對活動經費進行預算。
二、活動中期的開展
1、相關要求：各團支部支部嚴格按照“活動策劃書”開展活動。特殊情況的報組織部后，經批準同意后可作適當的調整。活動過程中，要求各支部保留活動的相關資料（宣傳板，橫幅，照片等）。
2、成立“特色團日”活動監督小組，及時了解各支部活動情況。
3、在活動過程中，如各支部遇到困難，監督小組成員應及時上報組織部并不遺余力的幫助支部解決問題。
三、活動后期的總結：
1、再次突出強調活動的意義：預計XX年年11月28日開一次團支部會議，再次強調活動的意義，并對活動作一次總結。
2、要求各支部開一次總結會議，將活動中的所得、所感及所想互相交流，讓大家各有所得。
3、各支部上交組織部一份總結報告書，對自己的活動作一次全面的評估，給自己打分。將此次活動的后期宣傳做好，最好將活動的基本資料（文字資料，圖片資料等）發到網上。
團支部工作內容總結范文6
關鍵詞 團支部 社會主義核心價值觀
中圖分類號：G41 文獻標識碼：A
十后，社會主義核心價值觀為大學生理想信念教育提出了新的方向。理想信念教育是大學生思想政治教育的核心，目標是讓大學生為建設社會主義和諧社會、強大國家樹立理想，對堅持中國特色的社會主義道路堅定信念，為投身黨和國家的建設偉業增長學識、提高才干，對中國的美好未來充滿信心。有偉大的思想作為指導，有精湛的理論作為素材，最關鍵的環節是要把教育落到實處，為大學生學習、成長提供指導。
理想信念教育要覆蓋全體學生，工作就必須從基層做起。從共青團工作的角度看，基層就是班級團支部。以班級團支部為基點，通過班級輻射教育全體學生，是共青團開展工作的基本思路。在本文中，筆者就以思想教育結合實踐活動的方式進行思考，提出了以班級團支部為平臺開展大學生社會主義核心價值觀教育的想法。
1 社會主義核心價值觀對大學生理想信念教育的意義
1.1 引導學生用最直觀的方式理解社會主義核心價值體系
社會主義核心價值觀并非僅在字數和形式上對社會主義核心價值體系做了簡化，而是提出了思想追求、實踐行為、個人品質需要達到的一個目標，從國家建設、社會風氣和個人品質三個方面劃出了一條標線，其中任何一個或幾個詞匯都可以作為獨立的教育主題，不僅結構清晰，而且更易理解。
1.2 把握自由、公正、平等的價值觀導向
社會主義核心價值觀倡導實現城鄉平等、官民平等和教育平等，同時也強調必須通過民主、和法制實現。當前，年輕一代追求政治清明、法制健全、維護權益的意識非常強烈，不公正事件、丑惡現象頻頻在網絡等新媒體上曝光，可見年輕人對公正與平等的向往。社會主義核心價值觀表明了黨和國家對自由、公正、平等的堅持，也指出了合法的實現途徑，使青年的呼聲得到回應，看到希望，認識到相信并堅持黨和國家的正確道路，才是實現自由、公正、平等的正確道路。
1.3 引導學生清醒認識形勢和使命
社會主義核心價值觀提出人民共同努力奮斗的價值取向，是一種共同理想，對于大學生而言代表著責無旁貸的使命和敢于擔當的勇氣。社會主義核心價值觀以簡明的方式構筑了一代中國人的“中國夢”，不僅要讓大學生看到美好未來的希望，更要讓他們看清面前的困難與挑戰，體會到那一份責任的沉重。
綜上，社會主義核心價值觀教育是當前大學生理想信念教育的核心內容。
2 以班級團支部為平臺開展社會主義核心價值觀教育的優勢
我們提倡將班級團支部作為教育平臺，根據來自大學生班級和共青團組織的特點：
2.1 班級作為教育組織形式的優點
首先，班級是最基本的學生組織形式，班級團支部也是團工作的最前沿。在進行思想引領教育時，單獨的班級僅能夠保證一定范圍的教育效果，但是多個班級之間就能夠形成教育體系，以班級為單位進行思想教育的思路與以班級為單位進行課堂授課的道理是一致的。
2.2 共青團強大的組織號召力量
共青團是青年思想的引領者，也是青年成長的服務者，以革命性的鮮明特色和建團以來的光榮傳統，結合青年人特有的想象力和創造力，共青團是當之無愧的青年先鋒。因此，共青團組織對大學生擁有很強的號召力。
綜上，班級團支部能夠有效結合班級和共青團雙方的優點，是思想教育工作的理想載體。
3 以班級團支部為平臺開展社會主義核心價值觀教育的思路
社會主義核心價值觀需要合適的載體才能被學生更好地接受。傳統的思想教育方法如報告會、講座等形式現在已不能被九零后大學生接受，如果教育的內容枯燥、浮夸，形式單一、刻板，是脫離實際的形式主義，那么一定會遭到抗拒。
3.1 以科學的調研提供依據
調研是思想教育的前提，基于以班級團支部作為教育平臺，調研工作也要以班級團支部為出發點。首先應面向團員、團干部分別調研，了解大學生對社會主義核心價值觀的認識程度。要注意調研的針對性，對不同年齡、不同專業背景的學生，調研的內容和策略都不相同：高年級學生比低年級學生思想成熟，知識面廣，看問題角度多，也更深入，調研方式應以征求意見、討論為主；低年級學生應該以引導、啟發為主。理、工科的學生邏輯思維能力強，分析能力強，應使用簡潔的交談方式提高效率；文科學生歸納總結、形象思維、跳躍思維能力強，表達能力更強，要給他們足夠的時間和機會，有更多的耐心才能了解真實的情況。要避免只調不研，對調查結果要進行分析，發現共性問題，總結規律，有針對性地選擇教育內容和形式。
3.2 以學生喜聞樂見的形式開展教育
