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高中運動會廣播稿范文1
人生的路，有坦途，也有坎坷： 人生的路，有坦途，也有坎坷： 走過的歲月，有歡笑也有苦澀。 走過的歲月，有歡笑也有苦澀。淚水 告訴我一個故事， 告訴我一個故事，汗水使我多一份沉 重，理想不同于現實，失敗是生活的 理想不同于現實， 一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。 一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。 人生要自己去拼搏去奮斗， 人生要自己去拼搏去奮斗 ， 在風雨中，勇往直前，在自己的每隔一站都 勇往直前， 留下一般無悔的回憶。 留下一般無悔的回憶 。 流淚不是失 落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰 徘徊不是迷惑， 勝失敗，勇于追求理想的人。 勝失敗，勇于追求理想的人。
致接力運動員
小小的接力棒 在這一刻， 在這一刻，成為整個會場的焦點 小小的接力棒 在運動員手中不斷的傳遞 傳遞 傳出同學的信任 遞出同學的友誼 傳遞，這是我們共同的期盼 傳遞，這是我們共同的期盼 四個人的團隊 是速度與默契的競技 幾白米征程， 幾白米征程，需要我們共同的努力 小小的接力棒， 小小的接力棒， 使我們更加團結， 使我們更加團結，更加凝聚 加油吧，向著終點，向著夢想， 加油吧，向著終點，向著夢想， 向著我們共同的目標.
致運動員
生活中， 生活中， 我們每天都在嘗試 嘗試中， 嘗試中，我們走向成功 品味失敗， 品味失敗，走過心靈陰雨晴空 運動員們， 運動員們，不要放棄嘗試 假如你成功了， 假如你成功了，這就是下一次嘗試的 動力 假如你失敗了，就總結經驗， 假如你失敗了，就總結經驗，吸取教 訓，繼續努力 無論失敗與否， 無論失敗與否，重要的是你勇于參與 的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功， 無論是否成功， 我們永遠贊美你 你們永遠是我們的驕傲 努力吧， 運動員!
超越就是勝利——致長跑運動員
面對漫長的征途 你鍥而不舍， 你鍥而不舍，奮力拚搏 面對坎坷的長路， 面對坎坷的長路， 你信心百倍， 你信心百倍，努力開拓 你用堅實的步伐 走過漫長坎坷的路途 你用堅定的信念 譜成一曲超越自我的贊歌 努力與勤奮的統一 是你無悔的抉擇 速度與耐力的結合 。
每一次起跑都充滿了希望 每一次騰空 都迸發出力量 每一次成功 都書寫出激昂 每一次失敗 都孕育著成長 珍惜每一次的喜悅和失落 珍惜每一次的感動和憂傷 珍惜每一次的感動和憂傷 讓青春的氣息揮灑成一行綺麗的朝 霞 讓快樂的思緒譜寫一段美好的樂章
致啦啦隊員
風沒有方向的吹來 陽光也跟著吹呼起來 沒有人能確定下來 熱烈的掌聲什么時候沸騰起來 你的熱情是陽光 把運動員的拼搏填滿 風流動過來 帶來你的掌聲與喝彩 最洋溢的時刻永遠有你的聲音與熱情澎湃
更高，更快， 更高，更快，更強
高中運動會廣播稿范文2
2.致長跑運動員在那一瞬間，你們像離了弦的箭似流星， 如閃電 。運動場上你們最堅韌，不懈地追求，無悔地跑運動場上你們最風采，你追我趕到終點隨著一陣熱烈的掌聲，比賽勝負已分出 。勝者繼續加油，敗者不要氣餒互取長補短 ，相信你們都會收獲，加油吧!
3.致接力運動員這是一根普同的木棒紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。它握在你們-- 我們的接力運動員的手中。冰冷變為熱情，剛毅溶進柔和。今天我們握它在賽場上飛奔，明天我們將與它共同踏上奧運征程。
4.致接力運動員接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團結，是友愛。你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。 4*100迸發的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團結友愛。
5.致接力運動員小小接力棒，棒棒有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。每一次接力棒的交接，無不凝積著大家的希冀，那是充滿團結的力量之棒! 甩開鷹是的雙臂，邁開閃電似的雙腿
6.致運動員 愿將希望折成一只小船， 沿著溪流送到你的身邊; 愿把鼓勵扎成一束清水， 滿懷微笑地遞到你面前; 愿將友誼織成一條毛巾， 輕輕的拭去你辛苦的汗水; 愿讓熱情燃燒成一片鮮花， 獻給你，到一聲： 辛苦啦，運動員!
7.為生命喝彩 沖吧!跳吧! 拼出你頑強的毅力，展現你矯健的身姿。 慢慢征程就在腳下，勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。
8.踏上跑道，是一種選擇，離開七點，是一種追求，馳騁賽場，是一種驕傲，執著堅持，是一種勝利。我們選擇，我們追求，我們同樣將勝利，此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!
9.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強
10.人類的力量在那一剎那展現，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現。灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。
11.不斷追求，超越自我運動會正在順利地進行著，運動員們眼光里充滿了自信。作為學生，我們不會滿足學習上曾獲的成功，我們要在體育運動展現自己的英姿，放飛自己的夢想。只有精益求精才會使我們不斷步，同時我們也要不斷追求，超越自我，讓努力拼搏成為前進的動力!運動員們，加油吧!
12.你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響
13.加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，預備起跑，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。.運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
14.贊大會裁判員 校運會正如火如荼和進行著。是誰?為校運會的順利有序進行盡自己的一份力?又是誰公正地做出評判?是你們：所有的裁判人員。如果說校運會，運動員是主角，那么你們就是不可缺少的配角;如果說運動員是校運會中嬌艷的鮮花，那么你們就是青翠的綠葉。在此，我代表全體同學向你們說一聲，運動會所有的裁判人員們，你們辛苦了!
15.這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，前方就是終點，加油啊，成功和失敗就在轉瞬之間。
16.生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。
17.致1500米運動員 你是否感到，烈日的照射，那是烈日對你的祝福你是否感到，彩旗的搖擺，那是彩旗對你的吶喊人們的注視，那是人們對你的希望祝福在你身邊，吶喊在你耳邊希望在你心中
18.贊觀眾席 你們沖破云霄的吶喊聲，你們激動的心情，比運動員更要緊張，比他們更要努力。你們的精神是那樣充沛，沒有疲憊，沒有勞累!是你們，使運動場上生機無限，是你們，讓運動員們信心大增，這就是你們--可愛的觀眾!
高中運動會廣播稿范文3
運動場上顯風采
常州市田家炳實驗中學八（3）班 張彬彬
生命在于運動，在這個丹桂飄香、金風送爽的九月里，我們田初中迎來了首屆體育藝術節！同學們個個踴躍報名、積極參與！在賽場上揮灑汗水，成就輝煌！
鏡頭一：步步接近，“看到了！看到了！”是她，學校身殘志堅、幾十年如一日默默耕耘、無私奉獻的——朱文清老師。她激動的心情已寫在臉上，她就是今天運動會第一競賽場上的主角！在她兩旁的則是兩位學生代表，今兒，他們也將與朱老師一決高下！
比賽開始，朱文清老師就率先沖出起跑線。朱老師實力超強，幾十年在輪椅上奮斗過來了，明顯比其他兩位選手嫻熟得多，盡管她沒有健康的身體去支撐起整個輪椅，但她也很盡力不枉費兩位年輕對手的精力，不讓這一次展現自我的機會從手下溜掉。三位選手不停地滾動著手下的輪子，但不難看出學生選手不太會控制輪椅方向，忽左忽右。繼續追蹤，鏡頭又一次對準了朱文清老師，只見她用短小的手靈活地掌控著輪子，掌控著速度，兩位同學也與之爭鋒！朱老師第一個沖向終點！笑臉又一次綻開了！也許，此時此刻她享受的并不是勝利的喜悅而是賽場上奮力拼搏、堅持不懈的暢快！
鏡頭二：大概是被朱文清老師所感染，八（3）班的運動健兒們，蓄勢待發、胸有成竹地走向賽道。百米和千米的競賽，拼的是速度和耐力，面對一個遙遠的數字，他們不猶豫、不畏懼，勇敢地向前沖！毫不吝嗇地向大家展現著他們的風采！當然，勝利是屬于有準備、有自信的人的！一根竹竿，一次跳躍，決定著跳高比賽的成敗，不論坎多高，無論成敗與否，笑容依然綻放在這群敢拼的巾幗女英雄臉上！4*160米接力賽上，考驗的是團結協作、萬眾一心的集體意識，一根細細的接力棒，承載了多少汗水與喜悅，只有禁得起考驗，才能勇奪桂冠！
比賽已成為過去式，但運動場上留下的是運動員們永恒的堅持！
運動會最勵志的風景
常州市田家炳初級中學 八（3）班 許諾
天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋風吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的唱歌?？蓯鄣那锾旖K于來了，同學們最愛的秋季運動會也華麗地拉開了帷幕。
這是我們田家炳初級中學自改名以來的第一屆秋季體育運動會。要說這運動會上最勵志、最美的一道風景線，那就是拉開整個比賽序幕的一個小競賽——“輪椅賽跑”。
參賽者是由一位老師和兩位同學組成的。這一場小競賽很短，但是卻引人注目，扣人心弦。這一場比賽毋庸置疑是朱文清老師勝利了。大家一定不知道我為什么要用“毋庸置疑”來形容這場比賽。
其實啊，朱文清老師是一個下肢癱瘓的殘疾人，她自從學生時代開始便離不開這束縛她一生的輪椅了。
朱文清老師的求學之路異常艱辛，因為殘疾，大學沒有收她，她開始自學。最終憑一己之力自學成功！身殘志堅的人比比皆是，可是為什么他們如此堅強，是因為他們始終保持著一個強大、樂觀、堅韌、不屈的胸懷。
這也正是運動會的意義所在，這便是精華。運動會以這一新穎的方式亮出出了這個重點——努力奮斗，不到終點絕不停留。
運動盛會，苦盼良久，顆顆年輕的心在運動中跳躍，張張動人的臉在運動中燦爛。彰顯個性，展現自我，讓激情在這盛會中毫無顧忌的揮灑；重在參與，樂在其中，就算只當拉拉隊員，那熱情依然高漲，青春的光彩在盛會中極度燦爛地呈現。
運動會最勵志的風景永遠映鐫刻在田中學子的心底！
付出與收獲
常州市田家炳實驗中學八（3）班 費希文
生命在于運動。
朝陽伴隨著晨風，跟著我們一起走向運動會的序幕。開幕式上，矯健的步伐，響亮的口號，別致的風采盡顯我們運動的熱情，運動場上運動健兒們各顯身手，摩拳擦掌，試與秋風爭第一。百米的沖刺，千米的長跑，拼的是耐力，是意志，是自己所擁有的精神財富。
絢麗的開幕式過后，首先迎來的是特有的“輪椅競速”比賽，我校的朱文清老師，常年在輪椅上奮斗，也總是工作在學校的第一線。今天，學生代表將與她同臺競技。比賽開始，朱老師率先沖出起跑線，而同學們也絲毫不退縮地比拼著，他們與時間賽跑，不難看出，輪椅十分難控制，有個同學滑出了軌道，大家顯得吃力無比，比賽過后有的同學手上還出現了一道道的小傷痕……可以想象朱老師付出了常人所難以忍受的痛苦折磨，年輕時她曾憑一己之力自學成才，現在她輕輕松松地到達了終點。看！她的臉上洋溢著笑容，仿佛找回了年輕的自己……
而男生的接力賽也是異常精彩，我班的健兒們個個欲試待發，槍聲一響，他們如離弦的箭一般飛了出去，多少次揮汗如雨只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，他們自信自豪，在分秒之差中趕超對手，只為一搏！第二圈超過了一點，第三圈，已經拉開了距離，而第四圈，拉拉隊員們更是竭力地為他們喝彩助威，第一！尖叫聲四起……一根小小的木棒，連接的是團結和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
發令槍聲，呼喊聲，喘息聲，聲聲代表了我們的努力與付出，我們堅持自己所堅持的理想，克服原本不能克服的困難，在人生中劃出一道道完美的弧線。
九月，這個收獲的季節，我們付出的艱辛，收獲了碩果……
釋放生命 運動精彩
常州市田家炳初級中學 八（3）班 陳 婧
金燦燦的秋陽灑暖了火紅的跑道，紛紛揚揚的落葉載滿了金秋的希望，瓦藍的天空映出同學們的朵朵笑顏。9月28日，又是一個秋風送爽的日子，常州市田家炳初級中學迎來了又一個歡慶的日子。
盛大的開幕
社區腰鼓隊讓田初中運動會開幕式更加喜慶。各班各級風采展現讓田初中的活力頓時在操場上回旋。八年級4個班的同學圍成三幅圖案，嘹亮的愛國口號響徹云霄，場面尤為壯觀。待全校同學浩浩蕩蕩地踏過操場，余音未消的操場又響起了激情豪邁的《最炫民族風》，翩翩起舞的社區阿姨們的動作柔中帶剛，舞動著的不僅是她們已逝去的青春，還有她們年輕的心態與陽光的笑臉。
輪椅也拼搏
縷縷桂花的芳香沁人心脾，熱情洋溢的吶喊聲振云霄。沒有奔跑的運動員，沒有活力矯健的身影，迎面而來的是幾輛奮力前行的輪椅。這是一場輪椅上的拼搏！最前面的正是我校殘疾但可敬的朱文清老師，她正賣力地向終點前進！隨后的則是我校健康活躍的同學，盡管有些生疏和緩慢，但仍然奮力拼搏！勝利的桂冠最后當然是老師的，輪椅上的拼搏實在不易！賽后的同學們還在氣喘吁吁，而勝利的老師仍坐在輪椅上，陽光映在她微笑的臉龐上顯得格外燦爛。這位可敬的老師就是這樣度過無數個花落花開！
燃燒的青春
“加油！加油！”竭力的嘶吼只為給予健兒們以希望和勇氣。秋風也在吶喊，大樹也在搖曳。就讓健兒們的自信與激情，都迸發為無窮的力量，激蕩著無比的豪邁與雄偉。晶瑩的汗珠只為奪得勝利的曙光，而那金色的黎明也只會垂青于執著拼搏的人！燃燒吧，青春！蕭蕭的秋風也將被譜寫成回腸蕩氣的進行曲，赤紅的跑道也將成為釋放生命的舞臺！今日的操場，熙熙攘攘，今朝的跑道，生機勃勃。所謂運動的精神，就是讓生命得到釋放。
燃燒吧，青春！
輪椅上的比賽
常州市田家炳初級中學 八（4）班 顧昊婷
常州市田家炳初級中學秋季運動會終于拉開序幕。此次運動會上的第一個比賽項目，我要用“不可思議”來形容它。
三輛輪椅并駕齊驅的場景你見過嗎？光是想象一下就覺得非常別開生面吧。當三輛輪椅在白線后整齊排列的時候，在場的所有同學都大吃了一驚。因為這三輛輪椅上坐著的分別是我校的朱文清老師，八三班的體育課代表楊瀾同學，以及一個身強體壯的男生——王棟。看這架勢，是要三個人坐在輪椅上進行一場比賽嗎？
可是怎么想都是后兩者沾了光。一個是體育課代表，一個是運動健兒，看起來弱不禁風的朱文清老師怎么會贏嘛。但是一切定論都要到比賽結束再下。這不，發令槍一響，三人同時用手扶著輪胎往前滾去，楊瀾一開始便占了上風，可是中途輪胎卡在了道沿上，不斷的調整方向，前進就變得艱難起來；朱文清老師是實力派，秉著穩扎穩打，后來居上的精神，不消片刻便已把王棟甩在了后頭。
率先到達終點的自然是朱文清老師，第二名是王棟，楊瀾最后。想想也就覺得不足為奇了，不怕告訴你，朱文清老師自小因為小兒麻痹癥而雙下肢癱瘓，肢殘三級，靠自學完成11門自學考試課程，靠著一手過硬的計算機操作技能在我校任職多年，而這四十余年來，她一直都是與輪椅為伴！
此次比賽過后更是掀起了人人參與的熱潮。是朱文清老師的參賽讓我們體會到校運動會是一個平等公正的展示舞臺，也正是這種不懼困難，直面挫折的精神激勵鼓舞著接下來要上場比賽的運動員們，促他們不斷超常發揮?？梢钥吹剿麄兊那啻簾嵫髁颂飶綀錾弦粋€個飛馳的身影，無悔勁頭變為了那高高起躍的奪目亮點！
格?；ɡ蠋?/p>
常州市田家炳實驗中學八（4）班 傅冬梅
運動會上，操場上三個坐著輪椅的人備受關注。其中兩位是我們八年級學生，還有一位是大家熟悉的朱文清老師，我不禁疑惑起來，他們在干什么？
旁邊同學的提醒使我恍然大悟，原來他們要進行“劃輪椅比賽”，我心里猜想：那個男生贏毋容置疑，那個女生也肯定比朱文清老師快，畢竟年輕就是資本！就在我默默想著時，比賽開始了，朱文清老師遙遙領先，我望著從面前飛快劃過的朱文清老師，大吃一驚，在這小小的身軀里竟蘊藏著如此強大的能量，縱使是比她年輕30多歲的學生，也無法趕超。
還記得第一次見到朱文清老師，她一個人在學校的小道上劃著輪椅，顯得再普通不過，我開始以為她只是學校的一個小小的職工，但在之后的開學典禮上的一番講話使我了解朱文清的故事……朱文清老師， 18個月大時因患脊髓灰質炎，導致雙下肢運動功能完全喪失，從此她就只能生活在輪椅上，40幾年過去了，朱文清老師用輪椅代替雙腳行走在這個社會上，歧視和嘲諷不但沒有使她失去對生活的信心，反而鑄就了朱文清老師鋼鐵般的意志。有人說，挫折能使一個人失敗，也能使一個人成功。我想朱文清老師就是歷經挫折，贏取成功的強者。
我曾在《讀者》中讀到這么一句話：上帝在造人的時候，也許是特別喜愛你，忍不住吻了了你一下，咬了你一口，使你和別人有了不同之處。所以當面對自己身體有缺陷時，要像朱文清老師一樣笑對人生，像格桑花一般堅強自信！
輪椅·超越自己的夢
常州市田家炳初級中學八（3）班 許嘉淼
其實，坐在輪椅上，一樣可以超越自己的夢想。
又是晴朗美好的一天，操場上，人山人海，熱鬧非凡，想必一定有大事。沒錯，學校要舉辦運動會，這似乎又是給了運動員們展現個人魅力和勇奪桂冠、為班爭光的機會，他們絕對會用盡自己的全力去拼搏，去奮斗。
霎時，我的目光鎖定住了一個輪椅上的老師，她穿的特別樸素，大紅色的衣服，一雙普通得不能再普通得布鞋，看得出來，這位老師家里肯定有點困苦，但是，她卻笑得那么燦爛，那么帶勁，不知不覺，我也覺得心里暖暖的，突然也跟著笑了起來……
經打聽，原來這位老師和我們的兩位同學舉行一個比賽，我立即跑到司令臺上，觀看起來。只見那位老師已做好準備，左右手，已放在了輪椅兩側的輪子上，她的手上那么粗糙，依稀的我好像還看見了幾個老繭，不自覺有種流淚的沖動……
“開始！”裁判員一聲令下，一位同學搶得先機，拼命地往前沖，似乎不給那位老師一絲機會。突然，他慢了下來，似乎想到了什么，手上的頻率沒有那么快了……我從心底佩服這位同學，他是好樣的。只見老師不快不慢地滑動著輪椅，上唇咬緊下唇，眉頭緊鎖，嘴上還發出“一二，一二”的聲音，手上的肌肉繃起來了，而我的心潮現在也澎湃了。
“加油，加油！”我喊出了加油，也喊出了我心中的希望。終于，在同學們不絕于耳的加油聲中，一場不到15秒的比賽結束了，但我覺得似乎過了很長的時間，我愣在那里，突然想到了什么東西?？粗瑢W們和老師歡樂的笑容，我頓時明白了，我想到了自信！我想到了堅持，我想到了超越夢想！
是啊，這是一位人人敬愛的好老師，一位身殘志堅的老師。她怕嗎，當然怕，自己的腿癱瘓了，換誰一開始都不能接受。但是，這位老師放棄過嗎？
沒有！
她一直想要堅強，想要堅持，想要散發自己的力量，給學校一點貢獻，給社會一點貢獻，給國家一點貢獻，她沒想太多，一年一年來，不分春夏秋冬，她都堅持這個夢想，她甚至想超越這個夢想，就這點，我覺得就比我這個四肢健全的人好太多太多了，我頓時感覺無地自容，我退回了自己的座位，心中感慨萬千，有股暖流流進我的心中，久久不能忘懷……
燃燒吧，心中的赤誠火焰，我也會自信和堅持，以這位老師為榜樣！
“加油——加油——”
我為朱文清老師加油，也為自己加油，為田初中加油！
我校第一屆體育藝術節落下帷幕
常州市田家炳初級中學 八（4）班 王雪兒
我校第一屆體育藝術節于9月29日落下帷幕。經過激烈的角逐，各年級各班的同學都發揮出了自己的最高水平，并且取得較好的成績。
與以往不同的是，本次運動會不僅有全體學生的踴躍參加，一向嚴肅的老師們也顯出了可愛的、活躍的一面，同樣加入了這個群體。
我校的教務員朱文清老師，相信大家也不陌生，也毅然參與進來。咦？這怎么行呢？摔著了怎么辦？
原來，學校特別為她創辦了一個項目：輪椅比賽。
前幾天就瞧見有同學在操場上屁股貼著輪椅死命地苦練。學生身體健全，運動能力肯定比朱文清老師強，這場師生間的比賽沒有半點的不公平。
比賽開始，觀戰臺立馬就有了反應，不是加油聲，而是“啊？！”
只見朱文清老師輕松自如地用強而有力的雙手推動輪子，向前駛去，臉上還掛著向日葵般陽光的笑容。
而在起點就輸給老師的兩名同學則在原地焦急地打著轉。好容易趕上去，男生終究是比女生力道大，擱擱頓頓地前進。而女生則使勁地推著輪椅，身體不住地往前傾，嘴里咕噥著什么，像是在責怪這輪椅還沒自己腿半點好使，恨不得扔掉輪椅，向前沖去。
結果不言而喻，朱文清老師在學生們的驚嘆聲和老師們的喝彩聲中順利闖過終點線，并來了個華麗大轉身。
本次比賽感觸最深的想必是那兩名參賽同學。比賽途中，也看得出他們對自己的雙腿很是依賴，但是朱文清老師卻能這樣堅強且樂觀地面對自己將一生用輪椅替雙腿的噩耗，這是多么地不易！經過這次運動會，學生們對她定會加倍地敬佩。
高中運動會廣播稿范文4
致大會服務人員
你輕輕的來，又悄悄的離去，不帶走一片云彩。也許摘金奪銀的夢想與你無緣，也許你只是扮演了一個小小的角色，但綠茵場離不開你，大舞臺離不開你，正因為有了你，運動員更加堅定的沖向終點。你
撐起一片藍天。
心中的呼喚有誰聽得見你心中的聲音，沒有，只有你自己。有誰看得見你心中的不安，沒有，只有你自己。有誰想到你訓練時付出的數以瓢記的汗水，沒有，只有你自己。但是這足夠了，你把內心的呼喚化作飛奔的動力，把內心的不安化作無所畏懼的豪氣，把辛勤的汗水化作撞線時的喜悅，淚水。你的身影，你的呼喚，是青春的音符在跳動，是個性的脈搏在延續。致啦啦隊員你是花叢中的一片綠 有了你 花兒才變得更加嬌艷美麗 有了你 雕像才高昂的聳立你是石雕像下的奠基石 你是大海里涌起的排浪 你是沙場上的獵獵戰旗 嗓子早已喊啞 激情仍在傳遞 致廣播員
你們在后傳遞一個個美麗的音符 給這緊張的比賽場地 帶來一點點和諧的旋律你們傳遞著一個個喜悅 掀起賽場上一次又一次的 你們無怨無悔 你們是樹林里的百靈 你們是賽場上勤勞的公仆 你們是教養下的一泓清泉 沁人心脾 我們高一的全體同學 忠誠的感謝你們 致啦啦隊員你是花叢中的一片綠，有了你，花兒才變得更加嬌艷美麗。你是雕像下奠基石，有了你，雕像才高昂地矗立。你是大海涌起的排浪，你是沙場的獵獵戰旗，噪子早已喊啞，激情仍在傳遞。致大會服務員你，勞碌在綠茵場上，你，奔波在跑道之間，看不到你有片刻的休息，只感受的到你默默地奉獻，是你使大會變得秩序井然，是你給炎炎夏日送來絲絲涼爽，每個處你之外的人都暗暗地向你說——謝謝，大會，因你而精彩！
高中運動會廣播稿范文5
幼兒園運動會廣播稿一：
各位家長、老師們、親愛的小朋友們:
大家上午好!
伴著溫暖燦爛的陽光，我們迎來了冬季運動會。這是小朋友盼望已久的幸福時刻，更是你們展示風采的大好時光。
希望小朋友在運動會上能以奧運冠軍為榜樣，繼承發揚全運會精神，積極參加每一個項目，做一個優秀的小小運動員。更希望你們在寒冷的冬天每天都參加體育鍛煉，像冬天里不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長。
同時，我要感謝為這次運動會的召開而付出辛勤勞動的老師們，感謝繁忙工作之余來參加我們運動會的家長代表。謝謝你們!
祝愿每位小朋友在運動會上都能夠取得好成績，祝愿我們的運動會順利圓滿召開。
幼兒園運動會廣播稿二：
尊敬的各位家長、親愛的寶貝們大家好!
今天陽光燦爛，幼兒園里彩旗飄飄，我們喜氣洋洋的迎來XX年冬季運動會?，F在運動會就要開始了，小朋友準備好了嗎?請小運動員入場!
首先入場的是我們大、中班年級組的小運動員，他們邁著堅實的步伐向我們走來，接下來入場的是小班年級組的小運動員。伴隨著音樂，瞧，小運動員們排著整齊的隊伍，踏著有力的步伐，他們一個個精神抖擻，臉上寫滿了對比賽的自信。相信今天的小朋友在競技比賽中一定會超常發揮。本著參與第一，比賽第二的原則，在比賽中賽出風格，賽出水平。
一、園長講話：
親愛的小朋友、家長、老師們：大家好!在這的臘梅綻放的冬日時節，我們迎來了太陽花承匯幼兒園一年一度的冬季運動會。在此，我首先代表幼兒園，對老師和小朋友及家長們在運動會前期準備中所付出的勞動，表示由衷的感謝
發展體育運動，增強人民體質是提高中華民族身體素質的重要保證。體育鍛煉不僅能促進幼兒身心和諧發展，而且能在活動中培養幼兒勇敢、團結、進取、向上的品質。相信在競技場上我們的每一名小運動員都會奮勇進取，頑強拼搏，團結協作，賽出風格，賽出水平，爭取人人都練出好身體。在此預祝本屆冬季運動會圓滿成功!
二、小運動員代表講話：
三、中大班年級組家長代表講話：
四、小班年級組家長代表講話：
五、教師代表講話：
親愛的家長、小朋友、老師們。隆冬時節，臘梅綻放。我們又迎來了太陽花承匯幼兒園一年一度的冬季運動會。這次運動會，是對小朋友心里素質，身體素質，增強大肢體運動水平的一次大檢閱，相信在競技場上我們的每一名小運動員都會奮勇進取，頑強拼搏，團結協作，賽出風格，賽出水平，爭取人人都練出好身體。在此預祝本屆冬季運動會圓滿成功!
六、幼兒競技比賽場地安排：
大班組(四樓大平臺)中班組(四樓小平臺)小班組(一樓院子)小幼班(大型玩具前)
七、小運動退場，各年級競技游戲比賽。
幼兒園運動會廣播稿三：
去追尋童年甜甜的曲調。最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢做在童年。4月30日，在這個春意盎然、鮮花盛開的季節里，新城道幼兒園的小朋友迎來了他們盼望已久的xx年度春季運動會。
上午八點三十分運動會開幕式正式開始。主持人熱情洋溢的開幕致辭拉開了本次運動會的序幕，教師代表率新幼全體師生向前來助威的家長們表示了熱烈的歡迎，家長朋友們皆是激情澎湃。家長代表更是衷心的表達出自己內心的感激與感動，最后的小運動員代表則用自己稚嫩真誠的語調唱出了小運動健將們對運動的熱愛。
首先進行的是激動人心的入場式。在激昂雄壯的《運動員進行曲》中，由二十二位小朋友組成的國旗方隊、園徽方隊和彩旗方隊走在隊伍的最前面，他們邁著整齊的步伐、個個精神抖擻。體現了新幼蒸蒸日上的精神風貌，展示了新幼素質教育的累累碩果。
陽光明媚，春意盎然，白色的跑道，綠色的草坪和可愛的小朋友們在新幼充滿愛的培育下交織成一道美麗的風景線。我們的新幼寶寶將張開自己的小翅膀奔馳在綠茵場上?？?，他們正昂首挺胸準備入場呢!每一隊都有自己統一亮麗、獨具特色的服裝，雄赳赳氣昂昂的穿過運動場的中心。健康快樂動起來---大二班的小朋友們一邊踏步一邊高喊著自己方隊的口號，稚氣的聲音中透露著掩藏不住的興奮和自信;中一、中二班的小朋友無疑是這次運動場上最亮麗的一道風景，他們手拿彩球奇酷無比，喚起了所有到場的長輩們對童年的美好追憶
本次運動會的入場式在最后的器械操中落下帷幕，伴隨著輕松快樂的節拍，全體小朋友、老師都激情澎湃，深深陶醉于舞動的舒暢與之中，感受著運動的獨特魅力。
這次運動會內容豐富多彩、形式活潑新穎，并面向全體幼兒，不論年齡大小、能力強弱，在場的孩子都是運動會的小運動員，都有參加比賽的運動項目，每一個孩子都得到了展示和鍛煉的機會。
高中運動會廣播稿范文6
我們就像兩生花，一根無形的絲線把我們的心連在一起，雖然我們有著迥異的個性和生活空間，但是，十幾年來，我們未曾真正疏遠。在這個世界上，我們并不是孤單的，只要在一起。我害怕記憶悄悄逃走，于是寫下這些文字，留作紀念。 B
“你好好學習呀，我看好你哦，我把我全部的希望都寄托在你身上了……”婧在點話另一端嗲聲嗲氣地說。
“行了，別貧嘴了，自己先努力再說?！蔽液貌豢蜌獾卮驍嗔怂?/p>
“唉，算了，我這樣就行，挺舒服自在的。呵呵。”
“你還不求上進了？”我有些生氣。
“上進？上進不就不那么舒服自在了嘛，”她忽然把聲音壓得很低，“你那次不是看到我和一個男生一起走了嗎？告訴你，我和他‘好’了。你可別責怪我啊?！?/p>
“責怪什么？青春期了，這很正常。我又不是你家長。好了，再見，改天再聊?！?/p>
放下電話，真的有些無語。 C
我們17歲，正是前不著村后不著店的年齡。
我始終沒想到，像我這種數學理綜二百五，語文英語半瓶醋，基本能力基本沒有能力的女生，竟然會在高二分班的過程中，像個球一樣，被踢進了11班。（話說我們學校高二的理科實驗班有兩個，另一個是12班。）我的學號是46（當然是分班考試的名次），在這個精英薈萃，高手云集卻又“舉目無親”的班里，整日沉默寡言，自怨自艾。
婧是10班的10號，擔任英語課代表，每天下午在黑板上用火星文布置英語作業。她清純可愛，整天沒心沒肺地傻笑，儼然一個小蘿莉。她的同桌琪琪就是她的表姐。平時總是有三四個女生陪伴著她，也不時會有男生來圍著她轉。她總是一副泡在蜜罐里的樣子。
秋季運動會。一條粉筆畫的分界線，把10班和11班分隔成了兩個世界。這邊，大家都在安靜地寫廣播稿或者做作業，那邊的聯歡會卻已經開始了。我看到婧的那個“他”把幾個凳子整齊地擺在場地后面，和婧并排坐在后面，一起津津有味地吃著炸肉串和冰淇淋。我不禁想起了那句童謠：“排排坐，吃果果。”氣氛簡直像是在野餐。
運動會對于我來說無聊至極，我不擅長運動，又沒有機會寫廣播稿，做功課也極不專心。我索性把凳子挪到婧的旁邊，說：“來陪你玩怎么樣？”
“你快學習吧，瞧——”她指指我班里那些埋頭苦讀的身影。
我們現在，已經不同班了。她已經有了新朋友，或許不再需要我了。我就這樣被忽略了。我感到自己不過是坐在這里充人數。
我想到曾經，我們都喜歡薔薇花，喜歡小蝴蝶，喜歡鋼琴曲，喜歡淡紫色。我們甚至有著一樣的胃病。我們會把每個星期五下午交換彼此的日記本當成一種隆重的儀式。那些小小的細節足以讓人溫暖得掉淚。 D
“我考試又考砸了，這次是第16名，很差勁。”電話里，婧的聲音似乎帶著哭腔。
“那你怎么辦？”
“怎么辦，還能怎么辦？”一聲嘆息隱約傳來。
婧上課在下面竊竊私語，被批評并且罰站。
婧又“被談話”了，老師對她很失望。
婧除了變得不愛學習了，其他方面一點都沒有變。這是以前的同學對她的一致評價，甚至包括我，都這么認為。
婧，這不是真實的你，這一定不是你。高二是十分關鍵的一年，要學完整個高中三分之二的課程，也是拉開差距的時候。我當然不希望看到冰雪聰明的婧與重點大學擦肩而過。
但是，我們已經不可能再像從前那樣形影不離，我也不可能像個大姐似的天天“教育”她。
又或許是我想得太多了。 E
高二體育課實行走班制，10班和11班一起上課。我對乒乓球也沒有什么熱情，就傻傻地站在墻角替小漫數撿球次數。我向人群中望了一眼，沒有婧的身影。對于我而言，體育課上能夠看到婧的笑臉，哪怕她整節課都在和別人打球，我都會感到無比幸福。
這一次，她沒有來。
一陣莫名其妙的胃痛，似乎是一種預感。我問小漫：“婧怎么了？”小漫只是輕描淡寫地回答：“婧又嘔吐了?！边@一定是我與婧之間的感應。那天晚上我一直胃痛，晚飯也沒吃。從小我們就是這樣，生病都在一起。那種牽掛的感覺如今依然存在，只是我們之間已經這樣遙遠。
又到周末。我迫不及待地和婧煲上了“電話粥”。
“你好了沒有??？”我問她。
“好了。去醫務室打了針。這樣的糗事我都辦了兩次了。上著課不知怎的就要吐，丟人哪?！?/p>
“不要亂吃東西，自己注意?！蔽矣行┬奶?，“唉，能不能問一句，你和那個男生……”
“早就分了?！辨旱鼗卮?，仿佛與自己無關。 F
月考過后。
在焦灼中等待成績，一個讓我震驚的消息傳來：婧考了10班的第1名，638分。成績單貼出來，我只考了623分，在11班排第46名。這個數字就像一個魔咒。
我的心里像打翻的五味瓶?！翱疾贿^婧是真真正正的失敗！”我咬牙切齒說出這句話，把我自己也嚇了一跳。晚上放學，我抓起書包就沖出了教室。
下樓梯時，我看到了10班的小蒙，她帶著滿臉燦爛的笑容迎上來，一開口就是我最不想聽到的那句話：“考得怎么樣啊？”
“砸鍋了。還不如你們班的婧呢?！蔽胰鐚嵒卮?。
“婧？她作弊，她有答案的?！?/p>
“不，我和婧是從小一起長大的，我很清楚她的為人?！?/p>
“哼，才不一定呢。”小蒙的語氣帶著些許譏諷和憤懣，“就她那智商，數學能靠145分？人家早就從別的學校弄到答案了。沒關系，下次保準露餡?！?/p>
我忽然感覺輕松了許多，甚至有些竊喜。這真是一種前所未有的極其復雜的感受。我早已習慣了認為自己比她實力更強，習慣了用“姐姐”的口吻教育她勤奮學習?，F在竟然被她超過去了，這種滋味很難用語言形容。我開始相信小蒙，畢竟前段時間婧瘋玩成了那樣，成績退步很快，學習是一個循序漸進的過程，怎么可能突飛猛進？
淚水漸漸漫上眼眶，我的內心充滿了矛盾。我更愿意相信，婧是暫時的糊涂。她還會變好的。
我也終于發現，自己只是日復一日追逐著前方虛無縹緲的電光石火，在考試中苦苦掙扎，在分數中執迷不悟?；氖彽男奶锷?，瘋長的只有虛榮和嫉妒。 G
我下定決心，要利用這次通電話的時間，認真教育她一次，讓她知道誠實其實比成績更重要。
簡單聊了幾句，我話鋒一轉：“你這次考試是怎么考的?。俊?/p>
“怎么考的？”婧頓時丈二和尚摸不著頭腦，“你說我怎么考的？我能怎么考??？”
“你班里有人說你作弊，說你有考試答案?！蔽伊⒖糖腥胝}。
“誰？”
“小蒙。”
“??？”婧估計被嚇到了。小蒙熱心善良，這是大家公認的。
“她說的我才相信了，別人說的話我肯定不信，我，我……”我語無倫次。
“我確實是自己考的啊，是我表姐弄到了答案。但我確實是真實成績啊。我語文數學英語都考了全班第一，物理考了第四。我真的是自己考的……”
掛斷電話，我的心里很亂很亂。 H
“這次考試，我又是全班第一呢，我看小蒙還能說什么?！辨哼€是那副無憂無慮的樣子，令人羨慕。關于她的飛速進步，我一直以為，那是一個神話。
直到一次，偶然和小瑋提到了婧，她向我講述了背后的那個我不知道的故事：
“婧本來很努力的，是她表姐不喜歡學習，整天拉著她瘋玩，和她一起胡鬧，她也無心學習。她和那個男生交往了一段時間，成績下降很快，她覺得她再也不能這樣下去了，就提出了分手，從此專心學習。她一天到晚一刻不停地學習，有時飯都不吃了。有段時間她身體都不行了，有兩次在課上突然就跑到外面去嘔吐。她真是個要強的孩子，真的很不容易。直到她考了全班第一，才慢慢好起來……”
我心如刀割。
婧，你總是說，我是你的希望，我是你的驕傲?，F在，我依舊是你的希望，我不會讓你失望。你也是我的驕傲?，F在的你，是長大了的你，脫離了那些幼稚的幻想，是堅強的你，成熟的你。過去都是我有心事向你傾訴，而你走過了這么多艱辛，卻沒有向我提到一個字。我們從小就說過要互相保護，可是，我居然可以懷疑你，可以讓自己的虛榮心和嫉妒心作祟，聽信了謠言。對不起。
成長的路上，我們或多或少都會負傷。那些淺淺的傷痕，只是歲月為我們佩戴的徽章，沒有必要再去為賦新詞強說愁。我們都是自己的英雄。 I
我們從小守望彼此成長?，F在依舊是。你會利用我們在一起的一切有限時間嘮叨：要對自己有信心，要調整好心態，要好好照顧自己。那熟悉的溫暖，就像天使的翅膀。我相信，你一直在這里，從不曾離去。因為我們的心在一起。
曾經一次次期待生日的到來，用那顆小小的心裝滿親人和朋友的祝福；曾經夢想著用肥皂泡搭建一座水晶城堡，乘坐蒲公英降落傘去旅行；曾經夢想著成為舉世聞名的蛋糕師，做出有著好聽名字的各種美味甜點，如提拉米蘇，芒果慕斯，葡式蛋撻。
依舊會在食堂遇到她，和她打一個“小貓式”招呼。
依舊會在每個雙休日和她通電話，讓那根金屬線傳遞彼此的喜怒哀樂。
不甘心成為一只提線木偶，渾渾噩噩被生活牽著鼻子走，重復著單調乏味的機械振動。于是我也終于意識到了拼搏的重要性，開始利用零碎時間背單詞，開始認真整理錯題集。高二下學期的期中考試，我奇跡般地考了班里第11名。
“你畢竟是有實力的，要充滿信心才對。”你欣慰地笑了。
