前言：中文期刊網精心挑選了軍訓家長總結范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
軍訓家長總結范文1
——高一(6)張蓓家長
希望你，再這次軍訓中可以不怕苦，不怕累，等你回來了，我希望可以看到得到歷練的你，希望可以看到你的成長，雖然萬分舍不得，你去受苦，可是，這個苦，還是得受的。
——高一(6)張寧家長
我想軍訓能培養孩子自強，自理，刻苦耐勞，增強體質，培養孩子學習上和生活良好習慣，我想讓孩子體驗軍訓生活，讓孩子學習上和軍訓一樣嚴格要求自己。
——高一(6)張志成家長
希望你在這次軍訓活動中，嚴格服從教官的指導，你是90后的青年，要發揚老一輩革命戰士光榮傳統，不怕艱苦毛用世界行動向學校和家長交一份滿意的答卷。
——高一(6)周沛然家長
去吧，去接受前所未有的挑戰吧，鍛煉自己的一致，讓自己變得更加堅強，在人生的道路上，前方有各種坎坷，面對坎坷你將依靠自己，只有自己才能戰勝困難。
——高一(6)朱明青家長
軍訓是鍛煉你意志，品格的機會。吃苦耐勞是人生的寶貴財富，望你認真對待，并把這種精神融入到學習當中，做個對社會有用的人。
——高一(4)劉毅家長
希望你在這次軍訓中，克服重重困難，勇于奮戰，敢于拼搏，通過這次訓練多了解，體驗部隊的生活;把部隊艱苦奮斗，嚴謹求學，勇敢攀登，勤儉節約的精神帶到你今后的學習生活中去你今后的學習生活中去，多學知識，多練本領，加油!
——高一(4)錢文杰家長
讓自己訓練成有紀律，講文明，懂禮貌，讓學生鍛煉成為能吃苦耐勞，自力更生的好孩子。
——高一(4)丁宇昊家長
希望孩子能用心去領略軍人的風采，體驗軍旅的生活，去感受軍魂的情懷，把這次經歷當做是人生的財富，把軍人的堅強意志注入到學習生活當中，使自己取得不斷進步!
——高一(4)林燕繽家長
軍訓，好事!能培養獨立自主，艱苦奮斗精神。孩子，你能，就像我心目中的你!軍訓，你能磨練自己，給自己長見識，老爸等待一個完美的你。
——高一(4)謝雨薇家長
軍訓，雖然很辛苦，但對于以后你走上社會，未必不是一件好事。軍訓，也是一種磨練，讓你以后遇到困難也會自己去克服，加油!!!
——高一(4)劉江家長
首先感謝學校能給孩子這樣的一個機會，讓他學習、體會獨立的生活。軍訓是對孩子意志的一種磨練，是對他面對困難、挫折時的最好教育。希望他能從這次軍訓中體會到更多的生活樂趣。
——高一(4)劉學祥家長
希望賈薇能在軍訓期間，認真參加軍事訓練，無論從體魄，還是意志品質，都能得到充分鍛煉。通過這次艱苦的訓練，希望能在學習方面起到雙重作用。在高一期間能打下扎實的基本功，以后能為國家添磚加瓦。
——高一(4)賈薇家長
希望孩子在這次軍訓中能得到更好的鍛煉，學到更多的東西，，得到平時得不到的體驗，并且又能鍛煉身體，希望他能在這次軍訓中得到優異的成績，滿載而歸!
——高一(5)顧寧家長
通過這次軍訓期望孩子能夠成為德智體美勞的優秀學生，同時也為3年內的高中生活做個好的典范!
——高一(5)江鵬飛家長
軍訓不但能夠使孩子對軍隊的組織觀念和紀律性有所了解，還能使她在今后的學習生活中發揚軍人作風，對他的身體也是一次很好的鍛煉，軍訓還能培養孩子的堅強品質和毅力和吃苦耐勞的精神，克服困難的能力，使孩子愿意與父母交流，善于關心他人，增強合作意識，學會生活，互相關心、互相幫助，所以我相信軍訓對孩子們的將來定是一份無價之寶。
——高一(5)汪東家長
通過軍訓，孩子今后有一切素質和各方重要途徑，都會成熟。希望從一個孩子轉成一個有用的人才。我們家長非常理解軍訓，支持軍訓。
——高一(5)汪文娟家長
希望你經過7天短暫而漫長的軍訓，能夠改變你自己，明白團結的力量，懂得學會去奮斗，能夠增強你的集體主義`責任感，希望你從這次的特殊訓練中，明白只有為自己的夢想而努力拼搏奮斗，才能看見雨后的彩虹。
——高一(5)汪瀅家長
軍訓雖然很苦，但收益也很大，能培養你的集體生活、團結并戰的能力。能培養你勇敢頑強不畏艱難的作風，能培養你獨立生活、整齊劃一的生活習慣，是人生不可缺少的一門重要課程。希望你認真對待，努力完成各項任務，力爭取得好的成績。
——高一(5)殷俊家長
希望通過這次軍訓加強身體素質，能夠鍛煉自己的執行力，加強團隊合作，協作的精神，并在以后的學習中能夠以一種軍人的精神風貌對待學習，一絲不茍，認認真真。
——高一(5)惲亞娟家長
軍訓很苦，只有那些有著頑強毅力的同學才能取得最后的勝利。但是，別為這些而嚇到，軍訓生活也是多姿多彩的它帶給你的快樂和難忘的回憶也是高中三年所不可磨滅的。你會難以忘懷師生的情意，難以忘懷在休息之余，各班之間拉軍歌的此起彼伏的歡樂笑聲……這一切的一切都會等候著你親自去體驗其中的滋味。
——高一(5)章璇家長
體驗軍人生活，以一名軍人的身份證明自己，并發揮自己的特長，培養獨立自主的個性。
——高一(7)陳成家長
孩子平時在家嬌生慣養。不能獨立的生活。軍訓能培養孩子的堅強意志，獨立生活的能力，對于開展這樣的活動，我們家長非常的贊同。希望體驗了軍訓生活以后。孩子能全面發展，做一個德智體美勞全面發展的人。
——高一(7)劉澧家長
學校組織的這次軍訓活動對家長來說是福音?，F在都是獨生子女，孩子們在家里都是小皇帝，小公主。這次軍訓活動正是他們獨自體驗生活的時候，體會生活的艱辛，理解父母的苦心，促使他們變得堅韌，堅強，有毅力。孩子們，加油!我們會在家中默默期待，默默祝福。
——高一(7)沈佳夢家長
看了十一國慶大閱兵，想著自己的孩子也長大了，是不是也能這樣威武?正好這次軍訓也給了他這樣的一次機會，讓孩子也體會一下其中的辛苦，什么事情都要付出了才會有回報，并且過程都是艱辛的吧。
——高一(8)孫彤家長
作為家長，我希望一直生活在父母羽翼下的趙丹能夠將這次軍訓作為對自己的挑戰，也作為她從少年邁向青年的一個轉折。通過軍訓，讓她明白什么是苦和累，磨練她的意志，激發她的斗志，最主要的是能夠把這次軍訓中所學到的，所總結出來的不怕苦，不怕累的無畏精神，團結合作精神，永不言棄的進取精神應用到現在乃至將來的學習和生活中去。
——高一(8)趙丹家長
學校搞軍訓活動能夠極大的加強學生的自主能力，提高孩子的心理素質，才能增強他的自信心，這樣生活才能自理，畢竟孩子總歸要步入社會的，提前訓練他也是有好處的，更對他的身心健康有益處，社會有時是殘酷的，關鍵是看孩子的承受能力，這就取決于這次的軍訓，看看能不能提高他的心理素質，我相信她會加油的!
——高一(8)姚浩楠家長
不怕苦，不怕累,堅持到底就是勝利,學習也是一樣，有一分勞動就有一分收獲，你要堅信,偉大的成績和辛勤勞動是成正比的。
——高一(8)章迪家長
通過這次軍訓，培養孩子吃苦耐勞的精神，增強國防觀念，品嘗生活中的酸甜苦辣，一星期軍訓后，讓我們共同見證豐收的成果。
——高一(8)朱俊杰家長
這次軍訓是你第一次離開父母這么久，希望在軍訓中鍛煉子的獨立能力，磨練你的意志，和同學互幫互助，回來后讓父母覺得你變了，變成了男子漢了!
——高一(8)孫凱淵家長
學校開展軍訓活動作為家長非常支持，軍訓能鍛煉孩子的獨立性，培養孩子的團結能力，讓孩子看到自己到底是一個強者還是一個連自我都不能挑戰的弱者。
——高一(2)彭夢超家長
軍訓是軍紀軍規訓練，聽說過“軍令如山倒”么?軍紀、軍規是鋼鐵般的。只有經過嚴格訓練的人或組織，自身的素質才會有質的提升。只有艱苦磨練，且不落后、掉隊的人，才會在未來有成就。看看那些成功人士無不經歷千錘百煉和無數磨難的。
——高一(2)金璇家長
軍訓即將開始，希望在這次軍訓中嚴格要求自己。服從教官的要求，要以互幫互助，團結友愛，自強自立的目的為中心，認真對待每一天。
——高一(2)陸蕾家長
孩子缺乏自我調節能力希望通過軍訓培養如何面對困難挫折。如何面對艱難困苦的環境 都需要加強鍛煉來增加心理承受能力和環境適應能力。從而真正成為一個合格的高中生。——高一(2)孫陽家長
10月25號學校組織高一新生軍訓,這對于我們家長來說是孩子鍛煉的好機會,希望通過軍訓,讓他體驗一下軍人生活,使他成為能獨立,自理,有團隊精神的孩子,我相信我的孩子可以做得很好。
——高一(2)王永潔家長
希望你能刻苦鍛煉嚴格要求自己，從中學習到有用的知識，以后的生活就應該在軍訓中那樣刻苦、堅持、有序，做個對社會、家庭有用之人。
——高一(2)徐盈瑩家長
軍即將啟程。在軍訓期間，你可以體驗一下集體生活，學會打理自己。一切從集體的榮譽為先。體驗一下做軍人的滋味吧!希望你通過軍訓提高自己的素質，感受到國防的重要，了解學習的重要性。痛并快樂著吧!
——高一(2)俞夢嬌家長
作為家長對孩子參加軍訓舉雙手贊成，因為軍訓能鍛煉孩子的毅力，提高身體素質。同時也是為國防培養后備力量。所以希望你認真這次軍訓培養自己吃苦耐勞的意志體驗一下軍營生活。也希望你通過這次軍訓能體會到社會學校及家長對你們的關心。
——高一(2)朱振棟家長
學校組織軍訓，對孩子們來說是一種磨練意志，培養自理能力的好機會。作為家長，想讓孩子多學點東西，有吃苦耐勞的精神，磨練孩子的意志，增加社會經驗，增加體質。一是要讓孩子們學習部隊“三大紀律、八項注意”，尤其是紀律、時間觀念。要充分有時間是金錢、時間是生命的觀念，因為在一場戰役中，一分鐘甚至幾十秒就能結束戰斗，所以時間的觀念要加強，要遵守紀律，無論做什么事情，都要做到這點。二是無論什么事情都要自己完成。不怕苦，不怕難，就講走正步，要走好并非易事，好的軍人，走正步走得好的，一踏入社會，走路的氣質也不同，仔細觀察就知道了。生活上吃住都要自己弄了，不能挑食，衣服自己洗，你平時干得少，還挑食……最后希望，孩子在這次軍訓中，和同學互相幫助，團結互助友愛，很好的完成這次軍訓任務。
——高一(2)葛玲家長
昌達，你有幸參加軍訓，能學叔鐵的紀律，磨礪人的意志，也許這種生活有點艱苦，但這是人生中最值得回憶的。相信你的表現是優秀的，到時爸爸媽媽為你驕傲。
——高一(1)徐昌達家長
還記得國慶60周年盛況嗎?哪三軍將矯健的身影整齊的步伐哪威武雄獅在軍樂中通過天安門時的情景令人振奮自豪，引世界矚目，這就是國威軍威。你即將軍訓，體驗部隊生活，感受軍人風采，當你軍訓歸來時你會感到國防需要科技，需要人才，需要知識，令你發奮努力學習：積極進取掌握豐厚的知識，為國防科技，為國家做貢獻。
——高一(1)李卿家長
希望你在這次軍訓中取得令人滿意得效果，，不要怕吃苦，苦盡甘來。只有能吃苦，用堅定毅力向著自己的目標走去，無論經歷多少痛苦與憂傷，只要你不停得努力不放棄，總會實現自己的目標，這次軍訓是你成長的一定磨練，也是鍛煉自己的好機會。良好的身體素質是學習的本錢，擁有良好的身體和不懈的努力才能在學習上取得不錯的效果?？傊痪湓?，既然去了，那么就好好干不要留下任何遺憾。
——高一(1)李丹家長
軍訓是你期盼已久的愿望，也是家長擔心的時刻。這一刻終于來臨了，希望你遵守紀律，好好努力，爭取做一個優秀的學員。
——高一(1)王渲溢家長
顧凱，希望你在這次軍訓當中，一定要嚴格要求自己，發揚不怕苦，不怕累的精神。軍訓不光能鍛煉身體，更能鍛煉人的堅強意志，希望你能有更好的成績。
——高一(1)顧凱家長
軍訓生活對于步入高中的她既是陌生的同時也充滿了好奇。在這段特殊的日子里，望她能按照教官的要求，嚴格對待自己，培養自己獨立生活的能力，鍛煉自己的毅力，磨礪自己的意志，并將這種生活態度帶到學習中，勇于進取，不斷進步，成為一個全新的自己。
——高一(1)惠靈家長
現在的孩子大多數在蜜罐里長大，少艱苦，少責任，能有一次軍訓也是人生中一次很好的歷練機會。希望滕逸同學通過這次軍訓強健肌膚筋骨，升華心智精神，努力地爭取做一個有責任，守紀律，身心健康，知書達理的快樂少年。
——高一(1)滕逸家長
軍訓雖苦，但是苦也有苦的好處。軍訓可以培養孩子們的毅力以及吃苦耐勞的能力。我很支持學校的軍訓!
——高一(1)趙夢嬌家長
軍訓是培養學生集體觀念，接受軍事知識的好機會。望孩子能吃苦耐勞，認真參加多項項目，完成軍訓的所有內容并能取得好成績。
——高一(3)陳靖溯家長
感謝各位老師給孩子一次這樣的機會，讓孩子去體驗一下軍事生活。希望孩子在這次軍訓中能感受到自己以后該怎樣去學習。作為父母，我們希望孩子在軍訓中能學到更多的知識。
——高一(3)鄒敏家長
現在的孩子也許沒有苦過，有這樣的機會鍛煉一下我們家長也感到很高興，希望孩子能不怕苦和累，能認真地對待軍訓，樹立保家衛國的責任感。
——高一(3)梅星宇家長
所有的經歷都將難忘，請珍惜你第一次出門在外的軍訓生活。愿軍旅的風帶給你堅強無畏的男子品性，并請學會好好照顧自己!
——高一(3)周馳家長
很感謝學校給予這次機會，讓孩子參加這種有意義的集體活動。希望通過這次活動，能提高孩子獨立生活意識及合作意識，我們家長會積極主動配合學校的工作。
——高一(3)樊凌波家長
希望你能在軍訓期間，能夠做到吃苦耐勞，團結一致，做一個出色的軍人。要嚴格遵守三大紀律，八項注意，嚴格要求自己，不丟一個中國軍人本色的好公民的臉。
——高一(3)王單家長
希望通過這難得軍訓機會，將孩子錘煉成能吃苦耐勞，遵守紀律，自律，自強，意志堅強的中國軍人風范，做一個真正的男子漢。為下階段的學習打下堅實的基礎。我們期待著!
——高一(3)周文博家長
這是一次鍛煉孩子們獨立自主的能力。培養他們頑強意志的一次好機會，希望通過這次軍訓能夠使孩子們體驗一下不一樣的生活，希望孩子們能夠開開心心度過這個禮拜，等回來的時候，能有一個好的收獲。
——高一(9)錢小亭家長
孩子，你已經長大了!軍訓的過程會使你更加堅強!我相信你一定能很好地經受考驗!努力!加油!
——高一(9)駱雅婷家長
本來，我對軍訓持反對意見，原因是孩子是在自己精心呵護下長大的，就害怕磕著碰著，可一想，孩子應該鍛煉一下，應該吃點苦，所以孩子，我希望通過軍訓，你能夠明白干是煉出來的。但是，孩子，你一定要眾事多動腦筋，處處學會保護自己，在鍛煉中學會自主，自強，軍訓以后能珍惜利用好學習時光。
——高一(6)程露家長
軍訓在鍛煉體能的同時，還能磨練一個人的意志，希望你在軍訓期間，聽從教官教誨，從軍訓中去獲得知識和快樂。
——高一(6)劉瑩家長
以一周軍訓為契機，懂得吃得苦中苦，方為人上人，學習也一樣無捷徑可走。一分耕耘一分收獲，努力了也就沒有遺憾了。
——高一(6)馮博家長
好好珍惜這次軍訓，多了解些國防知識，知道有了強大的祖國，此案有我們安定的生活和學習的環境，將來做個對國家，對人民有益的人，，一定要有足夠多的只是!
——高一(6) 蔣明康家長
正如學校所說的，軍訓是增強高中生國防觀念、提高軍事素質和才能的重要途徑。通過軍訓，你可以學習到課本以外的知識，真正理解“不拋棄不放棄”、團隊協作的精神……你從小學就參加軍訓，我相信軍訓對你來說并不可怕，重要的是每次的軍訓讓你有不同的收獲。軍訓是個很好的教育機會，希望你能得到鍛煉，加強體質，同時注意休息，圓滿完成這次軍訓任務!加油!
——高一(6)孔學瑩家長
希望孩子對通過這次軍訓訓練以后，可以體會到一點“任命保衛國家的艱辛，為國家的安定付出犧牲，作為校園中的學生，要珍惜光陰，努力學習，同時要鍛煉好圣體，長大后報效祖國。
——高一(6)李夢莎家長
孩子，眼前你有要迎來高中生涯的又一個挑戰，七天的訓練并不是嬉鬧而是嚴肅又富有意義的磨練之程。 作為家長的我，希望能在軍訓看到你更成熟更懂事，也希望你能與同學們并肩作戰，齊力同心!!
——高一(6) 蔣珂家長
軍訓即將來臨，希望你通過這次軍訓，磨練自己的意志和品質。要吃苦耐勞，把軍訓學到的優良傳統運用到學校和生活中。
——高一(6)劉煜家長
軍訓很好!對于現在成長環境良好的孩子來說，軍訓是一次磨練意志和毅力的極好機會。“吃得苦中苦，方為人上人”。吃苦對今后的學習和生活都有很大的幫助，調整心態，自信面對。相信你會通過考驗，加油!
——高一(6)王湘云家長
希望孩子對通過這次軍事的訓練以后，能夠體會到一點人民包圍祖國的艱辛，為國家的安定付出的犧牲，作為校園中的學生，要珍惜光陰，努力學習，同時鍛煉好身體，長大后報效祖國。
——高一(6)魏蘇家長
這次軍訓很難得，希望孩子能珍惜這次機會，軍訓能鍛煉人的身體素質、意志品格，學習軍人的優良品質、吃苦耐勞的精神。通過這次軍訓，使自己能夠成為一個真正的德、智、體全面發展的綜合性人才。
——高一(6)吳燕家長
小樣，軍訓即將來臨，恭賀你能參加，要相信軍訓時一項既神圣而莊嚴的鍛煉，是國家培養人才的重要措施，希望你能借此機會，好好鍛煉和服從，從中提高你的素質和才能，軍訓期間或許會很辛苦，希望你能堅持。
——高一(6)徐瑩家長
希望通過本次軍訓，培養學生各種能力，增強集體榮譽感，使學生真正做到全面發展。——高一(6)楊佳文家長
女兒就要去軍訓，希望她可以得到鍛煉。雖然有過2次軍訓經歷，可是那畢竟是小學，希望這次的軍訓，可以讓女兒得到感悟，知道，人生，不是這么好走過的。
——高一(6)殷舒婷家長
懷著好奇，激動的心情走進軍營的那一刻，你也許會感到很新奇，很陌生，但請你記住，軍營是鍛煉一個人意志力的最好的場所。希望你在今后的高中三年學習生活中，時刻牢記這段難忘的軍營生活，以一個軍人的頑強毅力，征服學習中的一座座高峰。
——高一(6)尹悅家長
軍訓家長總結范文2
一、指導思想
規范學生國防教育，提高學生的國防意識和觀念；磨練學生的意志，鍛煉體能，增強克服困難的意志、毅力；增強學生的集體主義觀念和組織紀律性，樹立起“愛我二小，刻苦學習，立志成才，報效祖國”的意識，進一步帶動“崇德求真 自強致遠”的校風校訓建設，促進班集體建設，達到順利完成各項學習任務的目的。
二、目的意義
增強國防觀念 學習軍事技能 加強組織紀律
提高學生素質 形成堅強集體 創建優良校風
三、軍訓內容
1、隊列訓練、口號；
2、軍隊傳統教育、學唱軍旅歌曲；
3、國防形勢、國防知識講座； 4、游藝活動、參觀軍營；
5、觀看愛國影片；
6、法制、安全知識講座；
7、野外訓練；
8、評選軍訓優秀班集體。
四、軍訓時間
2014年8月23日至8月27日（五天）
五、具體要求
（一）樹立意識，聽從指揮。全體師生牢固樹立“軍民魚水情”的意識，思想上、行動上以軍人為榜樣，做到一切行動聽從指揮，服從教官調動，步調一致，繼承和發揚軍人的優良傳統。
（二）各司其職，明確任務。做到“三個”到位（即思想到位、工作到位、措施到位）。
（三）加強組織，嚴明紀律。全體師生以軍人姿態投入軍訓，遵規守紀，做到不遲到、不早退、嚴格要求，嚴格訓練，認真扎實做好每個動作，達到“快、靜、齊”.
（四）嚴中有愛，樹立榜樣。班科任老師要勤跟班，抓落實。既要深入細致做好學生思想工作，又要關心愛護學生。引導學生發揚團結友愛的精神，開展互幫互助、互相監督、共同學習、共同提高的活動。注意收集涌現出來的感人事跡，表彰先進，樹立學習榜樣。
（五）加強宣傳，形成氛圍。通過廣播、軍訓小報等宣傳工具大力宣傳好人好事，抓典型，樹榜樣，進一步宣染和營造軍訓活動氛圍，將活動引向深入，推向。開展軍訓稿件投稿評比，出版《軍訓簡訊》。
（六）開展評比，認真總結。8月27日下午舉行軍訓匯操表演評比，評比組成員由部隊領導和學校行政領導組成。評分標準：①組織紀律20%②出勤20%③服裝整齊20%④動作規范20%⑤精神面貌20%.
軍 訓 紀 律
1、服從命令，聽從指揮，堅決完成任務。
2、不遲到、不早退、不無故缺席、嚴格遵守制度和作息時間。
3、集體動作要迅速，認真訓練，嚴格要求，遵守會場紀律。
4、講禮貌，尊重教官和老師，遇見教官和老師主動問好，同學間要相互團結。
5、認真訓練，力爭第一，要有集體榮譽感，要有不怕苦、不怕累的精神，同學之間要相互幫助，共同提高。
6、愛護學校公物，不隨便丟棄垃圾，保持學校環境整潔。
7、注意保管好個人物品。注意防暑和交通安全。
軍 訓 注 意 事 項
1、軍訓時服裝必須是運動鞋，穿校服，力求統一，這也是體現班級集體榮譽感的一個方面。
2、愛護公物，離開教室關好門窗、電風扇，專人負責檢查，養成習慣。
3、注意環境衛生，紙屑雜物入垃圾桶。
4、軍訓是艱苦的，早晨一定要吃飽早飯，不空腹訓練，否則易暈倒且傷身。多喝水。晚上早休息，勞逸結合，少看電視；中午午睡要保證，補充體力，保證能以充沛的精力圓滿完成訓練任務，爭當先進。
5、路上要注意安全，過馬路小心車輛，遵守交通規則，不闖紅燈，不乘坐無牌照摩托車。家長最好做到親自接送孩子。
6、各班科老師要做到：
①做好班級組織、管理工作及學生的思想教育工作。要時刻關注學生，關心學生，鼓勵學生戰勝困難。全面掌握學生情況，發現問題及時與家長聯系，經常與教官溝通，協助教官做好訓練工作。掌握軍訓中的好人好事，及時表揚，并主動上報班級好人好事。把素質較好、肯吃苦、主動為班級服務、有一定組織能力、管理能力的學生作為班干部候選人。
②要督促檢查同學們衛生工作及班級的安全保衛工作。
軍訓家長總結范文3
1，“堅持”習慣的養成：初來之時，有很多同學對訓練估計不足，對居住環境預計不足，所以第一天訓練中就有很多同學中途離場休息。有生理原因，更有心理原因。但是孩子們并沒有被困難嚇倒，而是能勇敢的面對，選擇了“堅持”。在日記中有三分之二的同學都提到了“別人能堅持我為什么不能？”、“看到有人去休息了，我也想去，可是我要堅持下去”班里還有同學背曬傷了，腳磨破了，腿摔壞了，中暑了，但他們都咬牙堅持了下來。而這份“堅持”背后，是同學在毅力、耐力上的提升。這正是軍訓給同學們上的必修課。
2，心理層面的成熟：對于小學剛畢業的學生們來說，心理承受能力不像高中生和大學生那樣強，他們畢竟還小。但此次的軍訓過程中我看到了小孩子們的潛力與可塑性。在第一天訓練后，總結時我提到了讓他們為父母爭光，好多孩子眼圈紅了，有個小男生還流下眼淚，說是想家。第三天我再問他們想不想家時，已經沒有幾個人想了，他們說已經適應了這里的作息，飲食，訓練等。返回前一天又問他們時，他們居然說還想再訓幾天，有點舍不得教官。所以此次軍訓對他們來說又一重要收獲就是像斷奶一樣，離開了父母，學會了自立。
3，自控能力的提高：小孩子都是比較隨性的，對他們來說，注意力能集中二十分鐘都很不容易。所以此次訓練初期效果并不讓人滿意?？傆腥藖y動，注意力不集中，動作不協調等。但過了幾天之后，精神面貌大有改觀：整齊的步伐，漂亮的站姿----幾分鐘一動不動。自我控制能力大大提高，更有組織性、紀律性了。另外在生活中的小細節上也能反應學生們對自己的控制約束能力-----不讓他們買小食品，飲料。雖然有個別同學忍受不住，買了一些，但大多數孩子還是能約束自己的。
4，集體意識的增強：此次實踐的又一重點是迅速形成班集體。由五十多個孩子構成的班集體組織起來并不容易。通過查看檔案資料，觀察學生，我在兩天之內把所有學生的名字都記了下來。隨時都能叫出孩子的姓名拉近了我和學生的距離，我還在每天總結時，抽出時間讓孩子們彼此認識。讓他們知道我們是個大家庭，是一個整體。特別是在匯操比賽時看他們緊張的小臉，嚴肅的態度，莊重的神情，聽他們嗓子喊啞的口號，感覺出每一個都在努力地做到最好，為集體出一份力，這讓我特別感動。
5，思想意識的轉變：在緊張的訓練之余，我們學生們學習了中學生守則，二十中學道德行為規范和“五五雙輕”。孩子們覺得這些要求和小學時的大不一樣，原來對于中學生來說，要求是這樣的。他們感覺新鮮的同時，也在思想上認識到自己是一名中學生了，應該怎么樣是要按要求做的。在閉營儀式上當全體同學用洪亮的聲音背誦行為規范時，說明他們已經走入了中學生的行列。
除此之外，同學們還懂得了“珍惜” “感恩”“友誼”這些書本中學不到的知識。對學生們來說都是受益終身的寶貴財富。與此同時，如何把這些精神財富延伸到接下去的學習生活中來是我們必須面對的又一難關。我現在所想到有以下幾點：
1，把“堅持”當作一種習慣延續下去，因為“成功往往在再堅持一下中”。創造機會讓同學們體驗因為堅持而成功的喜悅。
2，樹立集體意識，讓同學們當成班級的主人，真正理解“一榮俱榮，一損俱損”的含義。
3，給予學生們關愛，讓他們給予我信任，做孩子們的精神引領者?，F在的孩子都比較早熟，只有走進他們內心才能與之做朋友，才能更好的建設班集體。
4，與家長多溝通，盡量減少溺愛、嬌慣等現象。這次軍訓暴露出，受溺愛的孩子訓練會更苦。
5，通過活動培養班級核心成員。孩子們可塑性極強，要給每一個孩子發揮的空間，能過活動，展現個人能力，再組建班級核心。這樣，集體才會走得更長遠。
6，加強守則規范等方面的學習，幫助學生真正轉變為中學生。
軍訓家長總結范文4
【關鍵詞】高一班主任 工作思路 有效管理方式
高一是學生形成正確價值觀、世界觀、人生觀的重要時期。高一新生具有很強的好奇心和求知欲，還有很強烈的集體榮譽意識，具有很強的可塑性。因此，如何改變以往低效率繁忙狀態，做新理念下輕松的高一班主任，就顯得特別重要。對高一新生進行有效地管理，就是讓新生能夠較快地適應新的生活和學習，并為高中三年的學習打下堅實的基礎。
一、高一班主任首先要明確工作思路
在新學期開始時，老師要按照高一新生的特點和高一時期的主要任務制定正確的班級工作計劃，確定科學合理的工作思路，并向學生公開其中的管理思路，讓每個新生對班級的管理有一個明確的概念。
1、使新生樹立自立自覺的意識。養成良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣；還要教育他們懂得理解、尊重別人，懷著一顆感恩的心對待師長；不僅要教育他們學會求知，還要教育他們學會做人，樹立健康意識。
2、樹立“六特別”觀念。特別愛學習、特別守紀律、特別有理想、特別懂禮貌。
3、“三不做”行為準則。不做傷害自己或他人的事，不做損害班級的事，不做傷害老師及同學感情的事。
二、重視高一軍訓時期
新理念下的高一軍訓是課程開始前的重要環節，它是組建和諧新班級的一個重要步驟。
1、讓學生給自己的高中做出準確定位。軍訓是學生進入高中的緩沖時期，這個時期沒有繁忙的學習，學生可以利用這個空隙思考一些問題，如：讀高中的目的是什么？如何做一個品學兼優的高中生？高一這一年有哪些計劃？
2、讓學生形成集體觀念。軍訓時期是促進學生之間交流的時期，通過辛苦的軍訓，學生之間漸漸產生了濃厚的友誼，而且自身的集體榮譽感也增強了。
3、加深老師對每個學生的了解。在辛苦的軍訓時期，學生的個性特征都充分展現出來了，老師可以利用這一絕佳時機了解每個學生，這有利于老師在以后的學習和生活中對學生進行針對性輔導。
4、建立合理的師生交流體系。師生交流在高一新生教學中是尤為重要的，老師要為師生交流提供方便，讓老師及時了解學生的情況，如老師公開自己的手機號和郵箱，讓學生隨時向老師提意見、告訴老師現在遇到的難題；還可以在班上放置一個記錄本，讓每個學生都寫下自己的情況以及班級里發生的重大事件，老師每周審閱一次，并親筆回復。采用這種方式能夠讓老師及時了解班級情況，增進師生感情。
5、建立班委體系。通過軍訓，學生的能力和特長已初步展示出來，在軍訓的空隙進行一次班委競選活動，由學生上臺自我推薦，全體同學投票推選，這種方式給學生提供了鍛煉的機會，增強他們的自信心，也讓學生對于未來的班委有了更深的了解。
三、課程開始后的有效管理方式
1、開展跑早操、早宣誓活動。
組織班上學生在早晨起床后去操場跑早操，在集合速度、跑步的紀律、精神面貌等方面都制定嚴格的行為規范，這樣不僅有利于學生的身體健康，還能夠使他們形成紀律觀念。跑步后，學生回到教室開始晨讀，這時讓學生全體起立朗讀誓詞，這樣可以使學生振奮精神，每天提醒學生學習的使命和自己的理想。
2、加強對學生的感恩教育。
要加強對學生的感恩教育，使他們形成感恩的觀念。一個優秀的學生，不僅要努力學習，還要學會做人，孝敬父母、尊敬師長，對給過自己幫助的人要心懷感激之情。如在新學期家長會開始前，進行一場以“感恩父母”為主題的征文活動，在家長會上由入圍文章的作者上臺演講，這樣可以讓學生懂得感恩，也能讓家長看到孩子的成長。
3、加強對學生的養成教育和惜時教育。
惜時教育是培養新生形成良好的學習、生活習慣的重要手段，無論是生活還是學習，學生都要有嚴格的時間觀念，有強烈的惜時意識。惜時教育表現在很多方面，如要求學生不能遲到，要盡可能早的去教室，進教室之后必須保持安靜，并盡快開始學習，學習時要盡快進入學習狀態。
培養學生養成良好的學習、生活習慣，如讓他們每天起床后做好這一天的計劃，晚上睡覺前總結一下這一天有什么收獲；讓學生每天隨身攜帶學習卡片或記錄本，課堂上及時消化所學的知識，消化不了的就記錄在卡片或記錄本上，方便他們及時鞏固復習。知識就是通過一點點積累起來的，學生通過這些良好的習慣不僅能夠獲得更多的知識，還能培養自己的生活能力。
4、培養學生形成強烈的集體榮譽感。
要使學生形成強烈的集體榮譽感，就要多開展集體活動，如一些競賽活動：軍訓會操比賽、跑早操優秀班級評比、班級學習成績評比、運動會、拔河比賽等，還要為這些比賽設置獎項，如小獎杯、證書等，這樣不僅讓學生感受到成功的喜悅，還能增強他們的班級集體榮譽感。
5、采取分層管理的方式，增強學生自我發展意識。
在班級中成立三支管理隊伍：一個是行為自管會，這支管理隊伍的主要職責是管理集會、跑操等集體活動的紀律；另一個是學習自管會，這支管理隊伍的主要任務是對班級里的學習和紀律進行監督；最后一個是生活自管會，這只管理隊伍的主要職責是管理班級和宿舍的衛生，以及監督就餐紀律。這三支管理隊伍是由學生組成的，要實行“日報表”制度，以便及時發現班級管理上的問題，并及時提出科學的解決方式。這三只管理隊伍不僅要明確分工，還要細化工作，細化到門窗、電器、多媒體都有專門的負責人員，做到班級中的任何狀況都有人負責，任何事都有人來做。讓學生充分認識到自己就是這個班級的主人，他們要對自己負責，對班集體負責。
四、結束語
班主任的工作是復雜、瑣碎的，但同時也是富有樂趣、技巧含量高的。高一班主任要把握高一階段的學習、生活特征，以及學生的特點，制定科學合理的管理方案，樹立“更快、更好、更強”的班級理念。上文中提出的措施有一定的參考價值，老師要從班級的具體情況出發，并在實踐中不斷總結經驗，才能管理好高一班級。
參考文獻
[1]霍進.高一新班集體建設的心得[J].內蒙古教育
軍訓家長總結范文5
軍事訓練是高校實踐育人的重要形式，塑造了廣大學子愛國進步、團結協作的精神品質，對繼承光榮傳統，培養優良作風，建設世界一流大學有著重要意義。接下來小編為大家整理了5篇軍訓動員講話，歡迎大家閱讀!
軍訓動員講話1
為了保證這次軍訓的絕對成功，我要求同學們做好以下幾點：
1.加強組織紀律性，一切行動聽指揮。
在訓練過程中，要加強組織紀律性，自始至終以嚴肅認真的態度參加一切活動。一切行動聽從教官和老師們的指揮，樹立集體主義觀點，學習革命軍人視紀律為生命的優良作風，堅決完成軍訓任務。要堅決克服個人主義思想和自由散漫的不良習氣，教官怎么要求就怎么做，決不允許出現任何違紀行為。
一切活動都要按計劃嚴密組織實施，認真貫徹落實。對每一位同學遵守紀律的情況，都要進行考勤考核，軍訓期間，除特殊情況外一律不得請假。同學們都必須集中精力參加軍訓，認真聽講，仔細看示范，牢記要點，堅決反對拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作風。各班主任要親臨現場，協助做好組織工作。
2.敢于吃苦。
在軍訓過程中，要以高標準嚴格要求自己，不怕苦、不怕累、不怕臟，不耍“少爺”“小姐”脾氣，不自作聰明。掌握動作要領必須一絲不茍，理論學習必須全神貫注，內務管理必須毫不懈怠，思想政治素質務求不斷提高，條令內容及隊列動作務必熟練掌握。培養吃苦耐勞、團結拼博、敢于進取和不言敗的精神。
3.科學訓練、爭當標兵。
全體同學要充分發揮自己的主觀創造性，在教官的指導下積極訓練，多動腦筋，力求學得既快又好。要緊緊圍繞軍政訓練這個中心，積極開展形式多樣、內容豐富、生動活潑的自我教育活動，自覺養成良好的行為習慣，把軍訓和校風、班風、學風建設緊密結合起來。
下面我宣讀此次軍訓的規章制度
一、軍訓時間制度
1、參訓學生要增強時間觀念、熟悉作息時間表，自覺遵守作息時間。
2、班主任老師應認真做好學生考勤工作，并以身作則自覺遵守軍訓時間，不擅自離崗。
二、請銷假制度
全體學生必須準時參加軍訓，不遲到、不早退。因病不能參加者應持正規醫院的證明辦理好請假手續;因事不能參加者應由家長向班主任老師請假。軍訓期間一般不許請假，特殊情況必須請假時，應按級請假，按時銷假。學生請假時以書面形式，向班主任老師請假;班主任老師或跟班老師請假時，應向軍訓領導小組書面請假。
三、儀表、衛生制度
1、注意個人儀表和衛生，訓練時穿校服、運動鞋，不得穿皮鞋、涼鞋、拖鞋、高跟鞋，不得穿短褲、背心和裙子。
2、嚴格按照軍訓要求，自覺主動地做好本班軍訓場所衛生保潔工作，不亂扔廢棄物品。
3、軍訓時不佩帶任何飾品。
同學們，這次軍訓，時間緊，任務重，要求嚴。但是，這一切困難都嚇不倒我們!烈日是對意志的考驗，汗水是刻苦磨煉的見證。破一點皮算得了什么?掉幾斤肉又算得了什么?同學們!我堅信，有區教育局、鎮黨委、政府和學校正確領導，有我們教員的悉心指導和同學們的密切配合，這次軍訓一定會取得圓滿成功!我們的軍訓成果一定會更加持久，更加輝煌!
謝謝大家!
軍訓動員講話2
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
今天，鹽城紡織職業技術學院20__級大一新生軍訓就要拉開序幕了。首先，請允許我代表射陽海防營領導和全體官兵，對于參加軍訓工作的老師、學生以及全體教官表示親切的問候!
多年來，我們親眼目睹了鹽城紡織職業技術學院的快速發展。學校師資力量雄厚，校園環境優美，教學設施配套齊全，從嚴治校，精心育才，得到社會和家長的充分認可。這些成績的取得，是鹽城紡織職業技術學院全體教職工緊密團結，艱苦奮斗，勵精圖治，改革創新的結果，是我們學習的榜樣!
鹽城紡織職業技術學院舉行這次軍訓，是全面貫徹黨的教育方針和貫徹國防教育法、推進素質教育的重要舉措，是同學們學習軍隊優良傳統，培養艱苦奮斗精神的極好機會。
我希望同學們一定要珍惜這次軍訓機會，提高認識，服從命令，聽從指揮，嚴格要求，刻苦訓練，通過軍訓的磨礪，提高思想政治覺悟，激發愛黨愛國熱情，增強組織紀律觀念，發揚團隊協作精神，把人民軍隊的好思想、好品德、好作風、好傳統真正學到手。為提高自我教育、自我服務、自我管理的獨立生活能力奠定堅實的基礎。要保持高昂的訓練熱情，克服天氣熱、時間短、要求高等困難，以堅忍不拔的頑強毅力，高標準、高質量、安全順利地完成軍訓任務。
這次軍訓，我們的教官也要從中鍛煉自己的指揮、組織及管理能力。要認真負責，嚴格要求，嚴格訓練，為人師表、尊重老師，愛護學生;要講究科學的訓練方法，循序漸進，先易后難，由淺入深，因人施教;要發揚不怕苦、不怕累的精神，扎實開展訓練。
人生需要經歷，人生更需要感悟，希望同學們在軍訓的經歷中去感悟那種紀律嚴明、步調一致的美。我相信，在我們軍事教官的嚴格管理和訓練下，我們的每一個同學都能成為一名合格的戰士。
同學們，成功從來只屬于那些把理想付諸行動的人。我們要從現在做起，從自我做起，走好每一個步伐，喊好每一個口令，做好每一個動作，用出色的成績和顯著的效果來回報各位教官和老師們的哺育深情;我們要以軍訓為契機，樹立百折不撓、窮且益堅的人生信念，刻苦學習，超越自我，不斷前進，讓青春的年華在未來的征途中放射出燦爛奪目的光彩!
軍訓動員講話3
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
20__年學生軍訓工作已經開始，為了圓滿完成這次軍訓任務，我謹代表全體教官決心做到以下幾點：
一、一切從我做起，以良好的軍人形象帶領大家，以過硬的軍事本領引導大家，讓同學們通過軍訓有所啟迪，提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和紀律觀念，磨煉意志，培養吃苦耐勞的精神，增強國防觀念。
二、認真履行一名教官應盡的職責，發揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識和技能，養成雷厲風行的軍人作風和高尚的是、道德情操。
三、以主人翁的姿態和同學們一起，堅決執行市人武部和市教育局有關軍訓工作的各項規章制度，認真履行職責，高標準、嚴要求完成此次軍訓工任務。
四、以兄長之情關心愛護學生，想同學之所想，盡力給大家營造良好的訓練和生活氛圍，在施教過程中，嚴格訓練，嚴格要求，熱心解決同學們訓練中的難題，以提高同學們的軍事理論水平和技能。
軍訓的帷幕已經拉開，我們全體教官有決心、有信心把這次軍訓訓出好成績，同時我們也會通過這次共同學習、共同訓練的機會，把學校好的校風帶回去促進我們的工作。
謝謝大家!
軍訓動員講話4
我們帶著激動、帶著自豪，帶著學校老師及家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到我們向往的實驗園。這需要我們有健康的身體，良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。
今天，我能代表五年級的全體同學站在臺上講話，我感到無比的榮幸。相信此時此刻，各位同學一定也和我一樣，懷著激動的心情等待著即將開始的軍訓。在這里，我們要穿軍人的服裝，守軍人的紀律，我們就是一個小軍人。既然是個小軍人，我們就應該像軍人那樣要求自己，一切聽從教官指揮，并且發揚軍人不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，像軍人那樣訓練，像軍人那樣生活。
“孟子曰：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。”軍訓雖苦，但能磨練我們的意志，健壯我們的體魄，增強我們的集體觀念，讓我們受益終生，使我們的精神得到升華，我們何樂而不為呢?不經歷風雨，怎能見彩虹?不經歷考驗，怎能體會到成長的快樂?
有人說，軍訓是酸甜苦辣的結合;也有人說，軍訓是對身體的折磨。而我想說：軍訓就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓之后，我相信，每一把刀，都會更加鋒利，更加閃閃發亮。
我們是祖國的未來，祖國的希望，我們要以自己的行動來證明我們并不是怯風怕雨的溫室花朵，而是冬天里傲雪挺立的梅花。在這里，我代表五年級全體同學向各位老師以及教官保證：在軍訓過程中，我們一定會時刻遵守紀律，更加嚴格要求自己，咬緊牙關，決不退縮，以積極的精神風貌挑戰自我，超越極限，堅持到底，勇奪第一，圓滿完成任務，為集體爭光添彩，同時也向學校、家人交一份令人滿意的答卷。
謝謝大家!
軍訓動員講話5
今天的閱兵式暨總結表彰大會，標志著為期一周的20__級學生軍訓已經圓滿結束。在此，我謹代表學校黨政向付出辛勤汗水的__市__區消防大隊的官兵們表示衷心的感謝，向圓滿完成軍訓任務的同學們表示親切的慰問和熱烈的祝賀。
在一周來的軍訓中，全體指戰員們克服了時間緊、任務重等許多困難，齊心協力、頑強拼搏，同心同德，共同努力，在抓好軍事訓練和普及軍事基礎的同時，取得了思想政治工作和內務衛生的可喜成績。在今天的閱兵式及匯報表演上，同學們以威武的英姿，高昂的斗志，展示了當代青年學生的精神風貌，交上了一份完美的答卷。
軍訓是“請進門”的社會實踐活動，她讓同學們走入當代軍人的行列，經受了鍛煉和考驗，磨練了意志和品質，接受了一次生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育。軍訓時間雖短，但我們已看到同學們在思想覺悟、身體素質、意志情操、國防意識、團結協作、敢于爭先等方面都有明顯的進步，綜合素質得到了提高。軍訓生活即將結束了，但武警消防官兵嚴明的紀律、拼搏的精神和他們優良的品質、頑強的作風必然將深深地影響著同學們，激勵著我們在未來的人生征途上把握方向、堅定信念、克服困難、奮發進取，為偉大祖國的騰飛譜寫出新的篇章。
同學們，在當今世界，國力競爭日趨激烈，建國五十多年來我國各行各業、各條戰線發生了翻天覆地的變化，取得了巨大的成績。然而我們還應該清醒地看到，天下仍很不太平，企圖分裂中國、侵犯我國主權和的霸權主義依然存在。因此，當代青年不僅肩負著建設祖國的重任，而且還肩負著保衛祖國的神圣義務。
軍訓生活將伴隨著同學們以后的學習、工作和生活，終生受益。軍訓生活今天雖然就要結束，但同學們不能把它當作一個終結，而應當作為一個新的起點，為此，我希望同學們繼續發揚軍訓中養成的優良作風和艱苦奮斗、吃苦耐勞的革命精神，刻苦學習、努力工作，以實際行動鞏固和發展軍訓成果。
在今后的學習、生活中，同學們要時時處處按照軍訓時的標準來嚴格要求自己，刻苦學習政治理論和科學文化知識，努力提高自己的綜合素質，不斷完善知識結構，努力適應知識經濟時代的要求，把自己培養成為具有實踐能力和創新精神的、德智體美全面發展的、社會主義事業的建設者和接班人。同學們要把此次軍訓作為良好開端，繼續加強同學之間、師生之間以及師生與武警消防官兵之間的深厚友誼，加強學校與的合作。
最后，再一次向為我校軍訓工作付出辛勤勞動的__消防大隊官兵表示衷心的感謝!
軍訓家長總結范文6
【關鍵詞】三有三講 軍訓 感恩
早在2012年度區教育局錢局長就提出中小學德育工作要堅持社會主義核心價值教育為引領，要堅持創新，要突出培養學生“三有三講”方面的素養，“三有”是指有感恩心、有責任心、有上進心，“三講”是指講文明、講禮貌、講道德。2013年新的一學期又開始了，各校針對“三有三講”以不同的形式開展各種活動。
這個學期我又接了個新班數控13（1）班，班級39位學生清一色都是男生。這在我內心深處敲響警鐘，必須狠抓學生的行為規范。新生在學習和生活方面安定下來之后，接著就是為期一周的新生軍訓。學生懷著激動、忐忑的心情去了軍事訓練基地。在軍訓期間的第二天下午，我接了一個陌生來電，原來是學生孫龍的母親，她有些擔憂地詢問孩子去軍訓后有沒有反常表現。我聯想起孫龍這兩天情緒有些低落，忙問她發生了什么事。家長對我說昨天去軍訓前孩子和她大吵了一場，賭氣摔門而去。當我告訴他母親，孫龍正在很認真地訓練，他母親的擔憂才有所緩解。然后他母親流著眼淚，傷心地告訴我：“前天我答應了他，去軍訓時給他100元錢，后來收到班主任短信“軍訓不要帶50元以上現金”，就決定只給他50元，他生氣了，說我是說話不算數的騙子。我當時也很沖動，很惱火，孩子這么大了，一點也不體諒母親工作的辛苦，胡攪蠻纏，于是就罵了他幾句，想不到，他竟惡狠狠地罵了我。養這么大了，我從來沒有聽到過他罵人，今天為了這么一件小事，竟然這么不懂事?！?/p>
聽了這件事，我很震驚。在我印象中，孫龍是個可愛、乖巧、懂事、聰明能干、善解人意的男孩，要不是他母親的哭訴，我無論如何也不能把他與惡狠狠罵娘的男孩聯系在一起。
究竟是什么原因造成了他的這種雙重性格呢？經過分析，我認為有這些方面的原因：（1）家庭影響。他家庭富裕，父母望子成龍，只要兒子學習成績好，基本上什么要求都盡量滿足他。這樣，就漸漸養成了他以自我為中心、霸道任性的性格。（2）社會影響?，F在，社會上彌漫著一種急功近利、崇尚物質生活的不良氣息，人們常以學習成績好壞作為衡量孩子好壞的標準，忽略了對孩子的思想道德教育。（3）個人原因。在學校，他極力壓抑自己的個性，努力扮演老師和同學心目中的優秀學生，爭取獲得更多的贊美和榮譽；而在家里，壓抑的個性得到釋放，父母的寬容退讓致使他的性格走向另一個極端。
那怎樣對他進行教育呢？我考慮到他現在正在軍訓，集體訓練和生活都很開心并且干勁十足，如果冒冒失失地找他談心，直截了當地揭開他極力掩飾中的不好的一面，肯定會造成不良的后果。我想，只有旁敲側擊，讓他省悟到自身行為的不對，這樣的方法才最有效。于是，我不動聲色地交給他一個重要的工作，即要他負責主辦一個主題班會：“走近父母”。我讓他在軍訓閑暇時間，搜集資料，通過與學生聊天既增進了同學之間感情又讓他明白事理。班會的內容包括三個方面：（1）講故事。同學們搜集歷史上或生活中父輩們為子女的成長，含辛茹苦，犧牲自我的感人故事。（2）訴真情。講述生活中父母對自己無微不至的關愛和照顧。（3）說行動。教育同學如何用心去體會父母的愛，如何用行動去回報父母對自己的愛護。
在軍訓回來后的一次班會課上，在他的親自組織和主持下，開得很成功。他和同學們都受到了生動而深刻的教育?；顒又?，我和孫鎣龍的父母用電話聯系過幾次，了解他在家里的表現。他的父母連連感謝老師對孩子的教育，反映他現在好像變了一個人，孝順懂事，不再頂撞父母，而且爭做家務，能為父母分憂了。
