崗位申報材料范例6篇

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崗位申報材料

崗位申報材料范文1

該同志系×××××企業職工,于1996年7月畢業于遼河油田職業技術高中烹飪專業。在近十年的工作歷程中,經過他自己堅持不懈的刻苦努力學習和勇于探索的實踐精神,迅速從一名青年學徒成長為優秀廚師,于2004年9月擔任餐飲部宴會班班長職務,從事重要領導接待的烹飪工作。在日常工作中,他始終堅信“有一分耕耘就有一分收獲”,因此,他以刻苦努力的學習態度,踏實認真的工作作風,求真務實的工作方法,積極努力的進行工作來嚴格要求自己,為企業的領導接待服務工作盡到了他自己應盡的責任。

一、在思想學習方面

該同志同志能夠積極參加賓館組織的各項活動,堅持對黨的基本知識、理論的學習。學習領會十六大精神,以“三個代表”偉大思想武裝自己,在工作生活中努力實踐“三個代表”的要求。盡職盡責的做好本職工作,把一個入黨積極分子的模范作用體現在愛崗敬業上,把先進性體現在工作成效上,結合賓館發展的實際,認真學習領會上級文件精神,并根據其指導自己的實際工作,增強了思想政治意識和主人翁責任感。通過學習提高了自身政治素質,在思想上、行動上充分發揮了先鋒模范作用。

在他的帶動下,宴會班的青年廚師工作積極性強了,思想政治覺悟也有了明顯提高。他們自發組織了“星期日義務勞動”,開展各種形式的義務勞動,把餐飲部一周積累下來的員工工作服和廢料物質主動的進行清理和處置。并在2004年底被賓館授予“先進班組”的光榮稱號。

二、在工作方面

一個人的成長歷程是漫長的,但在成長的每一階段卻又都是短暫的。踏出校門他便從師于現遼河油田特級廚師陳志義的門下,他時刻不忘“師傅領進門,修行靠個人”的道理,從進入餐飲行業的第一天起,就從最基本的技藝開始練起,并對每個環節的業務技能都反復琢磨,時以繼日不斷積累,使自己對各項業務技能了然與胸,全面掌握了各大菜系的烹飪技法。

“虛心學習,努力工作,踏實走好成長的每一步”是他經常掛在嘴邊的話。在擔任班長期間,他嚴格要求自己,在工作上兢兢業業,努力鉆研,克盡職守,時刻參照崗位工作標準來檢查自己的工作,嚴格恪守一個主灶廚師的專業職責。他致力于菜肴創新,不斷改進烹飪技術;對各大菜肴的烹飪、加工、制作工藝潛心研究,使菜肴的色、香、味、型、皿符合規定的質量標準;他在干好本職工作的同時,還積極協助餐飲部經理處理日常業務,并且虛心向老師傅請教學習,工作中能以點帶面,舉一反三,不斷總結經驗,取得了很大的進步,業務技術能力日益不斷提高。

“沒有一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香”,該同志的成長歷程被賓館的青年員工廣為流傳:2003年,他作為賓館最年輕的青年廚師被選派參加盤錦市“國貿杯河蟹烹飪大賽”。賽前名不見經傳的小字輩卻出人意料的以“蟹斗睡蓮花”獲得了評委的一致好評,并為賓館榮獲一枚銀制獎章;在牛刀小試之后,2003年底該同志又憑借“蘭花玉翠燒遼參”的主打菜在“首屆中國北方廚藝大獎賽”中榮獲特金獎。

該同志的成功再一次印證了企業在盤錦烹飪界的主導地位,載妤歸來的他并沒有在名譽面前沾沾自喜,則是深深的感到餐飲創新的重要性和迫切性。該同志傳寫的《菜品開發設計思路》和《婚慶宴會雙贏菜單》成為了賓館2004年的餐飲培訓必選課程,在他看來青年廚師不但要繼續發揚廚師“高尚的廚德、專業技術過硬、吃苦耐勞”等優點外,還要具備“四個必須”:一是要有過硬的工作態度,二是具備學習的能力,三是必須強化菜肴創新意識,四是必須注重道德修養。他是這樣說也是這樣做的,該同志不僅在業務上拔尖,而且事事處處以身作責,帶頭執行館規館紀,早來晚走,敬業奉獻,耐心的作好青年廚師的“傳”、“幫”、“帶”,經常與其他廚師探討如何提高菜肴質量,使企業的創新菜肴層出不窮,以不斷滿足消費者求新、求美、求營養求、實惠的愿望。

三、獲得的榮譽

崗位申報材料范文2

—xx同志事跡材料

在xx市分行,提起xx同志,大家都會說:“哦,國際部的那個小伙子嘛,春節晚會的小品節目演得不錯!”,其實,除了他生動的小品人物形象給大家帶來了歡笑而外,但凡在工作中與他有過接觸的同志都會對xx同志所表現出的良好的職業道德素養和為工行事業拼搏奉獻的事業心所折服,并對他扎實的專業理論基礎知識和勇于開拓,善于創新的精神產生深刻的印象。這正好用他一句看似玩笑的話來詮釋—“其實叫我演小品也是趕鴨子上架,只不過一定要我上的話,那我肯定要用心演好我的角色,力求完美。”應該說,在工商銀行事業的舞臺,xx同志正在激揚無悔的青春,為亮麗的人生樂章譜就著最強的音符。

1994年8月從西南財經大學國際經濟系畢業以后,當時還不滿21歲的xx同志被安排到了xx市分行xx辦事處接手剛剛空缺的對公會計業計算機機房管理工作。應該說,作為辦事處唯一一名大學本科生,領導的安排一半是信任一半是考驗。面對完全陌生的柜面業務和與自己大學里所學專業相去甚遠的計算機知識,xx同志算是真正體會到了“年輕是個寶,經驗不能少”的涵義。原創:于是,憑著一股不服輸的勁頭,一方面,他在實際工作中仔細觀察、認真體會,通過各種途徑向老同志們虛心學習業務知識;另一方面,憑借自己良好的英語功底,訪名師,啃書本,查資料,孜孜不倦、堅持不懈地從頭開始鉆研計算機知識,并努力培養自己對計算機知識的興趣。功夫不負有心人,隨著他開始順利地獨立上崗操作,xx同志的計算機知識也開始突飛猛進地提高,很快就成了行里小有名氣的“土專家”,大家的計算機、終端設備有了問題,都習慣喊:“小譚!來幫我看看機器?!?。直到現在,在xx同志工作的市分行營業部,雖然他早已不再兼職計算機管理,但是當同事們的計算機出了故障的時候,大家也都會說:“讓xx來看看吧?!?。2000年10月,營業部的pcc系統突然崩潰,這是我行對境外業務的處理系統,而當時北京軟件公司的專家因為無法到現場查看,通過電話指揮還是無法解決問題,只好建議重新安裝系統。如果這樣,不僅要耽誤業務的正常開展,而且多年的歷史數據也會丟失。經請示領導同意后,xx同志在機房泡了整整一天,終于琢磨出了解決的方法,同事們都說,xx這個“土專家”,有時還真能頂用。

1996年10月,xx同志調入xx市分行國際業務部,先后從事了外匯業務多個崗位的工作,當然,由于在大學里所學國際貿易專業的優勢,他主要的工作還是集中在國際業務的核心—國際結算業務上。雖然當時xx分行的國際結算業務全部都是由省分行具體辦理,作為二級分行的業務人員他只需負責業務的初審和單據的傳遞,工作比較簡單瑣碎,只需要有一些簡單的業務知識和一定的英語能力就可以勝任。但xx同志并不滿足,他深知,要想成為一名出色的國際結算專業人員,就必須不斷提高自己的眼界和業務能力,不能碌碌無為,得過且過。于是,他一方面自費購買了各種專業書籍,跟蹤學習國際結算業務的最新知識,不斷提高自身的知識層次和專業英語水平;另一方面,他利用當時頻繁到省分行送取單據的機會,當面向上級行業務經驗豐富的同志請教自己遇到的各種專業問題,“偷師學藝”,有時一周兩三趟地在成都和xx穿梭,省分行的同志都打趣地說,嗨,這個小譚,又來混成都的伙食了。這樣,隨著xx國際結算業務的飛速發展,xx同志的業務能力也得到了極大的提高,1998年,他順利通過了國家金融專業英語初級考試,取得了合格證書,同時,他和同事們在工作中表現的出色的業務能力也為xx市分行贏得了了上級行的青睞—1998年4月,xx分行被省分行列為首批進口開證項下直接收單和開通下延pcc系統直接處理業務的二級分行。這項業務流程的簡化,極大的提高了業務處理效率,為進一步拓展xx分行國際結算業務未來的發展奠定了堅實的基礎。1999年3月,xx同志又被總行選派參加外派后備干部國際結算培訓班學習,通過這一個月緊張而充實的強化學習,通過與全國各兄弟行國際結算專業業務骨干們的切磋交流,他惜日如金,抓緊每一分一秒,如饑似渴地汲取著知識,最后順利取得了培訓合格證書,圓滿結束了這次培訓;11月,他又通過了國家中級專業技術職稱考試,取得了資格證書。這些各種層次、不同種類的培訓考試和平時不斷地積累學習,使他的綜合素質和知識結構得到了不斷的提高和更新,在工作中發揮了越來越重要的作用。

崗位申報材料范文3

(一)《專業技術資格評審表》(附件1):初級一式2份,中、高級一式3份,一律用鋼筆或毛筆填寫,內容要全面、具體、真實,字跡要端正、清楚,并在《專業技術資格評審表》指定位置粘貼本人近期免冠小二寸彩色照片。《專業技術資格評審表》使用人事部統一印制的評審表或用b5紙雙面打印。

(二)《專業技術職務參評資格條件審查表》(附件2):1份,貼于申報材料袋封面。

(三)《申報材料清單》(附件3)1份,貼于申報材料袋封面。

(四)晉升中、高級任職資格者提交論文:1份,a4紙打印,并符合如下要求:獨立撰寫,代表本人專業技術水平,內容與本人從事的專業技術崗位相關;評審中、高級專業技術資格的,字數為3000-5000字,具體要求見附件6。

(五)任現職以來的專業技術工作總結:1份,a4紙打印,其內容為本人在專業技術崗位上的主要工作情況,包括工作重點、承擔職責、工作業績成果和收獲等。一般不少于1500字。

(六)本人最高和參評學歷、學位證書、現任專業技術資格證書原件及復印件各1份。

(七)有效期內的外語、計算機考試合格證書或免試證明、外語、計算機免試申請表等材料的原件和復印件各1份。

(八)身份證復印件1份。

(九)任現職以來發表出版有代表性論文、著作或研究報告等。凡公開發表的作品,應提供原件。屬合著的應提供本人完成字數或完成工作量的證明材料。論文復印件可提供發表刊物封面、封二、目錄和本人論文內容,著作類可附加相關獎勵或認可的文件。

(十)制作證書的近期免冠小二寸彩色照片1張。

(十一)其他有關材料。

二、申報材料要求

1、上述申報材料除《專業技術職務任職資格評審表》、《制作證書的近期免冠小二寸彩色照片》、《專業技術職務參評資格條件審查表》、《申報材料清單》外,其他材料按上述順序、按照原件和復印件兩部分材料裝訂成冊(把各種證書原件先固定在a4紙上,然后裝訂a4紙,參評論文和專業技術工作總結與證書復印件裝訂一冊),首頁分別附加明細目錄,內容填寫要準確,字跡要工整,裝訂要規范。屬我公司自行評審的,資格審核后原件退回本人,屬委托評審的,評審結束后原件退回本人。

2、申報材料每人限裝一袋,并填好《專業技術職務參評資格條件審查表》、《申報材料清單》分別貼在申報材料卷封面上。組卷要求整潔美觀,卷內項目內容要符合實際,檔案袋要耐用統一。

3、申報評審材料中所需提供的復印件一律由所在單位審核人簽字、蓋章。

4、出生年月、參加工作年月、入黨年月、畢業時間等涉及時間的信息,以××××年××月形式填寫(如:1995年5月)。

崗位申報材料范文4

工作報告>

申報材料>

省級優秀共青團員申報材料

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關鍵詞:共青團員,省級,申報材料,優秀

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崗位申報材料范文5

根據《浙江省專業技術資格評審工作實施細則(試行)》(浙人?!病?51號)和省、市有關文件精神,為做好今年全市技工學校教師高、中級專業技術資格的推薦和評審工作,現就有關事項通知如下:

一、申報條件

(一)正常申報專業技術資格按《技工學校教師職務試行條例》(以下簡稱《試行條例》)規定執行。其中各地(人事)勞動保障部門所屬職業技能鑒定指導中心、就業訓練(指導)中心(站),其教師專業技術資格的申報可按照技校教師的有關規定申報。依法經批準的民辦職業培訓學校的專任教師按照《民辦教育促進法》的規定執行。

(二)1970年以前大學??飘厴I,長期從事技工學校教學工作的人員,如業績突出,工作業務教學水平均達到《試行條例》規定的技校教師高級專業技術資格條件的,可參照1970年至1976年入學的大學普通班畢業生申報高級專業技術資格的條件執行。

(三)破格申報高、中級專業技術資格的條件見附件9。對既不具備規定學歷(申報高一級專業技術資格的專業必須與本人最高學歷的專業一致或相近),又不符合任職年限要求的,一般不得推薦申報高一級專業技術資格。今年申報資格的資歷計算到2011年12月31日,在此期限內已到離退休年齡的(公辦技工院校按規定經批準延長離退休的除外),不列入申報范圍。

二、申報對象計算機能力等有關要求

(一)計算機要求。根據有關規定,凡年齡在45周歲以下,申報評審中級專業技術資格的人員須通過3個科目(模塊)的全國專業技術人員計算機應用能力考試。申報評審高級專業技術資格的人員須通過4個科目(模塊)的全國專業技術人員計算機應用能力考試。免試條件按浙人?!病?51號文件規定執行。

(二)職稱外語要求。凡申報技校教師系列專業技

(三)年度考核要求。申報對象的年度考核為任現職以來合格(稱職)以上。

(四)優秀教案要求。為更加全面地了解申報者的教育教學水平,申報技工院校教師高一級專業技術資格須提供代表本人教育教學水平的優秀教案。

(五)公示要求。申報對象所在單位在材料上報前,應將申報高、中級專業技術資格人員的基本情況在單位內張榜公示,并按《寧波市專業技術資格申報材料公示確認表》要求如實填寫公示情況。評審結束后,將在人力資源和社會保障網上公示中級專業技術資格人員的名單。公示內容、公示形式及時間等按甬人專〔2004〕32號文件規定執行。

(六)繼續教育要求。專業技術人員專業課繼續教育仍由各技工學校自行制定培訓計劃,并報市人力社保局同意后組織實施,考核合格后,其參加教育的課時由培訓單位記入繼續教育證書,并由市人力社保局確認驗印。技校教師初級專業技術資格的評審除增加必須參加繼續教育外仍按原規定執行。

三、申報程序

申報中、高級教師專業技術資格的,由申報對象個人提出,所在單位核實材料,市屬單位報單位主管部門資格審核,縣(市)、區報當地人事部門資格審核,并出具專業技術資格評審委托函,報送市人力社保局。

四、工作要求

(一)進一步完善教師崗位聘任制。為加強技校教師專業技術職務的管理,規范技校教師職務評審工作,各校要嚴格按照專業技術資格評審工作的有關文件精神,進一步完善教師崗位任期聘任制。對本校轉崗任教或外調進校擔任教師崗位的非技校教師系列專業技術人員,各校要在對其進行專業知識、業務能力測試的基礎上,試聘一年。對勝任試聘崗位的人員,及時做好轉評工作。對未經試聘或試聘期不滿1年的人員,暫不受理。對試聘期滿經考核不合格的人員,應予降職試聘或調離教師崗位。對轉任現職未滿1年的人員,不得申報高一級專業技術資格。

(二)強化評價和考核工作。為進一步提高專業技術人才評價的科學性、客觀性、公正性,對申報中、高級教師專業技術資格人員的工作實績考核采用定性評價與定量評價相結合、書面審查與現場聽課(申報中、高級人員采用現場聽、說課)相結合的方式。

五、申報材料及時間要求

崗位申報材料范文6

為大力引進高層次創業創新人才,加快創新型省份建設,又好又快地推進“兩個率先”,根據省委、省政府《關于加強高層次創業創新人才隊伍建設的意見》(**發[**]29號)和《**省高層次創業創新人才引進計劃實施辦法》(**組通[2007]6號),現就做好高層次創業創新人才引進計劃申報工作通知如下:

一、支持重點

面向省外特別是海外,重點支持引進以下高層次技術人才和管理人才:

1、能夠對我省產業結構優化、產業技術水平提升和高新技術優勢特色產業發展有重大影響和帶動作用的人才;

2、省委、省政府確定的重大科技創新工程(包括南京中國軟件城、泰州中國醫藥城、**州納米技術研發及產業化基地等)急需的人才;

3、已經實施或正在申報省以上重大科技計劃項目,創建國家級研發機構和技術服務平臺所需要的人才;

4、地方經濟社會發展所急需的,并且地方有專門人才計劃實行配套支持的關鍵性高層次人才。

二、人才條件

上述重點支持引進的人才具體分為以下兩類:

1、創業人才:攜帶科技成果在我省區域內投資或參與投資創辦、領辦科技型企業,其主導產品符合我省重點支持的產業發展方向、具有自主知識產權、工藝技術達到國內領先水平,能夠填補國內空白或引領相關產業發展,有較大的國際市場潛力和預期經濟效益的企業創業者或創業團隊。創業人才必須具備以下條件:

(1)擁有與其所創業領域產品、技術相關的專利、著作權等自主知識產權,在企業經營管理方面具有豐富知識和經驗的高學歷人才;

(2)年齡一般不超過40歲,具有在?。ê#┩獬晒摌I經歷的,年齡可適當放寬;

(3)**年1月1日后到我省創(領)辦科技型企業,本人為所創(領)辦企業的法定代表人,且常駐我省工作。

2、創新人才:我省重點發展的高新技術優勢特色產業骨干企業和省級以上各類創業創新載體引進的掌握關鍵技術的技術創新人才(高層次研究開發專家)和管理創新人才(高級經營管理專家)。鼓勵企業、各類創業創新載體聯合高校、科研院所共同引進高層次創新人才。創新人才必須具備以下條件:

(1)在國內外著名高校、研究機構相關學科領域獲得博士研究生學歷(學位),年齡一般不超過50歲。擁有高級職稱或國際公認的執業資格,或曾擔任過高層管理、技術職務;

(2)具有在國內外行業內知名企業,或知名高校、科研單位及相關機構關鍵崗位上從事研發或管理工作的經歷,并取得了突出業績;

(3)在軟件及動漫、新型顯示、新一代通信與網絡、專用芯片、半導體照明、太陽能光伏、風力發電、生物質利用、城市軌道交通、生物技術與制藥、水環境治理、現代物流、服務外包和現代農業等我省重點發展的高科技領域從事技術或管理工作。

(4)**年1月1日后到我省工作,駐我省工作時間年度累計在七個月以上。

三、申報單位

申報單位必須屬于以下范圍:

1、?。ú浚┲睂倨髽I;

2、省級以上高新技術企業及其他從事高新技術產品研發、生產的高成長性科技型企業;

3、省級以上高新技術產業開發區、大學科技園、軟件園、科技創業服務中心等創業創新載體;

4、在上述范圍以外,創業人才在**北5市投資或參與投資創辦的,且屬于該市確定的重點引資領域的科技型企業。

四、申報材料

(一)申報單位應提供以下材料:

1、**省高層次創業創新人才引進計劃申報書;

2、引進人才的身份證明(身份證、護照)、學歷(學位)證書、職稱、資質證明(證書)、在原單位擔任重要崗位職務的證明和其他有關工作經歷、資歷的證明材料復印件;

3、創業人才所創(領)辦企業的法人營業執照、公司章程復印件;創新人才與引進企業簽訂的勞動合同或合作協議復印件;

4、反映引進人才能力和業績的相關證明材料。

(1)創業人才(A類)

對應于申報書(A類)中有關內容,提供反映本企業特有關鍵技術的技術特點、水平和優勢介紹;企業主導產品在質量、性能、功能等方面相對于同類競爭產品的特點和優勢介紹;創業者本人和企業擁有的自主知識產權的證書(證明)和以往成功創業的經歷說明等。

(2)創新人才

a.技術創新人才-高層次研究開發專家(B類)

對應于申報書(B類)中有關內容,提供引進人才近年來作為主要完成人在承擔有關研究開發任務(項目)中所發揮的作用、所取得成果的技術水平和經濟效益等的證明材料。

b.管理創新人才-高級經營管理專家(C類)

對應于申報書(C類)中有關內容,提供引進人才在原單位和現單位從事經營和管理工作中,本人主要提出并組織實施的重要戰略決策、管理方法創新及其實際效果的證明材料,包括在此過程中形成的重要文件、工作方案、管理創新典型案例介紹,以及其它反映業績的證明材料等。

(二)申報材料裝訂要求:

1、申報材料統一用A4紙打印或復印,復印材料必須保證字跡清晰。

2、申報材料分兩部分裝訂。

(1)《**省高層次創業創新人才引進計劃申報書》一式六份,單獨成冊,不須合訂,并提供申報書電子文檔。

(2)將申報書一份與申報材料第2、3、4項合訂一冊,并在前附此冊材料目錄(注明A類、B類、C類),一式一份。

五、申報程序

1.對符合條件的引進人才,由創業人才所創辦的企業、引進創新人才的企業或機構填寫申報材料,向所在地省轄市科技局申報。

2.各省轄市科技局負責對各單位所報材料的規范性、完整性和真實性進行審查,特別是對引進人才的身份、學歷、獲自主知識產權等內容應重點進行核實確認。對于創業人才所創(領)辦的企業,有關省轄市科技局應會同當地工商、稅務、質監等部門對其誠信經營和依法納稅等情況進行考察。對于上述審查結果,各省轄市科技局應在申報書中“省轄市科技局推薦理由”一欄中予以確認。

3、在材料核實的基礎上,各省轄市科技局應進一步根據《**省高層次創業創新人才引進計劃實施辦法》和本通知中有關引進人才的標準和條件,對所申報的引進人才組織初審篩選。初審結果報經省轄市人才工作領導小組審查同意后,將申報單位匯總表(樣式附后)一式兩份和匯總表電子文檔,以及“關于報送省高層次創業創新人才引進計劃初審結果的函”一式一份,隨同申報材料一并于4月15日至20日報送省科技廳(受理中心設在省生產力促進中心)。

4、省科技廳在省人才工作領導小組的統一指導和安排下,組織相關領域專家對各市上報的引進人才進行評審,并將評審結果報省人才工作領導小組審定。

六、有關要求

1、各市要把人才引進工作作為貫徹落實全省科技創新總體部署,增強自主創新能力,促進我省經濟社會又好又快發展的一項重要任務,切實加強對高層次創業創新人才引進計劃申報工作的組織領導,明晰職責,務求實效。

2、各市既要廣泛宣傳、廣開才路、舉人唯賢,積極推薦引進的優秀創業創新人才,又要按照申報工作的有關要求,嚴格條件和程序,認真核查申報材料的真實性,把好引進人才的質量關,做到層層負責、客觀公正、公開透明。

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