季度活動總結范例6篇

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季度活動總結范文1

一、領導重視,積極宣傳。

一是組織機關干部學習州婦聯和縣禁毒辦有關文件。

二是召開會議,對婦聯系統禁毒宣傳工作進行了部署,要求婦聯系統干部自覺收看電視臺有關宣傳危害性的電視節目:要求創“無毒社區”領導小組的成員,在國際禁毒日來臨之際,結合單位情況,開展好宣傳和實施工作,并要求在活動結束后,及時向辦公室匯報。

二、結合實際開展特色突出的主題宣傳活動。作為成員單位積極參加縣禁毒委舉辦的6.26禁毒日活動。

一是開展以“青少年與合成”為主題的禁毒知識宣傳活動,以禁毒媽媽聯盟、苗族婦女代表、秧歌、民間舞獅等隊伍載歌載舞進行流動宣傳,以防范合成危害為重點在縣邊城廣場舉辦禁毒宣傳專欄。

二是設立宣傳咨詢臺,為過往群眾答疑解惑,告訴群眾如何識別、如何拒絕。

三是設立禁毒意見反饋箱1個,發放禁毒反饋意見書近萬份,沿街50余家大型商店場所全天滾動播放禁毒宣傳片。有效提高了群眾拒毒、防毒意識,受教育群眾達近萬人。

三、繼續深入開展《禁毒法》宣傳普及。

一是在縣城各繁華路段懸掛橫幅、張貼標語廣泛深入宣傳《禁毒法》。

二是在各中小學舉辦禁毒法制宣傳教育課讓青少年明白的危害自覺遠離。

三是建立一級禁毒教育基地,為老百姓提供良好的教育平臺,專門修建管理特殊吸毒集中收治中心。

四是開展“不讓進我家”活動,讓廣大家庭自覺防毒、拒毒。

四、動員社會力量參與禁毒宣傳教育和對吸毒人員的幫教工作。

一是組織禁毒志愿者隊伍開展禁毒志愿者行動,加強預防教育。

二是推動禁毒宣傳教育進學校、進社區、進單位、進家庭、進場所、進農村。

三是積極協助有關方面開展吸毒人員排查管控行動,鼓勵幫助吸毒婦女戒毒和回歸社會。

季度活動總結范文2

一、營造書香氛圍。

班級是學生成長的搖籃,要讓學生走上閱讀之路,首先要在班級中營造良好的讀書氛圍,用環境來引導學生走入“書香”。首先,我們班建立了班級小書庫,讓學生有書可讀。很多學生學生都能把好書帶到學校與其他學生共享了。學生也可從學校班級借閱書籍,孩子們的讀書興趣濃厚起來了。

二、開展多彩活動。

為了更好地培養學生的自學能力,我一直要求學生堅持寫閱讀筆記,并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報等形式進行展示。

在營造好班級氛圍的同時,我更多的是思考把學生引導閱讀道路上來。首先在班級氛圍中,督促學生讀書外,還要通過平時開展的活動來引導學生。如我們每周必須要進行的就是閱讀之星評比。這項活動由班委會統一組織。通過學生的自我推薦、小組內的推薦、然后結合一周來的閱讀數量來評定。通過一個學期的實踐,這項活動在不斷的完善過程中。

其次是利用課余時間開展以閱讀為主題的讀書活動。如:美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動等。通過這些不同形式的活動的開展,在班級中形成濃郁的閱讀氛圍,引領學生走上閱讀之路,從心底里愛上閱讀。

三、經常灌輸學生讀書的好處和推薦好書。

正如高爾基所言“熱愛書籍吧,書籍能幫助你們生活,能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中,理出一個頭緒來,它能教會你們去尊重別人也尊重自己,它將以熱愛世界,熱愛人的感情,來鼓舞你們的智慧和心靈?!币龑Ш⒆訍圩x書,讀好書是每個教師應盡的責任。在這個學期中,每人都讀了一部名著。

四、保證讀書時間

季度活動總結范文3

“培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,鼓勵學生選擇閱讀材料”。鑒于課程標準的要求,又結合我班的實際情況我做了學生閱讀情況調查問卷,(有材料做依據)這個問卷共分為9個模塊,分別是讀書興趣調查、讀什么樣的書調查、讀書習慣調查、讀書方法,策略,態度調查、讀書量調查、課外閱讀閱讀時間調查、課外閱讀環境調查、閱讀收獲,效果調查。根據調查我做了相應的總結,經過這半學期的實踐,感覺收獲了許多,現將這學期的所做的工作總結如下:

1、積累本的使用。

這學期我讓每個學生準備了一個積累本,把平時讀書中遇到的好詞好句積累在本子上(好詞包括近義詞、反義詞、語言積累等)我告訴我的學生沒有事閑暇時多讀讀,不是讓你背,讀的遍數多了,當想用時,自然就會用了(積累分了兩部分:一部分是積累在積累本上,一部分內容也可以選擇填表的形式(有材料做依據)內容可分為背誦篇:優美句段、優美文章均可,但必須背會;摘抄篇:摘抄優美句段、優美文章、可以多讀幾遍,為寫作做準備材料;創作篇:把所學、所思、所想、所悟寫成文章,供大家賞析;故事篇:講故事,意在會講,講的有聲有色,有韻味,在課前3分鐘做,目的也是為了豐富學生枯燥的學習生活,同時也鍛煉學生的口語表達能力。)

2、小報的制作。

讀書,一要提高讀書的量,二要提高讀書的質,怎樣提高讀書的質呢?孩子們都喜歡做小報,如何將孩子們樂意做的事,不但做好,而且有所收獲呢?我將小報分成幾個板塊,讓孩子們選擇自己喜歡的板塊去做,也可以選擇自己有能力的板塊去完成。

(1)文學常識

內容分為:知識鏈接、作者簡介、文章主人公簡介等。

(2)優美句段

內容自由選擇,但必須是你背誦下的優美句段才可以去做小報,目的就是為了讓他積累。

(3)詞語鏈接

近義詞、反義詞、詞語接龍、讀書成語、ABB/ABAC/AABB/AAC/ABCC等詞語的積累。

(4)讀書對聯積累。

(5)讀書名言積累。

(6)讀書故事積累。

以上活動通過“我愛閱讀手抄報”評比來檢測學生的積累情況。

3、抓住契機利用好教材

(1)、第六單元,“輕叩詩歌的大門”我制定了‘我最喜愛的詩歌’的推薦表(有材料做依據)

目的是讓學生多積累詩歌,并把自己積累的詩歌推薦給同學,這樣互相背誦積累量明顯提升。

(2)、詩配畫

詩歌的文字,可以化為我們腦海中美麗紛繁的景象,這就是詩歌的意境,請你選一首詩或詞,反復誦讀,并畫一畫。讓我們一起來品味“詩中有畫,畫中有詩”的意境,孩子們樂意做而且積累了。

(3)詩海拾貝

分兩部分寫,一種是學過的詩積累,一種是自創的現代詩,不僅豐富了孩子們積累詩歌的樂趣,也充分發揮了孩子們的想象力。

4、利用好作文課

這學期我總是給學生很有計劃性的按作文要求上好每一節作文指導課,目的就是讓孩子們積累到的知識很好的利用在自己的實際習作中來。

季度活動總結范文4

一、課外閱讀的時間得到了保證

1、校內每天20分鐘。每天早晨7:50—8:10是班內學生自由讀書時間。

2、課余時間自由閱讀。

3、回家后學生自主閱讀30分鐘并做好讀書筆記

二、閱讀內容上得到了落實

充分發揮了班級圖書角的優勢。每個學生在圖書角至少有一本自己喜聞樂見的圖書,定期與其他同學進行交換。

三、較好得為學生提供了閱讀交流和展示的平臺

1、生生共讀。課外閱讀是一種獨立的學習形式,在學校,我鼓勵孩子們自由組合成“讀書興趣小組”。每天利用課余時間最少半小時的閱讀,做好讀書筆記。每人每周至少一次摘抄,并進行讀書心得交流。

2、布置實踐性作業,鍛煉實踐能力。創造條件引導學生接觸生活,接觸社會,在社會大環境中得到鍛煉。鼓勵學生走進大自然,體驗生活,自己查閱,并認真整理信息資料,培養他們的愛心和責任心,讓他們接觸大自然,提高收集信息和處理信息的能力。

季度活動總結范文5

一、營造書香氛圍。

班級是學生成長的搖籃,要讓學生走上閱讀之路,首先要在班級中營造良好的讀書氛圍,用環境來引導學生走入“書香”。首先,我們班建立了班級小書庫,讓學生有書可讀。很多學生學生都能把好書帶到學校與其他學生共享了。學生也可從學校班級借閱書籍,孩子們的讀書興趣濃厚起來了。

二、開展多彩活動。

為了更好地培養學生的自學能力,我一直要求學生堅持寫閱讀筆記,并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報等形式進行展示。

在營造好班級氛圍的同時,我更多的是思考把學生引導閱讀道路上來。首先在班級氛圍中,督促學生讀書外,還要通過平時開展的活動來引導學生。如我們每周必須要進行的就是閱讀之星評比。這項活動由班委會統一組織。通過學生的自我推薦、小組內的推薦、然后結合一周來的閱讀數量來評定。通過一個學期的實踐,這項活動在不斷的完善過程中。

其次是利用課余時間開展以閱讀為主題的讀書活動。如:美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動等。通過這些不同形式的活動的開展,在班級中形成濃郁的閱讀氛圍,引領學生走上閱讀之路,從心底里愛上閱讀。

三、經常灌輸學生讀書的好處和推薦好書。

正如高爾基所言“熱愛書籍吧,書籍能幫助你們生活,能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中,理出一個頭緒來,它能教會你們去尊重別人也尊重自己,它將以熱愛世界,熱愛人的感情,來鼓舞你們的智慧和心靈?!币龑Ш⒆訍圩x書,讀好書是每個教師應盡的責任。在這個學期中,每人都讀了《假如給我三天光明》、《上下五千年》《感恩父母》等書。

四、保證讀書時間

季度活動總結范文6

一、存在的主要問題

1、政策理論學習積極性不夠,業務不精通,工作經驗缺乏。

2、招商引資的方式、方法落后,招商引資的渠道狹窄,導致招商項目質量較低。

3、招商服務有時還存在不到位,沒有樹立全方位服務思想。

4、有時存在工作任務落實不及時,對領導決策落實不積極,工作作風飄浮、方法簡單、落實不力、效益低下等問題。

5、個別同志還存在自由主義現象,不遵守工作紀律,工作時間串辦公室、上市場買東西,遲到早退現象時有發生。

二、存在問題的根源

一是綜合素質不強,政治、業務能力有待進一步提高。

二是思想解放程度不夠,創新意識不強。在招商工作中還沿用老套路、老辦法,缺乏創造性。

三是宗旨意識、責任意識、服務意識不強,工作作風不扎實。

四是大局觀念意識不強,協調配合力度不夠。雖然在大的原則上,總體工作方面能夠保持一致,但在具體問題或考慮個別問題上,重視個人利益,而忽視全局。

三、今后努力目標和整改方向

2009年是鎮區合一的第一年,我區的各項工作任務將更加繁重艱巨,我們招商局決心按照兩委的部署和要求,以市委提出的開展“機關效能提升年”為契機,制定措施,明確分工,落實責任,確保我局各項工作再邁新臺階,再上新水平,再取新成效。

(一)樹立高度的時間觀念,講求時效,搶時間、爭速度、高效率地工作。

我局下一步努力提高快速反應能力,對于兩委交辦的事情和我局范圍內的工作,要十分敏銳,做到收集、整理、報告情況快,擬制傳達批示快,處理問題快,必須糾正和杜絕那種“上班一杯茶、一支煙、一張報紙看半天”和“明日復明日”的麻木不仁的習氣和遲到早退的現象。

(二)工作中講求質量,力求準確無誤

全體機關工作人員要準確理解和體現上級的意圖,不得曲解其精神,要準確提供和使用各種資料和情況,無論是統計數字、受理電話,辦文辦事,都要有耐心,不怕麻煩,不怕吃苦,甘于寂寞,舍得下苦功、慢功和細功。同時,要有精益求精的精神。工作不能只圖快,而應當精雕細刻,對有些工作必須一個環節一個環節地細摳,克服“馬大哈”作風。

(三)加強隊伍建設,努力培養嚴謹的工作作風

今后,我局全體人員力求做到以下幾點:

1、辦事程序要嚴密,不能出漏洞。

2、遵守工作紀律和規章制度,嚴格要求自己,決不降低工作標準,不遷就自己。

3、說話、辦事、寫資料、匯報等,都要以謹慎的態度,認真負責,說話要有根據,寫資料要以事實為依據,不胡編亂造,辦事要了解清楚事情的前因后果、來龍去脈,不可盲目從事。

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