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巡察心得體會范文1
我們要認真學習公安特警大隊的創新精神。他們的守卡“三字經”、巡防“五鏈法”，凝結了民警的智慧和汗水。尤其110處警，從按秒出警到“招手停流動110”，打造了全國品牌，叫響了大江南北。我們要認真學習公安特警大隊的愛崗敬業精神。11個春秋，寒來暑往，隊員們或頭頂驕陽或迎風露霜，巡邏在大街小巷。我們要學習公安特警大隊全心全意為人民服務的精神。11年來，他們急群眾所急，想群眾所想，扶貧濟困，有難必幫，快速處警，給了60多人第二次生命……
榜樣的力量是無窮的。市公安局特警大隊已成為全國公安機關巡防工作的一面旗幟，他們無私奉獻的敬業精神值得我們發揚，創新發展的執著追求值得我們學習，親民愛民的崇高情懷值得我們傳承。我們將在去年獲得市巡防系統綜合考核第二名、連獲網市“創業者最滿意單位”三連冠的基礎上，瞄準“爭進位、全省爭一流”的目標，以敢于向先進看齊，善于向高手學習，勇于與強者競賽的姿態，在全大隊迅速掀起“學、趕先進、創品牌”的熱潮。
我們將創立新機制。按照打造專業警務、動態警務、合成警務的要求，創新機制：建立靜動結合的信息導防機制。加強“大平臺”深度研判應用，強化社會面動態信息的搜集研判，及時掌握治安形勢走向和發案規律特點，科學指導巡防力量向重要場所、重點部位、案件高發地段、時段傾斜延伸，以情報信息引領，由機械巡防向精確巡防、動態巡防全面轉變。建立一警多能的綜合警務機制。改革勤務機制，提高見警率，強化管事率，有警處警，無警巡邏，既管治安，又管交通。同時全面推行巡防技巧“十字”訣和路面盤查“六字”法，加大路面、卡口查車輛、查違章、查疑人、查疑物的力度，努力從個案、小案、串并案件中捕捉線索，擴大案源，提升打防控效能。
我們將整合新資源。將大隊巡防力量與社區物管、單位保安優化配置，聯動聯防；對900名出租車司機、三輪車夫、環衛工、送奶工等“紅袖標”群體實行信息化管理，遇有警情，通過短信平臺預警，群策群力，服務實戰；將40輛“愛心車隊”作為治安防控協警車，充分發揮他們地勢熟、情況明、信息準的優勢，專群結合，為我所用，提升預知、預警、預防能力。與城區派出所巡防力量聯手，每天由大隊集中點評。在巡防時間上錯位運作，彈性安排，優勢互補，以動制動；在巡防力量上區域銜接，責任到崗，消除縫隙，消滅盲區；在巡防范圍上向繁華地段延觸，向城郊區域延伸，向工業園內延控。將34名民警、100名輔警混合編組，實行“四班三運轉”全天候社會面武裝亮燈巡邏，使巡邏車成為治安防控車、110處警車、便民服務車、法制宣傳車、旅游導向車，提高街面見警率、管事率和抓獲率。同時，組建30人6組便衣偵控小分隊，公秘結合，跟蹤伏擊，實施精確打擊。
我們將打造新形象。以全市公安機關能力作風建設為主線，促規范，抓服務，樹形象。全隊民警的管理與大隊領導聯責，一崗雙職，捆綁考核，既抓業務，又抓隊伍；與民警家屬聯手，開展定期民警家訪活動，建立24小時聯系熱線，互通情況，互監齊抓，共同加強民警們八小時外管理；與政法機關聯動，組織民警參加庭審旁聽，接受反貪局反腐倡廉和法治辦、司法局法制教育。
巡察心得體會范文2
在總隊的安排下，來自全省各地參加首授的96名法警聚在了一起，有的來自各中級法院法警支隊，有的來自于各基層法院法警大隊，其中既有身居領導崗位處級干部，也有“90”后的小科員。大家本著同一個目標來到了這里，以一個普通學員的身份參加本次訓練。
在訓練中，為使集訓取得實效，總隊制訂出了嚴密的學習訓練計劃：
一、思想教育與軍事訓練齊步走?？傟爩⑺枷虢逃ぷ髋c軍事訓練有機的結合在一起，形成了白天軍事訓練，晚上理論學習的基本模式。通過互相交流對國際、國內時勢看法的方式，探討在履職過程中的各種法律適用、緊急情況與突發事件應對，為以后更好的履行職責提供了思想保證。
二、創新訓練方式，向創新要成果。因基礎不同，在針對擒敵拳、盾牌操等基本功的訓練時，總隊對基礎弱、接受能力弱的學員，推出了“開小灶”、“會操”的訓練方式，想方設法提升學員的訓練進度。同時，引入競爭機制，發揮優秀學員的模范帶頭作用，使每位學員都牟足了勁，在課間和晚上休息時間，隨時都可以看到學員們給自己 “開小灶”的身影。
三、勞逸結合，以文娛活動的開展緩解集訓的壓力。在緊張的訓練之余，總隊組織籃球比賽、拔河比賽、文藝匯演等活動，既鍛煉了身體，也緩解了大家的訓練壓力，同時也使得團隊合作的精神進一步的深入人心。
經過一個月的緊張集訓后，雖然累，但總體感覺收獲良多。
首先，自身的素質與專業技能皆得到了切實提高。在這段時間里，我們進行了隊列、擒敵拳、警棍盾牌操、捆綁術、手銬、體能、射擊等多項訓練，這些都是我們以后工作所必備的基本技能，為我們以后的工作提供了更好的履職條件。
巡察心得體會范文3
安全生產工作心得體會范文
為期一天的安全培訓就在昨天落下了帷幕，這次安全培訓讓我們公司的大家都感到受益匪淺。當然我也不例外，這三天是非常有意義的時間花費，畢竟不管是公司還是個人，安全總是排在第一位的，而這次培訓就是加強了我們這方面的學習，讓我們對于安全方面有了更加深刻而充分的認知理解。
當我們看著視頻里那些觸目驚心的火災場景，災后焦黑的房屋，一張張悲痛欲絕的面孔，內心也跟著視頻的節奏而起伏，為逝者而難過，為生者而擔心。人生的大好年華就在不經意間被災難吞沒，徒留下家屬在世上痛苦的活著，安全二字卻是牽動著所有人的心！
讓我們對于工廠里那些往日里沒有太過在意的安全條例有了新的認知。安全是一種對家人、對朋友、對大家負責的行為，而既安全又好的進行工作是大家都想做到的目標，是一切工作開展的主要前提。
培訓上，老師不僅僅是給我們放了這些災難的紀錄片，更多的是根據自己的經驗對我們傳授，讓我在培訓里樹立了預防危險發生的安全思想。特別是我們工廠里的一些工作環節，除了要防火以外也要注意個人操作失誤引起的意外傷害。老師鼓勵我們認真的做好可能發生的事故隱患的排查工作，積極地對可疑的危險區域進行排查，并且通過更專業、更規范的工作制度來保證日常工作生產中出現危險的幾率，將安全隱患扼殺在搖籃之中。
除開危險的預防工作外，關于危險的處理也是我們學習的重點。老師帶著我們查看和了解廠內的各種安全和急救措施，詳細的向我們傳授消防器材的使用方式，遇到危險應該避開哪些地方，如何快速而又有序的撤退等等知識，讓我們對于廠內又多了一份認識，心里也將這些知識牢牢地記在心里。
最后，老師帶著我們進行了一次消防安全的演練，各位組長和領導都有參加。大家在統一的安排下有序的從樓中進行撤退，優秀的表現讓我們受到了老師的贊揚。在演練結束后我們還進行了消防滅火器使用的練習，兩位幸運的同事和廠長被選中參加，按照老師的指導迅速而專業的將火苗撲滅，也算是為這次培訓畫下了一個圓滿的句號。
在這次培訓中，我的感受很深，正所謂安全重于泰山，任何企業和個人想要在未來更好地走下去都要時刻注意危險的來臨。我們能做的，就是在危險到來之前進行預防規避，以長遠的預防和警惕，才能保證安全生產這一良好局面長期的穩定。
安全生產工作心得體會范文
安全法律規定：主要負責人要親自負責安全培訓，親自組織安全檢查，親自主持召開安全會議，親自落實安全投入等等?？涩F實是大多主要負責人每天忙于舟車開會，商討經營發展大事，總是感覺自己非常忙，沒有時間做這些安全“小事”。要么叫安全總監親自代替，要么干脆不問不管，長此以往，習慣性違法成為常態。有時安全管理人員將工作做了，請領導們在上面簽字確認下自己“親自”干過的工作時，要么不問不看大筆一揮，要么嘴巴嘟噥：“是什么資料，如此小事，還來找我簽字……”
安全生產管理本來是企業管理工作中核心內容，本應占用領導們一定的精力和時間來處理日常事務，可現實是集中研究，專題討論的次數寥寥無幾。長期積累小病變大疾，小事釀大題，“運氣不好”時不得不停下生產，不計成本，靜坐下來親自解決棘手的問題。此時，有人認為“運氣差了點”，可仔細想想，不是運氣差了點，而是思路就根本違規，決策本來違法，沒有投入怎能贏得回報！
新的安全生產法已經施行，企業違法將會失去市場競爭力，嚴重者成為黑名單上的醒目者；個人違法將會被停職撤職，嚴重者終生禁用，法律追責。如今，“關注安全，關愛生命”不再是宣傳口號，而是強烈的要求我們用實際行動親身履法；“以人為本，安全發展”不再是國家層面的要求，而是強制要求我們再忙也應將安全管理工作烙在心中、放在桌前，千萬不要叫習慣性違法成為常態！
安全生產工作心得體會范文
下頭是我結合我司近期安全事故的幾點體會：
一、加強安全管理
每一次安全事故的發生都是由麻痹大意造成的。要從以前發生的安全事故中吸取經驗教訓，不斷加強對現場安全工作的管理，杜絕此類事故再次發生；要充分發揮公司安全員和班組安全員作用，對現場安全隱患進行定期、不定期排查，做到安全隱患及時發現，及時處理；安全職責人要加強對生產現場的巡察工作，對違章操作進行嚴肅處理和糾正，加強安全規章制度和操作規程的學習，提高員工執行力，增強員工職責感，把安全工作落到實處，確保安全生產的良好秩序。
二、杜絕“三違”行為
“違章，麻痹，不負職責”，三違行為就是野蠻行為，不樹立牢固的安全意識，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發生可乘之機。作業人員嚴重的違章，是導致事故發生的主要原因，操作行車前不進行遙控器和行車的比配確認，遠距離操作行車，都嚴重違反安全操作規程。要加大對“三違”行為的查處，堅持開展班前五分鐘安全早會，做到安全工作天天抓、天天講，安全互保對子之間應做到時時監督，時時提醒，發現不安全因素，及時制止；把安全工作落到實處，堅決杜絕安全事故的發生。
三、強化安全意識、加強技能培訓
要組織好員工的技能培訓工作，不斷提高員工的操作技能
巡察心得體會范文4
筆者所帶的班級是組合班級，工作難度較大。為此，筆者首先向有經驗的班主任教師請教了班級管理經驗，并查閱大量的有關班級管理工作的資料，制訂了一個詳細的如何抓好班級管理工作的計劃和措施。
一、抓好班干部隊伍建設
班干部隊伍乃班級工作的核心，是班主任的得力助手，是一個班能否形成良好班風的決定因素。因此，班干部隊伍建設是班主任的首要工作。選拔干部應素質、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔。根據班級的特殊性，筆者首先打破原有班委框架，在全班進行改選，民主選舉，確實讓那些有威信，有責任心，關心集體樂于奉獻的同學走進班委。其次，班委的產生不宜太快或太慢，更不能指派，要給出一定的時間，讓全體同學之間，老師和同學之間充分了解。讓有責任心、有能力的學生得到充分的展示，使之產生同學情誼的基礎，這樣可以防止因選拔不當而中途更換，給班級工作造成負面影響。同時深入學生當中進行調查研究，和全班每一位同學單獨談心、交心，并說明選拔干部的重要意義，使其放下思想包袱，消除顧慮，暢所欲言，把班里所有方面存在的問題和建議，以及對原任班干部的評價真實地訴說出來，為重新建立班委掌握了大量有用資料。后來通過調查匯總，把同學們集中反映較為強烈的思想道德差、橫行霸道，伙同幾個小兄弟向同學勒索財物的原任班長給予了撤銷，并對幾個無能力、無責任的班干部進行了調整，事后并對他們做了詳細的思想工作，圓滿完成了班委會的改選工作。
二、抓好宿舍管理工作
班級管理是多方面的，其中宿舍管理在班級管理中又處于十分重要的位置。和諧、整潔的宿舍環境可以反映出班級的管理水平和學生的精神狀態，是班級的一扇窗口，是學生們生活的家園，在這里能使他們充分得到鍛煉和成長，學會獨立生活的能力，學會人和人之間和諧相容，建立深厚的同學友情。在學生入住前首先進行人員搭配調整，均勻地把班干部、小組長分配到各屋，目的是起到模范帶頭作用，并任命素質高、責任心強、樂于奉獻的同學擔任室長；在入住當天及時召開住校生會議，做深入細致的思想工作，提出嚴格要求，制定了宿舍制度，安排值日人員表，明確每個人具體的職責范圍，詢問生活上存在的問題，讓學生感到家的溫暖。其次，在今后工作中，筆者每天都會不定時地到宿舍去巡察、探視，這樣既能檢查宿舍各方面執行情況的真實性，又對那些身上有不良生活習慣的學生起到監督和督促作用。長期堅持下來，促使學生養成一個良好的生活習慣，宿舍才能保持著整潔、優美的環境。同時筆者班級還積極參加學院組織的各種宿舍文化評比，以增強團隊精神、集體榮譽感，把宿舍標準又提升了一個新的臺階。在這些活動中讓學生們充分發揮主人翁的作用和聰明才智，完全采納他們的審美觀點和設計方案，在花錢又少、效果又好的前提下，精心創造出簡潔、大方、優美、和諧的宿舍環境，得到了學院上下一致認可和種種榮譽。在入學第一年學院第二屆宿舍文化規范化評比中三個宿舍分別獲得一、二、三等獎及當年文明宿舍榮譽稱號，第二年學院第三屆宿舍文化規范化評比中兩個宿舍分別獲得二、三等獎及當年文明宿舍榮譽稱號。
三、做好教育教學管理工作
德育工作是教育教學的首要工作，積極組織學生參加學生處、團委組織的各種思想政治學習及義務勞動；把愛國主義、集體主義、革命傳統等德育主題，先后在班會上多次進行學習討論；開展法制宣傳教育月活動，通過讀報紙、觀看影像資料，寫心得體會，辦宣傳欄園地，使學生們受到了很大的教育，同時糾正了許多學生的不良行為習慣，同時還樹立班級榜樣鼓勵學生，以達到教育目的。
抓班風建設。作為班主任的筆者深深地感到，一個班級若要多出人才，學習環境至關重要。所以在接這個班之初，筆者首先抓的就是班風建設，盡早制訂出有效的管理措施，并嚴明紀律。在班風尚未形成的時候，深入到學生中去，重點觀察和了解班干部人選，細選班干部，充分發揮班干部的先鋒模范帶頭作用。捕捉學生思想、學習、生活等各方面不良苗頭，將其消滅在萌芽狀態，防微杜漸。如班里曾出現同學之間互相借錢，靠借錢過日子及借錢長期不還的現象，后經過與個別學生談話，得到了遏制。學生徐某曾多次出現曠課現象，經與其談心后發現他長期在網吧上網。了解情況后，針對他自控能力差的特點，筆者經常在課間休息時間詢問其情況，并鼓勵他自覺加強自控能力，使他慢慢改正不良行為，步入正常學習環境。
認真做好后進生轉化工作。這類學生學習成績極差，沾染上不良習氣，不遵守校規班規，隨心所欲，人數雖少，但影響很大。學生劉某入校前在家里做著小生意，各方面表現較差，入學后始終不顧學習，不能嚴格要求自己，曠課、遲到現象不斷，后與家長多次電話聯系溝通，爭取家長配合與先進榜樣的感染作用，轉化思想逐步做到自律。
抓教學實習生產。教書育人是每位教師的天職，實習老師兼班主任的責任更是重大?！敖毯?、管好、帶好”關系到每個學生的前途及就業情況。所以在教學中最大限度地調動學生的學習積極性，激發他們的學習熱情，培養學生的品質，做到“既教技術又教做人”。同時積極主動帶領學生參與實習生產，使學生充分得到鍛煉，養成吃苦耐勞、堅持不懈的精神，圓滿順利完成各項教學實習生產任務，并在生產實習處的成績連續兩年名列前茅，得到了處領導的一致好評。
四、抓好集體活動
一個集體堅不可摧的力量來自大家齊心協力的團隊精神。在這兩年里，筆者精心組隊并積極參加了學院舉行的一切文體活動，并取得了較優異的成績。分別在2005年第二屆校園文化藝術節上，獲班級籃球賽優秀組織獎及跳大繩比賽第6名；2006年第三屆校園文化藝術節上，獲跳大繩比賽第1名；在第三屆院田徑運動會上，獲體育道德風尚獎。通過開展和參加各項文化活動，消除了個別同學之間的隔閡，提高了班級的凝聚力，增強了競爭意識和集體榮譽感，培養了班干部組織協調能力，有利于樹立良好的班風。