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區角活動總結范文1
一、領導重視、周密部署、促進活動的開展
根據區政府及上級交通主管部門關于開展年全國安全生產月活動的通知精神，我局結合實際制訂了《區交通局關于開展年“全國安全生產月”活動的通知》（交[]37號），明確了活動的主題和具體要求，要求企業要把“安全生產月”活動列入企業重要議事日程，并結合“安全生產年”“責任落實年”活動，精心組織、務求實效，通過“安全生產年”活動進一步推動“安全生產年”和“責任落實年”活動的開展，進一步促進全系統安全生產各項工作的落實。
為了加強對“安全生產年”活動的領導，我局成立了以局長為組長，副局長為副組長，各有關部門負責人為成員的“安全生產月”活動領導小組，并在區運管所設立領導小組辦公室，協調、指導我區交通系統安全生產月活動的開展。
二、大力宣傳、營造氛圍、提高安全工作意識
提高廣大群眾安全生產意識，切實做好安全生產工作，杜絕重特大事故發生是“安全生產月”活動的目的，所以加大安全生產工作宣傳是安全生產月的重要內容之一。我局一是制作了3幅安全生產月宣傳橫幅，1個宣傳欄，3幅固定的宣傳標語；二是6月13日組織機關有關人員在區步行街進行安全宣傳咨詢，發放安全宣傳小冊子、《安全文化宣傳材料》、《告區運輸業朋友一封公開信》等宣傳材料300余份。在群眾中造成一定的影響，營造了較為濃厚的安全生產月氛圍。
三、開展培訓、增強素質、提高安全管理水平
為進一步提高企業負責人、安全管理人員的安全生產管理水平，我局積極與市安全生產監督管理局配合，第一期選送了企業負責人、安全管理人員共75人（其中道路客貨運輸企業22人，駕駛培訓機構27人，機動車維修廠17人，水路運輸企業9人）參加市安全生產協會舉辦的安全生產培訓班。通過參加培訓，提高了企業負責人、安全管理人員的安全生產知識和安全管理水平。
四、進行應急預案演練、提高應急處置能
今年“全國安全生產月”活動的主題是：安全發展、預防為主，我們緊緊圍繞這個主題，制訂了“區交通系統‘百米滅油火’演練方案”，并于6月30日在轄區駕駛培訓學校進行演練，參加演練和觀摩的人員有轄區道路客貨運輸企業、水路運輸企業、駕駛培訓機構、機動車維修企業等人員50余人。
五、全力以赴、加強監管、做好防洪抗災工作
今年五月下旬以來，我省強降水不斷，為了做好防洪抗災，保護人民群眾生命財產安全工作，我們放棄節假日、雙休日時間堅持上班，深入汽車客運站、渡口等重要部位進行檢查監督，及時向相關企業發送暴雨、洪水信息，要求相關企業做好防洪抗災工作，要把損失降到最低限度。到目前為止，除開渡船因洪水太大，時有停航外，我區交通系統沒有發生因強降水而造成的其他損失。
區角活動總結范文2
活動區活動是幼兒園開展教育活動的主要途徑之一，豐富的材料，靈活多樣的活動形式可以促進幼兒不同的發展需要。本學期我圍繞園教研工作重點在實踐中探究了怎樣使活動區與課程緊密結合起來，在益智區添加合適的材料促進幼兒的發展。為了總結經驗找出不足，使自己在下學期的工作再上一個新臺階，現特將本學期的教研工作總結如下：
一、教研主題：
在過去的工作中我發現幼兒在進行活動區活動時存在一些問題如：活動材料缺乏目的性、不利于幼兒發展、與主題結合不密切、活動材料實用性不強，幼兒對活動材料缺乏興趣等。為了更好的將課程與活動區緊密結合，使幼兒在活動區的活動中得到一定的發展,因此我選擇了《根據主題如何在益智區投放適當的材料》為本學期我的教研主題進行研究，以便更好的在益智區內根據主題投放合適的材料，發展幼兒的動手操作與主動探究的能力,加強幼兒的發展。
二、教研內容的實施：
1、 首先自己認真學習了一些理論書籍中關于“活動區與幼兒發展研究”的內容，（如：淺談幼兒園美術活動區、區角材料投放的層次性策略等）因為只有掌握了一定的理論基礎，才能更好的進行研究。在學習理論的過程中我了解到我們應該將活動區的創設密切結合課程主題，活動區內容圍繞課程的主題開展并隨著主題的變化而發生變化，形成一個相互關聯的動態環境，讓幼兒在具有情境脈絡的動態環境中學習和發展。
2、在領悟與理解了理論知識的內容與精神后我將它們融入了日常的工作中，根據我們本學期每一主題的內容，與同一年齡組的老師共同研究在益智區添加適當的材料，發展幼兒動手操作，主動探索的能力。
3、在為每一主題投放材料時我首先會明確自己投放材料的目的性，而不是盲目的投放。在每一主題開始前，都會認真研究本主題的主題目標，根據主題目標所設計的內容進行材料的投放。例如：在《高高興興上幼兒園》這一主題時，我根據引導幼兒了解熟悉幼兒園的環境，引導幼兒每天高高興興上幼兒園等目標，在益智區投放了滑梯、翹翹板以及“我的笑臉”等大型玩具拼圖等材料。讓幼兒通過在益智區的活動達到了預定的主題目標。
4、在投放材料時我還注意到集體活動的延伸，也就是將一些在集體活動中沒有完成的目標，利用在益智區添加的材料去完成。如：一些數學活動，在集體活動時由于時間等因素的限制，幼兒練習的機會較少，所以我就根據主題在益智區添加了各種與數學活動內容有關的材料，（如“從大到小排序”、“找大小”“比較長短”“1-3的點數”等材料。）讓幼兒通過活動區的活動進行練習。
5、在每一次投放了新的材料后，我都會注意引導幼兒學習它的玩法，激發幼兒對新材料的興趣。因為如果不了解它的玩法幼兒就不會對材料產生興趣。
6、在幼兒進行活動區活動時我會及時觀察幼兒對于活動區材料的興趣，根據幼兒的興趣及時增減材料。如：開學初我發現幼兒對于拼圖較為感興趣，就投放了大量的拼圖材料，并且根據每一主題的不同內容添加與主題內容相關的拼圖材料，使幼兒在活動時有新鮮感。
區角活動總結范文3
我班的區角游戲為主開展了建構區游戲、益智區游戲、生活區游戲、科學區游戲、語言區游戲。我們讓幼兒在游戲活動時間和課間活動時間自由選擇區角自主開展游戲。在游戲材料上，我們從多方面收集材料，如：請家長配合幫助收集材料；利用生活中的一些廢舊材料等，盡量使材料豐富多彩，滿足游戲的需要?；顒又?，教師不干涉幼兒和強加于幼兒，讓幼兒在自由寬松的環境進行游戲。如果幼兒在游戲中有爭執和困難，教師也是以參與者的角色與幼兒共同商討解決問題。
在游戲活動中，幼兒得到了鍛煉，各方面能力有了很大的提高。如在交往能力方面，原來不愿和別人交流的幼兒，通過游戲活動，能主動與同伴交往了，性格也變得活潑開朗了。在控制能力方面，能主動了解和制訂游戲規則并自覺遵守。在游戲活動中，有的幼兒出現不守規則的行為，旁邊的幼兒還會主動地去提醒和幫助他改正。在認知能力方面，在游戲活動中，幼兒常常會提出"這是什么"、"為什么"、"怎么做"等問題。他們能根據事物的本質屬性進行初步的概括、分類、能分析、理解事物之間的相對關系，養成了幼兒愛動腦筋、愛探索的好品質。在語言能力方面，語言表達能力有了明顯提高。在游戲活動中，能較清楚、連貫、有表情地描述事物，能較好地用語言與同伴進行溝通交流，參加爭論，自信地表達個人的觀點和主張。
在本學期的游戲活動中，我們也進行了一些反思，如：有的時候，因材料投放不足，影響了游戲的效果；材料投放在區角中，經常會被破壞和減少，如何采取有效的方法來保護游戲材料還有待探討；游戲活動中，區角間的互相干擾也很嚴重等，在下一學期里，我們將針對以上的問題來進行探討，提出最有效的方法來確保游戲的質量，使班級游戲開展得越來越好。
班級游戲活動總結（2）此次活動的開展，同學們不僅增強了彼此間的溝通和集體榮譽感，而且從中找到共同的興趣愛好，產生共鳴，增強了班集體的凝聚力。同學們在參與的同時，感受到班級的進步和改變，勵志，增強對班級的歸屬感，積極投身于班級建設中，為班級出謀劃策，共建美好的09物流管理（1）班?，F將此次活動總結如下。
一、本次活動的主要內容
（一）策劃書。由負責本次活動的小組撰寫本次活動策劃書；
（二）宣傳。將此次主題班會的策劃書上傳到Q群共享，讓同學們清楚班會的活動方式，了解游戲規則。在班會舉行的前四天，在班里宣傳此次班會的主要內容；
（三）報名。游戲選擇：將同學們所報的游戲進行分組，并制作各項比賽名單和號碼牌，構思布置會場；裁判報名：自由報名；
（四）活動開展。主持人開場白——輔導員致辭——比賽人員就坐（同學們按照手中的號碼牌入座）——比賽開始，本著友誼第一，比賽第二的精神，同學們展開激烈的角逐終極對抗，決出三項比賽的冠軍；
（五）頒獎。輔導員給三項比賽的冠、亞、季軍頒發獎品和證書；
（六）總結。輔導員做活動總結，并宣布活動結束。
二、完成情況
（一）策劃書按時完成并上交到輔導員處；
（二）宣傳、報名也順利完成；
（三）所有同學都能參加本次活動，對每種益智游戲的好處都有了大概的了解。因事先沒有與課室管理員溝通，導致在預定的時間內未能準備好活動開展的場所，活動推遲半個小時舉行。雖推遲，但是比賽依然有秩序的進行，并圓滿結束。
三、成績、缺點以及經驗
（一）基本上都能夠按時按質的完成每一項工作。這具體表現在工作的完成情況
（1）在活動開展前一天，所需物品買齊，比賽名單如期交至班長，號碼牌制作完成
（2）對于課室晚開門這個意外，班干部們不驚不慌，冷靜處理，第一時間通知同學們活動推遲半個小時，并在課室開門15分鐘后布置完會場，說明了班干部們工作認真，在其位，謀其職
（3）報了名沒有來參加的同學，一律不給予加此項活動的分數，由于人數不夠，游戲難開展，班長果斷改變游戲方式，使得整個活動如期開展下去，并角逐出三項游戲的冠亞季軍
（二）雖然按時的完成了此次的活動，但在工作中也出現了許多錯誤。例如：工作分配不均，個別班干對工作不積極；沒有提前通知管理員來開教室，導致活動不能按時開展；
（三）在此次活動中有成績也有不足，我們應該發揚優點，改正錯誤，特別是細節問題。積累經驗，在下次的活動中做得更好。
四、今后應該努力的方向
（一）多開展類似的活動，使同學們更深的了解彼此，促進同學之間的交流，從而增強班級凝聚力；
區角活動總結范文4
根據幼兒園制定閱讀月的方案，特制定小班級部工作計劃，具體如下：
一、活動目的：
1、借助閱讀月開展豐富多彩的活動，進一步營造讀書氛圍
2、滲透閱讀理念，提高親子閱讀質量
3、促進教師讀書活動的開展，提升人文素養
二、活動過程：
（一）宣傳階段（11月1日-10日）
1、以飛信和班級qq群向家長下發活動方案及倡議書
2、制定班級的具體活動方案并傳至網站
3、以飛信和班級qq群向家長及幼兒說明活動方案、具體要求，進行閱讀書目、方法、理念的宣傳
（二）實施階段重點活動：
日常讀書與主題活動相結合活動、溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經典學習等活動照常開展的基礎上，重點開展以下活動
第一周：
1、班級活動：整理并美化圖書角
2、幼兒活動：利用晨間區域活動，每位幼兒參與閱讀活動。
3、家長需配合：再次通過飛信和班級qq群的形式通知家長 1、帶幼兒參觀書店，為幼兒添新書帶入幼兒園，園內借閱，家中親子閱讀
2、利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動的過程及閱讀感受，放表于我園網站。
4、教師活動：確定自己的閱讀書目，撰寫閱讀心得。
5、記錄家長借閱檔案
第二周：
1、幼兒活動：利用晨間區域活動，每位幼兒參與閱讀活動。
2、家長工作：征集親子讀書感悟、照片等
3、教師活動：上傳網站一份讀書體會
第三周：
1、幼兒活動：班級進行繪本故事講述活動的評選，根據幼兒的講述情況評選班級的故事大王
2、教師活動：自制大圖書一本，為繪本教學展示課做準備
3、班級活動：美化創設表演區，讓幼兒感興趣，提高幼兒的參與性。
4、評選“讀書小明星”
區角活動總結范文5
【2017校園植樹節活動總結范文一】
“十年樹木，百年樹人”,又一年的植樹節來臨，為了增強同學們對植物的一些認識，提高大家對植物的愛護，增強大家對綠化環境保護環境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強環保意識、生態意識，工商管理系x級物流五、六班團支部于2017年3月11日在懷化市鶴城區石門鄉組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以“賞田園風光，學植樹常識”為主題的植樹節活動。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。
通過本次活動，提高了同學們愛護植物，保護環境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務植樹的意識，提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責任心，做到宣傳與實際行動相結合，在活動中也體驗到了成功的喜悅，讓同學們積極投入到環保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。
通過本次活動，增強了我們的環保意識，在植樹節的活動中走出了課堂，走進大自然，在自然中學習，了解綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。我們欣賞田園風光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。
在本次活動的組織中，也存著一些的不足。活動前，有些細節考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創可貼這些藥物，以備不時之需。犯錯誤并不可怕，畢竟在大學，就是一個改正錯誤，塑造學生自我的過程，若是什么都懂，什么都會，那豈不是失去了讀大學的意義?在有不足之后，我們一定要學會總結，提出問題，并解決問題。
【2017校園植樹節活動總結范文二】
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校在3月12日——16日定為“綠化周”,組織了“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”植樹節活動?，F將活動總結如下：
一、健全機構組織，加強監督。
學校成立了由校長為領導組長，具體布署和實施植樹節活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動有序開展。
二、加強宣傳，提高認識。
為了使“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動人人皆知，學校加大了活動的宣傳力度，通過3月5日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環保知識，提出倡議，發出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語”和圍繞“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動，全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關，激發師生共同參與綠色行動，保護美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒文明的校園。
三、落實組織，開展以植樹節為主題的專題系列活動。
(一)各年級中隊主題活動
1、3月12日，三、四年級圍繞愛樹主題，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識;沒有平臺的班級，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。
2、3月13日至14日，三至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節”為主題的黑板報活動，內容都是以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主。孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一期版面精美，內容豐富的黑板報。
3、3月15日至16日，三至六年級還圍繞“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”主題，以愛護樹木、保護環境為主，撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
(二)全校主題活動——“我為校(家)園穿新衣”
1、“我為校園穿新衣”大掃除活動。
結合學雷鋒活動，我校還開展“我為校園穿新衣”大掃除行動，各中隊輔導員組織學生清除本班環境衛生和校園衛生死角，給校園的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的校園更加美麗，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學校仿佛又增添了一道春天的風景。
2、“我為家園穿新衣”植樹活動。
3月12日的中午，我校全校師生行動起來，在學校植樹領導小組的指導下，我們發動每一個班級在課室里設有一個“自然生態”角，把綠色帶進課室，帶進課堂，帶進生命。
通過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。為了保護地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動起來，貢獻自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
【2017校園植樹節活動總結范文三】
3月12日是我們國家的植樹節。這天的下午，我們學校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節系列活動。
在活動中，我們要求學生做到：1、了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;2、利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3、鼓勵學生可上網了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。
區角活動總結范文6
幼兒園愛國衛生月宣傳活動總結一 為了切實做好春季愛國衛生運動工作，幫助幼兒養成良好的衛生習慣，加強春季傳染病防控活動的開展，育紅幼兒園開展以遠離蚊蠅鼠蟑，你我同享健康的為主題的愛國衛生月活動。
育紅幼兒園組織全體保育員對責任區域進行徹底清掃，全面清理校園內外的衛生死角，做到衛生責任落實、督促檢查到位，保證了衛生工作常規化。利用校園網站向家長宣傳愛國衛生的重要性，在班級開展注意個人衛生，勤洗手、常通風、吃熟食、喝開水、曬衣被、不扎堆主題活動，周末分別在學校一角、食堂等地投放粘鼠板、粘蠅紙并回收，確保校園內外的干凈整潔。
大家齊努力，師生在行動，講究衛生，人人健康，共創育幼新風貌。此次活動使校園面貌煥然一新，在師幼心中樹立了講衛生的文明意識，營造了人人參與，共享健康的良好氛圍。
幼兒園愛國衛生月宣傳活動總結二 為貫徹團關于深入開展秋季愛國衛生運動切實防控秋冬季傳染病的通知，我園結合實際，通過全體師生的共同努力，具體做了以下工作：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛生工作一直是幼兒園的重要工作，幼兒的身心健康也取決于良好的衛生環境。對此，我園校十分重視衛生工作，專門成立了衛生工作領導小組，全面領導校園衛生工作，各班設有衛生委員和衛生監督員，形成暢道無阻的衛生工作網絡。根據工作實際需要，分設衛生工作領導小組，健康教育領導小組，除四害工作領導小組，做到分工明確，責任到人。
為使幼兒園衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證幼兒園衛生工作的細致化、持久化、制度化。我園已制訂有《班級衛生制度》、《衛生工作檢查制度》、《醫務室工作人員崗位職責》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使幼兒園環境衛生、餐廳衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約，重點是整治衛生環境工作和防、除四害及衛生防疫工作。
二、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衛生活動。
結合我園實際，園衛生工作領導小組在全園進行了廣泛宣傳和動員，以全員參與為主，利用幼兒園教職工集會、衛生專欄、黑板報等形式，進行宣傳。全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園衛生死角、公共綠化帶和餐廳，并對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衛生活動的認識。積極的宣傳是幼兒園師生參與愛國衛生活動的前提保障，通過宣傳發動，整個愛國衛生活動中全體師生都能積極參與，全園衛生工作成效顯著。
三、全面深入開展愛國衛生工作。
在廣泛宣傳發動的基礎上，我園在整個愛國衛生活動中，開展了以下具體活動：
1、具體宣傳活動。例會，園長向全體教職工進行了愛國衛生活動動員。在園門口及園內醒目處分別懸掛清潔校園，人人參與、關愛綠色，我的責任等橫幅。我園還開展了愛國衛生活動專題宣傳欄，并在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。
2、園內環境整治。著重進行了死角清除，使整個幼兒園頓顯清潔，還進行了教室、辦公室、餐廳、衛生間的衛生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生，教室、辦公室經過教師們的清掃，顯得窗明幾凈。全體員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衛生校園的積極性。
3、關注師生安全。師生安全是幼兒園第一要務，幼兒園衛生工作領導小組對餐廳、園內衛生工作進行了整治，嚴防病從口入，要求學校食堂按照要求加強食品衛生管理，還對幼兒園所有用水池進行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。
4、組織保育員對所有廁所、衛生間進行了集中清理，清除污漬。
一段時間后，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我園將要加大愛國衛生工作力度，進一步實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳秋冬及傳染病的知識，為全園師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。
幼兒園愛國衛生月宣傳活動總結三 我園接到上級通知后，認真落實上級愛衛會有關第xx個愛國衛生月活動的要求，于四月份開展了愛國衛生月活動，加強了家長、幼兒、全體教職工的健康教育，預防了各類疾病的發生和流行，清潔美化校園，推進和諧發展。在廣大教職工共同努力下，幼兒園的衛生工作有了顯著進步，現總結如下：
一、健全機構，落實責任
為確保愛國衛生月活動和創衛工作的順利開展，幼兒園成立了愛國衛生月活動工作領導組。
組 長：楊秋婷 全面負責愛國衛生月活動工作。
副組長：趙虹橋 張小晴 具體負責愛國衛生月活動工作的協調與落實。
成 員：各班主任 負責各班級的愛國衛生月活動工作。
全體班組長為成員，各班設衛生委員和衛生監督員和保潔員，形成了暢通無阻的衛生工作網絡。并結合幼兒園實際，分設衛生工作領導小組、健康教育工作領導小組、合理搭配，及時調整，做到了分工明確，責任落實，相互協作的工作機制。
二、健全制度，強化管理
建章立制，落實責任。我校已制訂有《班級責任區制度》《食堂衛生制度》《醫務室工作人員崗位職責》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善。將衛生工作考評納入班級、班組長評優評先條件中，使幼兒園環境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。
三、廣泛宣傳，營造氛圍
結合幼兒園實際情況，學校衛生工作領導組于四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員，以全員參與為主，利用每天的晨會、班組長會議、家長會、每周一升國旗后、宣傳板報等形式，進行愛國衛生月主題宣傳。全面多次動員，號召全體教職工參與治理環境，重點清理校園衛生死角、公共綠化帶和師生個人衛生，并對全體師生進行了保護環境的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衛生月活動的認識。
四、組織活動，落實行動
1.四月初，利用每天晨會、周一升旗儀式對全校幼兒進行了動員，召開了教職工大會，向全體教職工進行了愛國衛生月活動動員;使全體師幼思想意識得到提升;
2.結合幼兒園實際辦宣傳專欄、健康教育宣傳欄。
3.對食堂、教工樓宿舍、廁所等進行環境衛生工作大檢查，校園垃圾日日清。
4.組織全校師幼打掃衛生，清除雜草。凈化了校園，增強了師幼保護環境衛生的意識，受到周圍群眾及家長們的好評。
