前言:中文期刊網精心挑選了關于母愛的現代詩范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。
關于母愛的現代詩范文1
你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我;/在你搭好灶火之后,/在你拍去了圍裙上的炭灰之后,/在你嘗到飯已煮熟之后,/在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之后,/在你補好了兒子們為山腰的荊棘扯破的衣服之后,/在你把夫兒們的襯衣上的虱子一顆顆的掐死之后,/在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后,/你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我。
艾青連續用了八次“在……之后”,這是中國現代詩歌中的一個特例,是一個詩藝的創造。詩歌中常常運用反復的手法,但是在短短的一個詩節中反復八次是罕見的。反復,一般是運用于詩歌內不同的小節之間,用于韻腳的一唱三嘆,而這種見于句首與句尾中間嵌入一個完整的主謂句型的介詞結構,并由此排比而成句群,是中國傳統詩歌中沒有的表現方法。細細品味,筆者以為這種介詞入詩的創造性用法妙處有如下幾點:
其一,這是一首在抒情中包含大量敘事性因素的詩歌,如何在抒發感情的過程中把需要敘述的內容安置好頗為不易,艾青的手法是高超的。在這一段首尾兩句的反復抒情之間,嵌入了一大段關于大堰河日常勞作與生活的敘述內容,如何讓它符合詩歌的形式規律,是煞費周章的事情。首先要有一個特別合適的敘事手段,因為這首詩不是一種因果敘事,只是對“我”心中的不能忘懷的人――那個母親,那個辛勤、無私忘我的勞動婦女的追憶與思念,并由此而完成一曲關于勤勞樸素的中國農村女人的頌歌??墒牵瑹?、煮飯、縫補、捉虱子這些瑣碎、繁雜的家務事與追求詠嘆效果的優美的詩歌形式似乎是矛盾的,這就必須以適當的方式組織安排,要給它們一個妥當的框架結構。于是,艾青創造性地尋找到介詞排比的句式,把瑣碎的內容整飭地變成了詠唱過程,鑲嵌于其中的事情由此變得像珍珠一樣輝耀。
其二,“在……之后”的介詞結構的選用,完成了一個小的語言結構與大的敘述容量的藝術辯證?!澳惆逊騼簜兊囊r衣上的虱子一顆顆的掐死”的動作過程是一種體貼、是一個個細致的關懷的表現,是母愛在微弱的燈下的強烈的閃耀。這些有著完整的主謂結構的介詞賓語,充滿著生命的關愛,被一個個小小的無生命介詞結構統帥、覆蓋著。但是這里面包裹著小人物的巨大、重要的生命內容。我們讀這首詩歌,就是要完成對一個個介詞結構的剝離,讓一種高貴而尋常的品質逐漸地顯示、聯綴、累積而成一個高大的母性形象。這種以小涵大的方式,正適合大堰河這樣的普通勞動婦女形象的塑造。
其三,這是一種畫面式的布置。我們知道艾青是一個深諳繪畫藝術的詩人,在現代詩人中,他的詩歌的畫面感極為強烈。如何將事實變成畫面、并將其清晰地呈現在讀者的面前,這是艾青的獨特的藝術手段。八個“在……之后”形成八個鮮明的畫面,從中我們可以看見灶火的紅光映照在大堰河的臉上,看到大堰河容不得灰塵的整潔的習慣,看到農家向晚時候的鍋灶里溢出的食物氣味如何召喚男人們回家,看到大堰河和她的家人的簡樸的晚餐,看到她用一針針、一線線去縫補生活的破綻,看到大堰河在衣縫中尋找虱子以免除家人第二天受騷擾,也看到大堰河拾起雞蛋時候仿佛看到了即將換取油鹽、火柴的喜悅……
其四,這首詩是艾青在獄中完成的,他站在牢獄的窗口,眼前浮現出幼時的生活。這回憶既是一種重復,又是一種重復中的變化:重復的是大堰河不斷浮現在追念、抒情中的形象,變化著的是她的一刻不停的勞作方式與內容。“在……之后”形成了一個連續性的想象畫面程序:時間性標志與動作的空間轉移。在這個過程中,詩人完成的是跳躍的形象與謹嚴的邏輯。“在……之后”提供了跳躍性想象的框架,也提供了時空連接的順序,一個從傍晚到黎明懷著摯愛的勞動者的生活時段。