前言：中文期刊網精心挑選了模范集體事跡材料范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
模范集體事跡材料范文1
(1)要擬定恰當的標題。先進事跡材料的標題，有兩部分內容必不可少，一是要寫明先進個人姓名和先進集體的名稱，使人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位的先進事跡。二是要概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。例如《王鬃同志端正黨風的先進事跡》、《關于評選張鬃同志為全國新突擊手的材料》、《關于評選鬃處黨支部為省直機關先進黨支部的材料》等o
(2)正文。正文的開頭，要寫明先進個人的簡要情況，包括：姓名、性別、年齡、工作單位、職務、是否黨團員等。此外，還要寫明有關單位準備授予他(她)什么榮譽稱號，或給予哪種形式的獎勵。對先進集體、先進單位，要根據其先進事跡的主要內容，寥寥數語即應寫明，不須用更多的文字。
然后，要寫先進人物或先進集體的主要事跡。這部分內容是全篇材料的主體，要下功夫寫好，關鍵是要寫得既具體，又不繁瑣;既概括，又不抽象;既生動形象，又很實在。總之，就是要寫得很有說服力，讓人一看便可得出夠得上先進的結論。比如，寫一位端正黨風先進人物的事跡材料，就應當著重寫這位同志在發揚黨的優良傳統和作風方面都有哪些突出的先進事跡，在同不正之風作斗爭中有哪些突出的表現。又如，寫一位搞改革的先進人物的事跡材料，就應當著力寫這位同志是從哪些方面進行改革的，已經取得了哪些突出的成果，特別是改革前后的.經濟效益或社會效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進事跡時，無論是先進個人還是先進集體的，都應選取那些具有代表性的具體事實來說明。必要時還可運用一些數字，以增強先進事跡材料的說服力。
為了使先進事跡的內容眉目清晰、更加條理化，在文字表述上還可分成若干自然段來寫，特別是對那些涉及較多方面的先進事跡材料，采取這種寫法尤為必要。如果將各方面內容材料都混在一起，是不易寫明的。在分段寫時，最好在每段之前根據內容標出小標題，或以明確的觀點加以概括，使標題或觀點與內容渾然一體。
模范集體事跡材料范文2
為慶祝全國第二十個教師節，展現我縣專業發展成績卓著的教師事跡，特別是長期為農村教育事業默默奉獻著青春和智慧的廣大鄉村教師事跡，擴大優秀師資的輻射面和影響力，引導廣大教師不斷提高師德和專業水平，經研究，決定開展年度優秀教師事跡材料征集活動?，F將有關事項通知如下：
一、征集對象
1、年度優秀教師風采展，征集對象包括：**年獲得全國模范教師，省優秀教師、省師德楷模、省春蠶獎和省綠葉獎，市名師、市名校長、市模范班主任，市優秀教師、市優秀教育工作者、市優秀班主任、市園丁獎、市優秀德育工作者、市德育課優秀教師和尊師重教先進集體、先進個人等榮譽的教師。
2、年度優秀教師事跡展，征集對象包括：**年獲得全國模范教師，省優秀教師、省師德楷模、省春蠶獎等榮譽的教師。此外，各學區、直屬學?？闪硗扑]1-2名長期扎根農村、山區，事跡感人的優秀鄉村教師（不一定要獲得榮譽）。
3、優秀支教教師手記展，征集對象包括：2005、**、**年支教對象。
二、材料要求
1、年度優秀教師風采展，要求分兩段，第一段按照姓名、性別、出生年月、最后學歷、職稱、工作單位、現任主要職務、任教學科、**年獲取主要榮譽的順序進行撰寫，第二段撰寫主要榮譽和成就。字數控制在200字以內。需配1張清晰度高的工作或生活照片（照片背后要署上名字、聯系電話及所在學校名稱）。
2、年度優秀教師事跡展，字數控制在1000至2000字之間，事跡材料采用第三人稱撰寫，要求所采用事例真實感人，能充分顯示廣大教師特別是在農村和邊遠地區教學一線工作的教師愛崗敬業、無私奉獻的事跡。需配發5張以上照片，照片要求多元、生動、質樸、感人，能反映廣大人民教師爭當師德表率，育人模范，教學專家的精神面貌。
3、支教教師手記展，支教教師通過自薦方式，選擇其中幾則足夠平凡、足夠感人的日記或隨筆，反映支教期間的親歷親聞，字數控制在1000至2000字之間。同時配發1-5張反映支教期間工作、生活、學習的照片。
三、宣傳形式
1、年度優秀教師風采展：縣教育局將于教師節前在縣城宣傳窗及**教育網“教師節”專題上予以宣傳。
2、年度優秀教師事跡展：縣教育局將于教師節前通過**新聞網、**教育網、玉蒼先鋒等途徑予以宣傳。今日**報將選取其中優秀教師事跡刊登教師節?？?期，**電視臺將選擇其中5個優秀事跡進行拍攝制作、展播。
3、支教教師手記展：縣教育局將于教師節前通過**新聞網、**教育網等途徑予以宣傳。
四、報送時間
1、年度優秀教師風采展，請各有關教師于8月25日前將文字、照片材料發送電子郵件至聯系人，電話
模范集體事跡材料范文3
為弘揚中華民族的傳統美德，深化公民道德建設，營造良好的社會文明風尚，激發全社會的創業與奉獻精神，推動社會主義核心價值體系建設，街道工委決定在轄區范圍內開展“道德模范”人物評選活動，以淳化民風，弘揚德孝傳統文化，用先進典型引領政治、經濟、文化和社會全面建設。
組織機構
成立“道德模范”人物評選工作領導小組，其組成人員為：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，由兼任辦公室主任，等為成員。
獎項設置
本次“道德模范”人物評選分為“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“誠實守信模范”、“敬業奉獻模范”、“孝老愛親模范”五種類別。每類表彰1－2名，共表彰5－10名。
評選范圍及標準
（一）評選范圍：轄區內全體城鄉居民和廣大干部職工均可參加評選。
（二）評選標準：
1、助人為樂模范：以高度的社會責任感和無私奉獻的精神，長期堅持幫助無血緣親緣關系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等社會公益事業和公益活動，在奉獻社會方面做出突出貢獻；
2、見義勇為模范：關鍵時刻臨危不懼，在公民合法權益受到侵害時挺身而出，設法進行保護和援救；勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭，義務協助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為偵破重特大案件作出貢獻；在搶險救災中，奮力排除險情，保護國家、集體和群眾生命財產安全，在社會上產生積極影響和示范效應；
3、誠實守信模范：在經濟活動和社會生活中，堅持誠信為本、操守為重、嚴格自律、履行承諾，具有強烈的誠信意識，享有較高的信譽和社會評價；
4、敬業奉獻模范：具有崇高職業道德和敬業精神，立足崗位，刻苦鉆研，業務過硬，勇于創新，在提高服務質量、勞動效率和工作業績等方面貢獻突出，影響廣泛；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻，恪守職業規范，辦事公道、服務優質，贏得群眾廣泛好評；
5、孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、患難與共，事跡感人，群眾頌揚。
（三）有下列情形之一的取消評選資格：1、違反計劃生育政策的；2、受過黨紀政紀處分的；3、受過治安刑事處罰的；4、有違法、越級、集體上訪行為的；5、有參與等非法組織的；6、在移風易俗、封建迷信等方面存在突出問題的；7、有亂搭亂建行為的；8、“門前三包”落實不到位，環境衛生檢查被評為“不清潔”的；9、不配合重點項目征地拆遷工作，阻礙重點項目建設的。
實施步驟
（一）民主推薦階段（5月15日前）
由黨員群眾向所在黨支部推薦身邊具備條件的人，在此基礎上，各黨支部分別推薦1人報街道評選工作領導小組，填報“道德模范”推薦表，并提交先進事跡材料1份（1000字左右）。
（二）審核考察階段（5月25日前）
評選工作領導小組對推薦的候選人進行初步審核，符合條件的候選人由評選工作領導小組到候選人所在社區（村）、單位調查核實，初步確定候選人，并進行公示。
（三）投票評選階段（5月30前）
召開企事業單位、社區（村）書記會議，進行投票。評選工作領導小組根據投票情況，研究確定“道德模范”名單，名單在街道公示7天，設立意見箱，接受社會各方監督。
模范集體事跡材料范文4
在言語活動中﹐指稱說話人與聽話人以外第三方的﹐為第三人稱。如"他"﹑"她"﹑"它"﹑"他們"等﹐在敘事性文學作品中運用第三人稱是最常見的敘述方式。運用第三人稱即以第三者的身份來敘述，能比較直接客觀地展現豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現實比較靈活自由。
其優點是不受時間和空間的限制，能夠比較自由靈活地反映客觀內容。有比較廣闊的活動范圍，作者可以在這當中選擇最典型的事例來展開情節，而沒有第一人稱寫法所受的限制。但是，第三人稱也有局限性，它不如第一人稱那樣使讀者感到親切。為了彌補第三人稱敘述的不足，有些作者便發揮文章中人物對話或獨白的作用，通過他們的口，講出他們親身經歷的事或心理活動等。
寫作先進事跡材料的內容有：先進個人，如先進工作者、優秀黨員、勞動模范等，以及先進集體或先進單位，如先進黨支部、先進車間或科室，抗洪搶險先進集體等。所以用第三人稱進行寫作能反映其客觀性。
（來源：文章屋網 ）
模范集體事跡材料范文5
今年是“三八”國際勞動婦女節__周年，為體現公司對女工的關愛，進一步提升女工團隊凝聚力，激勵廣大女工弘揚“四自”精神，立足崗位，創先爭優，圓滿完成公司__年生產經營目標，更好地推動公司可持續和諧發展，公司女工委將在“三八”節期間組織開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動?，F將有關事項通知如下：
一、 開展政策法規宣教活動
各基層分工會女工主任要組織女工學習《婚姻法》、《*省人口與計劃生育條例》、《*省女職工大病互助保險相關條例》、《生育保險條列》等法律法規，增強女工法制意識和自我保護意識，引導女工知法、守法。
二、開展關愛女工活動
一是在“三八”前夕，組織各基層分工會女工主任為女工及其直系親屬辦理《女職工大病互助保險》，各基層分工會女工主任要在女工中做好宣傳，確保讓每位女工知曉。二是邀請公司蘭草心理咨詢中心趙迎君女士舉行一次以“快樂工作·幸福生活”為主題的講座，并為有心理咨詢需求的女工進行免費咨詢，幫助女工提升幸福指數，促使其更好的工作。三是將邀請市人民醫院乳腺外科專家，于2月29日舉辦女性健康知識講座，提供病例咨詢，進行病情診斷。
三、
開展“我愛媽媽”親子活動
公司女工委將通過獻給媽媽的歌、共同表演、互動游戲、媽媽我想對您說、聽媽媽的話等環節，對員工子女進行情感教育，引導員工子女學會關心、體貼媽媽，增進女工與其子女的感情。各基層分工會女工主任需將本部門報名參加此項活動的人員名單于2月29日前報公司女工委，活動開展時間與地點，將根據報名情況作另行通知。
四、
開展“講文明、樹新風”活動
各基層分工會女工主任要充分利用“第十一個公民道德宣傳月”活動契機，積極倡導文明和諧、低碳環保的理念，引導女工推廣禮貌用語、遵守交通規則、維護公共秩序、愛護企業環境，進一步提高女工自身文明素質，不斷鞏固公司文明創建成果。
五、
開展豐富多彩的女工風采展示活動
各基層分工會女工主任要結合本部門實際，認真策劃、精心組織開展各類主題鮮明、內容豐富、形式新穎的慶祝活動，努力營造濃厚的節日氣氛，使廣大女工在愉悅身心、陶冶情操的同時，充分展示自身開拓進取、朝氣蓬勃、奮發向上、勇攀高峰的時代風采?；顒悠陂g，要特別重視安全工作，確保女員工過一個歡樂、祥和的節日。此外，各基層分工會女工主任要及時將本部門慶“三八”活動開展情況形成書面總結，于3月15日前報公司女工委，公司女工委將把慶三八活動開展情況作為本季度對各基層分工會女工主任考核依據。
六、開展評選先進，選樹典型活動
（一）先進候選人推薦指標
1、推薦“優秀女工”。根據__年工作實績，由基層分工會女工主任推薦“優秀女工”候選人。具體推薦名額見附件1；
2、“先進女工集體”、“優秀女工干部”的評選，由公司女工委根據各基層女工委__年女工工作開展情況、女工信息報送情況等綜合評定，其中擬評先進女工集體5個，優秀女工干部5名。
（二）候選人需準備材料
1、候選人個人申報表1式2份；
2、候選人先進事跡材料（500字左右）1式2份。要求實事求是，言之有物，嚴禁弄虛作假，并附上50字以內的獲獎感言；
3、候選人先進事跡材料、申報表于2月27日前報公司女工委。
（三）先進評選條件
1、“先進女工集體”評選條件
（1）認真貫徹執行公司黨委、工會的決議、決定，積極組織開展女工工作；
（2）努力為員工辦實事，辦好事，積極調解員工家庭糾紛，工作成效顯著；
（3）堅持抓好對女工的教育、管理和監督，積極宣傳、貫徹《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國計劃生育法》等法律法規；
（4）認真組織開展各級“巾幗文明崗”的創建工作。
2
、“優秀女工干部”評選條件（1）熱愛公司，模范遵守公司規章制度，堅持原則，作風正派；
（2）熱愛本職工作，服從管理，在本部門工作中起到了模范帶頭作用；
（3）做好基層女工工作，積極配合公司女工委組織本部門女工開展各項活動。
3、“優秀女工”評選條件
（1）熱愛公司，模范遵守公司規章制度，堅持原則，作風正派；
（2）熱愛本職工作，服從管理，出色地完成生產、工作任務；
（3）在本部門工作中起到了模范帶頭作用。
4、有關要求
各基層分工會女工主任要嚴格按照評選條件，堅持原則，實事求是，真正把事跡突出的先進典型推薦出來。要廣泛征求各方面意見，力求所推薦的對象具有一定的先進性、代表性，并做好宣傳，充分發揮先進女工的示范引領作用。
為了感激長期付出辛勤汗水的全體員工；在三八女節此日表現公司對女員工的特別關愛。同時擴寬大家的業余文明生活，提高員工隊伍的凝集力。公司應用下晝時間，辨別于3月7和3月8日組織全體女員工進行一次“高興”活動。
經由精心遴選和意見咨詢，此次活動共為員工安排了四項內容(任選其一)：
1、體育活動；
2、各類小游戲；
3、常識小問答；
4、頒布局部物品、現金、放假、一切女大家員會餐。
經過此次活動的舉行，不只讓長期在一線勞作的員工心境獲得了調理，加強集體聲譽感，增進了對公司企業文明的調查；并且使來自四面八方的員工們調查到__公司發展常識、企業福利、企業界涵等各方面；員工也是可以領會公司對員工關懷與支持。
時間人員定位：
公司一切女大家員(算計39名女大家員)。由主管人員于3月6日前 上報名單。
第一項體育安排：(跳繩、羽毛球任選其一)
1、各門店人員參與跳繩競賽，每三人一組，優勝者進入下一場。
2、由各雇主管司理掌管活動。3月7日由本店人員在各工作區內舉辦第一輪裁減賽。3月8日在活動籌劃部舉辦第二輪至優勝獎的評選。道理門人員一同把優勝人員集中至會舞臺建設公司。
第二項游戲安排：(點鼻子、夾珠子任選其一)
1、各門店人員參與點鼻子，每三人一組，優勝者進入下一場。
2、由各雇主管司理掌管活動。3月7日由本店人員在各工作區內舉辦第一輪裁減賽。3月8日由活動籌劃部舉辦第二輪至優勝獎的評選。道理門人員一同把優勝人員集中至會舞臺建設公司。
第三項常識小問答安排：
1、各門店人員集中在3月8日晚七點鐘在活動籌劃部二樓大會室舉辦。
2、由行政人事部人員舉辦發問式回 答。答復人員進行排名，由第一名開端按挨次排名。
名次序一名第二名第三名鼓舞獎參加獎活動物品置辦總算計費用為1100元(獎項具體設置狀況，可以依據狀況而定)。
第四項內容安排：
1、有局部員工提出直接發放物品或是現金。
2、有局部員工提出三八婦女節放假半天。
3、一切人員3月8日下晝會餐一次。員工會餐費用為300元/桌*4桌=1200元。
為慶祝國際三八婦女節的到來和增加團隊凝聚力，我公司特組織三八婦女節趣味競賽活動，活動安排方案如下：
活動時間：3月2日第一批（3、4班、公司機關）、3月5日第二批（1、2班） 活動地點：______* 參加對象：公司全體員工
活動方式：培訓、趣味活動、互動節目 活動日程：
第一批：3月2日早9:30-----11:30在中心會議室參加培訓。 培訓內容：集團公司__*授課
1、如何撰寫黨風廉政建設論文。
2、樹立青年一代健康的人生觀。 （第二批3月5日培訓內容視情況而定） 著 裝：統一著收費員服裝。 午 餐：
時間：11:40-----12:30
地點：__________
節日活動自下午開展。具體活動內容： 著 裝：著便服
一 、 組織乘車：12時40分，至______準備乘車。各站(班)長負責
二 、13:30-14:00之間到達活動地點____*，下車后不分散。 1、全體拍照（10分鐘）
2、根據實到人員按部門分組每8 人分為一組第一批9個組，第二批8個組。由主持人按順序安排就坐 主持人:__*
3、領導致辭 4、完成下列活動
趣味游戲（設置獎品）活動內容：
（1）“齊心協力”：大木屐比賽，每隊5人穿一雙木屐，計時少先到者為贏。（20分鐘）負責人：__
（2）收費知識接力賽（20分鐘）負責人：__
7個隊全部參賽隊員順序從出發地拿一個號（乒乓球）每次2隊每隊1人，跑到對面根據所取的號取題，答題，答對返回，換下一個參賽者，終點計時。先結束的隊贏。
（3）“錦上添花”：（20分鐘）負責人：__*
比賽形式為：每隊各派出5人，由主持人單獨告訴每隊第一名參賽者需要畫的動物頭像，然后由第一名參賽者在背對觀眾的黑板（白板）
上劃上這個動物最有特點的部分（五官中的一種），由后面的參賽者每人畫一個器官，完成畫作。把白板翻過來給觀眾看，由大家評判最像的為勝方。
（4）“眾志成城”：（20分鐘）負責人：__*
比賽形>文秘站:
比賽形式為長繩接力，分為8隊，每個隊派5名女職工，排成一路縱隊斜向跳繩站在一側，當發令員喊預備時開始搖繩，吹哨后各隊排頭跑進去，跳繩5次就跑出站在另一端搖繩人一側，接著其他人也依此方法進行，跳完的人也要排成一路縱隊斜向跳繩站在一側，繼續循環跳繩直到時間結束。最后按照在3分鐘內跳繩的個數計算得分。 （6）“齊頭并進”（備）：（20分鐘）負責人：__*
比賽形式為兩人三足接力，每代表隊選出8人，分成4個小組，用布條綁住雙方的腿齊步前進。距離為20米。發令員吹哨后，各代表隊第一小組跑到終點并返回，把接力棒傳給下一小組，如果布條在途中斷開運動員則在原地綁好繼續前進，依次進行，直至全部跑完，用時間最少者獲勝。
（7）“勇往直前”（備）：（30分鐘）負責人：__*
比
賽形式為趣味接力，每代表隊選出女職工4人，分為8組。每個跑道上將設1個障礙物，第一位拿接力棒和跳繩各一個，起跑后跑到障礙物時必須圍繞障礙物轉3圈后再跑，到終點后返回，把接力棒交給下一位并與其共同跳繩5個方可繼續。用時間最少的組獲勝。 （預計所有游戲時間3小時）三、自由游覽時間1個小時（或根據游戲時間定） 四、 晚餐: 晚18時開始每10人一桌共18桌。 五、人員分工：
后勤保障組3人（__*,__*,__*）
負責桌餐、飲用水、急救藥品、禮品、紀念品。
游戲保障組7人（__*,____）：負責7個游戲組織及布置游戲所需物品，前一個游戲進行中后一個游戲籌備。 六、經費預算(附表) 七、人員名單（附表）
經 費 預 算
為活躍公司企業文化氛圍，迎接國際婦女節以及引導廣大女職工更多的關注自身的道德修養,文化內涵,心理健康,獨立意識等綜合素質的提升,彰顯女職工風采,特開展如下活動。
一、十佳巾幗女職工評選活動
為表彰先進、樹立典型，激勵女職工奮發向上，建功立業，特評選表彰十位為農電事業做出突出貢獻的先進女職工。
1、推薦原則及要求
能認真執行黨的路線方針政策，嚴格遵守國家法律法規，具有良好的職業道德風貌和積極向上的團隊精神,
團結協作、積極奉獻，勇于開拓、爭創一流，在工作中作出突出成績的女職工。評選推薦要充分發揚民主、廣泛征求意見，堅持公開、公平、公正、兼顧代表性和廣泛性的原則，確保評選結果的先進性。十佳巾幗女職工推薦名額見分配表。
2、凡推薦人員均需填寫《十佳巾幗女職工推薦表》和事跡材料，紙質版推薦表和事跡材料需所在部門負責人簽字后交至黨群工作部。事跡材料不少于1000字。
文字材料上報時間為2014年2月27日之前。電子版材料同時傳遞至黨群工作部__、h*r郵箱。
二、開展“踏春嘉年華、健康伴我行”活動
1、活動內容
(1)、徒步游：在規定風景區域內進行快速徒步游，行程不低于1500米，具體路線由現場進行約定，不得借助于任何交通工具，所有參游人員必須在30分鐘內完成步行任務，超過時間的人員要準備一個歌舞類文藝節目進行表演。
(2)、風箏賽：以三人為一組，組成10組進行放風箏比賽，為時30分鐘，對于始終不能放飛風箏，或者是風箏飛的最低的小組，由3人共同表演一個歌舞類文藝節目。
2、參加人員需提前進行報名，名額為30名，報名時間為活動方案下發之日起，名額報完為止。報名通過填報《“踏春嘉年華、健康伴我行”參游報名表》，并通過oa郵箱發至公司黨群工作部h*r郵箱。報名人員以女職工為主，男職工也可報名參加活動。
3、活動時間和地點：暫定為3月4日，根據天氣情況具體時間、地點另行通知。
三、召開慶三八國際婦女節女職工座談會
1、座談會內容
(1)、對公司十佳巾幗女職工進行表彰;
(2)、十佳巾幗女職工表彰人員進行事跡介紹;
(3)、參會人員座談2014年最希望自己在工作、生活中有什么樣的改變以及最希望公司有什么樣改變的微心愿;
模范集體事跡材料范文6
如何寫十佳少先隊員事跡材料 若離2r欦 2014-12-01 優質解答 例如這么寫.自己可以改一改
提供給你幾種方案
1:十佳少先隊員事跡材料
六（1）班的李琪瑤同學,從小就刻苦努力,經過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學生成長為班長,教師的小助手,家長的小幫手,同學的好榜樣.
在學習上,李琪瑤在每次的監測中成績為優秀.1---5年級語、數成績雙優.課上主動學習,積極回答問題,課下認真完成作業.多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎.在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優秀獎.
自從參加少先隊組織以來,李琪瑤能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,模范遵守《小學生守則》和《行為規范》.她積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現突出,成為其他少先隊員的榜樣.在班里,她關心同學,熱愛集體,是老師得力的小助手.在隊里的活動中,同樣也表現出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且具有很強的自主創新意識,為隊活動出了許多力.由于李琪瑤同學的出色表現,兩次被評為縣優秀少先隊員,一次被評為市級三好生.大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員.
2:十歲,天真活潑,是五（1）班的中隊長.她一直在各方面嚴格要求自己,除了認真學習,成績優秀之外,五年來一直擔任班干部,先后當過班長、宣傳委員、中隊長.由于擔任了班干部,她的組織能力得到了極好的鍛煉和提高,班上的中隊活動,開展得有聲有色,她成為了老師們的好幫手,同學們的好伙伴.由于她的勤奮努力,上學以來年年都被評為“三好學生”,她的全面發展,成為同學們學習的好榜樣.
一、在校是個好學生二oo六年九月,剛滿六周歲的xx成為了一名光榮的小學生,小小年紀的她也乖巧伶俐,看到爸爸媽媽工作忙,家里又沒有老人,總是很懂事地做好自己該做的事,讓家長感到很欣慰.學好各門功課,當然是她首先必須完成的工作,因此,她懂得上課一定要認真聽講,下課才能順利地完成作業.平時因為課外活動多,經常要排練節目,出外演出、比賽等,耽誤的功課她總是抽空主動找老師補回來.由于有了科學的學習方法和主動求知的勤奮精神,她的學習效率總是比較高的,別的小朋友做功課要做到很晚才能睡覺,而她總能在晚飯前就完成功課,每晚要練一個小時書法,有時還能看好看的電視節目,知識面自然寬廣很多.每到期末考試,她總能考到班上的前幾名.
除了自己認真學習之外,xx還一直擔任班上的班干部,無論是做班長,還是校宣傳委員、衛生監督員,她都能積極恪守職責,組織同學開展多項活動.由于她的多才多藝,使得她在同學中很有號召力,當然,在開展班級活動的同時,她的組織能力也得到了很好的鍛煉,與同學交往的能力,團結協作的能力都得到了提高.
她喜歡閱讀課外書籍,知識面廣,愛好寫作.她的作文《再讀西游記》、《游湘西鳳凰古城》還發表在衡陽晚報上.
由于她的出色表現,學校和同學們也給了xx不少榮譽.五年來,年年被評為三好學生,2010年還被評為xx區“四好少年”.
二、在家是個好孩子在當今眾多小皇帝小公主為中心的三口之家中,嬌生慣養者不乏其人,但xx身上沒有嬌氣,她文明有禮,性格活潑,生活自立,知道體諒父母工作的辛苦,懂得關心他人,孝敬長輩.只要有空,她會幫媽媽做力所能及的家務,比如洗碗、收衣服,客人來了倒茶等.2008年,她把自己積攢下來的壓歲錢和零花錢300元捐給了衡陽縣碧崖完小的貧困學生.
雖然家里條件也不錯,但她生活比較簡樸,除校服外,她經常穿的是表姐們的衣服,還說,這么新的衣服不穿可惜了,她還把自己不能穿的衣服收集起來,把她比賽時得的各種學習用具收集起來,放暑假回老家時,送給其他的小朋友.
學書法是個苦差事,能堅持下來很不容易.每晚一個小時的練字時間對每個孩子都是個嚴峻的考驗,畢竟是孩子,有時也貪玩,想打退堂鼓,但在老師和家長的幫助鼓勵下,她堅持了下來,而且取得了較好的成績,多次在各級比賽中獲獎,而且還在學校周會上現場表演書法,受到老師和同學們的稱贊.
三、課外活動積極分子除了認真學習,xx同學還非常重視綜合素質的培養,積極參加班級和學校組織的課外活動,多次擔任公益活動的小主持,并多次評為學校的課外活動積極分子.在老師的教育培養下,逐漸練就了自己的一技之長,主要表現在以下幾方面:一是學習語言藝術.先后在xx區蓮湖廣場多場重要演出活動中擔任主持；二是學習書法、繪畫.從一年級到現在一直在刻苦堅持；三是活動積極分子,是五一路小學鼓號隊、舞蹈隊的主力隊員.
xx同學是一名全面發展的優秀學生,相信這個聰明勤奮的小姑娘,一定會在未來光榮綻放,創造奇跡!
3:一、學習小標兵
“有志者,事竟成”是金問問同學的座右銘.她學習刻苦努力,思維敏捷,身上總有一股不服輸的韌勁.上課,她認真聽講,積極思考,勇于發言,充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握,課后,她認真做好作業,自覺寫讀書筆記,并提前預習好次日要上的新功課.學習中遇到難題她虛心好問,勤于思考,直到找到正確答案為止.她不僅自己努力學習,還積極鼓勵、幫助同學.當同學在學習中遇到困難,她總是主動地幫助解決,不厭其煩地講解難題.強烈的上進心和求知欲,使她每學期了成績都名列茅,年年被評為“三好學生”；在學校舉辦的文化系列活動中,被評為“智慧少年”,在學校舉辦的和樂校園建設中被評為“十佳少年”.
二、關心集體好隊員
金問問是個關心班集體、熱心參與班集體活動的好同學,作為老師的得力助手,她主動編輯班里的學習園地——黑板報,在大家的幫助下,她利用課余時間設計版式、插圖繪畫、查找資料,虛心請教老師、同學,終于把一期期滿意的墻報奉獻給大家.
三、興趣廣泛愛好多:
除學習以外,金問問還愛好文藝活動,熱愛藝術,陶冶情操,曾參加過唱歌、舞蹈班的學習,努力使自己全面發展.從小酷愛國畫,在自己的勤學苦練下,已獲國畫十級考級證書,多次參加各種書畫比賽活動,表現突出.2005年在北京參加十一屆全國推新人大賽幼兒組比賽中一鳴驚人,受到專家的一致好評.她從不驕傲自滿,還在繼續努力.
四、環保小衛士
金問問家住的小區有一小地方比較臟,有時堆滿了垃圾,她看在眼里,急在心里,暑假里的中午,炎炎烈日下,她耐心細致地對亂扔果皮、紙悄的人進行環保教育.幾次過后,這兒的環境有了明顯的改變.
五、愛心小使者
四川汶川大地震來臨的時候,三年級的金問問雖然年齡不算大,可是幼小的心里卻裝滿了愛心,她從電視上看到汶川地震后的情景,便毫不猶豫地拿出了自己的零花錢.學校少先隊每次開展募捐活動,她積極帶頭參加,一本書,一元錢,一張畫……都代表著一名紅領巾的小小心愿.今年暑假里,她看到臺灣的災情,仍然是那份難得的愛心.
