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五年級復習計劃范文1
本班有學生40名，優生在平時作業、測查中都較認真，但這部分學生人數較少。中間部分學生較多，他們的成績不穩定，遇到理解和拓展練習的題有困難，且學習過程中喜歡投機取巧，耍小聰明，沒有養成良好的學習習慣，因此學習不扎實。另外還有7名后進生，基礎較差，前邊學后面忘，不夠勤奮，不愿思考也不會思考。
二、復習內容
1、掌握本冊要求學會的160個生字，會認的70個生字。掌握部分特殊字的筆畫、筆順、部首。
2、正確區分多音字、同音字、音近字、形近字。
3、積累有關季節、時間、儀態儀表、“看”的意思、鄭和遠航、含“水”字等四字詞語。
4、會聯系上下文理解詞語的意思。
5、能背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞，名言警句。
6、句子訓練：會修改病句；能辨別比喻、排比等修辭的作用；能縮寫句子，擴寫句子；能進行反問句與陳述句、雙重否定與肯定、間接引用與直接引用等句型轉換。
7、能正確使用常用標點符號，掌握頓號、分號、書名號、省略號、破折號的作用。
8、根據課文練習，選擇貼近學生實際的話題進行一至二次的口語交際訓練。
9、閱讀：能聯系上下文和生活實際，揣摩詞句的意思；能理解和把握文章的主要內容；能把握文章的敘述順序，領悟表達方法；能結合閱讀資料，聯系生活實際獨立思考，勇于發表自己的見解；理解、抓住課文的主要內容，體會作者表達的思想感情.
10、習作。復習寫自己熟悉的人、事、景、物的文章，能表達真情實感；復習寫想象作文，能把想象的內容寫具體。能按一定的順序寫，根據表達需要分段表述。做到語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號。書寫規范、整潔。40分鐘不少于450字。養成想清楚再寫和寫后認真修改的習慣。
三、復習重點
從學生角度來看，多注意差生，多幫助他們，從而提高及格率。從整個學習內容來看，閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中，詞、句、段的理解是重點。在作文復習中，怎樣把細節寫生動是重點。
四、復習難點
1、結合語境理解字、詞；會修改簡單的病句。
2、把握文章的主要內容，體會思想感情，領悟表達方法；作文如何進行細節描寫。
3、綜合運用，補缺補漏。
五、復習方法
歸類復習法、練習法、講解法相結合。
1、引導學生積累語言，利用早讀、放學回家后等時間把要求會寫、會背的內容過關，并發動小組間競爭、一對一互助組幫扶。
2、以課文為載體，課堂上教會學生抓住每篇課文的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養。適當向課外拓展。
3、教會學生復習方法，先全面復習每各單元，再重點攻有關重點課文的重點段落。把握住學生學習中的盲點和平時教學中的未知領域，有的放矢的進行練習。只要練習務必全部掌握。
4、結合時間和進度對復習情況進行檢測，及時反饋檢測結果，總結復習情況，以利于更進一步的復習。
5、加大培優補差工作，加強優差生合作與督促。
六、具體安排
1、第一階段，分單元進行復習，以課文為單位，抓住課文重點章節，適當練習測驗。（復習梳理約4課時，練習以家庭作業為主）
五年級復習計劃范文2
一、工作完成情況
（一）全力以赴,通力協助，確保物業管理服務大廳按時啟動世界秘書網版權所有,
為進一步規范物業管理市場，提高物業管理和信息服務水平，按照市政府及局領導的指示精神，從年初開始，小區辦負責組織開發建設了沈陽市物業行業信息管理系統。該系統由沈陽物業網、沈陽市物業內部信息管理系統和沈陽市物業管理市場服務大廳三個部分組成。信息服務部與大連海心計算機公司，通力協作，一邊積極參與軟件研發工作，一邊建設服務大廳，克服了重重困難，歷經8個月的努力工作，確保了物業行業信息管理系統按時開通。于9月20日，舉行了全國第一個物業管理有形市場—沈陽市物業管理服務大廳啟動儀式。使我市物業行業步入信息化管理的良好開端，在規范發展的道路得到了進一步的提升。特別是沈陽市物業管理市場服務大廳的啟動運行，為全市居民和物業服務單位提供了一個查詢和監督的平臺，也為政府的有效監督管理提供了基礎保證。受到了市領導和局領導的充分肯定及國內行業同仁的高度贊譽。
（二）系統采集，不斷完善，充實物業內部管理系統和沈陽物業網內容
為廣大業主和物業管理企業提供更多的詳實的信息，使他們能夠隨時查閱物業管理的政策、法規，是我們建設沈陽市物業行業信息管理系統的初衷之一。因此，我部組織各區小區辦重新采集了物業管理方面的數據（主要包括：物業管理企業信息、物業管理項目信息和物業企業人員信息）。并由專人對采集上的信息進行匯總、統計，且先后三次組織相關人員對數據進行校對，保證了各方面信息的詳盡、準確、系統。同時，將《物業管理條例》、《沈陽市住宅物業管理規定》等國家、省、市物業管理方面的政策法規文件共74件，上傳到沈陽物業網和服務大廳的觸摸屏上，供廣大業主和物業管理企業查閱。并將物業管理企業信息、物業管理項目信息和政策法規在物業服務大廳的大屏幕上滾動播放，真正做到了信息、數據的即時更新和共享的體系。
（三）打造平臺，制作專題，真實展示企業風采
為確保業主能夠擇優選聘物業管理企業和物業管理企業公平競爭提供一個廣闊的服務平臺。至物業行業信息管理系統投入使用以來，我們先期選擇了萬科、銀基等10個服務質量較好、管理水平較高的物業管理企業，制作了專題宣傳片，主要宣傳企業的經營業績和管理情況等。在物業世界秘書網版權所有,服務大廳大屏幕上定期播放，供廣大業主和社會各界了解企業的信息。播放以來，受到廣大業主的熱烈歡迎，特別對廣大業主擇優選聘物業管理企業提供了基礎保證。
（四）完善制度，明確責任，保障物業行業信息管理系統良性運行
沈陽市物業行業信息管理系統實屬我市在物業管理工作的創新嘗試，在全國屬于首創。特別是物業管理服務大廳的投入使用，直接體現了向服務型政府的轉變?？紤]到上述因素，及大廳工作人員基本為各部門抽調人員的實際情況。經請示領導同意，我部制定了《沈陽市物業管理服務大廳工作制度》，并正與海心公司著手制定《沈陽市物業行業信息管理系統運行規則》等一系列的運行制度。通過落實制度，明確責任，實施目標明確，分工具體，既分工又合作的工作方式，確保了信息系統的良性運行，
（五）開展培訓，強化學習，提高市、區兩級工作人員操作水平
隨著物業內部管理信息系統的投入使用，對市、區兩級行政主管部門人員的計算機操作水平要求越來越高，為此，我部組織全市17個區（開發區）、縣（市）物業行政主管部門工作人員，進行了集中培訓。同時，考慮到市內7區物業管理企業較多，管理項目較大的實際情況，又增加了一期培訓班。使全市物業管理行政部門人員都能夠熟練的操作信息管理系統。實現了市、區快速信息傳遞、反饋和監督管理機制。
（六）深入宣傳，科學規劃，努力普及物業管理知識
為讓廣大業主充分了解物業管理的相關知識，充分地行使業利；使物業管理企業認真執行法律制度，切實履行好服務職能。一是開設了物業管理政策咨詢解答窗口，接待業主對物業管理方面的投訴和物業管理政策的咨詢；二是利用大屏幕關注率高的特點，按時播放《發展中的沈陽物業》、《物業管理是怎樣煉成的》等一系列的宣傳片，達到圖文并貌；三是設立書報欄，把《中國物業》、《沈陽物業》、《中國建設報》等物業管理相關報刊、雜志供廣大業主和物業管理企業閱讀。
二、2007年工作計劃
（一）發揮媒體作用，展現服務大廳功能
一是與電視臺、電臺、沈陽報業集團等部門聯合，公開物業市場服務大廳的熱線電話及介紹服務大廳的大屏幕、觸摸屏播放的信息。
二是與相關媒體開展評優活動，入選的物業管理企業要將經營業績等情況，拿到服務大廳進行展示，借此機會，讓全市業主了解到市場服務大廳是物業管理信息的集散地，同時，在服務大廳舉行頒獎儀式，邀請社會各界參加。
（二）加快系統建設，提高信息化程度
一是完成物業信息系統的二期研發。目前，我們已建立了以市小區辦為主體，以區小區辦為分支的內部管理系統。明年，要在此基礎上要將管理系統深入到物業管理企業，實現市、區、物業管理企業的三級管理體系，提高辦事效率，促進行業的快速發展
二是建設沈陽住宅區的電子地圖。要將我市住宅區的位置、管理狀況、產權類型等全部在電子地圖上進行標注，即可以隨時查詢某個住宅小區的位子又可以了解該住宅小區的管理狀況。
（三）擴展業務氛圍，提升大廳服務功能
一是實現物業管理現場開標。目前，大屏幕能夠對物業管理招投標現場進行轉播，明年要實現在市場服務大廳進行現場開標。并力爭實現現場招投標。
二是開設企業宣傳欄。在繼續制作企業宣傳片的基礎上，在市場服務大廳開設企業宣傳欄，鼓勵物業企業將印刷宣傳小冊子在大廳宣傳欄內擺放，供廣大業主拿閱。
（四）舉辦聯誼活動，擴大服務大廳影響
以座談會的形式，定期組織全市物業管理企業代表，業主代表進行交流（可利用局內的會議室），使業主和物業管理企業能夠面對面，形成良性的互動。一方面物業管理企業可以了解到業主的需求，另一方面業主也能夠了解到物業企業的服務狀況。同時，在活動結束后，請相關人員到大廳進行參觀，由專人講解大廳的功能，逐步擴大影響力，搞活市場，推動行業發展。
（五）加強窗口管理，樹立一流服務意識
一是作好物業管理政策咨詢解答工作。做到一般投訴一次性處理解決，當場解決不了復雜問題，在受理后轉物業部進行處理。
二是作好物業管理企業資質業主工作。進一步規范工作程序和辦事流程。積極配合物業管理處對物業管理企業資質管理，作好物業企業資質審批、年檢、晉級等要件的收發工作。
三是作好維修資金業務辦理工作。做到當天受理的維修資金的更名、過戶、退還要件，當天轉給維修資金部，縮短工作時間、提高工作效率，更好的為廣大業主服務。
五年級復習計劃范文3
關鍵詞：共享服務理念 集團公司 財務管理 信息化
企業的財務共享服務理念，主要指將企業的多個分、子公司的財務管理，通過系統、標準、完整的共享服務集中起來，這個組織就是財務共享服務中心。它給企業的財務管理帶來了許多的便利，是目前公認的財務部門實現信息化管理的最好方法之一。在集團公司財務管理方面，經常運用共享服務中心的管理模式能夠提升企業財務管理的水平。
一、集團公司財務共享服務中心的功能
作為財務共享服務中心，其具體內容主要包括財務管理、總賬核算、資產管理、存貨核算、工程核算、費用報銷、資金集中管理、集中財務報告等一些基礎性的業務。它的最大優點就是最大化地通過標準化提升管理效率，降低企業成本，提升財務管理信息化的水平。其功能主要表現在：
（一）實現財務信息的整合
企業的基礎性財務工作都是通過財務共享中心的具有專業水平的會計人員實行，可以減小財務管理人員的工作量，使其把重心轉移在企業的發展戰略和經營策略上。另外，在財務預算管理、資金核算以及制定運用政策時，財務共享服務中心能夠提供完整、準確的數據信息。
（二）強化監督控制
大多數企業基層單位的財務管理都受到人際關系和內部環境的潛在影響。在運用財務共享服務中心模式以后，由于其直接屬于總部管理，同時財務工作程序的不同，使得業務掌握在不同財務工作人員的手中，財務工作面對的不是固定的業務工作者，這樣就可以減小的可能性。
（三）控制企業生產成本，提升管理水平
在企業的發展規模不斷壯大時，其財務工作量也會隨之增大，這時運用財務共享服務中心模式，實行統一管理，財務工作就會保持穩定。如果成立新的分公司或者是收購其他企業，財務共享服務中心就可以為其提供財務支持，降低財務審計支出，節約培訓資金等。
（四）提高財務管理會計信息的準確率和質量
財務共享服務中心的財務工作人員的業務水平更加專業，因而可以提供更加優質的財務信息管理服務。
二、集團公司財務管理信息化的內容和特征
（一）集團公司財務管理信息化建設的主要內容
1.會計事務處理信息系統。企業的會計事務信息系統主要處理和解決公司的財務業務，其經常是由幾個作用不相同的分系統構成，每個系統都會處理自身特定的會計數據，它們之間相互傳遞信息和儲存信息，形成一個統一的數據處理系統。
2.財務管理信息系統。企業的財務信息系統主要處理企業的結構化財務問題，使其更加規范，形成固定的處理模式。財務管理信息系統主要是以企業會計信息系統，以及有關財務處理系統提供的數據作為其處理的依據，對公司的財務結構化問題實行自動或者是半自動的處理，它的主要目標是把企業的目光引向存在的問題和新的發展方向。
3.企業財務決策支持系統。在目前的集團公司財務管理中，經常存在的問題大都是半結構化或者是非結構化的，這些問題都比較難以精準預測，而且對其的處理方法也不是固定的，有很大的靈活性。因此，就需要企業的財務決策支持系統處理這些問題。這一系統是一種變換性很強的交互式IT財務系統，財務工作人員可以通過多種不同的模型，詳細提供各種方案，為企業管理層制定符合實際的決策提供有力的支持。
4.集團企業組織互聯系統。企業財務管理的組織互聯系統的主要作用就是把企業內部各部門之間，以及不同企業之間的財務以及相關信息互動連接起來，保證集團企業的生產、決策、經營各個環節都能夠順利進行。
（二）集團公司財務管理信息化特征
1.采用先進的現代財務管理技術。企業財務管理運用遠程網絡化財務管理等多種先進管理技術，利用信息平臺和現代網絡技術把不同地區的分公司運用網絡連接起來，就可以完成財務數據信息的遠程處理，保證信息的及時傳送，遠程財務審計和監控等業務都可以同步實現。
2.合理有效的集團財務管理。集團企業財務管理信息化不僅包括財務會計核算、還有運營成本、財務信息分析和統計、集團財務管理等多項不同的作用。集團企業財務信息化進行數據的集中處理和解決，進而能夠實現合理有效地財務信息管理。
3.運用科學的企業財務管理信息系統。集團企業的財務信息管理系統是一種交互式極強的信息系統，它可以將財務會計事務處理系統、管理處理系統、財務決策支持系統很好地結合在一起，能夠協助財務管理人員識別存在的問題，還可以運用把輔助信息資源和實際狀況相結合的方式，使財務管理人員從不同角度認識問題，尋求機會。
三、建設集團公司財務信息化管理共享服務中心的對策
當前，許多集團公司的財務管理流程和會計核算制度基本都實現了集中統一，為了進一步為企業財務管理信息化建設奠定良好的基礎，更深層次地變革財務管理流程，就需要基于共享服務理念，建立企業財務共享服務中心，以便能夠為多個不同的子公司提供財務服務，進而實現財務管理的信息化、規范化和專業化。集團公司建設財務共享中心的具體對策如下：
（一）構建財務服務共享中心的總體結構，實現財務信息化管理
集團公司財務共享服務中心的總體結構可以根據如下的步驟構建：一級結構是集團總部財務共享服務中心。二級結構根據企業的最重要財務業務類別，可以分成主要經營業務一、主要經營業務二、信息化、標準化共享服務中心。如果集團公司財務部門已經在使用ERP信息系統，依據其每種業務的不同模塊，還可以在不同的二級服務中心下再詳細設立三級共享服務中心，主要有：企業物資、運營成本、總資產、財務會計、股權、風險控制、財務預算等多個子中心。這樣一來，集團企業財務共享服務中心的管理人員就對自己的工作有更深刻的認識，可以有效支持財務管理的運營。另外，借助集團公司財務共享服務中心，集團總部的每項發展戰略和財務管理都能夠及時傳遞到不同分公司的財務管理層，進而實現財務管理的信息化。
（二）構建實業集團公司的財務共享服務中心的流程與制度體系，實現財務信息化管理
要實現集團公司財務的信息化管理，就要進一步健全財務共享服務中心的流程和制度體系，這需要涉及相關的財務管理內部流程，還要結合與流程有關的所有財務管理，并進行科學調整，運用ERP就可以完成這個任務。集團公司財務共享服務中心的流程和制度體系主要包括四個方面的內容：流程規范、崗位職責、財務管理方式、財務考核制度。財務流程規范是指主要業務程序和操作規范，業務審批程序等，同時將內部控制的有關規范融入在ERP系統中。財務工作崗位職責指根據企業流水線生產以后每個崗位的具體職責范圍和生產要求。財務管理方式主要是指企業工作人員的報賬管理、財務會計檔案管理以及有關配套制度的規范。財務考核制度主要有在財務共享服務中心運行時的具體評價和內部考核制度等。
（三）借助IT技術支持，實現集團公司財務的信息化管理
要使集團公司財務的管理實現信息化，就需要財務共享服務中心把財務會計系統、資金系統、以及ERP等系統連接起來，把財務共享服務中心制定的相關財務規范都滲透到這些系統當中。一方面就是處理實物票據和財務工作單據之間的傳遞問題，運用財務共享服務中心平臺，把實物票據傳遞給各分公司的財務管理工作者，在EPR運行以后，財務業務單據都可以用電子版來傳遞，這樣就可以為集團公司的遠程審核提供便利。另一方面就是財務績效測評問題的處理，財務共享服務中心的管理人員要和不同分公司的財務工作人及時溝通交流，同時為其做好相應的財務支持和服務，進一步實行績效測評系統，增強財務服務意識，進而實現集團公司財務的信息化管理。
四、結束語
伴隨著共享服務理念在集團公司財務管理中的廣泛運用，各大企業對財務管理信息化的實現也越來越重視，財務管理系統在集團公司財務管理工作中發揮的作用也更加重要。因此，集團公司就要充分發揮共享服務理念的作用，構建財務共享服務中心，進而完善財務管理制度，建立財務管理信息化的整體規劃和發展思路，處理財務工作在現代網路技術發展過程中遇到的各種問題，實現集團公司財務的信息化管理。
參考文獻：
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五年級復習計劃范文4
【關鍵詞】
康復新原液；鼻咽癌；放射相關；口腔黏膜炎癥
Opportunity choice of therapeutic effects of Kangfuxing fluid spray inhalation in the radiotherapy of nasopharyngeal carcinoma related mucous membrane of mouth
GU Zhenfang， CUI Wei， HU Dongyu Department of Oncology， The Affiliated Hospital of Jining Medical College， Jining 272000， China
【Abstract】Objective
To explore the opportunity choice of therapeutic effects of Kangfuxing Fluid spray inhalation in the radiotherapy of nasopharyngeal carcinoma related mucous membrane of mouth MethodsClinical data of 60 cases of nasopharyngeal carcinoma received radiotherapy and Kangfuxing Fluid spray inhalation，from May 2009 to May 2012，were collected and analysed retrospectivelyAmong which，23 case were received Kangfuxing Fluid spray inhalation at the beginning of radiotherapy，19 case received at the 10th of radiotherapy，18 case at the 15thApplication method of Kangfuxing Fluid spray inhalation：10 ml one time，3 times a day ResultsTherapeutic effects of Kangfuxing Fluid spray inhalation of the case received Kangfuxing Fluid spray inhalation at the beginning and the 10th were significantly better than the case at the 15th，but the case received Kangfuxing Fluid spray inhalation at the beginning and the 10th have not statistically significant difference ConculsionThe best opportunity choice of therapeutic effects of Kangfuxing Fluid spray inhalation is at the 10th of nasopharyngeal carcinoma radiotherapy.
【Key words】
Kangfuxing Fluid Spray Inhalation； Nasopharyngeal carcinoma radiotherapy； Mucous membrane of mouth
作者單位：272029濟寧醫學院附屬醫院腫瘤科
放射治療是鼻咽癌的首選治療方法已為大家所公認[1]，但放療期間放射相關口腔黏膜損傷造成患者口腔、咽喉部位疼痛，導致進食困難，營養狀態變差及生活質量下降，甚至導致病原體通過破損的黏膜屏障向全身擴散，給患者造成更大的危害，嚴重的口腔黏膜損傷可造成放射治療中斷，影響鼻咽癌治療計劃的實施進行，而腫瘤細胞可能在中斷治療期間發生加速再增殖，影響腫瘤治療的效果，因此放療期間放射相關口腔黏膜炎癥的防治非常重要[2]。一些動物試驗及臨床研究證實康復新液霧化吸入能有效防治放射相關口腔黏膜損傷，療效確切，能增加患者治療耐受性及依從性，從而提高總體治療療效[3]，但臨床中防治放射相關口腔黏膜損傷康復新霧化吸入何時參與不明確，作者通過小樣本病例回顧性分析探討康復新原液霧化吸入在防治鼻咽癌患者放射相關口腔黏膜損傷的應用時機。
1資料與方法
11臨床資料選擇本院2009年5月至2012年5月收治的首次接受放射治療的鼻咽癌60例患者，其中康復新原液霧化吸入23例為放射治療0次參與（第1組），19例為放射治療10次參與（第2組）、18例為放射治療15次參與（第3組）。第1組23例，其中男性13例，女10例，年齡27～71歲，其中鼻咽癌Ⅰ期2例，Ⅱ期6例，Ⅲ期12例，IV期3例；第2組19例，其中男性11例，女性8例，年齡32～69歲，其中Ⅰ期3例，Ⅱ期4例，Ⅲ期9例，IV期3例；第3組18例，其中男性10例，女性8例，年齡30～70歲，其中Ⅰ期2例，Ⅱ期5例，Ⅲ期9例，IV期2例。三組患者性別、年齡及分期比較差異無統計學意義（P>005），具有可比性。
12方法所有患者均采用直線加速器6 mVX線照射，常規分割放療，2 gY/次，總劑量64～68 gY，所有患者放射治療前均行口腔檢查及潔治，行必要的口腔內殘根、齲齒等治療，放療期間禁忌煙酒，飯后漱口，放療期間早晚兩次及三餐后應用軟毛牙刷、含氟鈣牙膏刷牙，放射治療0次開始均應用復方氯己定含漱液10 ml 3次/d 漱口。康復新原液霧化吸入方法：10 ml/次，3次/d。所有患者均在放射治療10次、15次、20次、25次、30次觀察并記錄口腔黏膜炎癥分級。
13黏膜炎癥評價標準所有患者均有兩名臨床醫生每天觀察1次口腔黏膜反應，在規定的時間內記錄口腔黏膜炎癥分級。根據CTC20急性放射反應評分標準對患者的口腔黏膜炎進行臨床評價：0級，黏膜無反應；1級，黏膜紅斑；2級，片狀假膜反應（一般片狀直徑≤15 cm，且非連續性）；3級，成片的假膜反應（連續片狀一般直徑>15 cm）：4級，壞死或深潰瘍可引起非微創或擦傷性出血。每周評價2次，在放療過程中只要出現3級或以上黏膜炎癥的即歸為重度口腔黏膜炎癥組，出現1、2級黏膜反應的歸為輕度口腔黏膜炎癥組。
14統計學方法所有數據均采用SPSS130統計軟件進行統計分析，檢驗標準α=00.5， P
2結果
表1
康復新參與時機與口腔黏膜嚴重程度構成比（%）
無1級2級3級4級
第一組121760871826696174
第二組105364211684737105
第三組6674667244412221000
注：第一組與第二組比較 P>005；第一組與第三組，第二組與第三組比較 P
3討論
鼻咽癌治療失敗的主要原因是局部復發和遠處轉移，而對于頭頸部腫瘤及其他部分腫瘤而言，原發腫瘤控制者發生遠處轉移的比例明顯少于原發灶未控者。因此提高鼻咽癌的局控率，有可能提高患者長期生存率，而腫瘤的局部控制與所受照射劑量密切相關，隨著放療劑量提高，腫瘤局控率改善[4]。但放射相關口腔黏膜炎癥是鼻咽癌放射治療的一個重要劑量制約性因素，嚴重時可延長治療時間甚至中斷治療[5，6]，直接影響治療效果及局部控制率，從而影響患者總生存，因此，采取有效手段防治放射相關口腔黏膜炎癥對鼻咽癌的治療有著重要意義。研究證明放射性口腔黏膜損傷相關的因素較多，國外對口腔黏膜炎的研究多集中在其病理及相關因素的微觀方面的研究，如唾液中表皮生長因子 （EGF）水平、血紅蛋白水平及RM 3/1陽性的的巨噬細胞等[2]。其中相關性比較確切的為唾液中表皮生長因子（EGF）水平。
表皮生長因子（EGF）廣泛分布于人的體液中，但以唾液中為多，EGF受體存在于口腔黏膜上皮及上皮下的結締組織，唾液腺及頜下腺為唾液的主要來源，鼻咽癌放療時唾液腺通常被包括在放射野之內，引起唾液腺功能異常。放療期間EGF水平顯著下降，一定水平的外源性EGF因子應用可減輕放射相關黏膜損傷。研究表明康復新液是美洲大廉蟲干燥提取物，富含促進細胞增值和組織再生的表皮生長因子（EGF），EGF是由53個氨基酸組成的活性多肽，能促進表皮細胞的增殖、分化，加速新細胞的生成，促進黏膜愈合，同時康復新液還含有能增強免疫功能和抗炎作用的粘糖氨酸，粘氨酸等多種成分，這些有效成分協同，能夠”增強免疫，新生肌膚，內康潰瘍，外敷創傷”，減少了念珠菌感染的機會[7]。故康復新能有效促進單純創傷和放射性復合傷的愈合，霧化吸入具有藥物噴霧均勻、作用時間長、吸收范圍廣、溫度接近體溫、并能吸收至咽后壁黏膜等特點，所以臨床上康復新霧化吸入能明顯減輕鼻咽癌放射黏膜損傷，但放療期間康復新霧化吸入何時參與對防治放射性黏膜損傷療效最佳，一般在放療7～10次左右唾液產量減少50～70%，唾液腺功能低下是進行性、持續性及不可恢復的，此時EGF水平顯著下降，康復新富含促進細胞增值和組織再生的表皮生長因子（EGF），應用康復新可增加表皮生長因子水平，減少黏膜損傷，減輕患者痛苦，增加放療的耐受性。放射治療0次所致唾液腺損傷不重，分泌功能下降不明顯，唾液中表皮生長因子水平降低不明顯，外源性應用表皮生長因子不能明顯降低黏膜損傷，臨床意義不大，且從一定程度上增加患者花費及精神負擔。放射治療15次唾液腺損傷已達到一定程度，功能降低明顯，外源性表皮生長因子此時應用從一定程度可減輕放射相關黏膜炎癥，但總體放射相關黏膜炎癥程度重，放療耐受性較差，甚至造成治療中斷，影響療效。臨床上一般建議在放療的10次左右應用效果最好，增加患者的放療耐受性，從而提高鼻咽癌患者的治療效果及總生存。
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[5]劉華峰張震，肖震宇.康復新液聯合還原型谷胱甘肽防治鼻咽癌放射性口腔炎的臨床觀察.實用醫學雜志，2011，27（21）：39583959.
五年級復習計劃范文5
一、教學目標
知識與技能：1、掌握酸堿鹽的化學性質與復分解反應發生的條件
2、掌握所講典例中的重點知識和解題思路
過程與方法：通過學習酸堿鹽章節的習題，培養學生歸納總結的能力
情感態度與價值觀：充分體會由抽象的理論知識，運用到實踐中的過程和樂趣
二、教學重難點
重點：酸堿鹽的化學性質及應用
難點：引導學生能積極主動的利用酸堿鹽的化學性質，判斷反應的發生，對物質的鑒別和推斷的問題。
三、教學用具：多媒體課件
四、教學設計：
題型一、化學方程式的應用
教師在讀題過程中回憶相關知識點：
（1）酸堿鹽的相關知識：5、4、4
（2）復分解反應發生的條件：生成物有沉淀、氣體或者水
1、請根據酸堿鹽的有關知識和復分解反應發生的條件，完成下列化學方程式。
（1）
＋
HCl
====
+
H2-
（2）Fe
+
=====
Cu
+
.
（3）
+
Na2CO3
=====
+
CO2-
+
H2O
（4）Fe2O3
+
=====
Fe2(SO4)3
+
.
【總結】：這種補全方程式的題目首先要分析物質類別，從物質類別出發利用酸堿鹽的化學性質去完成，其中也要結合反應發生的條件。
2、用化學方程式說明下列事實:
工業上用純堿和熟石灰制取燒堿
.
鍋爐中的水垢可以用鹽酸來清洗
.
用氫氧化鋁治療胃酸過多
.
稀鹽酸可用于金屬除銹
題型二、離子共存題
（16重慶A卷）某植物培養液中含有
NH4Cl和CuSO4，下列物質在該培養液中能大量存在的是
（
）
A、NaOH
B、BaCl2
C、KNO3
D、AgNO3
（16鄭州模擬）下列物質能在pH=1無色溶液中大量共存的是：
A、NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)SO4
B、H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4
C、KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3
D、K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH
（16南京）下列各組離子在水中能大量共存的是（）
A、H+、Na+、Cl-、HCO3-
B、H+、K+、Cl-、OH-
C、Cu2+、Ba2+、Cl-
、
SO42-
D、K+、NH4+、Cl-、NO3-
總結：共存即不反應，一般指不生成沉淀、氣體和水
題型三、推斷題
推斷題關鍵：
1、抓住“題眼”，找突破口（即有關物質的特征，如特殊的顏色，物質的溶解性及特殊的化學性質等）
2、大膽假設，確定物質
3、順推、逆推，得出結論
4、代入原題，驗證結論
1、A、B、C、D、E分別是酸、堿、鹽中的五種物質，其中A是酸，另一種是堿，還有三種是鹽，D在醫院常用作診斷胃部疾病的藥品，它們之間可以發生以下反應：
①
A
＋
B
?
C
＋
H2O
②
C
＋
H2SO4
?
Dˉ
+
A
③
E
+
AgNO3
?
AgClˉ
＋
C
根據上述反應，推斷下列物質的化學式是
A：
B：
C：
，
【分析】：從特殊沉淀為突破口，從物質類別角度考慮，利用酸堿鹽化學性質進行推斷。
拓展：診斷胃部疾病的藥品：病人在做胃部檢查前先喝這些白色的液體，因為在做這種檢查之前不能吃飯，病人只能把這種液體當成“飯”所以就叫做鋇餐。之所以選擇鋇餐是因為，第一它能夠被X射線識別。第二，它不溶于水和脂質，對人基本無毒性，最后還能夠完全排泄出去。
2、已知，A、B、C、D四種物質之間存在以下轉化關系。其中C是單質，D是相對分子質量最小的氧化物。試回答
(1)寫出A、C、D三種物質的化學式：
A_________、
C
、D
。
淺綠色溶液B中溶質的化學式______________。
(2)寫出CD的化學方程式_____________________________________________。
五年級復習計劃范文6
一、明確復習目的：小學英語復習全面發展是目標
小學英語畢業復習是小學階段一次全面、系統的綜合性復習，是對所學知識的梳理和總結。我們學習英語并不是為了應付考試，而是真正地掌握英語，讓英語在以后為我們所用，成為我們有利的工具。所以，一切要以全面提高自己的英語水平為目標，不要僅僅局限于通過考試或者考試拿高分等。英語教育就是以全面提高孩子的英語能力為目標的，全方位培養孩子的聽、說、讀、寫能力，為以后的發展奠定基礎。
復習能讓學生對所學知識溫故而知新，達到進一步鞏固所學知識的目的。要用科學的方法組織好復習階段的教學，使每一位學生在原有水平上都有所提高。
教師在復習的過程中，要盡量關注到不同層次學生的需求，對各層次學生的學業水平要心中有數，教學活動及作業布置要針對不同層次學生的能力和水平，設計適當的、合理的作業。
教師要保持平和的心態，盡力營造平靜寬松的氛圍，科學、有序地進行復習，耐心地對待學生學習中遇到的情況和問題。復習階段時間緊、內容多，學生會感覺學習的壓力，因而容易引起情緒波動。復習中要關心每一位學生，要看到他們的進步，要給予及時的表揚，激發他們學好英語的動力，幫助他們樹立信心，讓每位學生在復習階段都保持積極向上的良好狀態。
二、明確復習內容：小學英語復習基礎知識是主導
首先，基礎知識是考試時考查的重點。所以，學生對基礎知識的掌握是很重要的。對基礎知識的復習主要包括：單詞復習、句子復習和課文復習。單詞是英語學習的基礎，也是重點；句子是英語學習的重中之重。在復習過程中，老師們要將知識系統化，以鼓勵為主，讓同學們以一種積極的心態進行英語復習。
其次，提高英語聽力基礎。知識是能力的載體，要提高英語聽力，就要過語音關、詞匯關、語法關。正確掌握語音、語調是提高英語聽力的重要環節，把各個音素發音要領記牢、念準確。如果發音不準，不僅自己說話別人聽不懂，而且別人說話難聽清，所以掌握正確發音，對提高聽力有很重要的作用。由于英語中同音異義和近音異義詞很多，如果沒有堅實的基本功做后盾，各種各樣的同音詞、近音詞一起涌入腦海，攪得頭腦亂哄哄的，就無法確定聽到正確的內容。不論閱讀，還是聽力訓練，都要以一定數量的詞匯為基礎。
總的來說，語言知識方面：歸納總結語音、詞匯、語法、功能、話題等知識規律。
語言技能方面：鞏固與熟練掌握聽、說、讀、寫等這幾個方面的技能，使之達到自動化的程度，學生能運用這些技能去完成任務。
三、明確復習脈絡：為學生制訂切實可行的復習計劃
（一）總體計劃
復習內容：小學三年級至六年級所學的內容知識。
復習重點：以五年級和六年級知識為主要復習內容。
復習要求：（1）注意復習的全面性。（2）要特別關注后進生。（3）按系統復習。（4）注意重難點。（5）以練為主，綜合練習為主。（6）重視學生的反饋信息。
（二）具體實施計劃：過好四關
1.單詞關。單詞是學習英語的基礎，針對農村學生中存在的基礎差、習慣差的現狀，最好用不同方法幫助學生復習單詞。
（1）可以按詞性歸類復習單詞。
（2）可以按詞匯表復習單詞。加強四會單詞的朗讀與默寫，給學生明確的任務，采用男女搭配，互幫互助的方式進行，這樣學生一方面可以提高積極性，一方面容易獲得成功。當然對于極個別學困生來說，還要區別對待，給他們適當降低難度和要求，使他們盡最大努力地過好單詞關。
2.詞組關。詞組是學習英語的關鍵，它是復習單詞的良好途徑，又是學習句子的基礎?？梢詫⒃~組復習與單詞分類復習相聯系，在復習單詞的同時一起復習詞組讓學生在復習單詞的同時掌握詞組構成的規律。
3.句子關。句子是學習英語的重點。可以從以下幾方面幫助學生梳理所學過的句子。
（1）指導學生在語境中復習句子，讓學生分清日常交際用語的運用場合。
（2）根據句子類型指導學生在比較中復習句子，教給學生適當的語法知識。
4.閱讀關。復習階段可以通過大量閱讀擴展學生的知識，培養他們的語感。閱讀短文能讓學生全面運用所學知識，可以說指導學生認真閱讀是英語復習的重要環節，在復習過程中可以充分運用書中的一些語篇，把它作為英語閱讀復習的載體，并有效利用六年級課后的appendix，讓學生做到精讀和略讀相結合。對于學困生來說，具體要求是能看懂，理解書本上的語段。
