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藝體組教研工作計劃范文1
一、工作要點
（一）開發體育組課改內容資源，深化課改研究。
開發新課程內容資源，體現不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系，是實施體育新課程標準和實現課程目標，急需解決的操作層面的現實問題。
1、科組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。
2、加強備課制度，上一堂有關的新課程標準實踐課。
3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結合學校的情況，創出自己的教育教學模式，提高課的質量，促進學生身體的健康發展。
（二）以轉變學生學習方式為重點，推進課題研究。
1、積極開展教研活動，逐步完善合作探究性學習方式教學的設計框架。
2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業務學習，認真學習新課程標準，制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。
二、具體工作思想安排
1 、認真抓好體育課外活動，及開展多種形式的體育項目活動；
2、于每周星期2,星期4下午組織學校學生軟排隊,籃球隊及進行邊選拔邊訓練的原則，使學校的第二課堂活動得到有效的開展；
3、加強課堂教學研究，努力提高實施新課程的水平，進行一課一案一得的實踐課匯報。
4、做好教育教學工作，加強家常課的內容，做好課課有內容，有創新。
5、發揚艱苦樸素、勤儉節約精神、管理好現有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。
三、具體工作內容
1、調整早操的隊伍，進退場的紀律，秩序，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高早操的質量。
2、優化課堂結夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。
3、抓好學?；@球運動隊的組建工作，逐步提高我?；@球運動隊的訓練水平和運動水平。
4、于12月份開展學校體育比賽活動。
5．備課要求
1>．認真備課，保持兩周余量；
2>．每學期教研組檢查備課兩次；
3>．認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量；
6．上課要求:重在培養興趣，重在全面提高
1>．進一步加強思想進修學習，不出現體罰與變相體罰現象。
2>．熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。
3>．教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。
4>．課堂中啟發學生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，一激勵表揚為主，充分發揮學生，使學生喜歡教師，喜歡體育這門學科。
藝體組教研工作計劃范文2
以國家基礎教育課程改革為契機，繼續深化課堂教學改革實驗在我校的穩步推進，不激進浮夸。進一步確立“一切為了學校的發展，一切為了教師的發展，一切為了學生的發展”的服務理念，以教學質量的提高為生命，抓好常規管理，強化特色工作，以創新尋求發展，以創建一流服務意識為目標，切實為孩子們的可持續發展甘當鋪路基石。
二、工作目標：
1、推進課程改革：確立“問題即課題、教學即研究、成長即成果”的意識，緊抓課堂教學主陣地，加強對青年教師的指導力度，把教學質量的提高作為重中之重 。
2、學科建設：注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質量抓教研、圍繞科研抓提高，使學科建設初步形成；課堂有特色，常規有特點，科研有成果。
3、堅持課外活動特色：依據區域學生特點，結合本校實際及學生實際，開展民族特色體育活動，發展我校傳統的強勢體育項目，強化奧數，英語，科技手工制作等課外小組的活動質量。
4、加強校園網的建設和使用：以服務教育教學為根本，繼續加強校園網絡的管理與維護，重點建設具有鮮明特點的學校特色網站和教育資源庫。加強教師的應用培訓。
5、保持各率達標：常住適齡兒童入學率、鞏固率、畢業率100%,殘疾兒童入學率100%，各年級學科合格率95%,近視率控制在12%以下，無學生違法犯罪。
6、常規工作：規范、有序、高效
7、總務工作：一切服務于學生，一切服務于教學
8、隊伍建設：培養干部教師的五種意識：服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質量意識、團隊凝聚意識，使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟。
9、加強和改進學校體育、美育和衛生工作，促進學生全面發展。認真組織實施《學生體質健康標準》和《學校體育工作條例》，做到體育施行面達90%，推廣課間操改革工作，繼續搞好體育課和藝術教育課的教學教研，積極送培藝體專職教師，提高教學質量。加強學生課外文體活動。在九月底舉辦好學校秋季學生運動會，搞好乒乓球隊和籃球隊的訓練工作，選好體育苗子，積極備戰縣級各類藝體比賽活動。認真貫徹實施《學校藝術教育規程》，按照規定開設藝術課程。加強學生心理健康教育，加強國防教育。認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》、《學生食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律、法規，加強學校小賣部、伙食團的衛生管理和各種傳染病的防治工作，嚴禁“三無”食品和變質食品進入校園。開展預防艾滋病和預防教育，杜絕傳染性疾病、食品衛生安全事故發生。
10、加強藝術特色學校建設。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節日，由少先隊、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學生書畫展等活動。
三、教學常規管理
在教學常規管理過程中，以創建高質量的課堂教學，高質量的教師隊伍，高質量的學生個體，高質量的管理成效為目標。具體作到：備課要深，上課要實，作業要精，教學要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴，輔導要細，負擔要輕，質量要高的教學十字方針。
1、進一步修改和完善我校的教學環節管理措施，實施對教學工作的全程管理，以期使其更適應素質教育，創新教育，現代教育的發展需求，從而為我校的教學常規管理提供制度支撐。
2、為提高每一位教師的學習意識，使教師的知識內存能夠不斷吸收，不斷消化，不斷更新，成為學生喜歡，同事羨慕的長流水型教師，進一步完善改進我校的教師成長記錄袋的使用，利用教師檔案記錄教師學習反思總結的內容。具體分為：論文，反思，案例，學習筆記，教案五類，以便查閱。期末由教務處根據學習情況進行評議。同時教學管理人員利用聽課，教研活動等機會培養教師的反思意識，如；鼓勵教師反思自己的教學行為，查閱教師的備課教案等。
3、依據縣教育局下發的，堅持我校的十六字備課原則，即：集體備課，個人加減，強化反思，資源共享。制定我校的《備課管理細則》，實施對備課環節的具體管理。即：可以使用上級業務部門下發的集體備課，鑒于我校學生和教師自身實際情況，必須有選擇有針對性的對原備課實施修改，同時也可以把外省市實驗區的優秀教案為己所用，如自身及學生實際無法適用者，教師必須自己備出教案。
4、提高質量意識，把教學質量的提高作為第一要務。鑒于此，我們將在本學期實行不定期的學科質量檢測，并把檢測成績作為考核教師的重點。（包括優秀生檢測，隨機檢測等）不再搞大規模的教學質量檢測。爭取使我們的孩子每天保證學有所得。
5、繼續作好課堂教學的指導工作，完善各科課堂教學評價方案，把每節課中是否能夠體現課改的理念作為評價重點。同時制定完成我校的“分類課”評價方案，從教學效果，理念貫徹，創新意識，學生行為習慣，學習習慣培養等方面實施評價。使我校的課堂教學水平在原有的基礎上穩中有升，爭取盡快培養幾名具有個體特色的優秀教師。本學期安排40-歲以下的青年教師每人做一節匯報課，展示自己的理念學習情況，課后要說明自己的教學思路設計，教學效果，今后如何改進等。
【1】
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6、改變原教研活動高耗低效的現狀，實施真正意義上的校本教研，在廣泛研討征求意見后，修訂本校的校本教研計劃，本學期的教研活動安排集體研討后進行備課，教管人員進行專題培訓，多人同上一節課等活動，切實使教研活動研有實效。
四、教研工作
本學期初，我校制定了本校校本教研活動實施方案，定出我校今后教研活動的工作重點。從活動形式上看可以歸納為“專題教研”和“問題教研”。所謂專題教研是指針對本校教學實際中存在的缺陷進行的某一題目的研究。問題教研立足于不同層次的教師的業務提高，在一學期內設有具體研究內容，只是針對教師業務中存在的某些問題進行提高的研究。
五、科研工作
由于科研工作在我校的開展尚不成熟，因此我們認為此項工作還不能激進和普及。所以我們在條件可能的情況下請教研室的專業人員到我校辦專題講座，具體內容包括：如何撰寫開題報告及科研論文，如何確定研究專題等。同時以我校參加的縣級英語，德育專題為突破口，以點帶面，形成一個良好的科研氛圍。讓我校的科研工作在近兩年中逐步走向正軌，走向普及。
六、德育工作
本學期我校德育工作的基本原則是“小處入手，細處著眼，強化指導，注重養成?！?/p>
1、完善《教師師德師風考核方案》、《教師師德師風建設管理辦法》，定期檢查，逗硬考核，落實獎懲。
2、開展樹“師德師風”標兵活動，在教師中評選一批師德師風建設成效顯著的教師，作為教師榜樣，以典型帶動全面。
3、加強教師主人翁意識培養，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學習、生活的源動力。
4、強化全員德育意識，學期初每位教師都要反思自己如何育人，并落實在教育活動計劃當中。主題教育活動要切實可行，并與學生的生活息息相關，強化實效性。
5、校園內外，課上課下，每位教師都要擔負起培養學生良好語言，行為習慣的任務，對學生的不良行為要及時發現，及時糾正。作到人人育人，時時育人，事事育人。
6、強化班主任的責任意識，管理意識，引導班主任切實做好班級管理，并對班主任進行班級管理的培訓和量化評比。
7、做好不良行為習慣學生的排查工作，并與班主任協商做好這部分學生的幫扶工作。
七、安全工作
學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。
1、教育教學安全：
⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關。
⑷體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動?；顒恿枯^大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
2.交通安全：
⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每周必講內容，要教育步行的同學靠右行、靠邊行，杜絕學生騎車上學。
⑵配合鎮派出所做好對學生的交通安全知識教育，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。
⑶實行24小時值日制度，值日教師要加強責任心。
⑷加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。
3.飲食飲水衛生（學校無食堂、小賣部。）：
⑴教育學生不吃“三無”食品。
⑵教育學生喝燒開的水，并要防止燙傷。
4.校產校舍安全：
⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。
⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。
⑶加強保衛工作，防盜防火。
5.教學設施安全：
⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。
⑶加強對學生進行日常行為規范教育，上下樓梯靠右行走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。
⑸完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。
八、課外活動
實踐活動是能力生成的重要手段，是課內知識的延伸，對培養學生的動手能力和創新精神有百利而無一害。
1、開展豐富多彩的課外活動，如鄉鎮特色體育活動，發展我校傳統的強勢體育項目，并不斷強化語文，英語，科技手工制作等課外小組的活動質量。
2、課外活動要定時間，定地點，定人員，活動前有計劃，活動中有備課，有檢查，活動后有總結。
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3、針對活動的開展情況及質量，篩選優秀節目，優秀作品，在適當時機進行課外小組展示活動。
九、黨、團、隊工作
1、開展黨員學習教育活動，鞏固“兩評一加強”活動成果；
2、抓好黨員隊伍建設，發揮黨員在教育教學中的先鋒模范作用，積極吸納入黨積極分子；
3、加強師德師風建設，落實好黨風廉政建設責任制，開好民主生活會；
4、利用團隊活動加強未成年人思想道德建設，提高團員素質，積極吸納先進學生入隊，入團；
5、以黨帶團，以團帶隊，帶動全校師生追求上進，增強凝聚力和戰斗力。
十、總務后勤管理
1、總務后勤、安全管理工作是學校教學秩序正常運行的有力保障。為此，學校要加強總務后勤、安全管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時，管理規范、科學。
2、財務人員要嚴守各項財經制度，堅決杜絕亂收費現象的發生，不自立受費項目或私自提高收費標準，嚴格票據管理，并利用校務公開欄定時公開帳目及經費使用情況。
3、后勤人員在作好常規工作的同時，要想方設法，開源節流，對各種設備及硬件能自己檢修和維護的決不推委，及時主動作好桌椅，門窗，水電及教學設備的維護，確保教學工作的順利進行，樹立一流的服務意識。
4、嚴格財務管理制度，財會人員要當好學校領導的參謀，帳目做到日清月結，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長報告一次收支情況，校長每學期向教代會或教師大會匯報財務情況。
5、購物要履行審批手續，購物單據需正式發票，應有經手人，校長批示方可有效。
6、搞好團結，加強協作，勤請示，勤匯報，管好財，努力提高資金使用率。
7、后勤人員應服從學校的分配，服從需要，盡職盡責做好本職工作，為教育、教學第一線服務，保質保量地完成突出性任務。
8、購好教育、教學的必須品并及時發放，確保教學工作的順利進行。
9、嚴格學校財產的管理制度：對學校財產全部登記，建賬。嚴格出借手續，損壞照價賠償。及時添置和維修教學設施設備，以免影響教學工作，避免學校財產的損失。
10、繼續實行班級財產的登記、管理制度。
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藝體組教研工作計劃范文3
為了提高藝體教師的業務能力，我校定期開展校本培訓活動，促進藝體教師間的交流與合作，使教師的業務能力得到了很大的提高。
校領導對學科培訓非常重視，并不滿足在本校的培訓活動，還制定了參加上一級部門的進修、培訓細則。同時，還定期參加校園舞蹈大賽、藝體教師基本功大賽、藝體教材培訓等活動。校領導解放思想，為吸收各地的先進教學經驗，先后派3人去外地學習他們的先進教學經驗，使我校藝體教師的專業素質和業務水平上了一個新的臺階。
二、教研活動提高質量
要想辦好一所學校，首要的問題是抓好課堂教學。校領導本著求真務實、開拓進取的原則，不斷加大力度，努力抓好課堂教學這一中心環節。每學期的學初，校領導都認真地研究制訂學期教學工作計劃，利用校歷發到各教研組，各教研組再根據學校的教學實際情況來制訂本組的工作計劃。這樣，每位教師就都能知道本學期要進行什么教研活動。在教研活動中，校領導本著面向全體的指導思想，每學期都組織一次“每人一節課”的大型教研活動，這樣我們音、體、美組也不例外，每學期都要出7節以上的校級公開課。通過上公開課，每位教師在教研活動中都得到了鍛練。
為了發揮各教研組的真正作用，學校把每周五定為集體備課日，讓教師有計劃、有組織地進行集體備課。特別是有公開課時，我們經常坐在一起研究課的教學任務、內容安排、時間分配、練習密度、練習強度、心率指數等，以保證公開課的質量。在每一學期結束前，學校還定期舉辦“各學科論談”，讓教師們談本學期的教學收獲和不足之處，從而更好地開展今后的教學工作。
此外，學校還開展了“骨干教師一節課”活動，讓各學科的骨干教師充分地發揮領軍的作用。每一項教研活動進行完后，以教研組為單位進行評課和總結，使我們學校整體教學水平得到了提高，保證了我校教學質量的穩步提升。學校還選派1人次參加全市藝體新課改成果展示課，派5人次參加全市藝體課堂教學大獎賽，獲得了同行的一致好評。
三、課堂改革突顯實效
體育教學主要是傳授鍛煉身體的知識、技能、技術，培養道德和意志品質的教育過程。競技運動主要是通過訓練和比賽，提高運動成績。根據體育課堂教學模式可以分為四個部分：即開始、準備、基本和結束。體育課堂教學的重點是準備、基本兩個部分，我在課改中重點“改”這兩個環節。
1. 準備部分的“改 ”
有這樣一句話：“萬事開頭難?！遍_始的導課能激發學生對一堂課產生濃厚的興趣，因此，準備部分是培養學生上好一節體育課的關鍵。我們在這個環節上作了大膽的嘗試。
（1）設計一些學生特別喜歡的游戲，如搶圈、粘年糕、螺旋跑等游戲，調動學生的學習積極性，讓他們充分做好準備活動。關節操的編排是在學校安排的研究性學習中，我們力求做到實處，并組織學生真正地開展研究。例如布置學生編排勞動模仿操，共把學生分成4個學習小組，每小組編排3節勞動模仿操，4個學習小組共編排12節勞動模仿操，然后重新組織編排成兩整套勞動模仿操，每套6節，再配上《在希望的田野上》的音樂，這樣大大烘托了課堂教學的氣氛。
（2）突出思想品德教育。①由于勞動模仿操是學生們自編自創的，因此每個學生都能感受到成功的體驗，并能培養學生主動、合作、創造的能力和主動參與的意識。②培養學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的思想品德教育。③豐富學生的課余文化生活和促進學生主動參與體育鍛練的自覺性。
2. 基本部分的“改”
（1）采用分組教學的方式，大大提高學生的練習密度。但要注意的是，在增強練習密度的同時，我們還要考慮學生的練習強度。
（2）發動學生制做土器材。在“改”的過程中，我提倡一種器材多種利用，使一種器材貫穿全課。我們農村學校的教學困難是體育器材缺乏，我從我校的實際出發入手，積極組織學生制作了一些土器材，如用礦泉水瓶做啞鈴和沙包等。這些土器材的利用，使課堂教學大大地發揮了實效。
（3）給學生建立一個和諧寬松的課堂學習氛圍。教師要精講多練，讓學生去體會和主動參與課堂教學。同時，教師要引導學生獨立完成難度較大的技術動作，培養學生自主學習的能力，為終身體育奠定基礎。
藝體組教研工作計劃范文4
1、做好2006年的教育工作督導評估。
2、做好“春節”、“兩會”及寒假期間教育系統的安全工作。
3、做好“兩免一補”的發放工作。
4、做好各年級期末考試的相關工作。
5、總結2006年工作，制定2007年工作計劃。
6、做好臨沂市首批依法治教示范校的迎查工作。
二、科室工作
辦公室：
1、對全縣教育工作進行詳細總結，擬定2007年全縣教育工作計劃。
2、做好各級領導蒞臨我局年終檢查的服務工作。
3、配合督導室做好年終督導評估工作。
4、組織一次局機關全體人員集中學習活動。
5、對“管理效益年”活動進行檢查總結。
人事科：
1、組織并做好教育系統專業技術人員計算機應用能力考試報名信息確認工作。
2、按照要求認真做好2006年干部統計和年度考核工作。
安全衛生科：
1、做好安全隱患整改復查掃尾工作。
2、安排“兩節”、“兩會”及寒假期間教育系統安全工作事宜。
3、做好06年安全衛生科工作總結，擬定07年安全工作計劃。
4、進一步做好學校安全常規檢查和學?；馂碾[患普查整治工作的督查工作。
基教科：
1、組織2002、2003級、2004級高中學業水平考試補考工作。
2、組織召開全縣中小學廣播操現場會。
3、對義務教育階段學校在校生月查。
4、制定2007年基教科工作計劃
德育科：
1、整理班級例會講課比賽結果。
2、梳理全縣中小學德育工作查評結果并報督導室。
3、總結本年度德育工作情況，制定2007年德育工作計劃。
職成教科：
1、對民辦學校進行年度檢查，下發年檢通報，并在有關媒體進行公布，迎接市級復評。
2、制定鄉鎮督導成教中心檢查流程，職業學校督導中有關項目的檢查流程。
3、舉行職業學校計算機專業教師技能比賽。
4、迎接市教育局對職業學校年度評估的復評。
計財科：
1、繼續做好農村義務教育經費保障機制改革的有關工作。
2、做好2006年教育經費決算的匯總與上報工作。
3、做好2006年秋季“兩免一補”資金的發放與督查工作。
4、繼續做好2007年教育部門預算工作。
招生辦：
1、發放07年1月份高教自考考試通知單。
2、參加市2007年高校藝體招生考試報名會議，安排藝體招生考試報名。
3、參加市指紋儀使用技術培訓班。
4、參加市2007年研究生招生考試工作。
學前教育管理辦公室：
1、做好年終督導各種檢查表的準備工作。
2、對全縣清理整頓合格的幼兒園進行備案公布。
3、對參加“良好生活習慣養成”研究的6處實驗點的幼兒進行階段性評估，并寫出評估分析報告上報市基礎教育科。
教研室小學部：
1、進行小學教學年終督導。
2、進行教學質量抽測。
3、做好期末考試命題工作。
4、對市編教輔資料使用情況進行調查。
教研室初中部：
1、舉行全縣初中教師課堂教學大比武。
2、對全縣初中教學進行督導。
3、舉行全縣初中教師“一標一題”及“課堂達標”理論測試。
4、做好期末考試監考、統一閱卷及成績分析工作。
教研室高中部：
1、做好高三期末考試、閱卷及成績分析工作。
2、召開高三教學與管理調度會。
3、制定2007年高中教研工作計劃。
4、參加市教研室高中非畢業年級期末考試命題工作。
5、籌備高中非畢業年級的期末考試工作。
電教儀器室：
1、到部分專項資金項目學校進行督導，做好前期準備工作。
2、召開全縣教育裝備統計會。
3、制定2006年電教、實驗督導工作流程并參加督導評估。
4、舉辦全縣現代教育技術優秀論文評選。
督導室：
1、組織對2006年度教育工作進行綜合督導評估，并對評估結果及時匯總，撰寫督導評估分析報告。
2、公布臨沭縣首批依法治校示范校。
3、繼續做好《臨沭縣教育工作亮點集錦》的審核工作。
4、認真總結2006年臨沭縣教育督導工作，座談討論制定2007年臨沭縣教育督導工作計劃。
教科室：
1、制定教科室2007年度工作計劃。
2、完成第二批雜志的組稿工作。
3、完成12月份未完成的立項工作。
勤儉辦：
1、發放
一、二月份教育報刊。
2、發放小學2007年《寒假作業》。
3、籌備、召開全縣學生作業本征訂會議。
基建科：
1、對已施工結算的兩處工程進行造價審核。
2、繼續核實全縣中小學校園綠化指標數據。
3、整理一年來基建、危改、校園綠化、環境教育檔案。
4、整理、裝訂部分學校的校舍圖紙。
工會：
1、做好迎接縣委組織部、縣委老干部局對全縣老干部工作進行檢查的準備工作。
2、對全縣教育系統特困教職工申報的材料進行匯總，為局領導提供走訪慰問的依據。
3、推選上報“平安家庭”先進個人、“尊老敬老十佳好家庭”、“科學教子十佳好家庭”、“巾幗崗位明星”。
4、做好教育系統教代會換屆、召開的指導、督促工作。
監察室：繼續做好來信來訪接待工作。
師訓中心：
1、組織全員考試的閱卷、統分及繼續教育證書的辦理工作。
2、繼續組織小學校長任職資格培訓和新教師培訓活動。
電大站：
1、做好2006-2007學年度第一學期電大學員期末考試工作。
藝體組教研工作計劃范文5
一、制定學校教學工作計劃，保障學校教學工作的正常進行
作為學校教學的基本組織部門，教務處的職能之一就是制定學校教學的基本計劃。XX年，教務處對各年級、各門學科的周工作量進行了認真的分析、核定，按照核定的工作量安排全校課程總表。教務處每學期制定切實可行的學期工作計劃，對全年的教學工作進行總體規劃和部署，除了在教研組長會議上宣傳外，還在學校網站上予以公示。課程總表、作息時間表、補課表、校歷、教務處工作計劃的發放與公示，保障了學校教學工作在有序的軌道上正常運行。
由于學校教務工作人員變動頻繁，教務處的一些工作人員對教務業務不熟練，給工作帶來了一些不便。但教務處各職能部門的老師們同心同德，恪盡職守，努力學習，仍然比較圓滿地完成了各項教務業務。由于我校規模大，班級多，學校各類文體活動多，各教研組內學科活動多，另外，老師們各種原因的請假、調課甚多。由于我校教師人員比較緊張，教務處經常要對教學工作計劃進行必要的調整，對老師們的工作量進行調整，這種調整也得到了廣大教職工的支持，確保了各班各年級教學工作的開展。
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二、制定教研工作計劃，促進學校教研工作
教務處對教研工作的組織與管理實行宏觀控制與微觀協調相結合，推動學校教研工作的順利開展。教務處定期召開教研組長會議，對學校的教研工作和常規教學的組織與管理進行安排與部署，各教研組的工作實行教研組長負責制。教研組是學校教研工作的基本組織單位，教研組長既是教研組內教研工作的組織者，也是主要的骨干力量，教務處對各教研組長和各教研組的工作提供一切可行的支持和幫助。除了加強對教研組的管理外，教務處也深入到一些備課組，與備課組和部分教師展開直接的教學研究。
三、積極完成上級主管部門和各級領導下達的工作任務
教務處是一個上傳下達部門。一方面，對教職工提出的各種問題教務處有向學校領導進行反映的責任和義務，另一方面，教務處要對學校領導及上級機構的指示負責。一年來，教育局下屬基礎教育科、高考科、體衛藝科、儀器裝備站、市教研中心等部門，市科協等上級單位下發了大量的文件、文本，布置了許多重要的工作，這一些都要依靠學校基層的力量來共 同完成。教務處在執行學校研究決定的各項工作中總是盡力做到不講價錢、不打折扣、不留遺憾地去完成。
四、積極開展教科研工作
七中是一個完中，學校班級多，校本教研要以我校的校情實際來開展。我校校本教研的基本方針是教務處實行宏觀引導，引領校本教研的基本方向，各教研組教研活動自成體系，年級組內備課組教研活動深入到學科課堂。教務處是一個管理部門，也是一個服務部門，在教務工作中，以學校職代會通過的文件為準繩，盡可能為教師教研工作提供優質平臺。
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1．加強對各教研組的宏觀指導
在學校新的人事制度實行過程中，學校教研工作需要探索新的研究模式，新的管理模式。由于實行年級主任負責制，教研組的管理功能有所弱化，但是，校本教研是學校工作不可或缺的重要方面，如何在新的形式下發展校本教研，我校經過一個的探索的過程形成了一套可行的工作模式。針對目前的工作格局，教務處加強了對教研組管理時實行宏觀的調控，強化教研組長在組內的權威地位，增強教研組長的工作積極性與主動性。派遣教師到外地學習，教務處總是盡可能針求教研組長的意見。在學科競賽方面，校內預選賽、學生的選派都由教研組長具體落實并做最后的決定，教務處提供一切可能的支持。對教研組長推薦的教學用圖書，學校也盡可能購買，讓教研組長有一個更好的工作環境。
以校為本的校本教研在東海七中的發展經過了不同的歷史階段，但在新的人事制度形成后，學校各個功能處室的作用需要重新定位，校本教研的管理、制度、模式、重點也有一些變化。經過一年多的發展，我校的校本教研基本走上了快車道，但校本教研的力度、深度還很不夠，相信未來在學校領導及上級部門的領導下，在各教研組、在各備課組、在全體教師的共同努力下，我校的校本教研一定會進入一個全新的里程。
2．確立以課題為導向的教研方針
課題研究難度大，事情多，許多教研組對此有畏難情緒，覺得精力投入多，難有實效。學校一方面對各教研組提出明確的課題研究的硬任務，另一方面鼓勵各教研組開展課題研究，為課題研究創造條件。對有課題研究的教研組以及承擔課題研究的主要成員的外出學習、聽課培訓、校際交流給予優先考慮。XX年我校高中英語組有一個國家級課題已經結題，高中英語、高中語文兩個教研組正參與由市教研中心組織兩個省組課題的研究，初中數學教研組的全國初中數學“z+z”課題研究正進入到最后的階段。現在高中數學、地理兩個教研組正在申報市級課題研究。
1 2 3 4 5 6 教研組課題研究的過程是一個培養教師業務能力的過程，是一個增強教研組教研能力和凝聚力的過程，是一個讓學生受益的過程，是一個出成績的過程，是一個出名師的過程。已結題的初中化學“探究性學習”課題，正在進行的初中數學組的課題研究就是很好的例子，劉四方老師已成為湖北省及至全國的化學名師，初中數學組成為我校教研活動最有成效的教研組之一，許倜老師在數學組的影響力也越來越明顯。
3．備課組活動求真務實
教研組的活動宏觀性特征明顯，而備課組的活動則是典型的微觀活動。備課組的活動是以年級為基本教研單位，在年級組內對學科教學計劃、教學進度、重點的挖掘、難點的把握與突破、考試命題等方面進行統一的研究。目前我校的備課組管理是雙重管理機制，一方面由教務處牽頭，教研組長具體負責協調與管理；另一方面由年級主任直接管理本年級組內的學科活動，增強備課組教研活動的實效性、針對性。
4．學科活動卓有成效
一年來，在學校領導的領導下、在有關部門的支持下、在各教研組的共同努力下，教務處組織了多次大型的市級教研活動，對學校教學工作、對我校教學研究都起到了十分積極而又重要的作用。
XX年上半年，全市初中英語初三英語備考及英語學術研討會在我校舉行，我校徐紅老師上了一堂研究課，受到了廣泛的好評。全市初中語文校本研究及學術研討會在我校，我校余勇老師為廣大教師上了一堂展示課，受到一致的贊譽。城區高中歷史研究會議也在我校舉行，我校歷史組教師付出了大量辛苦的勞動與努力。 XX年下半年，全市高三數學備考會在我校舉行，高中數學組做了大量工作。全市高中地理優質課及城區地理教研活動都先后在我校進行，我校地理組教師為活動的順利開展盡職盡責，有力地保障了活動的順利完成。就教務處而言，大型學科活動需要投入大量的時間和精力，對學校其它的教育教學活動也有沖擊，但就學校學科活動而言，對教研環境的改善，對教研氛圍的形成、對教師專業能力的提高等都是有極大幫助的，因此，教務處總是盡一切能力協調各部門的工作，支持并確保各項學科活動的進行。
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今年東海市組織了一些優質課比賽，我校有5名參賽教師，這些老師及其所在教研組共同研究，共同進步，為他們最終取得好成績奠定了基礎。黃進獲得東海市高中政治優質課比賽二等獎，賀伶俐獲得東海市城區高中英語優質課比賽二等獎，李連洪獲得城區高中英語說課比賽二等獎，張成文獲得東海市高中地理優質課說課比賽二等獎，楊靜（小）獲得東海市城區初中語文優質課比賽三等獎。
5．多邊互動引進來、走出去
在教研活動中，我們注重與兄弟學校的聯系，既注重引進來，也注重走出去。教務處倡導各教研組利用組內社會資源加強與周邊地區的進行教學教研的聯系，互通信息，取長補短，共同提高。比如，高中英語組先后與鴉鵲嶺高中、三峽高中等學校進行了校際交流，高中地理組與葛洲壩高級中學、田家炳高中進行了校際教研，高中數學組與東海外校、東海市二中進行了校際備課組活動，高中政治組與三峽高中進行了友好交流，校際交流讓老師們有了更多的學習機會，有了更多的比較與提高的機會。在校際交流過程中，各教研組本著以學校教學為重的原則、以節約為重的原則、以效率為重的原則，既促進了教研活動的開展，又保證了正常教學秩序的順利進行，既有好的收獲，又不讓學校受到經濟上的損失和無謂的浪費。這些原則已成為各教研組的共識。我校不少教師在校內外享有一定的學科聲譽，受教研中心或其它業務部門的委托到其它學?；蚱渌貐^進行專題講座，傳授自己的教學與研究的經驗。我校劉四方老師、樂建群老師、宋正武老師都受邀到東海市或外地進行專題報告，在校園被傳這佳話。
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除了東海市內的教研活動外，學校領導也很支持老師們到外地學習。今年，我校有多門學科的多位教師到東海以外的地區去學習、去交流。比如，初中語文到襄樊的觀摩、初中數學、高中地理到武漢的觀摩，初中歷史、初中音樂到廣東的學習、交流，初中化學到海南的交流、高中英語到山東等等，這些活動促進了我校教師與其它地區的友好交流與往來，開闊了教師的視野，促進了教學、教研的開展。初中數學“z+z”課題的主要組織者許倜教師兩次到湖北以外的地區（安徽、山東）去學習、去交流，這在我校歷史上尚不多見。當然，教師們的外出學習與交流學校有嚴格的規定，教務處主要是為他們的學習與交流提供方便、提供支持，但我們相信，對學校工作有重大貢獻、課題研究做得好的教研組和教師個人，學校領導會充分考慮。
6．常規抽查不放松
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積極貫徹市藝術教育工作的精神，認真做好學校有關藝術教育方面的工作，為推進學校藝術教育工作的發展而努力，積極參加市各項藝術活動，根據我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育系列活動，豐富學生的課余生活，培養學生的藝術素養。以新課程改革為契機，以學校新學期發展計劃為指導，大力推行藝術特色教育，促進我校藝術教育的新一輪跨越式的發展，使藝術教育活動成為校園文化建設的重要組成部分，形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術氛圍。
二、工作重點：
1.成立小學藝術興趣小組。
2.實施小學藝術教育工作計劃。
3.提高藝術學科的教育質量。
4.加強校內外藝術環境建設。
5.細化、完善藝術器材的管理和使用制度。
6.嘗試藝術的多元化發展，提高藝術教育的生命力。
三、主要工作：
（一）切實提高藝術學科的教育質量。
1.加強藝術教研組建設，定期開展形式多樣的教研組活動，做到以課堂教學為重點，以教學研究為方式，加強教師間的互動與交流。
利用網絡加強集體備課，確保一人上好一節優質課。各年級至少有一到兩次集體備課，備課內容可以是要上的校級或組內公開課。由上課教師主備，其余教師提出修改意見，并以博客的形式發到校園網上，由主備教師整理后完善備課。
公開課后認真開展評課活動，評課內容也以博客的形式發到校園網上供大家學習交流。
利用現有的教學資源充實教研活動，多觀看一些優秀案例和課堂實錄，學習先進的教學理念和方法，并撰寫學習心得。
2.重視課堂常規，在教學中充分發揮學生的積極性和主動性，發揮藝術課審美教育的作用，藝術教師要認真鉆研教學大綱，吃透教材，恰當、熟練地運用各種教學方法，特別是先進的教學媒體，使學生成為真正學習的主人。
3.加大常規監督力度，與教研組長配合多下課堂，加強常態課的聽課力度，了解教師份額日常教學情況和學生的學習情況。
4.改革調研形式，注重學生藝術技能的考核，確保每年級每學期調研一次。五年級結合“體藝2+1”項目的實施，進行全面的考核，其余年級以抽測為主。
5.繼續做好“六認真”檢查工作，藝術備課本學期側重于反思的檢查，藝術檔案夾仍然是檢查的重點。
（二）注重課外藝術教育活動的開展，尋求新亮點和發展點。
1.抓好第二課堂活動，創設藝術教育的課外活動氛圍，大力促進校園文化建設。
繼續開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙等社團活動，各組活動做到定對象、定時間、定地點、定內容，進行科學訓練和藝術熏陶。各社團期末必須上交或展示一定質量的作品。
2.積極組織學生參加縣、市級藝術類比賽，及時發掘亮點，不斷深化內涵，擴大社會影響。
3.結合“藝術節”開展豐富多彩的藝術類活動。
4.加強藝術活動與科學、綜合等學科的整合，以藝術的形式豐富教學活動。學科的整合活動上學期已經有了一個較好的開端，“科學幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設計活動取得了較好的效果，本學期將繼續深入地開展。
（三）加強校內外藝術環境建設，增強藝術育人氛圍。
首先，繼續利用校園網創設一個利于學生交流學習的良好的藝術環境。
其次，結合“藝術節”開展一次面向社會或家庭的文化藝術活動，做好向家長、社會的藝術教育宣傳，使之形成全面的教育觀念，取得社會各界的支持，促進學生素質的整體發展。
（四）細化、完善藝術器材的管理和使用。
根據上學期創建市現代化學校專家提出的意見，實施好整改方案。
1.各類器材要分類貼好標簽，標簽上不僅要有名稱，而且要標明總的數量，其中同一種類的器材也要貼好小標簽，做到一物一卡，便于查漏和管理。
2.器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛生工作，而且要學習相關器材的養護、保養方法。各類器材應定期檢查，按時保養，及時維修，并做好日常養護、維修記錄。
3.教師借用器材必須填寫好“藝術器材借用申請表”，管理員根據申請表才能借出器材，同時管理員要填寫器材借用登記薄。
4.專職教師原則上必須帶領學生到專用教室上課，并逐步增加駐專用教室辦公的時間，由此逐漸向駐室辦公過渡。
四、具體安排
二月份：
1.制定工作計劃。
2.簽定專任教師責任書。
3.組建學校藝術興趣組，并規范興趣組管理。
4.校日常學科教研活動。
三月份：
1.藝術教研組組內研討活動。
2.完善網絡藝術環境建設。
四月份：
校藝術教學研討活動，完善藝術教研網。
五月份：
校“藝術節”活動。
六月份：
