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五型班組總結范文1
關鍵詞：“五型”班組；作業區；管理
“五型”班組是集“管理型、效益型、技能型、創新型、和諧型”為一體的新時代班組，風城油田作業區針對“五型”班組的創建要求，不斷在工作中摸索實踐，一步一個腳印，在班組建設方面取得了較好的成效。并且獲得油田公司標桿班組2個，新疆油田先鋒號3個，工人先鋒號4號，新疆油田班組建設達標先進班組6個，作業區榮獲新疆油田先鋒號、新疆油田班組建設達標先進單位、自治區開發建設新疆獎等榮譽，有效提升了作業區的管理水平。現將創建經驗總結如下：
一、領導重視是前提
自“五型”班組創建活動開展以來，作業區領導非常重視，成立了以經理為組長的領導小組，下設了創建辦公室，組織開展日常創建工作，每年結合實際提出明確的創建目標，審核“五型”班組創建實施方案、考核細則及年度總結表彰活動方案，為創建工作持續穩步開展指明了方向，奠定了堅實的基礎。
二、部門聯動是關鍵
“五型”班組創建活動是一項系統工程，需要黨政工團各級組織和各專業部門齊抓共管。作業區長期以來形成了黨政統一領導，人事部門統籌，工會牽頭組織，各級組織和專業部門協調推進，基層車間主動落實，一線班組和員工熱情參與的創建工作格局。
三、宣傳動員是基礎
作業區每年召開“五型”班組創建動員、總結表彰大會；開辟了“五型”班組創建宣傳專欄，宣傳基層單位創建的好做法、好經驗。長期的宣傳效應使得“五型”班組創建工作深入人心，并成為基層一項重點工作。
四、資金保障是后盾
“五型”班組創建對基層而言是一項長期、艱苦的工作，作業區厚重的資金保障是基層創建工作的強大后盾，作業區對達標和復審合格的“五型”班組每年都獎勵5000元創建資金不斷激勵員工保持創建激情和創建決心，大膽開展“五型”班組的創建工作。
五、提出目標是中心
隨著“五型”班組創建工作的不斷深入，風城作業區取得了顯著的創建成效，2012年創建率已達到97%。如何讓基層從“五型”班組變得更優秀更具競爭力，并不斷向優秀班組、標桿班級乃至命名班組的邁進，是作業區工會對基層單位提出的新目標，要求創建效果較好的風城采油二站、供汽聯合站近兩年向命名班組邁進，特稠油處理站、稀油聯合處理站等班組向標桿班組挺進。新目標為這些單位指明了努力方向，班組創建工作也有了更大的動力。
六、因勢利導是核心
作業區加強宣傳動員，組織各單位工會人員到作業區標桿班組、優秀班組進行觀摩交流，讓創建工作變被動為主動。根據今年各單位上報的班組達標創建申請來看，優秀班組、標桿班組的申報率遠遠高于往年。各單位紛紛開始規劃各自的創建目標，由以前只滿足“五型”達標率向標桿班組、命名班組的高標準邁進。
七、嚴格考核是督促
在“五型”班組創建過程中，工會采取“嚴考核硬兌現”的做法，對各單位的創建活動按照不同目標的考核細則進行了多次集中考核檢查，并將考核結果以公報形式進行公示，集中點評了各單位的創建工作。這一舉措有利于基層不斷進行整改和總結經驗，同時使創建工作更趨標準化、規范化，有效提升作業區的管理水平。
八、取長補短是提升
為了提高基層“五型”班組、先進班組、標桿班組創建水平，作業區創建領導小組為各單位搭建交流學習的平臺，從2008年起，作業區累計舉辦6次創建經驗總結交流會，組織各單位負責人到優秀創建班組參觀學習，并安排每年評選出的典型示范“五型”班組代表及標桿班組代表做經驗交流報告。同時推薦作業區優秀班組單位工會人員到油田公司采油二廠、重油公司等單位的參觀學習。這些不同層次、不同級別的學習交流不僅開闊了大家的視野，而且讓大家能夠對比看到自己的不足，積極進行改進，不斷提高自身的班組創建水平。
九、評先選優是惠民
作業區每年堅持對達標和復審合格的“五型”班組，先進班組、標桿班組及先進個人進行評選并進行表彰并給予一定的物質獎勵和創建經費。創建經費可用于班組的值房設施改進、員工文化娛樂支出或者學習培訓支出，大力改善員工的工作環境和業余生活，不斷推動班組建設向更高水平邁進。
十、“五型”創建貴創新
創新是推動五型班組創建工作的重要推動力，沒有創新就沒有突破，要想實現標桿班組或命名班組的目標，有所創新是必不可少的。風城油田作業區風城二站采油五班在班組在油田精細管理和專業管理推陳出新： 建立油井靜態、動態庫、油井工藝管網圖、油層連通圖、出砂汽竄分布圖、設備圖庫、站區地宮圖，真正做到了油井分類管理、精細化管理。一系列的創新不但提高了自身工作效率，而且其創新做法得到油田公司的認可，順理成章的被評為標桿班組。同時采油五班就地取材拍攝教學視頻進行班組技能培訓的創新做法，也取得了明顯成效。
結束語：班組是公司管理水平的具體體現，開展“五型”班組的創建活動對公司發展意義重大。因此我們要不斷推動“五型”班組建設水平，爭創標桿班組、命名班組，進一步提高作業區管理水平、實現安全生產。
參考文獻：
五型班組總結范文2
為認真落實貫徹《瑞平公司庇山礦關于加強班組建設的實施意見》，結合我隊班組建設工作，特制定開二隊隊班組建設實施方案。
一、成立領導小組組長：
副組長：、、
成員：、、
二、指導思想以《瑞平公司庇山礦關于加強班組建設的實施意見》為指導，認真落實貫徹黨的十七大精神和科學發展觀，以“建設學習型班組、培養知識型員工”為目的，以安全生產為基礎，創新班組建設和管理，增強班組凝聚力和戰斗力，更好地為我礦安全生產服務，確保各項工作任務順利完成。
三、領導小組在班組建設中的職責組長職責：重視班組建設工作，指導班組制定長遠規劃和工作計劃，積極解決班組建設經費問題，認真組織開展班組定級、升級工作的驗收考評。
小組成員職責：協助組長和專職負責人開展好班組建設長遠規劃和工作計劃，認真完成班組工作中的考核考評。為確保班組建設工作的順利進行，班子研究決定由支部書記同志負責實施班組建設的全面工作。
主要職責：
1、全面負責指導班組建設的具體工作，認真開展班組建設月考核考評工作。
2、嚴格落實班組考核制度和獎懲制度。
3、指導班組定、升級和“創新型明星班組”升級競賽活動。
4、組織好月換位思考辯論會和安全工作座談會。
5、積極建立“三個機制”，認真實施“三項工程”。
6、及時總結班組建設工作經驗，發揮班組在區隊工作中的基礎作用。
四、創建規劃方案
1、完成五個班組的定、升級工作，根據班組自查情況確定班組等級。
2、依據《班組建設百分考核細則》每月對班組進行自查一次。
3、研究制定班組長績效考核辦法和獎懲標準。
4、班組建立愿景、目標規劃，制定升級競賽計劃。
5、班組要建立職工基本狀況登記表，班組長要建立五清楚（對職工家庭狀況清楚、對職工性格愛好清楚、對職工工作表現的優缺點清楚、對職工業余生活和社會交往清楚、對職工不同時期的思變化清楚）、六必訪（職工婚喪嫁娶必訪、職工家庭發生矛盾必訪、職工生病住院必訪、職工家庭有困難必訪、職工缺勤曠工必訪、職工本人或家庭發生大的變故必訪）、七必談（職工思想波動必談、職工受到批評必談、職工人際關系緊張必談、職工工作變動必談、新職工入隊必談、職工完不成工作任務必談、職工發生‘三違必談’）的工作制度。
6、班組每月召開一次班組長與隊領導、班組長與職工之間的換位思考會、發現隱患應采取什么樣的措施討論會。
7、開展“創新型明星班組”升級競賽活動。
8、建立班組“三個機制”（培訓機制、激勵機制、人性化機制）、實施“三項工程”（自主創新工程、班組長成長工程、職工素質登高工程）。
9、班組長每天進行10分鐘的當班或當天工作點評。
五、考核措施
1、考核依據《班組建設百分考核細則》、《班組長績效考核獎懲辦法》。
2、中隊建立以下考核記錄：1、考勤記錄2、學習記錄3、參加會議記錄
六、班組建設百分考核辦法
1、考核表
2、評分等級
3、班組、班組長月考核記錄
4、班組當天工作安排考核記錄（值班日志）
75分以上（含75分）為合格班組；85分（含85分）以上為信得過班組；90分以上（含90分）為先進班組；95分以上（含95）為創新型明星班組。即：a級（創新型明星班）b級（先進班）c級（信得過班）d級（合格班）四級。
七、班組長績效考核及獎懲
1、班組長績效考核表（見附表）
2、評分等級
75分以上（含75分）為合格班組長；85分（含85分）以上為信得過班組長；90分以上（含90分）為先進班組長；95分以上（含95）為創新型明星班組長。即：a級（創新型明星班組長）b級（先進班組長）c級（信得過班組長）d級（合格班組長）四級。3、獎懲（1）、年度獎勵全年工作任務完成較好，評為礦“創新型明星班組”的，班組長除享受礦獎勵外，隊給予500元的重獎；班組年度被礦評為先進班組的，班組長除享受礦獎勵外，隊給予300元的重獎。被礦評為“創新型明星班組”或先進班組后，此月降級幅度大，考核得分在75分以下，給予班組長500元處罰。（2）、月度考核獎懲從d級開始，月考評中每上升一級給予150元、100元、50元不同獎勵,月考核評不上級別（即d級以下），給予500元的重罰
附件：(省略)開二隊班組長績效考核辦法
班組建設專職負責人需要做的工作：
1、每月組織對班組、班組長進行定級、升級考核考評，落實獎懲。（需建記錄）
五型班組總結范文3
各級組織和領導干部要站在加強“三基”工作（基層建設、基礎工作、基本素質）、強化精細管理、實施管理提升、夯實公司科學發展基礎的高度，以系統、全面、戰略的眼光來認識五型五好班組創建工作的重要性。
創建五型五好班組是加強“三基”工作的重要內容。加強“三基”工作是石油工業的優良傳統，是大慶精神、鐵人精神的重要組成部分，是中國石油的獨特優勢。特別是近幾年來，集團公司將加強“三基”工作提到關乎戰略與發展的重要高度，并賦予其新的內涵，意義非常深遠。而班組是基層最基本的組織形式，是企業的細胞，是企業改革發展穩定的基石。抓好班組建設是搞好基層建設的關鍵所在?？梢灾v，班組建設抓不好，基層建設就是一句空話，企業精細管理、管理提升就無從談起。
創建五型五好班組是加強基層建設的重要抓手。開展五型五好班組創建活動，是集團公司在“王海班”成功經驗的基礎上，從2007年開始在集團公司范圍內進行推廣，迄今已發展成為加強企業基層基礎建設的一項長期戰略舉措。2007年9月，集團公司黨組下發了《關于創建“學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型班組的實施意見》，全面啟動五型五好班組創建活動。近幾年來，集團公司先后多次召開現場會，大力推廣撫順石化 “王海式班組、大慶石化標準化五型五好班組、吉林石化五型五好班組、西南油氣田特色班組等創建經驗。集團公司十分重視加強班組典型選樹工作，充分發揮示范引領作用，先后選樹表彰了“十百千”典型，以班組長的名字命名了10個班組，樹立了100個標桿班組，表彰了1000個先進班組。由此可以看到，集團公司以五型五好班組創建為抓手，對班組建設的重視程度、推進力度都是前所未有的。
創建五型五好班組是公司持續快速穩健發展的客觀需要。班組是企業全部生產經營活動的落腳點。公司的管理提升，是由一個又一個班組來實現的；公司的生產經營任務，是由一個又一個班組來完成的；公司的經濟效益，也是由一個又一個班組來創造的。物資公司作為物資保障服務企業，對班組的凝聚力、執行力和獨立作戰能力提出了很高的要求。只有把班組建設好了，公司科學發展的基礎才能夠更加牢固；只要把班組建設好了，公司持續快速穩健發展的目標就一定能夠實現。
二、要進一步加大對五型五好班組創建工作的推進力度
推進五型五好班組創建，要按照“深化、規范、提高”的思路，進一步加大創建五型五好班組的工作力度，夯實公司科學發展、和諧發展的基石。
一要不斷深化五型五好班組創建活動。班組建設作為一項長期的戰略任務和基礎工程，必須常抓不懈，在思想上要更加重視，在措施上要更加有力。況且，單位與單位之間，單位內部不同隊站之間，在五型五好班組創建方面還存在著不均衡的現象。具體表現在：個別單位的五型五好班組創建達標率不足；一些單位雖然組織開展了五型五好班組創建活動，但成效不顯著。這些存在的問題，要在今后的五型五好班組創建工作中需要認真研究并加以解決。各單位要借這次會議的東風，認真學習先進、追趕先進，向先進看齊，對照先進找差距，扎實工作補不足，進一步把五型五好班組創建工作做深、做細、做實，促使公司管理提升再上一個新臺階。
二要扎實推進五型五好班組規范化建設。各單位要按照自身專業門類特點，與國內外同類專業先進標準進行對標，與安全環保、設備管理、節能減排、隊伍建設等考評指標進行融合，不斷完善并形成規范化的五型五好班組分類建設標準和量化指標，建立操作性強的五型五好班組創建考評考核體系。要進一步加大五型五好班組先進典型的培養選樹力度，尤其要對已經獲得較高榮譽、具備良好基礎的五型五好班組，通過精心培育、深入刻畫，力爭推出叫得響、拿得出、有影響的標桿五型五好班組，充分發揮先進典型的示范引領作用，將示范變規范、標桿變標準、經驗變普遍，進一步開創公司五型五好班組創建工作的新局面。
三要堅持抓好班組長隊伍建設。班組長是基層管理的骨干，是創建五型五好班組的關鍵環節。有一個好的班組長，就能帶出一支過硬的隊伍。因此，各單位要始終把班組長隊伍建設作為重中之重，抓緊抓好抓出成效。要進一步健全完善班組長選拔、培養和使用機制，切實把思想作風好、業務技能強、員工威信高的優秀人員選拔到班組長崗位上來。要進一步加大班組長培養力度，通過實踐鍛煉和業務培訓，切實提高班組長的綜合素質。要關心班組長的成長進步，暢通晉級晉職渠道，落實相關待遇，賦予相應的責權利，充分調動班組長的積極性創造性，發揮好兵頭將尾作用，使班組長崗位成為基層干部成長的平臺。在不同專業內，可以通過選樹優秀隊長、優秀班長等活動，對加強班組長隊伍建設加強有益嘗試，認真做好選樹活動，為公司加強班組長隊伍建設積累經驗、創新途徑。
三、要進一步健全完善五型五好班組創建工作的長效機制
“五型五好班組創建是關系公司持續快速穩健發展的一項經常性工作，不是一朝一夕的事，不可能一蹴而就、一勞永逸，需要公司上下堅持不懈、持之以恒地抓下去。各單位要從組織領導、工作推進、措施保障、指導檢查等方面加大工作力度，形成五型五好班組創建工作的長效機制。
一是健全完善組織領導機制。五型五好班組創建活動能否取得實效，組織領導是關鍵。各單位要進一步健全完善組織領導機制，形成黨政統一領導、主管領導明確、工會牽頭落實、相關部門分工負責的五型五好班組創建工作格局。各單位主要領導要高度重視，分管領導要抓落實，一級抓一級，層層抓落實，確保五型五好班組創建工作落實到位，見到實效。
二是健全完善工作推進機制。各單位要用系統的思維和觀點，將五型五好班組創建活動納入本單位“三基”工作、精細化管理、管理提升活動總體部署中來謀劃、推進和落實，與基層“六個一”黨支部、千隊示范工程、綠色作業隊等創建活動形成合力，相輔相成，相互促進，避免唱獨角戲的傾向。要圍繞公司五型五好班組創建的長遠目標，認真部署年度創建任務，定期研究分析情況，確保五型五好班組創建工作有序運行。
五型班組總結范文4
關鍵詞：基層班組規范化城市軌道交通管理策略
1 廣州地鐵班組管理的發展概況
廣州地鐵總公司及屬下單位共有班組（團隊）1300多個，各班組專業復雜、新員工和新任班組長（工班長、分部主任和部門經理）所占的比例較高，加強班組管理和管理的標準化、規范化，努力塑造“安全、便捷、、節能、高效”的地鐵運營優質品牌，打造一支管理一流、人員一流、專業技術一流、具有創新精神、綜合素質較高的員工隊伍，是廣州地鐵的當務之急。近年來，廣州地鐵工會組織按照“黨政所需、職工所急、工會所能”的原則，緊緊圍繞中心生產任務，結合工會自身特點，在班組（團隊）建設方面進行探索，突出標準化、規范化、精細化和科學化，夯實基層管理基礎，進一步激發了一線員工的活力，為廣州地鐵的科學和諧發展和優質服務品牌的打造做出了貢獻。
2基層班組的建設的重要性
2.1統一思想，從促進“共同發展”的高度來認識抓基層班組（團隊）建設的重要性
班組建設，首先應是企業行政序列依照各項規章制度，圍繞著完成生產任務而組建和管理，是企業管理的基礎性工作。作為國有企業的工會組織，抓班組（團隊）建設，促進員工與企業共同發展同樣具有不可推卸的責任。但根據有些單位的教訓，工會組織抓基層班組（團隊）建設，會不會“越位”、領導們會不會認可？我們開始一直心存疑慮。經過與黨政領導溝通，黨委書記、總經理都表示支持，并指明了工會抓基層班組（團隊）建設要向標準化、規范化、精細化、科學化發展。黨政領導的理解支持，使我們打消了疑慮，堅定了信心，把抓班組（團隊）建設納入了工會工作的重要議事日程，并一步一步理清了思路。特別是隨著新線的不斷開通，基層班組骨干培養跟不上迅速發展的需要，基層班組建設出現了一些薄弱環節，影響了生產任務完成。在這種情況下，我們按照黨政領導的要求，確立了以規范化促精細化，以標準化促科學化，以班組文化促班組凝聚力，以技能競賽促素質提高，有布置，有落實，有總結交流的工作思路，得到了各級領導的歡迎，也得到了員工的普遍認可。
2.2先行試點，根據專業特點一年一個重點，全面推進基層班組（團隊）建設
地鐵是一個服務社會技術含量很高的大系統，班組的專業、上班時間、工作特點、人員素質都有很大不同。我們根據這種情況，在不斷調研的基礎上，分輕重緩急，確定一年一個重點，以點帶面的工作方法，全面推進基層班組（團隊）的標準化、規范化、精細化、科學化建設。
2005年年底，我們根據運營線路越來越長、員工普遍年輕、服務經驗不足、經常遭到乘客投訴的情況，在公園前、客村、體育西、曉港等4個車站開展“文明禮貌服務示范站”的活動，規范服務用語和肢體語言，按照規范的服務標準，規范內部的管理方式，對內營造員工滿意的氛圍，增強車站員工活力；對外提升服務質量。示范站試點成功后，迅速在所有的車站進行推廣。幾年來，運營服務水平不斷提升，根據省社情民意調查中心的調查結果，廣州地鐵已連續4年在廣東十大服務行業交通行業名列第一。
2007年，我們為了維修系列的班組建設更加規范，在車輛部抓了將“創建學習型組織，爭做知識型職工”與建立“員工素質模型”相結合的試點活動，2008年成為廣州市總工會開展“創爭”活動的試點單位。通過對共同愿景、工作態度、業務技能、學習和創新能力以及工作效率和質量五個要素規范綜合，細化、完善開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動考核評價指標體系，建立健全班組和個人的學習檔案，將班組和個人的學習情況納入各分部績效考核內容，定期進行檢查考核，強化監督檢查。同時，“員工素質模型”綜合測評結果與員工的年度考評、評先、個人晉升及年度先進班組、優秀工班長等評比活動相結合，讓員工感受到實實在在的鼓勵和肯定，大大推進了“員工素質模型”的應用和價值。
2008年，我們針對運營通號中心班組崗位分散、三班作業、班組成員很難相聚一堂交流工作經驗和體會的特點，選定4個班組，開展班組制度化、規范化、精細化管理的試點工作，與通號中心一起制定《優化班組生產管理方案》，探索以正向激勵為手段的班組人員管理方式。一是專門成立調研小組，開展了為期四個月的班組管理現狀調研，找出優化班組管理切入點。二是營造自我肯定、自我激勵、自我發展的工作環境。三是大力開展班組團隊文化建設，提煉班組精神，明確共同愿景，加強班務公開，創新黨團工作方式，開展豐富多彩的業余文體活動，凝聚班組的向心力。通過優化班組建設，真正促進班組管理水平的整體提升，適應新線建設和運營管理快速發展的需要。
2009年，我們在深入班組標準化建設方面做了進一步探索，選定維修中心維修工建部線路六工班、機電部電氣工班、供電部變電四工班三個樣板班組，試行綜合管理簡易化、安全管理規范化、生產管理精細化、危機管理系統化和業績評估指標化的班組建設標準化創新思路，在建設上搭建平臺，有效加強了班組規范管理，進一步激發了一線員工的活力，開創了地鐵運營班組建設工作的新局面。
3 加強基層班組規范化管理的策略
3.1 規范內容，逐步形成廣州地鐵特色基層班組（團隊）管理的系統標準
通過幾年開展班組建設工作，特別是在運營總部三個中心進行試點和全面鋪開班組標準化建設，逐步形成了地鐵特色的基層班組管理的系統標準。概括起來，主要有這樣幾方面：一是班組文化，大多數班組（團隊）都有自己的愿景、口號和文化理念；二是民主管理，每個班組都有班務公開的內容、形式及公開欄；三是現場6S管理，，責任到崗，責任到人；四是日常管理，工器具、臺帳記錄、排班表等；五是學習培訓，每班組都有計劃，安排、方法、措施和目標；六是考核，所有內容都納入考核，并有量化標準；七是與行政管理制度接軌，結果運用于員工的績效考核直至選才用才。班組的整套管理模式已被國內一些城市吸取采納。
我們還在充分調研的基礎上，制訂并下發了《運營事業總部班組標準化管理規范》，在范圍上，還提出了“大班組”的概念，班組從工班擴大到分部（室、中心站）、部門，實現了班組管理向分部、部門的延伸；在系列上，我們根據運營業務的特點，將四個中心分為車務和維修兩大系列進行規范；在模塊上，分為綜合管理、安全管理、生產管理、危機管理和業績評估五大模塊，并細化了車務、維修兩大系列工班、車站、分部、部門各模塊的類別和內容；在指標上，將標準量化，按照兩個系列（維修系列和車務系列）、三個層級（部門、分部、中心站、工班）、五個模塊（綜合管理、安全管理、生產管理、危機管理和業績評估）制定了六份共計60多頁的標準化建設評分表，并按照標準, 將班組建設指標進行細化和量化，層層分解，以三級權重對班組的標準化建設進行評分，確保了班組建設的標準化。廣州地鐵班組標準化管理規范，體現出綜合管理簡易化、安全管理規范化、生產管理精細化、危機管理系統化和業績評估指標化的特點。
3.2 評估交流，不斷推動班組（團隊）建設向更高標準發展
我們注重評估和總結交流。每次試點工作結束都要評估，總結經驗，并找出需要注意的問題。組織召開班組建設經驗交流會，從開展班組建設工作較好的班組中挑選有代表性的班組長現身說法，介紹他們搞好班組建設的經驗和體會，同時進行點評，總結提煉這些班組的成功經驗，并進一步形成規范，向全公司的班組鋪開。
在各中心自查的基礎上，采取四個中心交叉檢查的方式，組織工作小組對四個中心的班組建設情況進行了評估。以2009年為例，運營總部418個班組建設達標率為84.73%，通號中心的班組建設達標率為100%。評選出45個先進班組，35個優秀班組長，涌現出一批標準化建設的班組和優秀一線班組管理人員的典型。如車務中心乘務三分部在班組建設的過程中，分部黨政工團組織各司其責，齊抓共管，形成合力，共建優秀班組。在分部班組建設中，黨政工團不僅起到牽頭和組織實施的作用，還能按企業發展的主線，抓思想、抓管理、抓業務、抓隊伍，使之與地鐵的發展同頻共頻共振。通號中心以班組建設為切入點，抓點帶面，優化班組設置和維修業務，以專業化、標準化、精細化的標準開展班組建設，全面提升維修維護水平。通過一年的實踐，中心各班組在規章制度、生產流程、團隊建設等方面都有了較大的改進，設備檢修質量不斷提升，設備故障率有較大幅度的下降，取得顯著成效。車輛中心結合實際突出“星級知識型職工素質模型”的特點和亮點，并結合班組標準化建設推進中心創爭活動常態化發展，在員工中形成了你追我趕的良好學習氛圍，促進了中心工作的快速健康發展。維修中心根據不同的專業特點開展樣板班組建設， 通過抓制度建設、機制建設、能力建設、素質建設等方面以達到班組的規范化、標準化和精細化。
五型班組總結范文5
年度班組工作總結
隨著新年的到來，我們走過了××年度。回頭看看，有幾分耕耘，幾分收獲。××年度經過全班人員的共同努力，齊心合作，在確保安全生產的基礎上圓滿完成了各項生產任務。現將××年度主要工作總結如下：
一、安全生產方面：
⒈全年出勤率%。
⒉對班組制度進行了修改和完善。
⒊嚴格執行消缺管理制度、運行三查。有效保證了設備健康運行，為我廠安全多發多供電作出了貢獻。
⒋全年發現設備缺陷項，其中月份發現的高備變開關拒動和月份發現的#主變中性點過熱達度，均及時通知檢修處理好。杜絕了可能發生的設備事故。
⒌配合檢修完成了機組大、小修工作及相關設備更換工作。全年執行大型操作項，工作票張。
⒍組織全班參加了廠部組織的安規考試，參考率%，成績優秀。
⒎全年認真開展“青年安全生產示范崗”活動并通過總廠團委復查。
⒏全年實現了“五無”和“零違章”，未出現任何不安全現象。
⒐認真開展班組安全活動，組織學習相關文件和有關技術措施，針對相關安全事件吸取經驗教訓。認真開展春安、秋安大檢查，杜絕習慣性違章，對查出的問題及時整改，有效保證了班組安全生產。
⒑至年底班組安全生產天數已達天。
⒈加強班組管理，提高值班質量，全年無違章、違紀現象。
二、培訓方面：
⒈每月按時保質完成了常規培訓，取得良好效果。
⒉組織全班參加了廠部組織的運規考試，參考率%，成績優秀。
⒊組織學習機變新更換設備知識掌握相關操作技能
⒋定期組織學習運規
⒌黃建獲得總廠”及以下機組電氣運行技術能手”稱號
⒍班組培訓出資格班長成洋一名、專區(黃渝剛)一名、值班員兩名吳非、黃宜。
⒎兩名人員參加了總廠組織的“機組電氣運行”培訓。
⒏實現了年初的培訓計劃。
三、精神文明建設及民主管理方面：
⒈完成了總廠下達的宣傳任務，共投稿篇。特別是“事故”征文及安全警
示語均有獲總廠采納的。
⒉定期開展班務公開。公布班費收支、來源、用途。
⒊定期開展名主評議班長活動。
⒋積極抓好職工小家建設，開展工會活動，使班內呈現團結、互助現象，使班組具有很強的凝聚力。
⒌積極參加工會開展的兩個勞動競賽。
⒍我班“青年安全示范崗”順利通過總廠團委復查。
⒎積極爭創總廠”模范班組”。
四、抓好班組建設
班組是企業的細胞，是企業的基礎，班組建設的好壞直接關系到企業的發展與生存。搞好班組管理，提高職工隊伍素質，增強班組的活力，發揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。
⒈認真規范及時做好各類臺賬，所有的工器具及班組資料實行定置管理。
⒉認真搞好班組軟件記錄。
⒊在“達標班組”基礎上嚴格按“模范班組”要求，規范班內各項工作。
五、存在問題及采取措施：
⒈班組制度執行力度不夠。
⒉班組新人員學習進度不夠理想。
⒊措施：
五型班組總結范文6
**水力發電廠機械分場發電機班，擔負我廠七臺發電機機械部分及其機組油、水、風系統、起重量分別為3t—280t的9臺起重設備以及8臺通風機的檢修及維護任務。在各級領導的關懷和全班職工的共同努力下，安全生產與班組建設工作取得了較好的成績，先后被評為2002年度廠“青年文明號”；2003年度“先進班組”；2004年“先進班值”；2005年“青年文明號”稱號。并在2000、2003、2005年的技術革新成果獲得了廠內qc成果二、三等獎，在日前揭曉的甘肅省電力行業優秀班組評選中榜上有名。
該集體現有員工10名，平均年齡32歲，其中黨員2人，大專學歷1人，中專學歷7人，是一支充滿朝氣，有著頑強戰斗力的年輕隊伍，出色地完成著上級交給的每一項任務。
一、完善班組管理制度，提高班組管理水平。
以制度管人，按制度辦事一直是發電機班堅持的原則，他們從班組的實際出發，充分利用8小時工作時間，把工作做細，做到家。在基本上實現了修理項目、技術資料、整改內容、機械運行檔案、統計報表電腦操作編制后，還不斷探索提高修理及機械操作技術水平的有效機制，休假考核等辦法，并制訂出適合班組各項工作的小制度三十余種：如《發電機班防止機組非計劃停運實施細則》、《獎金分配》、《材料工具管理制度》、《設備管理制度》、《各崗位安全職責》、《發電機班安全文明生產制度》、《發電機班工作匯報制度》、《發電機班定期工作制度》、《發電機班安全職責》、《發電機班反違章措施》、《巡回檢查制度》、《發電機班反違章措施》、《三違處罰制度》、《技術資料管理制度》、《發電機班現場安全設施專責》、《發電機班經濟責任制》、《發電機班核心小組及工作職責》、《發電機班考勤制度》、《發電機班民主管理制度》、《發電機班班組小安規》、《發電機班經濟責任制》、《發電機班設備專責分工》、《發電機班“個人控制差錯”辦法》、《砂輪機使用制度》、《臺鉆使用管理制度》、《行燈變壓器使用管理制度》、《起重機械管理制度》、《發電機班消防管理制度》等等，實現了人員有分工、設備有專責、責任有落實、考核有制度，并結合創建“青年文明號”的要求，進一步促進人員的積極性和加強作業人員的績效管理。班組管理工作得到了全面提高。
二、同心跨越，努力創建型文明和諧班組。
發電機班以創建“學習型文明和諧班組”為目標，制定了創建計劃、活動規劃和班組安全活動計劃，明確了安全責任的劃分，在班組生產工作中，做到了月有計劃，日有安排，每天有記錄，每月有工作總結。并針對本班組所管轄設備的復雜性、薄弱環節多以及各個檢修階段工作的重點，他們一方面研究分析事故預案，及時采取防范措施；一方面加強現場安全管理方面，做到“五個一”即：每天一次的班前班后會、每天一次設備巡回（除春、秋檢和年底大、擴修）、每天一次設備性能匯報會、每星期一次的安全總結會以及每周一次的安全學習。班前會注重實效，由班長認真交代當天的工作任務和安全措施，做到各成員心中有數，根據檢修工作的具體情況、班員當天的精神狀態及技術水平，合理分配人力，保證現場檢修工作安全順利開展。每周對工作中出現的不安全因素進行匯總分析，認真落實安全生產責任制，加強對危險點的分析，按專業特點和工作性質，明確了控制危險點的做法和措施。嚴格執行“現場檢修工藝卡”、“三級驗收制度”，使現場作業走向規范化、標準化。還定期組織成員進行分析討論，認真總結近幾年來安全工作的實踐經驗，加強了每周五對班員的安全、技術學習和培訓，強化了集體安全意識，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。在現場安全管理中，重點落實“三項措施”，嚴格執行危險點分析預控制度，嚴抓從檢修準備到檢修結束的全過程工作成員的安全行為及職責。截止現在，他們還在努力完善“發電機班工作票庫”和“危險點預控卡庫”；通過這一系列的創建活動，全班人員安全意識明顯提高，從根本上杜絕了“三違”現象，保持了該班長周期安全生產記錄，在生產班組年終考評中名列前列。
三、加強崗位練兵，努力提高全員技術水平。
如何使全員不斷提高技術水平和做到由經驗型向科學型的飛躍，是該班一直關注和思考的問題。根據企業的發展要求，經過實踐，在企業“人才興企戰略”的大環境中，該班逐步形成了以“學練比”活動為龍頭，以職工培訓（技術問答，考問講解，現場問答）為主要方式，以技術比賽、技能比武為主要內容，采取自學、培訓相結合的辦法提高職工素質。對于自學成材和在各種技能大賽中取得成績的員工給予一定獎勵，培訓費用給予報銷，突出實效。為使培訓機制落到實處，不論工作多忙，都要保證每星期五下午的班組崗位培訓活動,并要求被培訓人員認真做好學習筆記；特別要求掌握新設備，新工藝，增長業務知識，提高工作技能，能夠勝任班組的各項工作，并以增長業務知識和提高工作技能來提高班組安全生產水平，從而保證了班組的安全生產。
四、開展“五小”活動，提高創新意識。
發電機班認真組織青工潛心設備技術改造，自2003年以來，充分利用設備檢修期，相繼對龍江電站機組下導甩油、全廠大小機組和變壓器水系統四通閥閥體不動作的缺陷進行了技術改造，降低了設備成本，消除了重大隱患，提高了設備的穩定運行，同期此項目被列為當年的qc成果，并獲得了廠qc成果二等獎。他們還精心研制設備檢修專用工具，制作了上導瓦、推力瓦、風閘拆裝專用工具以及法蘭加墊專用工具等，縮短了檢修工期，提高了人員作業的安全系數和設備的檢修質量。
五、立足生產現場，解決實際問題。
有較強的技術力量和強烈的責任感作支撐，發電機班對現場的缺陷總能及時發現、及時化解。2005年11月1日，2f推力軸承發出油位過高報警信號，該班迅速組織有關人員分析討論并做出正確判斷。接到廠部搶修命令后，在時間緊任務重的情況下，該班人員抓住晚上停機的機會連續奮戰達14小時，確保了2f正常按時開機。1.5萬小水電冷卻水取水口風壓較低，導致風管進水，發電機班在巡回時及時發現了這一問題并及時切斷吹掃風管，避免了重大事故，消除了隱患。在設備改造方面利用1xf大修對制動柜管路重新進行了改配；在1f大修時，對上導冷卻器水管重新改配新管路；在4b冷卻供水總閥前加裝了一臺730型（dn150pg16）的泄壓閥，并增配了排水管路。對31刀閘層消防水穿墻滲水管路進行了改配等。有效地消除了設備存在的隱患和缺陷，確保了機組安全正常的運行。
六、加強安全管理，夯實安全基礎。
集團公司新下發兩票管理制度和規定以后，該班深入學習并理解其內容和實質，不斷加強工作票、危險點分析和工藝標準的執行力度，每周查事故苗頭及隱患，保證安全生產，堅決杜絕了違章作業現象。安全生產工作中，突出抓個人的安全行為，提高周一安全會和班前會的質量，從加強人員的安全學習和培訓工作入手，把安全意識貫徹到頭腦中，做到防患于未然。在日常巡回、檢修過程中嚴格規范個人的安全行為和職責。通過一年的工作，全班人員安全意識明顯加強。
七、開展多元化培訓，提高班員素質。
