前言：中文期刊網精心挑選了九年級班主任發言稿范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
九年級班主任發言稿范文1
你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎，同時衷心感謝大家對我班主任工作的支持。
今天的家長會我準備了兩個方面：一、向家長匯報學校班級情況 ;二、共同探討教育子女的問題。
一、學校情況簡介：
我們學校是省級規范化學校，學校先后評為教育部全國現代教育技術實驗學校、全國電化教育科研學校、全國電化教育實驗優秀學校、山東省規范化學校、山東省現代教育技術示范學校、山東省中小學科技創新實驗基地、濰坊市個性化學校、濰坊前50強學校、西部教育顧問學校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學校等。多年以來，在我們初中教師的共同努力下，學校取得了優異成績：連續五年在教育教學中位居第二，山區位居第一。
二、班級情況
1、教師情況
語文教師馮曉霞，責任心強、業務能力強，任多年畢業班，在她的教育下我班語文成績穩中有升;數學教師劉元智，青州市優秀教師，和藹可親，學生非常崇拜，數學成績一直很好，多次在全國奧賽中獲獎;英語教師徐景嵐，青州市優秀教師，英語學科帶頭人，輔導的學生多次在英語奧賽中獲獎，多年任教初三英語，教學成績優異。政治老師李信田，中學高級教師，講課風趣，能極大調動學生的積極性，教學成績突出，多年在中考中取得優異成績。歷史老師鄭國敏，青州市歷史課骨干教師，熱愛學生，深受學生的歡迎，在中考試題研究上成績顯著，教學效果好?；瘜W老師李漢福，中學高級教師，是學校書記，教學水平高、學生上課激情足，成績一直名列前茅;體育老師牛凡金，責任心強，從不放松對任意一個學生的訓練。物理老師則我，連續兩年被評為青州優秀教師，在中考質量分析會上作典型發言，輔導的學生多次獲的奧賽全國獎，從事多年班主任工作，被青州市教育局評為青州市創新型班主任，我保證不能因為我，學生的物理成績落后，而沒有考上高中，但家長也應該積極配合，總之，我班教師的總體素質能力是值得肯定的，在中考中一定會取得優異的成績
總之，我班教師的總體素質、能力是值得肯定的，只要各位家長積極配合學校老師的工作，我相信我們的孩子在中考中一定會取得優異的成績
三、學生情況
本班現有學生47人，其中男生19人，女生28人。班風正、學風濃但學生的基礎不很理想!立足本班實際情況，重點抓學生升普高。我們的目標是決不讓一個有能力上普高的同學落隊。對于學習無望的學生和部分基礎不好的學生有一些不良的習慣、如上課說話、做小動作、遲到、不請假缺課、不聽老師教誨，甚至頂撞老師。由于出現問題后學生不能自身調節心態，不能與父母老師溝通，可能會出現厭學情緒。可能由于多數家長不在家，更不用說與老帥溝通，從而增加了班主任的管理難度，我希望這部分家長與我一起共同教育孩子，使他們健康成長，當然我列舉的是一些不良習慣，由于個別學生有這樣的毛病不是很多，但我的耐心和誠心還是感動了這些學生。打架、上網的現象我們班沒有，學生基本能健康成長。不過，學生的在校情況應該引起家長同志們的重視，這樣對學生會有很大的幫助。
四、探討教育子女的問題
教孩子如何做人，實際上就是對子女進行思想教育，現在很多家長重視子女的學習成績，問的最多的是：考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時間學習怎么樣啊!其實，我們應該在關注孩子的成績的同時，也要關心他們的身心健康。
1、對子女身體健康的教育
讓學生吃好，當然家長也很重視子女生活質量，但由于家長很少與老帥溝通，很多學生在家以買東西吃或買資料為名，要錢來校亂買亂花，我們的家長應該在學生要錢時多問問別的學生，確認一下是否是真有其事，然后在給他們。當然，在家里，也要讓學生多參加勞動，增強他們的體質。
2、培養良好的行為
西方教育有這樣句話：思想引導行為、行為變成習慣、習慣造就品格、品格決定命運。“可是良好的習慣對于個人的成長乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習慣讓子女終身受益、不良的習慣可能會害了子女的一輩子。
所以，我們應該培養學生良好的習慣;讓他們做到不挑吃穿，吃苦耐勞，發揚艱苦樸素的優良傳統。
3、培養子女的責任心
子女由于缺乏知識經驗，經常會造成一些過失，孩子終歸是孩子，犯錯是不可避免的，“金無足赤，人無完人”嘛?？墒?，許多家長常常是責怪子女。在美國有這樣一個故事：有個八歲的男孩踢足球時，不小心把鄰居家的玻璃打碎了，人家索賠12.5美元。父親沒有責怪讓他，而是要他自己對自己的過失負責：他借給兒子12.5美元，要求兒子一年后還他，從此這位美國男孩開始了艱苦的打工，經過半年的時間，掙足了12.5美元還給了父親。這位男孩就是后來成為美國總統的里根。他后來回憶這件事說：“通過自己的勞動來承擔過失使他懂得什么是責任。我們家長聽了這個故事，是不是也應該受到一點啟發呢?
4、教育子女時的同時，您也要時刻牢記——你也是子女的老師。父母榜樣的力量是潛移默化的，而且又是巨大的。可能大家都看過這樣一則電視廣告：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆水，深情地說：“媽，洗腳!多泡泡腳對您的腿有好處!”后來她的小孩也給她端來一盆水說：“媽媽，洗腳。”這就是父母榜樣的力量。想讓孩子做什么樣的人，我們做家長的是不是也要注意對他們的影響啊?
5、家長要正確對待孩子
(1)不能用成績來衡量你的子女。子女成績好并不意味著他們思想好、能力高;子女成績平平也并不意味著他們思想差、能力差?，F在的社會需要各種各樣的人才，只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且能成就一番事業。
(2)科學的分析子女的成績檔案，不與其他同學作比較，而是著眼于自身。比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步，原因是什么，比較各科成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。如果跟其他同學做比較，很容易增強學生的逆反心理，效果可能會相反。
(3)不要過分保護孩子，給孩子帶來很大的心理壓力，影響他們的正常學習。不要過分干涉，否則會適得其反，如果對子女的期望值過高，超過子女的實際水平，也容易挫傷子女的自信心。
(4)重視子女的心里健康。初三的學生正處在青春期，他們的心理變化大，而他們的思想又不成熟，而且他們又不與大人溝通，這樣就會容易使我們的工作難度加大，我們還很容易武斷地給他們下結論，于是隔膜會越來越大。所以，我們應該多關注他們的思想動向，多了解他們。如果能夠與孩子交朋友，那就更好了。
6、家庭教育與學校教育密切協作，促使孩子健康發展成長
九年級班主任發言稿范文2
我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!以下是小編為大家整理的中考總結發言稿，供大家參考學習。
中考總結發言稿1各位領導、老師們，上午好!下面由我代表五十七中學月緯路校區初三年級組全體教師做九年級學業考試總結發言。回首過去一年，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，畢業班的進步都離不開每一位任課教師的辛勤工作和領導的關心愛護。下面，我就談談我校區初三年級組在備考階段所做的一些具體工作:
一 保證班級穩定方面：
(一)加強班集體建設，強化班主任管理
進入初三之后，為了強化班級建設，加強班級管理。對個別班級的班主任進行了重新調配。將有經驗的，在畢業班管理工作中做出顯著成績的班主任充實到年級組。德育處和年級組協助新的班主任對班級管理給予最大的支持，使班主任可以盡快熟悉班級，熟悉學生。讓學生對新的班主任、新的管理模式盡快適應。短時間內班級的面貌煥然一新。
(二) 建設良好班風學風，抓好班級常規
一個班級的學生只有擰成一股繩，勁都往一處使，這樣的班級才能是一個優良的班集體。平時，要求班主任注意以身作則，要求學生做到的，首先自己做到，讓自己成為學生的榜樣。每個班主任給班級提出明確的奮斗目標，并指導學生努力實現它，班中大大小小的事件都由學生自己討論解決，讓學生在民-主、平等的氣氛中得到發展與提高。盡可能的讓學生自己管自己。平時，還注意組織多樣的活動，讓學生對集體生活感興趣，并形成一種熱愛集體、關心集體的情感，從而營造一種積極、奮發、向上的班級風貌。整個年級組六個班在良性競爭的基礎上，紀律、衛生、成績等都有了明顯的改善，班級面貌得到了很好的提高
(三)“特別的愛”給“特別的學生”
初三應注意做好后進生的思想工作，到了初三，有一部分成績差的學生的思想出現很不穩定的現象，如果這個工作沒有做好就會出現不良的影響，所以平時不放松這方面的工作，就能確保班級有一個良好的學習環境。
同時，狠治各種歪風邪氣，培育正確的思想導向，多發現后進生的“閃光點”、對他們身上的壞習慣多些“暖處理”，給他們定目標限期改正。特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經?！昂狭逃?，讓他們的學習、紀律能夠盡快不入正軌。
二 提高學習成績方面
(一) 明確學習和奮斗目標;
開學伊始，班主任讓每個學生寫下了自己進入初三的目標和計劃，讓他們提早進入備戰狀態，另外，利用每星期一次的班會課，開展內容豐富的主題班會，提出不同階段的班級學習目標以及奮斗目標并在不同的階段對之前進行一定總結分析。
(二)養成良好的學習習慣提高自我學習效率
在初三的前半學期，年級組統一思想給學生定下的其中一個目標就是養成良好的學習習慣，提高自我學習效率。到了初三，有一部分不適應的學生都反映每天回家都有許多功課，做完后已經很晚了。如果繼續復習，第二天上課就沒有精神;如果直接睡覺，第二天上課就有點稀里糊涂的。為了解決這問題，年級組提出提升學習效率，向時間討效率，不做無用功，不干低效事，力爭做到“整體安排、統籌時段、忙而有序”。當時提倡兩個做法：一是每天放學先做薄弱學科的作業，迎難而上，在頭腦最清醒的時段解決最困難的問題;二是做好計劃，每項作業前先自我估算時間，然后設定計劃，有了緊迫感，學習效率就會大大提高。
中考總結發言稿2路只為進取的人延伸到成功的地方，三年來不懈的奮斗一定會書寫最美的答案，最后的六十天，承載著我們所有人的祝福與期盼，依偎著我們所有人的幸運和鼓勵，相信，初三的學長，將用必勝的信念，開創輝煌與未來的精彩學長們，離中考只有天了50多天，50多天對于你漫長的生命來說是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。學長們，真正的挑戰已經開始，真正的戰斗已經打響。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。既然學長們選擇了中考，你們就沒有理由退縮。請你們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;全力應付你們心中的夢。
今天就讓在座的所有老師一起見證學長們的決心。我提議所有初三的學長全體起立，舉起神圣的右手，跟著我大聲許下你們的中考誓言：“鎖定目標,勇攀高峰!”“拼搏今朝，收獲六月!”
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。學長們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著生命中的第一座高峰攀登。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰2011年中考。
最后祝愿全體初三同學在2011年中考中考出水平，考出佳績!
謝謝!
中考總結發言稿3同學們：
時光流逝，轉眼的時間已距中考只有40天了，這40天也是風云變幻，成績起伏較大的40天!這40天將升華你們過去九年的披星戴月，這40天將成為那些咬緊牙關、堅持到最后的同學們開出絢美之花的豐腴土壤!對個人而言，利用好了，這40天完全可以提高50—100分。
那么，這樣的40天，我們該怎樣走過呢?
第一、要自信
一個人要做事，必須要有堅定的信心。自信是激勵自已奮發進取、換得昂揚斗志的靈丹妙藥。
中考是擺在15、16歲同學面前的重要挑戰，自信是贏得挑戰勝利的良方，自信的人最有魅力，自信的人也最有收獲。自信讓我們從一個山峰攀向另一個更高的山峰。每位同學都要有“別人不行，我行，別人行，我更行，別人很行，我比他還行”的豪邁信心。有了這種信心才會在余下的關鍵時段里，始終保持旺盛的精力和堅定的步伐。
能做出成績的人有兩種：一是一路領先，不斷超越自我，志在必得;二是異軍突起、力挽狂瀾，這樣的同學身上有一身的骨氣，是自信的骨氣。
做不出成績的人也有兩種：第一種是逃避不如意，不敢面對，一直生活在不如意的陰影;第二種是不屑于不如意，無所謂，仍我行我素，這樣的人可以稱其為麻木，終將重復不如意;
有成績的人多如意，成績不理想的人多不如意;面對如意，我們要為自己高聲喝彩!那是我們汗水的結晶，我們有理由為自己自豪!面對不如意，我們更要振奮自己，更要奮起直追，不屑于不如意只能讓我們一路萎靡下去，要知道在挫敗中建立起來的自信，才是定居在人心靈深處、洋溢在人的周身的真正的自信。
第二、要有準備有計劃
我國有句古話，叫做“凡事預則立，不預則廢”，它的意思是說，不論做什么事情，有準備、有計劃，就有成功的把握;沒有準備、沒有計劃，就會失敗。
一是要明確自己所要達到的目標。本次動員會后，每個學生都要重新制定中考目標，明確目標考取的學?；蚰繕说闹锌挤謹担⒅贫ǔ鰧嵤┠繕说木唧w措施。然后由班主任統一把每個學生的目標張貼在教室后墻。時時刻刻提醒自己向目標努力。
二是要排除一切干擾，竭盡全力去實施。這里的干擾一是指外界的干擾，個別同學與外界社會青年打得火熱，甚至做違法亂紀的事。還有的極個別學生以打人、罵人為榮，不僅欺負本班同學，而且，招搖撞騙，欺負本年級的同學，欺負低年級的同學。二是指內心情感的干擾。部分同學做與本年齡段不相符的事，心思不放在學習上，致使成績一落千丈。我們這里重申，對于自己不學習，還又影響他人學習，破壞學校紀律、破壞公共財物的人，學校將予以堅決打擊，決不手軟。
第三、要意志頑強
在這剩下的40天里，學習的要求將進一步提高，練習考試將更加頻繁。從現在開始進行第二輪復習開始，各種中考模擬考試將要進行.因此同學們要有頑強的毅力來應對這段時間的磨煉和壓力。要有“為了金榜題名，在這短短的40天中脫他一層皮，掉他幾斤肉”的心里。在這關鍵的40天中，要有不管遭受什么挫折，不管哪次考試成績是優還是劣，都要以積極的態度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向。要不灰心，不言棄，要堅信成功總在最后時刻出現!
中考總結發言稿4老師們，同學們：
大家早上好!
時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間?；厥兹甑某踔猩睿浻袣g暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜......是的，經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖di，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時......告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標?！痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球?！逼鋵?，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。
秣馬厲兵三個月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋?！?/p>
你們看：
老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。
學弟學妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
立壯志，展雄風，振翅搏長空，
戰百日，迎中考，誓志揚一中!
同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天!我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛?，F在，送給所有同學一副對聯：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?
一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!
橫批：百日圓夢
同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：
不負父母的企盼，不負恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰!奮斗百日，名題今榜!
謝謝大家!
中考總結發言稿5尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好，我發言的題目是：青春的吶喊。
春回大地，萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經進入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時光如流水般，一瀉而過，轉眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎好壞等等因素所影響。同學們:所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉，時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自己。
暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會有人笑;如果做不好與做得好，還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是因為沒有把心放在學習上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對考學倍感無力。。同學們：只要我們想上學，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學業有成!
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收獲。也正是如此。
問蒼忙大地，誰主沉浮?我們應當主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說："真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人/真的猛士。我們年輕，我們怕什么/怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日沖刺應一"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。"為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，為三高創造奇跡，為三高樹立一面大旗，為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月換新天，意氣風發，批波斬浪，直掛云帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功，少年自有少年狂，戰艦，雄鷹展翅。誓圓大學夢!此新不改此行無撼!
歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功舍我其誰。我們應以十足的信心，百倍的決心，萬分的恒心，將具有人生轉折意義的高考進行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!
九年級班主任發言稿范文3
各位老師，各位同學：
大家中午好！
很榮幸，我能代表904班36位同學在此發言，我知道，這是一份榮譽，也是一份責任！感謝各位老師，感謝我班的同學！
今天，我的發言主題是“緊要處，我們努力前行”。
我們已經步入初中最后的一個階段，也是最關鍵的一年。人們常說，人年輕的時候總是容易犯錯，就像過去的我們一樣，沒有抓住很多機會。不過總算在關鍵的時候，我們有所醒悟，并用我們的努力做出我們的改變。
過去的半個學期里，在學校的11周文明班和規范班評比中，我們班有9周獲得了文明班或規范班。還記得9月份第一周，我們班同時獲得文明班和規范班，我們激動的心情難以言表；還記得本學期第一期黑板報，我們的“吾愛吾師”黑板報獲得全校第一名，許多老師都來我們班參觀，我們很自豪；我們太需要這些肯定和鼓勵了！
我校第四屆田徑運動會，我們班在班委會的發動和組織下，在班主任王老師的指導下，在數學王老師的不辭辛勞奔走下，我們自發購買了班服，為校運會增添了一道亮麗風景；運動會中，運動員認真參賽，賽出風格，賽出水平，共有四位同學打破校運會記錄；后勤組認真負責，一絲不茍，提供最周到的服務；宣傳報道組努力寫稿，不僅僅追求數量，還在質量上下功夫。功夫不負有心人，904班最終獲得“精神文明運動隊”，這是我們共同努力的結果，我們有充分的理由驕傲和自豪！
期中考試，是檢驗我們學風、班風的最好舞臺。通過同學的努力拼搏，老師的無私付出，我們取得了較大的進步。相比較第一次月考，我們班的考核分進步了14個百分點，全班36位同學，有24位同學取得了不同程度的進步，其中12位同學在全年級取得了20個以上名次的進步。我們努力用好每一堂課，認真聽講，積極思考；我們努力用好每一節自習課，獨立自主，努力完成作業；我們珍惜每一天，力爭一點一滴的進步！
我們的班主任王老師常說，他沒有做什么，這一切成績的取得，是我們36位同學共同努力的結果，只要每個個體付出努力，取得進步，我們的班級就有希望！開學以來，王老師在慢慢規范我們的言行，慢慢修正我們的習慣，注重班級衛生和學習紀律的改善，注重就寢紀律和就餐紀律的提高，更注重我們整體精神面貌的提升。
感謝我們的所有任課老師，感謝數學王老師，感謝何老師，感謝陳老師，感謝谷老師，感謝夏老師，感謝生活老師顧老師、苗老師、張老師、黃老師，因為你們的辛勤付出，因為你們的耐心指導，因為你們的嚴格要求，我們才能取得這些進步，才能獲得這些成功。
我們知道，我們和許多兄弟班級比起來，我們還有許多不足，我們要同心協力，努力拼搏，向更高的目標、更好的成績前進！因為我們知道：態度決定一切！目標是前進的燈塔！勤奮是成長的階梯！恒心是人生的加油站！我們在時刻準備著、努力著！
著名作家柳青曾經說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候?！?/p>
同學們，我們讀九年級了，我們來到了人生的“緊要處”，不要猶豫，不要彷徨，我們要努力前行！
九年級班主任發言稿范文4
各位領導、同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，初中三年的學習生活，彈指一揮間我們走完了。自從XX的那個盛夏，你們從各個小學匯集到吳集中學時，便注定我們結下了相知三年的師生緣分。
參加今天的畢業典禮，我的內心是百感交集：有欣喜，同學們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學習任務；有激動，同學們將以此作為人生新的起點，踏上又一個新的學習征程。有不舍，三年的風雨兼程，我們一路走來，卻要在這梔子花開的美好時節里分別！
回首三年如水光陰，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多個日日夜夜，就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，這些雖然已是隨風逝去的風景，但它其實早就雕刻在老師內心最柔軟的角落里，真的很難很難忘記。
校園里，一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲的喜悅；一堂堂課上，迸發出的思維的火花；一張張試卷上，譜寫出智慧的結晶。
操場上，你們留下的堅實腳??；辦公室里，你們留下的輕輕身影。這一切的一切，我們老師不會忘記，你們的母校更不會忘記。無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。
同學們，你們即將離開母校了，但希望你們毋忘母校，記住吳中的“求真、務實、開拓、進取”校訓，記住吳中“以人為本，依法治?！钡慕逃砟?，記住吳中“精細管理，多元文化”的辦學特色，記住吳中嚴謹的學風，和諧的校風，求真務實的作風，更要記住曾培養過你們的可親可敬的老師們。
同學們，明天你們就該整裝奔赴中考戰場了。兩天半的考試結束之后，不論結局是喜是悲，你都要學會承受，因為你已經長大！未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫，你都要毅然前行，因為人民生活幸福在等待你們，國家繁榮富強在等待你們！
九年級班主任發言稿范文5
尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家下午好！
在這個秋高氣爽、丹桂飄香的日子，我校創先爭優活動表彰會今日勝利召開，我能作為優秀教師代表在這里發言，感到萬分榮幸！請允許我向辛勤工作在我校的教育局x局長，基教科x輝科長和張棟梁主任，以及我校全體教職工們，表示最衷心的感謝和最誠摯的祝福！
自“創先爭優”活動在我校開展以來，在x局長的領導下，我校教職工精誠團結，經過一段時間的努力，學校已經發生翻天覆地的變化！特別是x局長在我校的整體設計和規劃中所表現出來的智慧和付出的情感，更是得到全社會的大力贊揚和佩服，在此向您道一聲：您辛苦了！現在我們學校已經成為農村中學的學習典范，目前我校每天都有各級各類的學校領導前來參觀學習，創先爭優活動取得階段性的勝利。
創先爭優活動現場會前，我校在x局長的帶領下，工作重點主要在校容校貌園和軟硬件的建設上，現場會后，x局長經常說：xx中學要發展，一定要有自己的特色，自己的品牌，光靠外在的東西，是站不住腳的，我們學校的特色品牌就是親情教育。
還有一次，九（4）班一位同學不小心腳被玻璃割破了，因為
傷口大無法止血，我們的陸慶華、楊俠兩位老師，立即上報給學校，結果王主任、高勇、徐峰等幾位老師迅速來到家園，把她送到醫院，由于要做傷口縫合手術，而學生不能走路，高勇老師硬是把她從一樓抱到五樓，吊水，忙到凌晨一點多，又把她從五樓抱下來，把她安全送回宿舍，才回去休息。老師們、同學們，你們想想近130斤的體重，試想我們的老師如果不是心里時刻裝著學生，如果不是把學生當成自己的孩子，又怎么能夠有如此舉動和情感！又怎么會有如此高的境界！試想就是家長又能如何？！
為了打造我們的學校特色品牌，我們的xxx老師為九（1）班學生送去價值一百多元的資料一套和一百元現金，我們的路文富老師，每個周末帶領班主任去學生家做家訪，及時了解學生的情況 這一切的一切，把我們的特色發揮的淋漓盡致！管中窺豹，可見一斑。 像這樣的感人的事跡，隨處可見，信手拈來，我們雖然很辛苦，但是我們得到了金錢難以買到的真心和真情！我們的學校處處體現著親情，我們的學校師生親如一家人，我們學校何愁不發展！何愁不輝煌！
x局長、x科長心系我校教學質量，他們經常說：教學質量是學校的生存的命脈，為了提高教學質量，xx科長多次參加教研會議，指導老師如何上好公開課，進班聽課，并和老師討論如何更新教學理念，如何調動學生的學習積極性，在x科長的指導下，老師們的教學熱情極高，為了提高教師的整體素質x局長采用“請進來，走出去”的辦法，首先派王豐賢和王歡賢兩位骨干老師外出學習，把外面的先進的理念引進來，x局長還準備讓我們學校與蒙城二中結對子，請二中的優秀教師為我們上示范課。我相信經過大家的努力，我們的教育教學質量一定會再上一個臺階，明年的九年級升學考試一定會大放異彩！
今天的表彰會，我們每位老師都獲得不同的榮譽，這些榮譽是各種關愛和力量共同凝結的成果，是縣委縣政府政府所營造的尊師重教的氛圍，為我們提供了成長的土壤；是教育局領導為我們提供了成長的力量。我們必須珍惜這份來之不易的榮譽，“時時勤拂拭，莫使染塵埃”。我們還必須仰望星空，把今天的榮譽當做人生路上的一個新的起點。雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給學生，才能無愧于教師這個光榮的稱號。
我覺得：創先爭優其實爭創的是對工作的一份激情和干勁，我們xx中學的全體教師，在x局長的帶領下
，齊心協力，發奮圖強，傾盡我們的智慧、力量和情感，我們的xx中學一定能打響我們的品牌！我們的學校將會桃李芬芳，我們的明天將會更加美好！
最后衷心祝福我們的學校：蒸蒸日上，燦爛美好！
祝在座的領導和老師：意氣風發，青春不老！
祝我們的學生健康快樂成長！
九年級班主任發言稿范文6
從五方面準備，迎接中考挑戰
尊敬的各位家長：
十分感謝您今天能夠在百忙中抽空參加本學期的家長會。內心中還在遺憾著去年家長會時因為廣播系統的故障而導致了我的發言終結，一個學期又過去了，新的一次家長會又到來了。
時間過得真快，時間都去哪了，這一定是您和我共同的感受。的確，初中的三年即將過去2/3，很快我們就將迎來中考的挑戰。
今年的家長會我想和各位匯報和交流五個話題。
一要建立信心。有一部暢銷書告訴過我們“信心比黃金更重要”。
從四次三校聯考成績對比分析可以看出，數學、英語、物理學科均取得了進步，其他學科能夠保持一貫的優勢。在學科三校前400名我級部各學科均能占據半數，前一千名中大部分學科超過了450人，可見我們的付出收到了回報。
從級部團隊可以看出，我們的級部教師之間非常和諧，相互之間時常組織的自費抬石頭聚會等活動充分說明了這一點。我們的教師們還十分勤奮無私，無論有沒有晚自習寄宿班的阮青武老師、陶玉金老師都堅持每晚陪同學生；吳曉蘭、章新軍等走讀班的班主任每天義務在教室陪同學生自習；最近組織的班級籃球對抗賽中我們看到了分管校長楊和平校長和陳勇組長默默拖干凈球場上的積水以防止學生受傷；陳艷組長膽囊炎發作堅持上課堅持完成籃球賽組織工作之后又投入到紅五月的準備工作中，卻只是利用晚上的時間去吊水治療……這樣感人的例子在我們身邊不勝枚舉。
從教師團隊的能力來看，我級部集中了學校各學科的優秀教師，我級部66位老師中擁有高級職稱的有9位、中一以上職稱的有27人，各級各類教學比賽獲獎教師進20人，本學期就有杜榮玉老師和余蕾老師代表宣州區參加全市優質課比賽獲得優異成績的，可見我們的教師隊伍年輕結構合理，戰斗力十分強。
從學生生源質量的角度看，2015屆學生雖然招生不夠理想，但經過廣大家長們的共同努力，以及級部一貫堅持的行為習慣養成教育后，現在卻是現在學校三個年級中綜合表現最好的。
然而現在的現狀是，每次我巡查各班級時總能發現個別學生開小差，有的在做自己的與學習無關的事情，或者發呆干脆什么都不足；有的在看著課外書，或者直接在玩手機；有的甚至直接趴在桌子上在睡覺……雖然這樣的現象還只是極少數，但每次心痛之余我均能感受到一些同學已經放棄了自己，丟掉了信心。
因此，無論我們的學生和您的孩子有什么樣的表現，都請不斷給予鼓勵、關注和提醒，因為只有我們共同的堅持和不放棄，才能夠不斷進步和成長。我們的分管校長楊校長曾經給我們講過他求學時候的故事，他小學時是學校表現最差的孩子，老師和村里的孩子也沒有給予過好評，可是后來因為老師的鼓勵他找到了自己的方向，并在今天成為了安徽省特級教師；我也曾經有過曲折的求學經歷，高中讀過五年的我在補習班上才找到了方向和自信，這離不開我的父母和老師們的不斷幫助。
建立自己、學生和班級的信心，需要家長、學校、老師和同學們共同的努力。從以上四個角度的分析、我和楊校長的經歷都可以看出，要想成功，必須始終保持信心。
二要樹立目標。在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功（愛因斯坦）
上周九年級體育中考剛剛結束，40天后今年的中考就要到來，我們的中考其實已經近在眼前，各位家長、各位同學，我們有沒有明確的目標呢？
2012年的夏天，我們這一屆曾經創造了進入合肥一中等省內名校5人，宣城市內省示范437人，普通高中1035人的記錄。我們將努力爭取在2015年刷新我們自己創造的記錄，這是我們的目標，更需要每一位同學，每一個家庭的共同支持和努力。超越2012，讓我們共同努力。
三要強力推進。
強力推進什么？如何強力推進？其實都是我們老師和家長需要共同研究的課題。
面對來自社會的種種阻力和負面信息，如電子產品、不健康的書籍讀物、三無食品、網吧KTV游戲室賭博機等，我們很多時候十分無耐。除此之外，學生的發型、著裝、交友、行為舉止等等，很多時候必須依靠老師和家長的共同強力推行才有可能得以控制。
所以，我提出這一話題的目的就在于，學校的各項管理措施需要您的理解和支持，請您理解我們一切教育教學活動的出發點就在于您孩子的健康成長，請您相信我們一定可以把握好教育教學活動的度和準則。我們將繼續通過每兩周一期的級部工作簡報向您匯報工作，和您做好交流。
四要講究方法。
俗話說得好，做事沒技巧，吃力不討好；俗話又說了，有了金鑰匙，不愁鎖不開。其實這都是為了告訴我們方法的重要性。
我們在召開教師會議的時候，不斷強調正確的教育教學方法的重要性，我們通過相互學習研討得以提高。我們在召開主題班會的時候，總是強調正確的學習方法的重要性，設置錯題集、課后復述老師教授的內容……都是行之有效的方法。同樣，我們在每次召開家長會時和每期簡報上都會傳授一些成功的教育經驗。
方法千萬條，總有適合自己的一條，衷心希望各位家長能夠幫助我們的老師改進教育教學方法，我們的家長也能夠在家長會上得到一些好的與孩子相處的方法，同樣更加希望每一位同學都掌握科學的學習方法。
五要集體教育。
2015屆級部建立以來，堅持每個月組織一次大型集體活動，或是文體活動，或是培訓講座，或是集體會議，因為我們清楚的知道，只有融入集體才能讓我們的學生獲得更多的成長，只有用集體教育集體才能取得最佳效果。
希望各位家長能夠積極支持和幫助您的孩子參加各項集體活動，如籃球賽、如紅五月文藝匯演、如暑假的研學旅行活動中，可能我們的活動還有這樣那樣的不足，但我們一直在努力。因為我們牢記著，只有豐富的活動才能讓校園擁有真正的活力。
零零碎碎談了五點，其實正是4月25日我們級部教師會上楊和平校長和教師們談到的，我借用了這五個話題，希望能夠引發老師和家長們的一些思考。
