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晉及申請書范文1
(一) 農村居民戶無宅基地的;
(二) 農村居民戶除身邊留一子女外，其他成年子女確需另立門戶而已有的宅基地低于分戶標準(267平方米)的;
(三) 回村落戶的離休、退休、退職的干部、職工、復退軍人和回村定居的華僑、僑眷、港澳臺同胞，需要建房而又無宅基地的;
(四) 原宅基地因影響城鄉規劃，需要收回或搬遷而又無宅基地的。
有下列情況之一的，不得安排宅基地用地：
(一) 買賣、出租或以其他形式非法轉讓房屋的;
(二) 違反計劃生育超生的;
(三) 一戶一子(女)有一處宅基地的;
(四) 戶口已遷出的;
(五) 年齡未滿十八歲的;
(六)其它按規定不應安排宅基地用地的; 農村居民宅基地用地，以戶為單位，在城市規劃及規劃控制范圍內，每戶不得超過134平方米，其它范圍不超過167平方米。
申請書范本1
申請人：姓名，個人介紹
申請事項:
申請農村宅基地以新建住房。
事實和理由：
一、申請人現住的房屋，還是以前父母建的簡陋瓦房，至今己近50年，雖經過多次整修，但破損處仍然較多，修修補補既難解決漏雨漏風問題，也影響房屋外觀，因而建新房非常有必要。
二、我現居住的房屋一共五間，90多平方米，由我兄弟兩家和我父母共計三家共同居住。我們兄弟都已成家，兩家共用人數已經達到14人，人均住房面積僅有5平方米左右，現在的房屋根本就住不下，為了改善現有的住房狀況，必須建新房。
三、這些年來，黨的政策越來越好，我們農民的收入也一年比一年增加。我通過多年的辛勤勞動，不斷積攢，已基本上攢夠了建新房(建成磚混水泥房)的費用。只要上級一批準，我就能馬上動工。
特此申請，敬請貴村委會核實情況，審核批準為盼。
此致
XX村村民委員會
申請人：
申請書范本2
申請人XXX,男,1972年6月27日,住XXX小寨村五組。聯系電話:
申請人XXX,女,1972年6月27日,住XXX小寨村五組,系XXX之妻。聯系電話:
申請事項:請求人民政府審核、批準申請人在XX鎮范圍內選定一處宅基地作為修建房屋使用。
申請事由:申請人XXX家住XX縣XX鎮小寨村五組,于1996年,申請人XXX因與XXX結婚,婚后,二申請人共同居住在男方家里。因申請人的父母在之前自行修建一棟房屋,故在申請人XXX和XXX結婚以后,便與申請人的大哥XXX共同居住在一棟房屋里。但考慮到申請人XXX長期在XXX鎮煤礦上打工,故二申請人在婚后不久即搬到XXX鎮煤礦上居住,直至今日。
20**年10月12日,為支援國家相應政策,根據XX縣人民政府的指示,XX縣XX鎮人民政府對位于盤南電廠廠址規劃內房屋進行拆遷,后與大多數村民簽訂了《房屋拆遷協議》,對房屋的拆除的時間、補償價款等作出了約定。當時因二申請人長期在外務工,有關部門在對房屋進行拆遷時,沒有為二申請人選定宅基地。
20**年6月,因二申請人長期在外,且無固定的居住場所,想要回家自籌資金修建一套房屋,但因盤南電廠廠址規劃區域內已經不能再修建房屋,要求申請人另尋他處作宅基地使用。
后經申請人了解到,在XX縣XX鎮人民政府對XX電廠廠址內的房屋組織拆遷過程中,都由相關部門的規劃、許可,并依法發放相關的審批手續,故二申請人為了能夠得到一處宅基地作為修建房屋使用,并為了得到法律上的準許,特向人民政府提出此申請,請求人民政府給予審核、批準為謝。
晉及申請書范文2
貧困戶(特殊困難戶、邊緣戶)
2020年奮進計劃獎補申請書
村民委員會：
我家住組，家庭人口 人，其中有勞動能力 人，2014年家庭人均純收入 元。經過自身努力和各級幫扶，家庭實現持續增收，2020年工資性收入元、家庭生產經營性收入元、轉移性收入 元、財產性收入 元，人均穩定性收入達到了元。
特申請2020年奮進計劃獎補資金 元。
戶主簽字（手印）：
年月日
附件2
2020年度貧困戶（特殊困難戶、邊緣戶）奮進計劃項目統計表
填報單位： 鄉（鎮） 村 組 時間： 年月日
戶主姓名
養殖業
種植業
轉移就業務工及自主經營
(人)
貧困戶簽字
確 認
牛(頭)
羊
(只)
能繁
母豬(頭)
育肥豬(頭)
蜂(桶)
小家禽(只)
其他養殖(只)
藥材
(畝)
經果林
(畝)
傳統種植作物 (畝)
其他種植(畝)
合 計
注: 該表以每個村為單位填報，鄉鎮收集匯總上報。
附件3
2020年貧困戶（特殊困難戶、邊緣戶）奮進計劃獎補申報表
指 標 類 型
是否達標
備 注
收入
工資性收入
家庭人均穩定性純收入
元
外出務工附證明材料
家庭生產經營收入
小種植
種養殖業附圖片經營收入證明材料以及合同等相關佐證材料
小養殖
小買賣
小刺繡
其 他
小 計
轉移性收入
財產性收入
其他收入
合計
貧困戶： 聯戶干部：
駐村工作隊（第一書記）、村兩委審核意見：
年月日
附件4
2020年貧困戶（特殊困難戶、邊緣戶）奮進計劃驗收表
申報日期：年月日
貧困戶姓名
鄉（鎮）、村、組
身份證號碼
（復印件附后）
社?？ㄙ~號
（復印件附后）
家庭人口（人）
脫貧年度
五小到戶項目（主要發展“一頭牛、一群羊、一桶蜂、一畝藥、一季筍”等產業）
增收項目名稱
總收入
獎補標準
獎補金額（元）
養殖業
20%
種植業
15%
就業務工
10%
自主經營
10%
合計
——
佐證圖片
實施的相關項目（照片附后）
幫扶責任人、包村干部驗收意見（在對應欄打√）
驗收情況：￡屬實￡不屬實
驗收人簽字：
日期：年 月 日
第一書記、駐村工作隊、村兩委審核意見 （在對應欄打√）
審核意見：￡屬實￡不屬實
簽字：
日期：年月 日
鄉（鎮）驗收意見 （在對應欄打√）
驗收意見：￡屬實￡不屬實
簽字：
日期： 年月 日
縣級復核抽查意見（在對應欄打√）
復核意見：￡屬實￡不屬實
晉及申請書范文3
2013年9月，我們懷著建設美好未來的夢想從五湖四海相聚在一起，我們朝氣蓬勃、我們激情四射、我們對未來充滿憧憬。我們為此而不懈的努力著。
隨著時間的流逝，我們那張張稚氣的臉龐漸漸的成熟起來，在短短的時間里，我們團結互助，積極向上。不辜負家長和老師們對我們的期望。我們雖然來自五湖四海，但我們親如一家。在這期間的相知、相識、相伴。難免不了有火花的摩擦，但我們都以一顆寬廣的心來面對對方的錯誤和無理。在校園里，飄蕩著我們歡暢的笑聲。教室內，有我們朗朗的讀書聲。宿舍內，舍友們的悄悄密語。在輔導員、班主任的親切關懷和大家的共同努力下，我們在學風建設學校成績都取得優異的成績。各項工作都走在系的前沿。
我們明確的知道學習是一個學生的本職，是每一個追求進步的階梯，更是每一個奮斗者必需的經歷，而每一個人只有在不斷的學習中才能更好的邁出下一步。才能在逆水中起航。我們積極進取，全面發展，嚴格遵守學院的校風校紀。堅持用科學理論武裝我們的思想。運用科學理論發現問題，解決問題。
春去秋來，我們曾匆匆經過多少個驛站，我們曾為自己的過失而懊悔。曾因挫折而放棄。但我們自信、自強。朋友給予我們的支持激起了我們的力量與勇氣。我們一起攜手，共創良好的學習、生活環境。
本班為13土木工程5班，是城市建設學院的。全班總人數27人，其中男35人，女2人。
入學以來，我們13土木工程5班的全體同學力爭上游 ， 努力提高班級的群體素質以及整體的學習成績。全班上下團結一心，加強班風、學風的建設，取得了豐碩的成果。兩個學期來，班級的凝聚力大大加強，全體同學齊心合力，為創建一個優秀班集體而努力奮斗。
班委、團支部學生干部要同同學多交流，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。在這樣的集體中成長起來的我們，都懷有一顆互助互愛的心，本著共同進步，不讓任何一個同學掉隊的原則，對學習方面有困難的同學，大家盡力幫助。對家境方面困難的同學我們也積極給予物質和情感上的幫助。對于思想上有問題的同學，班干部包括舍長在內都積極參與其中進行心理輔導，使得我們的班集體更像一個大家庭。 （1）班級制度一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。大學里班級規章制度有很多，而我們認為與增強班級凝聚力關系最為密切的是民主參與制度。適合本班發展的制度是最有成效的而本班同學思想進步，思維活躍讓全體同學參與班級的建設工作，發揮每個人的智慧，使每個人都成為班級的主人。讓學生參與，可以使同學們產生主人翁精神、自尊感，提高自我價值，意識到自己在集體中的地位，并能使他們逐漸關心集體，熱愛工作是我們班不斷提高的關鍵。 （2）班風學風良好的班風是班集體不斷發展的結果，是班集體形成的集中表現，它是班級成員的重要心理環境，是一種強大的教育力量。一個班級的班風建設好了，不僅能夠提高學生的學習成績，而且為他們的思想修養打下堅實的基礎。良好班風的積極作用表現在它能潛移默化地對全班同學的思想、學習、生活及其他方面產生了積極而重大的影響，能使優秀的學生更奮發、更進步，激勵中等學生不再安居中游，使后進學生逐步被同化。班風就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟?！鞍囡L正才能學風正，學風正才能成績好”。 （3）建設成果時至今日我們已經形成了良好的班風、學風。班級的紀律嚴明，道德風尚優良，班上同學在學習上和生活上都互相幫助，互相關愛，集體榮譽感強烈。在班委團體的協作努力下，班級工作成績突出。班里的出勤率非常不錯。學習生活：對于我們的人生來說，高考就是一個分水嶺。高考過后，有些人就會認為重點本科院校與民辦本科院校的區別大，覺得上民辦大校是失敗的，但我們從不會停下追求夢想的腳步，始終一步一個腳印為我們的夢想而奮斗大學不只是為了一紙文憑，而是學到了應有的知識或技能，這對于我們以后踏入社會有重大作用，可以讓我們找到工作，也去實現自己的夢想。
作為大學生，我們非常清楚學習的重要性，始終要把學習放在第一位。面對著如今如此激烈的社會競爭時，我們都清楚只有認真學習文化知識，才能提升自己的競爭力，在學習中，同學們互相幫助，共同進步，在班里行成了濃厚的學習氛圍。 先進個人榮譽：
田清麟同學創新文化藝術節三等獎楊依恒，張志豪同學全國數學建模競賽陜西省一等獎 王博洋，吳瀟峰同學全國數學建模競賽陜西省二等獎 陳雨喬同學省級游泳競賽第六名在大一期末成績中土木系排名中前十同學我班共6名，前二十我班共10名，成績優異。
夢往昔日，我們懷著對大學生活的憧憬在不斷的學習。今日感慨，時間已逝，我們學到了什么？我們踏過的足跡，記載了我們的喜怒哀樂。在這過程中我們稚嫩的臉龐都已成熟。我們因成功更加自信，因失敗更加堅強。我們堅信挫折不會擊敗我們，只會激起我們的斗志。我們一起攜手，開拓我們的新道路。
為了我們13土木工程（5）班的美好明天。我們把工作重心放在學習上。把校風校紀作為鞭策我們的動力。那過去的成功與失敗都已經成為歷史，我們應該借此經驗。把握現在，展望未來。
回顧大大小小的成績，我們感到欣慰，一點一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當然，我們也存在自己的不足和欠缺，我們還需要再接再厲，完美自己。在以后的學習與工作中，為了攀
登更高的目標，我們也會遇到不可避免的困難和波折，但團結一致，齊心協力的我們決不輕言放棄，我們會一如既往的去拼搏，去爭取。因為我們年輕的骨子里有高昂的志氣，我們有飽滿的熱情和不滅的動力。先進班集體在我們心目中它是一種榮譽，更是一種鼓勵，是一個積極向上的班集體必有的一種奮斗目標，是一個團結拼搏的班集體不可少的一種前進的指揮棒。正是這種始終如一，向往已久的心中燈塔，指引和鞭策著我們前進，前進，再前進，堅持，堅持，再堅持，用一言一行，用實際行動來詮釋我們年輕向上的心。鑒于以上我班良好的表現，我們有信心去參評先進班級體，更有能力繼續高舉“學風建設先進班級”的旗幟，向前邁進！
此致 敬禮
晉及申請書范文4
關鍵詞：反滲透膜；膜清洗；技術
中圖分類號：C35 文獻標識碼： A
引言
隨著運行周期加長以及高濃度含鹽海水的沖刷，海水反滲透膜表面會逐漸結垢、污堵，此時膜端壓差升高、產水流量下降、產水含鹽量逐漸升高。為了反滲透系統安全運行和恢復反滲透膜脫鹽性能，需要進行清洗。最大限度地恢復被污染膜的性能，使反滲透系統能持久、安全、穩定、經濟地運行。
一、反滲透工作原理
在滲透過程中，鹽水一側液面升高會形成壓差，這個壓差能有效抑止淡水像鹽溶液滲透。最終，當濃水側液面高出淡水水面一定距離后，其滲透傾向可以通過其產生的壓力抵消時，就能有效抑制濃水側液面上升。在此條件下，通過半透膜進入濃溶液的水的量基本相當于由此離開的濃溶液的水量，這就維持了一個平衡的狀態，鹽水和淡水之間的液面差H就是二者的滲透壓差。若將淡水改換成純水，這個滲透壓差就相當于鹽水的滲透壓。
由此可見，只需在濃水側外施加一個高于滲透壓的壓力就可以阻止純水向鹽水滲透，從而使鹽水向純水反向滲透。
二、反滲透膜污染原因分析
（一）反滲透運行參數變化狀況
污染性質和污染速度取決于各種因素，如給水水質和系統回收率。隨著運行時間的延長，污染是漸進發展的，如不盡早控制，污染將會在相對較短的時間損壞膜元件，同時反滲透系統產水量逐漸達不到額定產水量。為保證鍋爐正常運行，必須盡可能提高額定出力運行，一段進水壓力不斷提高。通過查閱化水車間RO運行記錄，可了解主要運行參數變化情況。
（二）反滲透污染物分析
1.無機鹽垢的確定
原水中含有的溶質決定成鹽的種類。通過了解原水中各類結垢性離子質量濃度，就能確定DE系統二段結垢的主要成分。取水源水水樣進行水質分析，數據見表1.
表1水源水質分析數據mg/L
按照回收率75%計算，表1中的各種離子均4倍濃縮后，通過濃差極化作用會導致碳酸鹽垢及硫酸鹽垢生成。因此，確定RO系統污染物主要以碳酸鹽垢及少部分硫酸鹽垢為主。
2.有機物及微生物的確定
取10L原水，在30psi(206.8kPa)的給水壓力下，置于微孔濾膜(精度0.45μm)的測量裝置上過濾到不出水為止，測定反滲透進水污染指數(SDI)。取下濾膜，進行灼燒減量試驗。550℃灼燒減量所占比例為93.12%；750℃干燥至恒重后，剩余無機鹽所占比例為6.88%。因此，可以認為微孔濾膜上截留物以有機物和微生物為主。
三、反滲透膜清洗
（一）清洗條件
反滲透系統在正常的運行過程中，標準化的產水流量和系統脫鹽率會因污染出現分別下降或同時惡化。其根本原因為反滲透元件內的膜元件受到污染。污染來源包括：無機鹽垢、微生物、膠體顆粒和不溶性的有機物質。這些污染物因設備運行而沉積在膜表面，導致設備運作環境下降。當下列情況出現時，需要進行化學清洗膜元件：
1.標準產水量降低10%以上；2.進水和濃水之間的標準化壓差上升15%以上；3.標準化透鹽率增加5%以上。以上的標準（基準）比較條件取自系統經過最初48小時運行的標準性能。
（二）清洗方式
反滲透系統的清洗方式通常分為在線清洗和離線清洗。
在線清洗方法主要用于對反滲透系統進行常規的保養和維護，適用于污染較輕的情況。在線清洗操作方便，經濟合理，只需將清洗藥品運至生產現場，利用反滲透系統本身即可實現對膜元件的清洗。但是，在線清洗受到運行設備條件的制約，清洗效果不夠徹底。
離線清洗方法是將反滲透膜元件從運行系統中拆下，使用專用的清洗設備進行清洗。當反滲透膜污染嚴重時需要進行離線清洗，離線清洗可根據污染物特點，有針對性地選擇清洗藥劑，并可以反復、交替進行清洗，其清洗效果要好于在線清洗。但是，膜元件的拆裝比較繁瑣，并且周期長。
（三）清洗方法
1.物理清洗
經常使用的物理清洗方法有低壓高流速清洗，反壓清洗以及這兩種清洗方法聯合使用。低壓高流速的清洗方法是指在較低的操作壓力下盡可能加大膜面的流速。這種方法不但能降低溶質分子在膜面停留的機率，而且能減輕料液與膜面之間的濃差極化。反壓清洗是指通過在膜的透過液一側加壓，致使透過液反向透過膜的一種清洗方法。這種方法既可以沖掉堵塞在膜孔內的污染物，也可以一定程度上沖洗掉料液側膜表面的附著物。
2.生物清洗
生物清洗的方法可以分為兩種，一種是使用具有生物活性的清洗劑;另一種是將生物劑通過特殊的方法固定在膜上，使膜具有抗污染的能力。生物劑大部分選用酶制劑。酶制劑能夠切斷蛋白質的肽鏈，還可快速溶解短的蛋白質片段，因此酶制劑對脫除污染物中含有蛋白質的混合膜非常有效。
3.化學清洗
當膜運行較長時間后，污染物在反滲透膜表面大量沉積;此時，物理沖洗很難恢復膜性能，則需要采用化學清洗操作。化學清洗是使用相應的化學藥劑，改變污染物的組成或屬性，使其排出膜元件，從而恢復膜元件的性能?；瘜W清洗過程：
1.用泵將干凈、無游離氯的反滲透產品水(或相應水源)從清洗水箱打入壓力容器中并排放幾分鐘;或用反滲透沖洗水泵對反滲透系統進行低壓沖洗3―5min。
2.在反滲透清洗水箱中配制指定的清洗溶液。配制用水必須是去除硬度、不含過渡金屬和余氯的反滲透產品水或去離子水，清洗液的溫度和pH應調到所要求的值。
3.將清洗液在壓力容器中循環清洗一定時間（30―60min）、在初始階段，清洗液返回至反滲透清洗水箱之前，應將最初的回流液排放掉，以免系統內滯留的水稀釋清洗溶液。在化學藥劑與反滲透裝置接觸后，裝置內的污染物在化學反應的作用下會被大量沖出，為了避免污染清洗液，這些清洗液也應該被排放掉，直至清洗液顏色轉淡再進入循環清洗。
4.停反滲透清洗水泵，讓膜元件完全浸泡在清洗液中。為了維持浸泡溫度，也可采用很低的循環流量。另外，也可根據需要交替采用循環清洗和浸泡程序。浸泡時間可根據制造商的建議選擇1―8h。在整個清洗過程中要謹慎地保持合適的溫度和pH。
5.清洗完成以后，排凈清洗水箱并進行膜組系統沖洗，然后向清洗水箱中充滿干凈的產品水以備下一步沖洗;該過程需時5―15min。
6.在沖洗反滲透系統后，在產品水排放閥打開狀態下運行反滲透系統，直到產品水清潔、無泡沫或無清洗劑;該過程通常需15―30min。
四、研究進展
目前，文獻和專利相繼報道了一些比較新的清洗方法，包括研制出新型的清洗劑組合物配方以及發明出一些新型的清洗裝置。經驗證，清洗效果都非常好。主要的成就有：姚克明等人研究了一種反滲透化學清洗方法，包括酸洗――堿性粗洗――堿性精洗――殺菌清洗4個環節。王亭等人發明了一種清洗劑組合物和反滲透膜的清洗方法。以及韓培和毛林發明了一種離線式清洗反滲透膜裝置。該裝置包含清洗溶液箱、沖洗水箱、清洗水泵、高壓泵、反滲透裝置和膜處理裝置。連接方式為清洗溶液箱與沖洗水箱相互連接，且清洗溶液箱與清洗水泵的一端連接，清洗水泵的另一端與保安過濾器的一端連接，保安過濾器的另一端通過管道與膜處理裝置連接，且管道上連接有高壓泵。這種清洗裝置的優點為運行成本低、操作簡單、適應范圍廣、功能齊全;無需在列清洗，從而避免因藥劑原因而造成的膜再次污染。
結束語
反滲透膜的清洗是反滲透系統運行維護中的一個重要環節，其清洗效果直接影響反滲透膜的使用性能及使用壽命?？茖W優化清洗手段，監督調整反滲透預處理，可有效實現膜系統的安全、穩定及經濟運行。
參考文獻：
[1]梁睿榮,顏幼平,姚興.微濾-反滲透工藝深度處理造紙廢水及效果分析[J].環境工程,2014,06:33-37.
[2]王維平.反滲透與電鍍廢水回用[J].電鍍與環保,2014,03:50-53.
晉及申請書范文5
剛剛一位我指導的XX年畢業研究生通過qq給我報喜：‘今天收到國家基金的電子郵件，告訴我國家基金已經被資助，呵呵’‘謝謝林老師，你給我標書的指導很有幫助呀’‘林老師你真厲害，你去年給你同事修改了一份標書也中了。’
他申請了幾年沒有中，今年將他申請書通過郵件給我看，其實他的內容我不太懂，我是做合成的，他與生化、中藥有關系（還是能懂點），所以具體內容上我不好說。但看過他的申請書后覺得是有些毛病，通過qq與他討論申請書中那些不足，要做大的修改，他根據我的意見，反復修改后，得到資助了。
去年我們理學院的一位年輕教師，將他的申請書送我處提意見，我提的意見很多很多，他樂呵呵地反復修改后，中了。他第一時間將這消息告訴我，我當時在廣州出差，為他高興。
畢竟寫了許多年的申請書，也得到了一些項目，也每年評審不少基金，國家的，許多省市的。所以會從一個評審人的角度來審視他們的申請書。所以提點修改意見還是有點幫助的。
不過，還看過其他二個年輕教師的申請書，提出修改意見，他們的沒有中，呵呵。
寫國家自然基金申請書可能要注意如下幾點（班門弄斧了，呵呵，網上大牌專家很多的，我想寫出來供年輕人參考吧）：
1 創新性是靈魂。如果創新性上出問題經常被斃。所以在寫本子的時候，一定要在內容上要新。有時候為了中基金，會寫點保守點的內容，這往往經常被否。如果國內外文獻能夠檢出你的創新點來，那就不行了。有的人用‘首創’這個詞，如果文獻上出現你申請的研究內容，或評審人已經在文獻上見到過你申請書中創新點（經常是小同行評），那這一個詞就會讓評審人不滿。說明你不誠實，或文獻掌握不全。
2 可行性要寫清楚。有的人將研究方案寫得太簡單，讓人覺得不知道他如何做，這是非常不明智的。如果讓人覺得他做的方法上不可行，或根本達不到，不批的可能性比較大。
3 已經做過的研究要寫清楚。從工作到今天，你已經做過什么，發表過什么文章，得到了什么屬于你自己的成果一定要寫清楚。否則別人認為你瞎吹，沒有以前的工作做基礎呀。另外單位的工作條件要寫出來，否則讓別人覺得你沒有條件完成。所以‘牛校’‘海龜’‘國家重點實驗室’‘國家重點學科’的申請人命中率要高。
晉及申請書范文6
你們好！ 我叫xx， 今年我考上了二本，是祖祖輩輩中學歷最高的一位。 我來自偏僻的農村 ，是典型的低保戶，家庭經濟狀況不好，主要經濟來源是父母務農。
我的家目前共有四口人。父母文化水平低，常年待業在家，以務農維持著 家庭運轉。母親患有風濕病，晚上回到家后直叫痛，作為兒子的我，看在眼里疼的卻在心里。為了治病，我的父親只能拼命賺錢，加上我今年又要上學，花的錢就更多了。
希望能通過申請，以解決家庭的困難。
此 致
