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重陽節的名言名句范文1
關鍵詞:傳統文化;語文教學
中圖分類號:G632 文獻標識碼:B 文章編號:1002-7661(2016)02-166-01
中華民族的傳統文化源遠流長,博大精深,我們的祖先用文字記載了長達五千多年中華民族的光輝歷程,形成了中國文明于世界的傳統文化。民族文化的傳承、發展和創新,很大程度上依賴于語文。站在時代的講臺,手執新教材的語文教師,應該義不容辭地擔當起這歷史使命,讓學生在祖國的燦爛的文化長河中游弋、翱翔,使中華文化傳統得以光大。
一、接近古詩文
1、誦讀積累
我們學校根據學生的年齡特點,要求三至六年級的學生主要背誦我校中華傳統文化校本教材《三字經》和《重慶市國學經典誦讀》,以及唐詩宋詞中的經典篇目每天利用晨讀時間讓學生大聲地朗讀,讓朗朗的讀書聲充滿校園。要求學生對所選內容反復朗讀,以至熟讀成誦,牢記在心。這個誦讀的過程,是對學生潛移默化地進行民族精神熏陶的過程。
2、情境解讀
傳統文化是厚重的,時代的變遷使有些詩詞句的內涵顯得深奧,學生不易接受,針對此種情況,我利用朝讀課的時間為學生講述“二十四孝”的故事,文化名人的故事“鑿壁借光”“程門立雪”等,他們聽了故事,了解了歷史,體味了詩詞的蘊意,大大提高了學生的誦讀興趣,增加了文化底蘊。
3、節日熏陶
傳統節日活動本身就是弘揚民族精神的最佳機會,在此期間開展的傳統教育活動會讓學生更加深刻地感受到中華傳統文化的魅力。中秋節、重陽節組織學生朗讀李白的《月下獨酌》,王維的《九月九日憶山東兄弟》等詩篇,在清明祭掃烈士墓時誦讀杜牧的《清明》等詩篇。將節日融入中華經典誦讀的內容,能激發孩子們熱愛祖國、熱愛幸福生活的激情。在端午節來臨之際,引導學生查詢和端午節相關的一些信息,如端午節有哪些別名?端午節的來歷及與哪些著名的人物有關?你知道屈原魂歸汨羅江的事跡嗎?端午節有哪些傳統習俗?在查詢的基礎上進行交流。如果這些重要的傳統節日讓我們的學生在語文學習中有計劃地去探究、去實踐體驗,讓學生在實踐中學語文,在營造節日氛圍的過程中感受特有的民族風情,這樣的文化傳承是意義深遠的。通過多種形式的訓練,不僅可以幫助學生陶冶性情,感悟人生哲理,提升傳統文化素養,而且使學生積累了寶貴的寫作素材,提高了語文學習水平,可謂一箭雙雕。
二、親近古詩文
語文本來就是“文化”的最基本、最重要的載體,歷來是一個人文化水準的最外在、最鮮明的標識。因此,我們要努力營造語文課堂的文化氛圍,力求語文課多一點文化氣息,讓學生在課堂上領略到“文化”應有的魅力。
1、創設文化課堂教學情景
(1)空間情景:在教室的墻壁上張貼古代名人的畫像和書法家撰寫的名言警句,在黑板報上專門開辟“民族文化快餐”一角,每天一首古詩,一句名言,以此來營造一種濃厚的文化氛圍。(2)導語情景:引用與課文相關的典故詩文,鋪墊蓄勢導入新課,激發學生強烈的學習欲望和興趣。在教學《匆匆》時,用漢樂府《長歌行》的詩句“少壯不努力,老大徒傷悲”作為導入語,讓學生在學習中感悟流逝的時間我們不能碌碌無為,自然地導入新課,使學生茅塞頓開。
2、創設知識課堂教學情景
中國是一個詩的國度,大量的引用古詩詞主要是為了對學生進行情感教育。例如,愛國主義情感是中華民族傳統文化中最為濃郁,最為強烈的部分。小學生都會接觸到的這些名篇名句:“但悲不見九州同”是南宋詩人陸游一生愛國憂民的真實寫照,王昌齡的《出塞》、李清照的《夏日絕句》都抒寫出了他們的愛國之情。教學時,我們要讓學生在理解詩句意思和時代背景的基礎上,深入體會詩人的愛國情感。孟郊的《游子吟》,唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》,親人的關愛之情溢于言表,使人感動至極。高適的《別董大》、李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》等詩都是為朋友而作,表達了朋友間的深情厚誼。教學時,可引導學生深入感知,領會詩中所表達的思想感情,,讓古詩這一顆璀璨的歷史明珠放射出更加耀眼奪目的光芒。
三、走進傳統民俗
中國文化,源遠流長,文化尋根,探得寶藏。我們要建立起開放式的語文教學理念,努力拓寬語文學習的渠道,把書本學習同實踐活動結合起來,讓學生成為不僅是文化知識的消費者,而且是文化知識的發現者,要將人類的優秀文化成果內化為學生的人格、氣質、素質。在誦讀《三字經》的過程中,讓學生在理解其含義的基礎上付諸行動,實施了“孝”的活動,布置了愛心家庭作業。開展了為父母“三送”(即送一句問候,送上一首兒歌,送上一杯熱茶)“三做”(做一回家長,做一次家務,做一件好事)活動,從日記和家長的反饋中了解到他們的行動,受到了家長的好評。“良言一句三日暖,惡語傷人六月寒”,在禮儀之邦――中國,我們有禮,更應該守禮。因此,我們還對學生進行了“禮”的教育活動。教育學生從小學做有禮貌的人。待人有禮,處事有禮,接物有禮。讓中國民族的傳統禮儀發揚光大,讓世界了解中國的傳統美德。
重陽節的名言名句范文2
(1)_______________,往來無白丁。(劉禹錫《陋室銘》)
(2)范仲淹在《岳陽樓記》中心系蒼生,胸懷天下,“_______,__________”,令人敬仰。
(3)北京奧運會即將舉行,我們可以引用《論語》中的“__________,________?”歡迎來自世界各地的朋友。
(4)運用修辭,能使詩句靈動、表意雋永?!昂鋈缫灰勾猴L來,___________”巧用比喻,為寒冷的邊塞增添了無限春意;“烽火連三月,_______________”,運用夸張,表達了杜甫對家人的強烈思念;“落紅不是無情物,_______________”,運用擬人,使落花有情,表現了它無私奉獻的精神。
二、(浙江金華市)
廉政文化進校園,讓我們懂得了廉潔奉公是我們中華民族的優良傳統。翻開厚重的詩文書卷,展現在我們面前的正是一座座鐫刻著“廉潔”與“奉公”的人生豐碑。陸游的“夜闌臥聽風吹雨,____________________ ”,沸騰著詩人報效國家的滿腔熱血;范仲淹的“
________________,后天下之樂而樂”,寄托著作者以天下為己任的偉大抱負;龔自珍的“落紅不是無情物,________________ ”,抒發了詩人無私奉獻的真摯情懷;周敦頤的“出淤泥而不染,________________ ”表現了作者清廉自律的高風亮節。
三、(安徽蕪湖市)
(1)蒹葭蒼蒼,____________。(《詩經》)
(2)三人行,______________。(《論語》)
(3)得道者多助,________。(《孟子》)
(4)采菊東籬下,________。(陶淵明《飲酒》)
(5)天街小雨潤如酥,________。(韓愈《早春》)
(6)會挽雕弓如滿月,____________ ,________________ 。(蘇軾《江城子》)
(7)問渠那得清如許,____________________ 。(朱熹《觀書有感》)
(8)古詩文中有許多體現作者關注國家命運或民生疾苦的名句,請你寫出上下連續的兩句(課內外均可):____________________________________。
四、(湖北襄樊市)
(1)采菊東籬下,____________。(陶淵明《飲酒》其五)
(2)____________,家書抵萬金。(杜甫《春望》)
(3)____________ ,風正一帆懸。(王灣《次北固山下》)
(4)蘇軾在《水調歌頭?明月幾時有》中唱出了“____________,____________ ”的放達寬慰之語,成為千古傳誦的名句。
(5)《陋室銘》中概括全文主旨的句子是“____________,____________ ”。
(6)生活中,我們既要客觀地認識自己,又要客觀地看待別人,任何人都不是盡善盡美的,正如俗語所說“________________,________________ ”。
五、(福建莆田市)
(1)蒹葭蒼蒼,___________。(《詩經》)
(2)海內存知己,_________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)______________,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)
(4)人有悲歡離合,______________,______________。(蘇軾《水調歌頭》)
(5)杜甫的《望岳》中表達詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心與豪氣的語句是:______________,______________。
(6)站在江邊,微風輕拂,江水浩淼,波平浪靜,一葉白帆悠然地飄蕩在江面上,恰似王灣《次北固山下》中“__________________,____________________”的美景。
(7)北京奧運會將至,我們將以滿腔的熱情喜迎來自世界各地的朋友,正可謂“______,________?”(用《十則》中原句回答)
(8)中國古代關于清明、春節、重陽節、中秋節的詩句很多,請寫出一個相應的詩句:__________________,__________________。
六、(北京市)
(1)_________________,忽復乘舟夢日邊。(李白《行路難》)
(2)馬作的盧飛快,_____________。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)
(3)_________________,草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》)
(4)《錢塘湖春行》中描寫早春鳥兒的兩句是_____________,____________。
七、(湖北黃岡市)
(1)山重水復疑無路,____________。(陸游《游山西村》)
(2)____________________ ,落花時節又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)
(3)____________________?為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)
(4)李白在《渡荊門送別》中描繪夜間、黃昏時江面上美麗景色的詩句是:__________,____________。
(5)今天是2008年北京奧運會倒計時第49天,請你借用一句古詩詞表達對中國奧運健兒的激勵之情:____________ ,______________________。
八、(江蘇徐州市)
(1)____________,白露為霜。(《詩經》)
(2)大漠孤煙直,________________。(王維《使至塞上》)
(3)了卻君王天下事,____________。(作者:________ 《破陣子》)
(4)____________________,愁云慘淡萬里凝。(岑參《________________ 》)
(5)《 出師表》 中有這樣兩句話“____
____________ ,________________ ”與《諸葛亮集》中“賞不可不平,罰不可不均”的意思一致。
九、(湖南長沙市)
(1)子曰:“________________ ,思而不學則殆?!?/p>
(2)____________,月有陰晴圓缺,此事古難全。____________,千里共嬋娟。
(3)王勃在《________________ 》中用“________________ ,____________ ”安慰朋友,表明只要心心相印,哪怕距離遙遠,也會覺得近在咫尺。
(4)8月8日,第29屆奧運會將在北京開幕,請你引用《論語》中的“____________ ,________________ ”來表達我們對世界各國嘉賓的歡迎之情。
(5)殘酷的地震摧毀了我們的家園,但我們堅信,像陶淵明筆下所描寫的“土地平曠,
____________ ,有良田美池桑竹之屬。____________ ,雞犬相聞”的美好家園必將重現在美麗的天府之國。
十、(湖北恩施自治州)
(1)杜甫在《望岳》一詩中化用孔子名言“登泰山而小天下”的詩句是:____________,____________。
(2)李后主說 “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。同樣是寫愁,李清照卻把它搬上了船,她這樣寫道:________________ ,____________ 。
十一、(廣東汕頭市)
(1)子曰:“歲寒,____________。”(《論語?子罕》)
(2)潮平兩岸闊,_______________。____________,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
(3)我們不要滿足于眼前的成績,而要放眼未來,要有“____________,____________”的豪情,去實現我們遠大的理想。(用杜甫詩句填空)
(4)____________,____________。小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
(5)把文天祥《過零丁洋》默寫完整。
辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。
____________,____________。
____________,____________。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
十二、(河北省)
(1)俱往矣,____________,還看今朝。____ (《沁園春?雪》)
(2)________________,月有陰晴圓缺,此事古難全。(蘇軾《水調歌頭》)
(3)最是一年春好處,____________。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
(4)夾岸數百步,中無雜樹,________ ,落英繽紛。(陶淵明《桃花源記》)
(5)入則無法家拂士,____________ ,國恒亡。(《〈孟子〉二章》)
十三、(湖北咸寧市)
(1)________________,山色有無中。(王維《漢江臨眺》)
(2)人家在何許,____________。(梅堯臣《魯山山行》)
(3)蘇軾在《浣溪沙》中不自傷白發、不悲嘆衰老的詩句是________,__________ 。
(4)溫庭筠用“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”(《望江南》)一句,生動地傳達出對遠方親人的思念之情,而唐代詩人李商隱在《夜雨寄北》中也寫過與此意境類似的句子:________________ ,____________ 。
十四、(浙江溫州市)
(1)苔痕上階綠,________ 。(劉禹錫《陋室銘》)
(2)夫戰,勇氣也。________,再而衰,三而竭。(《左傳?曹劌論戰》)
(3)____________,隔江猶唱花。(杜牧《泊秦淮》)
(4)采菊東籬下,____________ 。(陶淵明《飲酒》)
(5)田家少閑月,________________ 。(白居易《觀刈麥》)
(6)____________ ,贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)
(7)5月,汶川遭遇八級地震,家園頃刻被毀,生命遭受劫難。危難面前,英雄的中國人民眾志成城,抗震救災。災區人民在絕望中重見希望之光,這正如陸游在《游山西村》中所說“____________________,____________
________”。
十五、(福建漳州市),
(1)一代天驕,____________,______________ 。(《沁園春?雪》)
(2)飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。____________,____________。(王安石《登飛來峰》)
(3)__________,____________。古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙?秋思》)
(4)我們常用李商隱《無題》中的“_________________,____________”來贊美人們無私奉獻的精神。
(5)《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語句是____ ______, ________。
(6)在古代詩歌史上,“酒”是詩人吟詠的靈感源泉。請你寫出古詩詞中含有“酒”字的完整的兩句:____________,____________。(課內外均可)
(7)奇文共欣賞,________________ 。(陶淵明《移居》)
十六、(黑龍江哈爾濱市)
(1)學而不思則罔,________________ 。(《十則》)
(2)____________________ ,斷腸人在天涯。(馬致遠《天凈沙?秋思》)
(3)少壯不努力,________________ 。(漢樂府《長歌行》)
(4)____________,月有陰晴圓缺,此事古難全。(蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》)
(5)忽如一夜春風來,____________ 。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(6)《過零丁洋》一詩中,表現文天祥崇高民族氣節和舍生取義精神的詩句是____________________ 。
(7)陶淵明的《桃花源記》一文中,表現桃花源里老人和孩子幸福愉快生活的語句是___________________。
十七、(江蘇常州市)
(1)我寄愁心與明月,____________ 。________________ ,柳暗花明又一村。
(2)雨,是古典詩詞中出現頻率最高的意象之一。請寫出古詩詞中借雨抒情的2個句子:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(3)寫出與“高度決定視野,角度改變觀念”的哲理意蘊基本吻合的2句古詩(扣住1句即可):
____________________________________________________________
____________________________________________________________
十八、(浙江奉化市)
(l)關關雎鳩,____________。窈窕淑女, ____________。(《詩經?關雎))
(2)____________,甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)
(3)鳥宿池邊樹,______________。(賈島《題李凝幽居》)
(4)我國古詩文中,有許多關心民間疾苦、同情勞動人民的佳句,請寫出一聯:________________,__________________。
(5)為了提升文化品位,有關部門準備挑選含有飛鳥的詩詞佳句,鐫刻在觀鳥園的山石或廊柱上,請你推薦兩句這樣完整的詩句:__________,_____________。
十九、(江蘇南通市)
(1)蒹葭蒼蒼,________ 。(《蒹葭》)
(2)________________ ,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
(3)____________ ,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
(4)江山代有才人出,________ 。(趙翼《論詩》)
(5)陶淵明《飲酒》一詩中表現詩人恬靜閑適的生活方式和淡泊名利的高尚情懷的句子是:“____________,______ ?!?/p>
(6)王維《使至塞上》一詩中描繪塞外奇特壯麗的沙漠風光,畫面開闊、氣勢雄渾的句子是“____________,__________ ?!?/p>
二十、(湖南益陽市)
(1)潮平兩岸闊,________ 。(王灣《次北固山下》)
(2)________,陰陽割昏曉。(杜甫《望岳》)
(3)____________,引無數英雄競折腰。(《沁園春?雪》)
(4)為什么我的眼里常含淚水?
________________。(艾青《我愛這土地》)
(5)陶淵明在《飲酒》(其五)中表現自己在俯仰之間悠然自得,與自然融為一體的詩句是“____________, _________ 。”
(6)黃河是中華民族的母親河,是中國五千年燦爛文明的搖籃。古代詩人以她為題材寫下了許多膾炙人口的詩句,請任意寫出一個與黃河相關的完整詩句:_____________,____________。
二十一、(浙江紹興市)
(1)學而不思則罔,________ 。(《論語》十則)
(2)________________,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
(3)剪不斷,理還亂,是離愁,______________ 。(李煜《相見歡》)
(4)________________,背灼炎天光。(白居易《觀刈麥》)
(5)舉杯邀明月,________________ 。(李白《月下獨酌》)
(6)龔自珍《己亥雜詩》中的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”與李商隱的“____________ ,________ ”有異曲同工之妙,現在常用來形容無私奉獻的精神。
(7)人生路上,我們不要因為一時的成功而洋洋自得,也不要因為一時的挫折而垂頭喪氣,只有保持一種“____________,____________”的良好心態,才能勇攀高峰,實現生命的價值。(請用范仲淹《岳陽樓記》中的句子填空)
二十二、(湖南株洲市)
(1)征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
________ ,____________。(王維《使至塞上》)
(2)塞下秋來風景異,__________ 。四面邊聲連角起,千嶂里,__________。(范仲淹《漁家傲》)
(3)苔痕上階綠,____________。____________,往來無白丁。(劉禹錫《陋室銘》)
二十三、(四川資陽市)
(1)明月松間照,____________。__________(王維《山居秋暝》)
(2)__________,____________。窈窕淑女,君子好逑。__________(《詩經》)
(3)受任于敗軍之際,____________。(諸葛亮《出師表》)
(4)5月12日汶川大地震,毀壞房屋數百萬間,數百萬人無房可居。面對受難的同胞,最能表達我們心愿的詩句是:“____________,大庇天下寒士俱歡顏。”
(5)“月”是古代文人騷客筆下常見之物,但表達的思想情感卻各有不同。李白的“____________,隨風直到夜郎西”,表達的是對友人的關切;李煜的“無言獨上西樓,__________________”,抒發的是別愁離緒;蘇軾的“________________ ,把酒問青天”,表達的是深深的思念和美好祝愿;杜牧的“__________________,夜泊秦淮近酒家”創設的是淡雅的意境。
(6)“舟”常見于古代文人騷客筆下,但妙用不同。孟浩然的“________________,端居恥圣明”表達的是深感無人引薦,不能出仕為官,為民謀利的慚愧苦衷;韋應物的“春潮帶雨晚來急,____________”,創設的是一種恬淡幽靜的意境;劉禹錫的“____________ ,病樹前頭萬木春”,表達的是詩人異常達觀的態度;李白的“仍憐故鄉水,__________________”,表達的是詩人對故鄉無限留念,依依不舍之情。
【參考答案】
一、(1)談笑有鴻儒(2)先天下之憂而憂后天下之樂而樂(3)有朋自遠方來不亦樂乎(4)千樹萬樹梨花開家書抵萬金 化作春泥更護花
二、鐵馬冰河入夢來 先天下之憂而憂 化作春泥更護花 濯清漣而不妖
三、(1)白露為霜(2)必有我師焉(3)失道者寡助(4)悠然見南山(5)草色遙看近卻無 (6)西北望射天狼(7)為有源頭活水來(8)示例:天下興亡,匹夫有責。落紅不是無情物,化作春泥更護花。商女不知亡國恨,隔江猶唱花。安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!
四、(1)悠然見南山 (2)烽火連三月 (3)潮平兩岸闊____(4)但愿人長久,千里共嬋娟 (5)斯是陋室,惟吾德馨 (6)金無足赤,人無完人
五、(1)白露為霜(2)天涯若比鄰(3)春蠶到死絲方盡(4)月有陰晴圓缺,此事古難全(5)會當凌絕頂,一覽眾山?。?)潮平兩岸闊,風正一帆懸(7)有朋自遠方來,不亦樂乎(8)如:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。等等。
六、(l)閑來垂釣碧溪上(2)弓如霹靂弦驚(3)苔痕上階綠(4)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥
七、(1)柳暗花明又一村(2)正是江南好風景(3)問渠那得清如許(4)月下飛天鏡,云生結海樓(5)示例:欲窮千里目,更上一層樓。會當凌絕頂,一覽眾山小。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。等等。
八、( 1)蒹葭蒼蒼(2)長河落日圓 (3)贏得生前身后名辛棄疾 (4 )瀚海闌干百丈冰白雪歌送武判官歸京 陟罰臧否,不宜異同
九、(1)學而不思則罔____(2)人有悲歡離合但愿人長久____(3)送杜少府之任蜀州 海內存知己,天涯若比鄰 (4)有朋自遠方來,不亦樂乎?(5)屋舍儼然阡陌交通
十、(1)會當凌絕頂,一覽眾山?。?)只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁
十一、(1)然后知松柏之后凋也(2)風正一帆懸海日生殘夜(3)會當凌絕頂,一覽眾山?。?)無可奈何花落去,似曾相識燕歸來(5)山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁
十二、(1)數風流人物 (2)人有悲歡離合(3)絕勝煙柳滿皇都(4)芳草鮮美(5)出則無敵國外患者
十三、(1)江流天地外(2)云外一聲雞 (3)門前流水尚能西,休將白發唱黃雞。(4)何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時
十四、(1)草色入簾青 (2)一鼓作氣 (3)商女不知亡國恨(4)悠然見南山 (5)五月人倍忙(6)了卻君王天下事(7)山重水復疑無路,柳暗花明又一村
十五、(1)成吉思汗,只識彎弓射大雕(2)不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層(3)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家(4)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干(5)芳草鮮美,落英繽紛(6)示例1 :白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。示例2 :花間一壺酒,獨酌無相親(7)疑義相與析
十六、(1)思而不學則殆____(2)夕陽西下____(3)老大徒傷悲 (4)人有悲歡離合____(5)千樹萬樹梨花開____(6)人生自古誰無死,留取丹心照汗青____(7)黃發垂髫,并怡然自樂
十七、(1)隨風直到夜郎西山重水復疑無路(2)示例:大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。(3)示例:橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。問君何能爾,心遠地自偏。會當凌絕頂,一覽眾山小。
不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。
十八、(1)在河之洲 君子好逑(2)黑云壓城城欲摧(3)僧敲月下門(4)安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。興,百姓苦;亡,百姓苦。 (5)山光悅鳥性,潭影空人心。 風暖鳥聲碎,日高花影重。芳草無人花自落,春山一路鳥空啼。江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼。月出驚山鳥,時鳴春澗中。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。鳥飛反故鄉兮,狐死必首丘。蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽。草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛。
十九、(1)白露為霜 (2)沉舟側畔千帆過 (3)不畏浮云遮望眼____(4)各領數百年 (5)采菊東籬下,悠然見南山 (6)大漠孤煙直,長河落日圓
二十、(1)風正一帆懸 (2)造化鐘神秀____(3)江山如此多嬌(4)因為我對這土地愛得深沉 (5)采菊東籬下悠然見南山 (6)示例:①大漠孤煙直,長河落日圓。②君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回
二十一、(1)思而不學則殆 (2)山重水復疑無路 (3)別是一番滋味在心頭 (4)足蒸暑土氣(5)對影成三人(6)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 (7)不以物喜,不以己悲
二十二、(1)大漠孤煙直長河落日圓____(2)衡陽雁去無留意長煙落日孤城閉 (3)草色入簾青談笑有鴻儒