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秋季小學德育工作總結范文1
一、學?；厩闆r概況：
二、學生思想情況分析
長期以來，我校學生養成了勤學、善思、求真、篤行的學風。在日常表現上，學生能夠做到遵守小學生守則，遵守校規校紀，遵守學生文明禮儀規范。學生們尊師敬長，師生關系、親子關系和諧融洽，學生具有文明禮貌，誠實守信的好品質。學生們熱愛集體，積極參加集體活動，并愿意在各項活動中為集體爭光，維護集體榮譽；大多數學生能與同學交往良好，在集體中生活得愉快、幸福。
三、上級任務完成情況
四、自主安排特色活動
（一）、進一步建立和完善德育工作各項規章制度，規范管理。
（二）、加強德育工作隊伍建設，開展了全員參與的**小學首屆班主任主題班會大賽活動。
（三）、家校合作，本年度中召開春季、秋季學生會各一次，舉行家長學校講座一次，多次下發征求家長意見表，聽取家長的意見和建議。選舉產生新一屆家長委員會。
（四）、內涵豐富、形式靈活的藝體活動。開展了我校慶六一文藝匯演、陽光體育運動會活動以及迎新年長跑體育活動。
（五）、堅持德育為先，抓好班級教育主陣地，開展了全體師生學習新版《中小學生守則》評比活動以及班級文化創建評比活動。
（六）、按照常規進行"凌云小學硬筆書法"每日一展活動。
（七）、依托凌云社區資源結合綜合實踐課程開展了系列德育活動
（八）、各月具體開展的主題活動：
3月： "**小學學生文明禮儀規范—紀律與安全主題教育"及愛國主義讀書教育活動
4月："陽光體育、健康體魄----學生陽光體育活動周"及優秀傳統文化教育活動
5月："安全銘記心間"安全教育系列活動及科技創新活動
6月：慶祝六一兒童藝術節主題活動及保護環境主題教育
9月：中秋節—傳統文化主題教育和教師節——師生情主題教育活動
10月： "國慶節"—愛國主義主題教育，啟動校園讀書節活動
11月：疾病預防、健康主題教育
12月：安全與法制主題教育，法制知識進課堂，開展全員參與、線上線下相結合的法制知識競賽，總結校園讀書節活動
秋季小學德育工作總結范文2
一．指導思想
以黨的十七大精神為指導，以全面提高中小學生思想道德素質和文明素養為目標，深入貫徹落實科學發展觀，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，以校園文化建設為載體，以素質教育為契機，以愛國主義教育為主線，加強常規管理，加強班主任隊伍建設，加大檢查力度。充分發揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。進一步整合德育資源，構架學校德育體系，把理想教育、民族精神教育、行為養成教育、法制教育、心理健康教育、廉潔誠信教育推向新的高度，努力把校園建設成文明、和諧的校園。
二、工作思路
（一）加強校風、學風建設，優化育人環境
1、加強教師職業道德建設
（1）認真抓好教師的師德和職業道德規范的建設，利用政治學習時間，組織廣大教師學習有關的文章和文件，寫讀書筆記，并進行討論，反思。請學生、家長、社會各界人士參與對教師、學校師德情況及時進行評議，并把意見及時進行整理、反饋，從而樹立良好的師德形象，推進學校的教育教學的發展。
（2）進一步加強班主任隊伍的培訓、管理與考核，提高班主任隊伍的育人水平。提倡“愛生如子”的辦學理念，用博大無私的愛心架起師生溝通的橋梁，曉之以理，動之以情，導之以行，在動真情、出實招、求實效上下功夫。以說服教育、正面教育為主，用正氣、正風占領教育陣地。結合師德培訓，推行班主任工作承諾制： 對孩子微笑 與孩子交談 幫孩子明理 教孩子求知 讓孩子自主給孩子機會 為孩子著想 替家長分憂
2、切實加強德育組織建設
（1）完善學校少先隊組織建設。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。
（2）規范班級管理，促使文明行為習慣養成教育落到實處。按照“面向實際，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強班級管理工作。從常規工作入手，抓好班級“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養成“一種習慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，室內衛生和室外責任區保潔制度，確保學校環境的整潔優美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼、團結友善。 充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做” 轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。
（二）加強校園文化建設，凈化育人環境。
學校將繼續以“圍繞學生的發展”為主題，營造“書香校園”氛圍，以“務實、創新、協作、高效”的學校精神為指導，全面推進校園文化建設，努力為學生創造一個環境優美、典雅別致的“校園”，一個朝氣蓬勃、勤奮好學的“樂園”，一個團結友愛、和睦融洽的“家園”。
1．精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發揮宣傳教育功能。
2．規范班室布置。各班教室的布置要體現班室特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
（三）拓寬德育渠道，發揮“三結合”教育優勢。
1．加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力。對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯系，切實做好這些特殊學生的轉化工作。
2.舉辦好家長學校，加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導家長搞好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規要求，使孩子在家長的指導下，加快常規的養成。
3．認真開展校外德育基地活動，開闊學生視野，豐富學生能力。
四．具體工作內容。
九月份：
1、開學典禮 。
2、愛校教育、禮儀教育、安全教育。
3、制訂好德育工作計劃、少先隊工作計劃、班級工作計劃等。
4、整頓校容校貌 、班級文化。
5、環保征文《綠色恩施.我的家園》
6、衛生教育課 ：以“防治甲型H1N1流感”為主題。
7、檢查校園第一期?？Ｒ浴胺乐渭仔虷1N1流感”“熱愛祖國.歌頌祖國”“推廣普通話”為主題。
8、借助教師節，對學生進行“尊師重教”教育。
9、檢查班級文化。每個年級組分四個主題：慶國慶，推廣普通話，安全衛生，文明禮儀。
10. 九月份班級量化公示
十月份：
1、培訓護旗隊、學生會干部。配合輔導員健全少先隊大隊委，訓練鼓樂隊。少先隊大隊委干部培訓，開展隊史教育活動。
2、組織學習《新小學生守則》和《小學生日常行為規范》修訂稿。對學生進行愛校教育、安全教育、文明禮儀和行為習慣養成教育。
3、安全教育課 。組織學生上、下樓道安全演練。
4、組織學生開展社會實踐活動。
5、美化校園，更換櫥窗。。
6、組織召開冬季運動會。
7、十月份班級量化公示
十一月份 ：
1、聘請法制副校長上法制教育課。
2、開展“崇尚科學、反對”的宣傳教育活動。
3、聽常規課，檢查班級學生課堂行為習慣。
4、組織師生開展平安創建和城市共建活動。
5、第二期班級?？?。
6、十一月份班級量化公示。
十二月份 ：
1、防寒、防火、防盜、防中毒等教育。
2、“ 慶元旦 ” 校園?？?。
4、籌備慶元旦活動 。
5、組織送兵活動。
6、聽三（1）班利用遠程資源主題班會研討課。
7、迎接安全、綜合治理工作檢查。
8、公示國旗下講話競賽結果。
9、十二月份班級量化公示。
2010年元月份 ：
1、組織開展慶祝元旦活動 。
2、假期紀律、安全、衛生等教育。
3、德育、隊、班級工作總結 .
4、評優 ：
（1）評選“ 優秀學生會干部 ” 、 “ 優秀播音員 ” 、“優秀旗手”。
（2）評選“優秀班主任”和“優秀教師”。
秋季小學德育工作總結范文3
[主要工作或主題活動]:
1. 制定并實施了班級精細化管理制度，做到了班級29名學生人人有有崗位，人人有事兒干，極大激發了一大批以前沒有擔任過班干部學生參與班級管理的積極性，也為營造充滿正能量的班風、學風創造了有利條件，這也是本學期班級整體風貌奮發有為的重要保證。
2. 抓住了班級德育教育的重點，新接手時把握好了對曾經所謂“問題學生”的及時溝通、心理交流和嚴格教育時機。在按原則辦事、獎罰分明、公正公平公開的基礎上，走進學生的學習和生活，做班級學生的朋友，師生之間已然形成一種彼此依戀的良好關系。
3. 以班級活動為載體，加強班級德育的滲透。本學期我先后在xx班開展了籃球賽、羽毛球賽，禁毒知識宣傳，交通安全主題班會以及社會主義核心價值觀教育，學生從這些活動中學到了知識、增長了見識，同時也增強了學生的安全意識、協作觀念和集體榮譽感。
[工作心得或亮點分析]:
1.和學生建立良好的師生關系，走進學生的心理世界，讓學生真正接受并愿意和“我”一起學習生活，是讓一個班級充滿向心力和凝聚力最簡單、最有效的方法，也是一個班級師生能否愉快工作、學習和相處的情感紐帶，我很欣慰，我和xx班學生關系都特別和諧。
2.學生面前無小事，作為老師不能高高在上，對學生的問題更不能敷衍了事兒，要真正為學生著想，用實際行動多做一些對孩子終身發展有利的工作，少搞一些形式主義坑害學生，我一直致力于這種思想的踐行并一直艱難地行走在這條道路上。
3.加強和學生家長的溝通是做好班級德育的重要保障，也是德育效果得以實現的必要條件。我和班級學生家長的關系都很和諧，從心底感謝這批孩子和孩子家長對我的支持、理解與配合。
[個人或學生成績獲獎]:
1.班級獲獎：
a.本學期xx班被評為五星級文明班19次，四星文明班1次。
b.班級榮獲xx小學學生中午與下午放學情況評比第一名。
c.榮獲xx小學第三節秋季運動會高年級部第四名。
2.個人獲獎：
a.入選xx區首批名班主任工作室成員。
b.xx區暑假好作業優秀指導教師。
c.xx鎮硬筆書法競賽小學教師組三等獎。
d.xx鎮《中小學生校外文明素養養成教育》評比二等獎。
3.學生獲獎：
a.xx同學的作品《我的夢·xx情》榮獲“中國夢·xx情”中小學征文比賽小學組二等獎。
b.xx同學的繪畫《海底垃圾清潔魚》榮獲第11屆xx區“xx”青少年科技創新大賽科幻繪畫類評比三等獎。
c.xx同學的繪畫《食物機器》榮獲第11屆xx區“xx”青少年科技創新大賽科幻繪畫類評比一等獎。
d.xx同學參加XX年xx鎮中小學田徑運動會榮獲小學女子4*100米第七名；80米欄第四名和100米第六名。
e.xx同學參加XX年xx鎮中小學田徑運動會榮獲小學女子400米第六名；跳遠第五名和4*100米第七名。
f.xx同學榮獲“xx區第十屆‘讀書·美德·守法·安全’中小學生基本素養知識競賽活動普及測試“一等獎”。
g.xx同學分別榮獲xx小學九、十、十一和十二月份的xx之星。
h.xx參加XX年xx鎮第八屆小學生英語口語競賽，榮獲團體總分三等獎。
i.xx同學參加XX年xx區中小學生繪畫、書法作品比賽xx選拔賽榮獲三等獎。
j.xx同學榮獲“xx區第十屆‘讀書·美德·守法·安全’中小學生基本素養知識競賽活動普及測試“一等獎”。
k.xx同學在xx鎮綜合實踐活動作業《我的暑假愛心之旅》評比中榮獲二等獎。
l.xx同學在xx鎮綜合實踐活動作業《“‘變形’小體驗”》評比中榮獲三等獎。
m.xx同學在xx鎮綜合實踐活動作業《我的“變形”計劃》評比中榮獲三等獎。
n.xx同學的《太陽花永不凋謝的秘密》榮獲xx區小學科學課外探究活動作品評選實驗報告組一等獎。
秋季小學德育工作總結范文4
二0__年教育工作在縣委、縣政府的堅強領導下，在上級教育主管部門的有力指導下，全縣廣大教育工作者緊緊圍繞縣委提出實現“兩個率先”和建設有實力、有活力、有魅力社會主義和諧新__的奮斗目標。堅持教育改革和創新，加強教育管理，深化教育改革，優化教育結構，全面推進素質教育，加快教育發展步伐，全面提高了基礎教育的整體水平，為進一步總結經驗，做好20__年教育工作，現將20__年教育工作總結和20__年教育工作安排報告如下：
一、20__年教育工作總結
（一）以“兩基”迎國檢為契機，促進和推動教育事業的整體發展
把“兩基”迎國檢工作作為教育部門的中心工作之一來抓，縣鄉兩級政府均成立了“兩基”迎國檢工作領導小組，認真貫徹落實各級政府和部門的教育職責，堅持依法治教，強化政府行為，依法落實教育法律法規?？h教育局當好黨委政府參謀，加強“兩基”資料建設，深入開展“兩基”工作檢查、督查，進一步強化學校管理，規范辦學行為，有力地推動和促進了教育管理整體水平的提高。小學在校生達130119人，入學率達99.8％，初中在校生達75365人，入學率達93.1％，普及程度基本達到了國家標準。目前，各學?！皟苫庇瓏鴻z氛圍濃厚，已做好了國檢的各項準備工作，確保國檢順利通過驗收。
（二）切實加強學校管理，管理水平再上臺階
深入開展了春秋兩季的開學工作大檢查，制定下發了《全縣中小學管理意見》，召開了學校管理工作經驗交流會，表彰一批綜合評估先進單位。狠抓學校德育工作，加強中小學生的思想道德和遵紀守法教育，大力創建德育先進校，進行了德育工作專項評估，__一中等三所學校被評為省級示范學校。加強校園文化建設，舉辦了“知榮明恥、爭做時代新人”的演講比賽。加大了平安校園、花園式學校的創建力度，有10余所中小學被命名為市級“平安校園”和“花園式學?！?。切實強化了學校安全管理工作，建立健全了中小學安全管理網絡，實行了學校安全工作責任制責任追究制，深入開展中小學安全工作大檢查，整改了學校安全隱患，開展了學校周邊環境治理，大大提高了師生的安全意識和自我救護能力，為中小學生的健康成長創造良好環境。
（三）加強教師隊伍建設，！和管理，提高教師隊伍的整體素質
把20__年作為“師德師風建設提高年”，大力加強師德師風建設，鞏固提高師德師風建設成果，在全縣教師中深入開展師德師風和行為規范的自查自糾活動，糾正教育行業不正之風，樹立良好的師德形象，舉辦了大規模的先進教師事跡報告會，弘揚教師教書育人的崇高師德，增強了廣大教育工作者敬業愛崗的精神。積極開展校本培訓、校本教研，加大教師繼續教育培訓和普通話培訓力度，提高教師的業務技能和教書育人的能力。積極穩妥地做好20__年教師招聘工作，堅持公正、公平和逢進必考、擇優錄用的原則，配合監察局、人事局嚴把教師入口關，招聘了268名優秀的師范類大中專畢業生和具有教師資格的人員充實安排到缺編中小學任教，緩解了農村中小學教師緊缺的矛盾。
（四）以示范學校為龍頭，成立縣職教中心，促進職業教育發展
以新廟職高等省市級示范職業學校為龍頭，充分發揮輻射效益，帶動職業學校的發展。為適應新時期對職業教育發展的需要
，成立了__縣職業教育中心。走聯合辦學、訂單培訓、資源共享的路子，擴大職教招生規模，共完成職高、職中專招生3846人，超額完成省市下達的招生計劃。抓好科技培訓、人才輸出、訂單培訓，做好職高畢業生的就業工作，中職畢業生625人，就業率達93.5％，短期培訓20__人次，就業率達78％。職業教育呈現良好的發展勢頭。
（五）規范民辦學校的管理，促進民辦教育的發展
深入貫徹落實《民辦教育促進法》，強化對民辦學校的管理，開展對民辦學校的辦學專項檢查、指導，進一步規范其辦學行為。__縣博林私立學校、仁和中學已辦成上規模上檔次的民辦學校，__縣世紀學校、江淮旅游職業學院建成落戶__，必將發揮較大的辦學效益。
（六）加強教學研究，推進素質教育，提高教育教學質量
加強教研隊伍建設，形成了以縣教研室、中心學校和鄉鎮教研組組成了三級教研網絡，深入開展了教研課題的研究，__三中被確定為國家教研試點單位。廣泛開展教學工作視導活動，指導中小學的教學常規管理，推廣內外地先進的教學經驗。組織籌備了各類學科競賽，加強了新教材新課改的實施工作。大力推進教育信息技術現代化建設，由縣配套投入568萬元的農村中小學遠程教育項目通過省級驗收，全縣共配備信息技術教室106個，多媒體教室增加到74個，14所中小學開通了校園網，使全縣中小學開設信息技術課，共享優質教育資源。對中青年骨干教師進行培訓，組織開展了談課評課比賽，培養了一批“教壇新星”。今高考本科達線1900余人，中考成績位居全市前列，中小學教學質量大大提高。
（七）加強學?；A設施建設，改善中小學辦學條件
農村中小學危房改造取得重大進展，已累計投入資金5357萬元（其中：中央資金2396萬元，省級資金2247萬元），改造學校219所，解決中小學危房113148平方米（其中D類危房94407平方米），新建校舍123924平方米。集中投入近20__萬元（其中中央和省各562萬元）的農村遠程教育項目已經完成?？h財政投入500萬元的農村中小學危改項目已經完成，明德工作和寄宿制學校建設項目將在年底竣工使用。__一中北校區已規劃拆遷，實驗小學北校區已進入規劃實施階段。投入300萬元的生均公用經費用于為學校添置圖書儀器，正在選定目錄招標中。教育局招商引資工作受到縣委、縣政府表彰。
（八）深入學習宣傳貫徹新《義務教育法》
把新修訂的《義務教育法》納入“五五”普法的重點宣傳內容，成立了宣傳工作領導小組，制定宣傳學習實施方案，集中精力進行宣傳學習。出動宣傳車、設立宣傳臺、印發宣傳資料、出宣傳簡報、開辟電視專題欄目廣泛向社會宣傳，形成依法治教氛圍，利用例會學習、暑假和教師節等組織廣大教職工進行學習，進行了全縣的中小學教師新《義務教育法》知識測試，學校通過過街標語、懸掛橫幅、辦黑板報等形式進行宣傳，增強了依法治教的意識。
（九）加強機關效能建設和黨風廉政建設，創建和諧教育
結合縣委擴大會議精神，為實現“兩個率先”目標，縣教育局狠抓機關效能建設，以努力創辦人民滿意的教育為抓手，加強機關制度建設，創建學習型、創新型、競爭型、服務型、效能型機關。進一步加大治理教育亂收費工作力度，實施了校務公開、財務公開、政務公開，落實黨風廉政建設責任制。重點解決招生、學校安全、教育公平公正一系列社會和群眾關注的熱點、難點問題，為構建和諧新__做出了貢獻。
（十）存在問題
1、教育投入不足與教育發展實際需求的矛盾依然突出，學?；A設施建設和辦學條件需進一步加強和改善。
2、農村中小學教師數量不足的問題需進一步解決。
3、高中階段的辦學規模小，需進一步擴大。
4、潁城學校布局調整力度需進一步加大。
5、中小學布局調整和薄弱學校建設需加大力度，學校均衡發展的步伐較緩慢。
二、20__年教育工作安排
20__年全縣教育工作的指導思想是以科學發展觀為統領，全面貫徹黨的十六屆六中全會精神，推進教育改革和創新，優化教育結構，提高教育教學質量，促進教育事業全面發展，圍繞“兩個率先”和建設有實力、有活力、有魅力社會主義和諧新__的奮斗目標，提供有效的人才支持和智力保障。
20__年全縣教育工作的總體思想是：牢固樹立為人民服務宗旨，為人民辦教育，辦人民滿意的教育。進一步鞏固成果、深化改革、提高質量、促進發展、加大“普九”力度，完成農村義務教育管理體制，推進依法治教、落實教育職能。重點加強薄弱學校建設，促進教育均衡發展。加強高中和幼兒階段教育發展步伐，進一步提高初中升入高中的入學率，辦好優質教育，滿足社會需求。深化教育內部人事制度改革，建立教育人才的激勵和完善機制。著力解決好人民群眾關心的教育難點、熱點問題，促進全縣教育持續、快速、健康、協調發展。
20__年全縣教育重點工作安排
（一）做好“兩基”迎國檢后的各項工作，大力宣傳、學習、貫徹新《義務教育法》，繼續抓依法治教工作，切實提高義務教育階段的普及程度，提高中小學的整體辦學效益。
（二）大力加快高中學校建設，擴大高中辦學規模，除建好__一中新校區外，全力推進世紀學校建設，并保證07年秋季按時招生。
（三）加大中小學布局調整力度，
整合潁城教育資源，創辦優質學校。落實中小學布局調整規劃，建設好實小北校、擴建__三中、城關二小，做強__一中原校的初中部。
（四）加強農村薄弱學校建設，促進教育均衡發展。重點扶持農村薄弱學校建設，在項目安排、資金投入、師資配備等方面予以傾斜，逐步消除城鄉辦學條件的差距。
（五）加強師資隊伍建設，建立正常的教育人才引進機制。落實好教師招聘計劃，解決農村教師缺編的問題。
（六）深化教育人事制度改革。在完成縣教育局機關機構改革基礎上，推進教育系統人事制度改革，建立教師的競爭上崗制度，定期交流制度，試行教職工全員聘任制和結構工資制。
（七）繼續開展好師德師風建設，強化教師管理，開展好三年一次的教師節表彰工作。
（八）全面加強教育管理和學校常規管理，促進學校管理上臺階。全面貫徹教育方針，規范辦學行為，大力開展學校創建活動，創建一批示范學校、平安學校、綠色學校、花園式學校，用示范和典型引路，促進管理水平上臺階。加強學校德育工作，對青少年學生進行思想道德和遵紀守法教育。加強學校安全工作，確保師生的財產和生命安全。
（九）積極深化教育教學改革，加強教學研究，推進素質教育，提高教育教學質量，做好新課程改革等重點工作。
（十）大力推進現代教育普及，充分利用農遠工程等現代教育技術手段，挖掘教育潛力，運用現代教育技術，推動教育教研，提高教育的品位和檔次。
（十一）全面深化職教改革，大力推進成人教育發展。改革職教辦學模式、合理調整專業設置，堅持“以就業為導向、以能力為本位”，瞄準我縣經濟發展對人才的需求，為“兩大煤礦”“生態旅游”等方面培訓各類型專門人才，開辦各類成人教育短訓班，提高全縣勞動者的科技文化素質。
（十二）爭取上級項目，加強學校建設、改善辦學條件。繼續實施好農村中小學危改工程項目建設，力爭改造D級危房20__0平方米，新校舍21000平方米，爭取上級經費3000萬元，主要用于重點學校項目建設，提高初中階段的辦學效益。采取多種形式籌集資金，完善農村中小學配套建設，配備和添置一大批教育圖書和教學實驗儀器設備。
（十三）進一步規范招生考試工作，強化考風考紀建設，做好高考和中考的招生考試等工作。
（十四）繼續加強教育亂收費治理力度，加強教育的收費管理，解決群眾關注的熱點問題，樹立教育的良好社會形象。
（十五）切實加強機關作風建設和黨風廉政建設，建設廉潔型、效能型的機關。
（十六）加強教育督導工作，做好省市對縣黨政領導教育工作督導考核，開展縣對鄉鎮黨政領導干部教育工作的考核。
秋季小學德育工作總結范文5
今年以來，我局在市委、市政府的正確領導和上級教育主管部門的關心指導下，認真落實“重管理、促均衡、謀發展”的工作方針，堅持教育優先發展，全面統籌城鄉義務教育，健全完善投入保障機制，著力縮小校際和城鄉差距，促進各類教育均衡發展，全市教育整體發展水平邁上了新的臺階。
一是20__年11月我市以94.6分高分全省首批通過“義務教育發展基本均衡市”國家教育督導評估。
二是__市語言文字工作以高分通過國家三類城市語言文字工作達標評估，實現了“普通話初步普及”和“漢字社會應用基本規范”的工作目標。
三是我市經省教育廳推薦，被教育部評為第三批全國社區教育示范區。
一是大力發展學前教育。加快中心園建設步伐，投入3000萬元新建、改擴建__中心園、__幼兒園等6所公辦幼兒園，新增學位900個，擴大公辦園覆蓋面。提升優質的學前教育資源，3所幼兒園被評為__市示范性幼兒園、8所幼兒園被評為__市示范性幼兒園，順利通過學前教育三年行動計劃__市級驗收。
二是創新義務教育管理。會同市規劃局委托省城鄉規劃設計研究院編制《__市中心城區教育設施專項規劃》，明確了近中期至2020年、遠期至2030年各所學校的具體方位和用地面積，并經人大常委會審議通過，確保教育用地不被擠占。認真做好20__-2015年全市農村義務教育學校布局專項規劃，規劃新建中學2所、小學7所。在2012年試點的基礎上，制定了《__市義務教育學校教師校際交流工作實施方案》，將全市小學劃分為8個城鄉校際協作片區和22個農村小學片區，把全市初中劃分為6個城鄉校際協作片區和11個農村中學片區，采取大范圍小步驟、穩步推進的辦法，組織457名教師開展校際交流，推動區域教育均衡發展。
三是推進普通高中內涵發展。加強高中階段招生管理，著力推進普通高中新課程實驗，開展畢業班質量評估，促進質量建設。20__年高考取得新突破，有兩名學生分別考入清華大學、北京大學，并分別兌現30萬元獎勵。加大硬件投入，強化內涵發展，洪寬中學、東張中學、三山中學、__中學通過省三級達標高中__市級驗收，目前全市共有17所達標高中。
四是探索職成教育新路子。加大經費投入，加快__二部實訓基地建設，繼續推動__職專創建國家中等職業教育改革發展示范學校，努力擴大我市職業教育辦學規模。指導和支持__職專等中等職業學校與__職業技術學院、__職業技術學院等省內高職院校合作，開展二年級學生中期選拔入讀高職院校試點繼續做好推薦應屆畢業生免試入讀高職院校工作，滿足中等職業學校學生多樣化的繼續學習和發展的需要。堅持采用工學結合、校企合作的人才培養模式，科學合理設置專業，提高學生社會競爭力。努力培養“雙師型”教師隊伍，提高職校教師學歷層次。開展掃盲教育，超額完成年度掃盲任務。積極開展國家級農村職成教示范縣和全國社區教育示范區創建工作。
一是扎實開展德育工作。深化社會主義核心價值體系的學習教育，深入開展“我與中國夢”主題教育活動。重視心理健康教育，逐步完善中小學心理健康輔導室設施配備，加強心理健康教育師資培訓，成立我省首家青少年心理健康教育發展中心。強化家校聯系，規范家長學校建設，整合各部門力量，合力提高中小學德育工作的實效性和針對性。
二是持續加強體衛藝工作。深入開展“陽光體育運動”，落實“大課間活動”，在八所學校開展__南少林武術研究會武術進校園試
點活動，傳承中華武術，提高學生體質。聯合衛生部門，多次下校檢查校園食品衛生安全工作，開展傳染疾病防控專題講座，有效預防學生飲食疾病，提高學生健康水平。開展科普知識教育，加強青少年學生科技創新工作，舉行各種形式的學生科技創新活動。以開展豐富多彩藝術活動為載體，落實藝術教育課程，舉辦__市首屆“鑫泰杯”校園舞蹈大賽、__市首屆中小學生合唱藝術節展演活動、__市中小學生“__杯”現場靜物繪畫比賽（__分賽場）、__市教師書畫大賽等，組織200多名中小學音樂教師參加“20__年____（__）合唱指揮大師班”培訓活動，選送舞蹈節目《綻放》參加__市學校藝術教育文藝調演，豐富校園藝術文化生活。引入大型國內音樂童話劇《月亮姐姐和嘟嚕嘀嘟農場》在__演出，激勵少年兒童實現夢想，豐富少年兒童暑期精神文化生活。三是繼續深化課程改革。充分發揮教師進修學校在課程改革中發揮其研究、指導和服務的職能。重視校本課程開發，開展新課程實驗的研討活動，加強了課題的規范管理和指導，教學質量顯著提升。20__年中考，全科及格率、單科及格率和優良率全面提高。
一是教育惠民政策全面落實。認真落實低收費民辦園補助、低保家庭幼兒保教費補助、免費提供教科書、免費提供作業本、寄宿生營養改善工程、高中家庭經濟困難學生補助和中職學生免學費政策，確保貧困學生不因交不起學費而失學。
二是校舍建設穩步推進。積極與省市20__年教育民生工程項目對接，投入5000萬元完成對城關小學、元洪附小等2所城區學校進行擴容改建和民樂中學、梧崗中學、龍江中學等3所農村學校宿舍樓建設，新增學位2700個；投入1.6億元完成__職專實訓中心、__中學、__小學、__小學、__實驗小學、__小學、__小學教學樓建設，__一中、__中學、__小學、__小學、__小學、__小學、__小學、____小學、__小學、__中學、__中學、__小學等校舍主體工程在建。
三是加強學校裝備配置。今年，投入3000多萬元，用于學校多媒體和計算機的配備，教育教學裝備標準和信息化水平不斷提高。投入2000多萬元，用于完善學校圖書、教學儀器設施的配備，進一步改善中小學辦學條件。
一是加強師德師風建設。開展形式多樣的師德教育活動，完善師德監督考核制度，定期開展師德考評、教師評優評先活動，嚴格執行教師職業道德“一票否決制”等規定。開展“三進”、“八查”活動，設立師德信箱和投訴電話，召開家長座談會，發放《調查問卷》，簽訂師德承諾書等方式，主動接受社會和學生監督。
二是深化人事制度改革。加大教師招聘力度，今年共招聘到位448名教師，除免費師范畢業生、研究生直接分配城區學校任教外，其余的均分配在農村缺編中小學幼兒園任教。開展第二屆名師評選工作，8名教師入選，并設立__個以名師命名的領銜工作室。開展職稱改革試點工作，適當提高農村中小學高級教師職務崗位的比例，對農村任教累計滿25年以上且仍在農村義務教育學校任教的教師具有高、中級任職資格且未曾聘過，可直接聘任的，不占核準崗位數，同時對交流到農村學校的教師每月給予200元或100元交通費補貼和在原有班主任津貼基礎上再給予80元補貼班主任津貼制度，對扎根山區海島教師在原來基礎上每人每月增加300元給予獎勵（共計每人每月500元補貼），進一步穩定農村現有優秀教師隊伍。
三是促進教師專業發展。分類別、分層次組織開展各類培訓，完成678名新教師培訓、150名中小幼教師職務培訓、74名小學校長任職資格培訓，完成“十二五”期間第二期444名__市中小學骨干教師培訓。協助__教育學院完成中學中級職務及初中高級職務教師崗位培訓，培訓人數2639人。依托__電大“海西教育網”開展為期一年的初中骨干教師培訓，培訓人數203人。鼓勵在職教師參加學歷深造，完成1896名教師的學前申報和826名在職教師的學歷更改工作。同時今年還舉辦7期校長論壇，邀請魏書生、鄒越等教育名家開設講座；組織50名小學校長到__小學參觀學習；依托市委市政府與北京師范大學共建協議，開展兒童閱讀和攀登英語培訓，不斷提升教師專業素質。
一是進一步規范辦學行為。1.今年秋季學期開始各學校起始年級的新生一律實行電腦隨機均衡編班、均衡配備師資，按規定控制班額，學校不得以尖子班、特長班、實驗班等名義舉辦重點班，不得以學生獲獎、競賽、各類考試成績作為編班依據；2. 嚴禁學生借讀、寄讀。經電腦派位的城區公辦學校之間一律不得轉學，本市高一年一律不得轉學，高二年原則上不轉學，確需轉學的，只能在同級或低一級高中互轉。3.通過優質高中定向生指標分配給薄弱校、一般校、農村學校，使得一般校有更多的孩子進入優質學校學習。4.對江陰中學等8所中小學開展素質教育隨機督導，規范學校辦學行為。
二是積極推進“三城同創”工作。為了扎實做好我市創建全國文明城市和國家級環保模范城市、生態城市“三城同創”工作，認真分解教育系統有關的任務指標，下達到各個學校，要求各校要認真抓好落實，組織相關人員進行巡查督導，指導、推進各校的創建工作深入開展。與市委文明辦密切配合，積極行動、認真準備，順利完成20__年__省公共文明指數測評和未成年人思想道德建設工作測評任務，為進一步推進全國文明城市創建工作打下堅實基礎。同時結合校園文化建設滲透環保教育、生態文明理念，加強環境教育課程的落實，推進環境教育、生態文明教育，繼續開展“環境友好型學校”創建工作，落實與教育系
秋季小學德育工作總結范文6
有了工作計劃就有了工作的標準的流程。就不會出現先射擊后畫靶子的情況，打到哪兒就算哪兒。因此，大家一定要寫好工作計劃哦!下面就是小編給大家帶來的2021班主任班級管理工作計劃范文5篇，希望能幫助到大家!
2021班主任班級管理工作計劃一隨著課程改革的深入，我這個工作了二十年的班主任也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。
我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在放學前的進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。
這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
比如：可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發揮教室內的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
:首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。
然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律:為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。
每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。
對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面即活動安排
九月份：
1.“我上學了，我愛學?！敝黝}教育。
2.利用教師節進行尊師教育。
3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養成教育。
十月份：
1.愛祖國，愛家鄉，愛家庭，愛親人教育。
2.學習、衛生習慣的養成教育。
十一月份：
1.冬季體育鍛煉教育，培養學生的毅力。
2.日常行為的養成和評比
2021班主任班級管理工作計劃二這學期本人繼續擔任八年級十二班的班主任。八年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任的這個班，經過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃：
一、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
二、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。并開展法制監督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
三、繼續做好后進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。并劃分交叉管理小組，實施互幫互管制度，做到人人監督管理，人人接受管理，創設民主監理的班級管理氛圍。
四、以學習委員為核心，以各科課代表為主的早自習課和午間自主學習活動，開展好每天的一節自習課，開發學生的學習自主性和創造力，培養自主學習的習慣。
五、繼續實施班規管理制度并完善適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。采取有效的措施，杜絕學生進網吧。嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情況。
六、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯，防止各類事故的發生。
七、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。并開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
八、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
每個班級在管理方面都有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯系，跟上改革與發展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。最終達到“美麗12我一定騰飛”的班級目標!
2021班主任班級管理工作計劃三一、指導思想：
認真落實學校政教處學期工作計劃和要求，圍繞班級常規管理工作，重視學生的思想教育，培養學生良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生的學習質量，確保學生健康、自主地發展。
二、班級發展目標：
根據目前班級學生狀況以及我們學校的培養目標，本學期我們將通過培養學生良好的學習、行為習慣，繼續加強學生的思想道德教育，進一步提高學生各專業技術水平的提高，不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續培養班級小干部的管理能力和工作能力，培養學生的服務意識，促進班級的協調發展和學生的共同進步。
三、主要工作安排：
1、熟悉班級學生情況，明確學生個人發展目標，以便做到有的放矢。
2、加強班級規范管理，從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規范要求。
特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查，努力做到有準備地上好每一堂課。
3、加強班級環境建設，營造良好的學習生活環境。
從每天的值日工作入手，培養學生良好的道德衛生好習慣，營造一個衛生整潔的班級環境。
4、加強班級學生思想道德建設。
利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育，培養學生集體意識、守法意識、安全意識，促進學生健康發展。
5、加強家校聯系，最大程度利用教育資源，提高班級學生教育實效。
通過家訪等方式家長對學校教育工作的’支持和配合，能夠好地開展班級管理工作。
具體工作安排：
三月份：
1、主題教育：《
討論“我為校園規范獻計獻策” 》、《良好的行為是成功的基礎》。
2、積極校籃球賽：由體育委員負責，發動全班學生積極報名，為集體爭光。
3、月考。
四月份：
1、主題教育：討論《我心目中的中學生形象》，學習《中學生日常行為規范》。
2、復習迎考。
抓好各門學科的復習，準備文化課期中考試。
3、班級學習成果評比。
包括作業規范和筆記規范評比。
五月份：
1、主題教育：結合學校社會考察活動安排，班級進行安全、紀律、衛生、集體主義教育。
2、期中考試及總結分析，調整學習目標，制定下半期工作學習計劃。
3、家長會，共同分析學生學習狀況，溝通教育心得，促進后半期工作的更好開展。
4、月考。
六月份：
1、主題教育：元旦慶祝活動;
學生心理健康教育、學習心理輔導等等。
2、各文化克復習迎考。
七月份：
1、主題教育：考試心理輔導、復習方法指導等。
2、期末考試。
3、學生學期測評工作;
評優工作及假期安全教育。
4、家長會。
分析總結學期學生學習及生活情況，假期工作安排。
2021班主任班級管理工作計劃四一、指導思想：
結合本校德育工作體系，以學生自我發展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，切實加強班級德育工作的實效性。
二、班級概況和工作目標：
本班共有學生66人，男生35人，女生31人。每個孩子，活潑可愛。其中學習自覺、思維靈敏的學生有，也有反應慢、習慣差的。所以本學期繼續以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主，讓小朋友健康成長。同時配合好德育處的“__在行動綠色環保小家園”等一系列常規活動，與各任課老師密切配合，相互協助，取各班的長處，爭取把班級建設成為活潑、好學、文明的班級。
三、工作重點：
1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設，培養學生良好的行為習慣。
3、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。
要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4、通過豐富多彩的活動，提高學生的素質、實踐能力、創新能力，以及心中有他人的意識。
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
四、具體工作措施：
1、思想教育方面
(1)抓好學校、家庭、社會這“三教”，加強對學生家訪，并做好家訪記錄。
(2)創設誠信氛圍，強化文明禮儀。
(3)繼續強化對學生行為規范的養成教育。
2、教學方面
(1)端正教學思想，根據兒童的生理、心理特點，創設良好的環境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發展。
(2)教給學生應重視保健和體育鍛煉，增強體質，培養良好的衛生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發，培養良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯系《品德與生活》和孩子思想動態，潛移默化地進行思想教育。
(3)培養良好的文明行為習慣。
3、文體衛生方面
(1)做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據體育組的競賽要求，提高學生做操的整齊性，根據學生的心理特征，開設各類有興趣的活動。班內設立個人衛生記載本。
(2)結合“五項競賽”，對本班的衛生情況進行強化，提高本班得衛生情況，爭取可以得到“優秀班級”。
4、勞動教育方面
(1)培養孩子的生活自理能力和勞動習慣，培養他們的自信心，自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。
(2)班內開展各種小型自我服務勞動。
5、狠抓班集體建設。
(1)培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
(3)創建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。
6、規范常規管理，制定班規，班級公約。
沒有規矩，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，還要制定班規，讓班級管理有法可依。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟，班規的制定還要經過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發現更好的方法對班規進行修改。
(1)準時到校，佩帶紅領巾、?；眨轮麧?，手指甲剪干凈，課桌整理好。
(2)合理安排晨讀時間，每逢周二、周四早上學會一首古詩并背誦課文。
(3)認真做好每天的衛生值日工作，放學后及時關好門、窗、燈，并按時回家，不在校內校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。
(4)聽課專心，積極思考問題，每節課至少舉手一次，認真完成各項作業，字跡清楚端正，不拖拉。
(5)認真上好每一節課，自覺遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。
(6)整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節奏正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。
(7)課間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。
(8)見到老師主動打招呼，與老師交談態度誠懇，同學之間團結互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。
(9)保持小學生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化，注重環保。
(10)性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。
四、班隊活動安排：
二月：文明禮儀教育月
1、做好寒假總結評比工作，表揚好人好事。
2、“講文明”主題班隊活動。
3、班級“文明之星”評比活動開始。
4、布置恢復各項常規工作。
5、刊出“新學期的班報”，主題為“講文明懂禮貌”。
6、為班級環境建設評比做準備。
三月份：環保教育月
1、“我為班級添綠”活動。
2、“我做小小雷鋒”活動。
3、開展環保主題班隊活動。
4、參加校級班會課觀摩活動。
5、“三八”婦女節感恩行動，開展“我為媽媽做家務”活動。
四月份：感恩教育宣傳月
1、清明做紙花、掃墓活動。
2、參加學校心理健康教育講座。
3、出一期“緬懷先烈”或“感恩教育”為主題的板報。
五月份：健康教育宣傳月
1、“家長開放日”活動。
2、對優秀學生進行評比、表彰。
3、舉行健康教育主題隊會。
4、慶?！拔逡弧眹H勞動節。
5、做好“六一”兒童節慶祝準備工作。
六月份：安全教育宣傳月
1、慶?！傲弧眱和?。
2、出一期“安全在我心中”為主題的板報。
3、參加學校安全教育講座。
4、填寫學生素質發展報告單。
5、書寫班主任工作總結，德育工作資料整理歸檔。
2021班主任班級管理工作計劃五一、班級基本情況
本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級?，F在我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。
提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加系、學校活動，如卡拉OK、網頁制作等比賽。
我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。
在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。
我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。
在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯系，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。
今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內容
1、組織部分學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。
2、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生用各種方式向教師。
出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動。
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好復習，參加期末考試。
