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國慶節活動總結范文1
一、學校重視，同事合作，充分準備
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的。在這里，同(!)學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。
國慶節活動總結范文2
一是舉行“向國旗敬禮”活動。學校舉行以“向國旗敬禮”為主題的國旗下講話、主題班會和組織學生登錄中國文明網、中國未成年人網等網站開展向國旗敬禮并簽名寄語等活動，深入開展愛國主義教育，引導學生“聽黨的話，做好少年”，立志成為祖國的棟梁。
二是舉辦“喜迎國慶”毛筆書法展。學校書法精英班的學生在國慶來臨之前，就積極準備書法展，剛練習的三四年級以生字、短句為主，五六年級則是書寫愛國詩句。書法展展示了學校書法精英班的書法成果，為毛筆愛好者們提供了一個發揮才能的舞臺，更是抒發了學生們的愛國之情。
三是開展“祝福祖國”愛國實踐活動。在國慶期間，由少先隊大隊部組織并開展“畫一畫我愛的祖國”、“寫端端正正漢字 做堂堂正正中國人”等愛國實踐活動，用優美的圖畫及文字謳歌偉大祖國的成就，表達對祖國的美好祝福和憧憬。
四是舉行“學精神”活動。學校以歡度國慶佳節為契機，圍繞紀念中國勝利80周年，組織學生向老一輩人采訪故事，并記錄心得體會，引導學生重溫的光輝歷史和英雄壯舉，努力學習精神、爭做紅色傳人。
國慶節活動總結范文3
在中秋節和國慶節即將來臨之際，為弘揚中華民族優秀傳統文化，營造“團圓、和諧、文明”的社會氛圍，增強學生的
愛
國情感，小學
開展了
“舉國同慶，情滿月圓”主題文化活動。總結如下:
一學校開展了“向國旗敬禮”活動，全校師生整齊列隊，面向鮮艷的五星紅旗，莊嚴的舉起自己的右手向國旗敬禮。孩子們登陸中國文明網開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，表達對祖國深深的祝福。
二是組織一次隊會活動。
以班隊會的形式，組織
同學
互相交流、討論，開展了“舉國同慶，情滿月圓”為主題的演講比賽;
三是組織了一次“舉國同慶，情滿月圓”主題板報刊、繪畫比賽活動。
各班出一期黑板報專刊，在中、高年級學生中還進行了手抄報、繪畫比賽。
四是開展征文活動。
學校開展了“祖國在我心中”的主題征文活動。
此次活動讓學生在充滿歡樂、競爭、和諧的氛圍中對中國傳統文化進行了一次深入的了解，激發了學生強烈的愛國熱情，培養了學生高尚的愛國品質，同時豐富了學生的
校園
文化
生活。
國慶節活動總結范文4
值此建國67周年，與祖國同成長的中國少年先鋒隊將迎來了它的67周歲生日。在這個喜慶的日子里，為了隆重慶祝祖國67歲的生日、勝利80周年和少年先鋒隊建隊日，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，xx小學于9月30日下午開展了xx小學“2016年慶國慶大隊活動暨建隊日活動”。
活動中，甘校長為全體少先隊員致節日祝詞并對少先隊工作提出了具體的要求。同時勉勵少先隊員們要有一顆團結、進取的心，用團結互助去搭建友愛，用勤奮好學去拼搏學業！充分調動少先隊組織的積極性和創造性，使我校少先隊工作和學校德育工作邁上了一個新臺階。
在火紅的隊旗和國話茬下，一年級39名同學光榮的加入了中國少先隊。他們在隊旗下莊嚴宣誓，右手高高舉過頭頂，表達著對祖國和紅領巾的熱愛和尊敬。
輔導員老師對同學們進行了隊史的宣講，回顧建隊67年的光輝歷程，讓少先隊員了解中國少年先鋒隊的光榮歷史。同時，學校以此為契機精心安排策劃了“慶國慶”詩詞朗誦活動。
通過詩歌朗誦會對學生進行了愛國主義教育和民族精神的教育；讓學生通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎祖國建國67周年；提高了學生對民族文化的認識；繼承和發揚了詩歌文化，加深了學生對祖國的情感，培養了學生從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。?
國慶節活動總結范文5
明月寄相思，天涯共此時，在中華民族的傳統節日里，要說起充滿詩情畫意、思鄉情懷的節日，莫過于中秋佳節了。八月中秋，菊桂飄香，萬家燈火，圓月高懸，人們在皎潔的月光下嗅著花香，品著月餅，高閣低戶，皆閃爍著點點溫情，愜意的品嘗著一種向往和想象，靜靜的找尋那盞為自己點亮的溫暖的明燈。
9月28日上午，在國慶、中秋兩節來臨之際，市殘聯全體干部職工來到市特殊教育學院開展雙節慰問活動，與該校師生一起共度佳節。
連日綿綿無盡的秋雨，天空陰沉沉的，道路泥濘不堪，好不容易到達學校。學校里倒也干凈清爽，惠風和暢，孩子們見了我們，歡喜異常，雖口不能言，猶雀躍不已。
在餐廳里，這些聾啞孩子們環坐桌前，看我們將一袋袋月餅分發給他們，喜不自禁。他們品嘗著甜甜的月餅，安靜的享受著喜慶的美好心情。這一刻，他們沒有了煩惱，沒有了憂愁，忘記了悲傷;這一刻，他們心中只有溫馨，只有歡愉，只有幸福，所有的思念，所有的感恩，所有的深情，都匯聚在盈盈方寸間。
國慶節活動總結范文6
在舉國上下迎接祖國67華誕之際，我們67學校全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚的精神風貌，激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的向國旗敬禮主題教育活動實施方案。依據方案，我們步步落實，使系列活動達到了預期的教育效果。
一、營造氛圍，積極響應
為喜迎中國成立67周年，加強未成年人愛國主義教育，推進我的中國夢主題教育實踐活動深入開展，以歡度國慶佳節為契機，組織廣大未成年人開展網上寄語活動。通過這項活動，引導未成年人增進愛黨愛國愛社會主義情感，生動具體地學習社會主義核心價值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風貌，為喜迎中國成立67周年營造良好氛圍。
我校利用升旗儀式舉行了向國旗敬禮網上寄語活動啟動儀式，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。馬校長做了宣傳發動講話，并將活動方案發到每個班級。通過升旗儀式、班會課、思品課等途徑向學生進行有關向國旗敬禮的大力宣傳，組織學生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播、板報、墻報、櫥窗等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，營造了良好的活動氛圍。
二、落實主題活動，增強教育實效性
1、組織了網上簽名寄語活動。9月22日至10月10日期間，組織學生登陸網站進行網上寄語，抒發感言，表達心聲。
2、各班以向國旗敬禮為主題開展了一期主題班會，并做好宣傳，讓家長和學生共同學習、共同參與、共同提高。
3、開展了一次征文活動。征文主題為向國旗敬禮，為學校添彩，學生們積極參與，全校36年級學生100%的參加了本次作文比賽。
4、開展了一次攝影、書畫比賽。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉，引導學生妙手生花，用圖相、文字、繪畫展現自己對黨、對祖國、對家鄉的熱愛之情，學生積極參與，涌現了一批小攝影師、小畫家和小書法家。
