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人事科長述職報告范文1
一、2014年工作總結
（一）加強了思想素質
在這一年中，我堅決貫徹黨提出的以全面建設小康社會為目標和任務同時進一步明確提出“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”為指導精神，努力做好了我在2014年在各項工作，大力提高自己的工作能力。
（二）提高業務能力
一是加強外專工作再上新臺階。認真實行外專服務，嚴格按照公司制定的引智服務全面推進、外專服務更加優化、項目服務推向深入三個方面來加強對外專服務的工作。在這三個方面工作的推動下，公司取得了多項的成功，我在這三個方面工作的推動下，也加強了我在外專工作的能力，同事也充分認識到了外專工作的重要性，加深了我對外專工作的認識和了解。二是開創內專工作新局面。根據工作性質加大工作質量，通過全力打造人才集聚平臺、積極開發農村實用人才、認真開展專家綜合服務等活動，加大我在內專工作中的新局面的開創。在人才的培育上取得了顯著的成效，在這些活動的開辦下，加大了我對人才選拔的新認識，加強了我開設此后動的能力。三是認真學習中心工作。通過對實踐科學發展活動的學習，大力提高了我的工作效率，通過主動幫扶對口企業，強化我的業務知識，通過扎實轉變工作作風在工作上給我贏得了同事們的一致好評。
二、工作態度與責任
在這一年的工作中，我除了加強對業務知識與技能的掌握外，更增加了對工作的態度和責任。我從事人事局外國專家科長兼國內專家服務中心工作以來，始終都堅持以以良好的工作態度對待每一個人，在待人方面做到和氣、關心、體貼、溫暖。在工作中勇于承擔自己的責任，認真對待每一件事，對待每一項工作任務，將每一項工作都負責到底，做好我需要負責的任何工作。我具有強烈的事業心和責任心，奮發進取，一心撲在工作上，工作態度積極，敢于負責，不計較個人得失。工作勤勉，兢兢業業，任勞任怨，無故不遲到、不早退。
三、工作中取得的成就
認真舉辦了創建人民滿意機構，大力開展人事局個人學習科學發展觀，努力做好了2014年外國文教專家聘請工作，努力完成了領導提出的“一幫一”活動
四、存在的不足之處
回顧一年的工作，工作中的風風雨雨時時在眼前隱現，我不僅能在工作時埋下頭去忘我地工作，吃苦耐勞，富有團隊合作精神，具有一定的組織、協調和交際能力，且面對困難從不氣餒，能夠冷靜、果斷和全面的去處理，有著強烈的上進心和永不服輸的干勁。雖然在工作上取得了一定成績，但認真反思自己的工作，認為自己還存在諸多問題和不足，離領導的要求還有一段距離。一是在外專工作上還有待加強。在開展為專工作的活動上，沒有做到面面俱全，沒有將工作落到實處。對工作還需要進一步的加強，進一步的提高，強化外專工作的職務責任，才能更有效的進行外專工作。二是在內專工作上還有待提高。在開發人才的選拔工作上不夠完善，對工作不夠全面，應該加強對各個方面的人才進行選拔和培訓。三是在各個學習活動中，沒能加強自己的全面知識的提升，要加強自己的學習能力，加強自己的工作作風。
五、2015的工作打算
在新的一年里，我決心進一步加強人事局外國專家科長兼國內專家服務中心的工作執行能力，不斷提高自身職務工作能力。努力使自己在人事局外國專家科長兼國內專家服務中心的工作上取得一定的成就。
（一）在思想上，加強對人事局外國專家科長兼國內專家服務中心的工作者的思想意識。通過對財務的規章制度學習，加強對其工作職能的重要意思，擺好自己的工作態度，認真完成自己的本職工作。
（二）在工作上，加強對人事局外國專家科長兼國內專家服務中心的工作的認識。從各個方面去了解財務工作的性質，對職務工作中應該負責的工作進行強化學習，在工作的各個方面都要做到認真了解，并對各個工作提出相對應的措施。
（三）在外專上，加強對外專工作的具體工作總結，將外專工作進行深入的了解，努力做好本職工作。
（四）在內專上，努力做好對人才的選拔工作和培訓工作，認真開展專家綜合服務工作，加強對內專工作認真執行，提高自己的工作覺悟。
（五）在中心工作上，努力加強自己的學習能力，認真開展中心工作，完善自己的工作業務知識，提高自己的工作作風，努力做好自己的本職工作，將工作中的錯誤將到最低
（六）在職務執行上，認真按照黨的思想指導，確實上級領導的工作任務，加強對自己的業務知識了解，認真實行職務的執行能力。
人事科長述職報告范文2
記得去年52歲生日那天，我在市教科院參加創新教育經驗交流會，與會代表剛好是52人（包括我和張泉），這是一次巧合；與蔡鳳茶、張國宇兩位同行49歲就離開心愛的學生相比，我是幸運的52；今年虛歲54了，工資剛好開始漲到每天54元，這又是一次巧合。與剛剛撒手而去的同齡人朱鋒相比，我是幸福的，我活著并工作著，應該說，這就是享受，因此，我把這一學年度述職報告的話題定為——享受工作，享受生活。享受主管的工作，享受主帶的課程，享受兼職的身份。享受主管的工作
我雖然是一個50多歲的老家伙，但我并不羨慕行政干部的那種退二線的休閑式生活，也許是沒有機會體會才說這種話罷，我真的覺得，工作著是幸福的，工作著就享受。上學年學校計劃分工把我的工作定位為“主管教科研和宣傳工作?！闭f實話，工作的效果也不太盡人意，但我還確實在盡力而為地享受著——
一是享受計劃的起草；二是享受課題的申報；三是享受會議的熱鬧。
享受計劃的起草。上學年的的計劃中列了四大項內容，可惜只完成兩項。一是籌備創新教育，從舉辦講座到正式會議。因時間關系，講座也少了一次最精彩的；二是進行新的課題申報，這項工作已報批立項，課題名為：綜合實踐活動課程的實施研究。還有兩項研究因普九復查等時間沖突而自然削弱或落空。一是新課程計劃削弱了，只停留在幾節課的聽課上，恐怕連說課、評課都不充分，因此“研究”二字的收效也就可見一斑了；另一項是以教研組為單位的計算機常用簡單操作的培訓，全部落空。
享受課題的申報。也許事實上可能有人在喊：讓所有人煩心勞累甚至讓有些人反感的創新教育快點結題吧！是啊，“創”在哪里，“新”在何處，恐怕至今還有人迷惑不解。
我倒覺得那是“不識創新真面目，只因身在此山外?！蔽覀円氖茄芯空n題，不要急功近利過于期望它的大好結果，當然，這次我校創新教育課題研究面太大了，要求參與的人也太多了，有點牽強。因此對下次的綜合實踐活動課程課題不要求全員參與，歡迎有熱情者，執著者加入其中，在綜合實踐活動大課題前題下，主攻三個子課題：一是茶文化現象研究；二是畢升文化現象研究；三是英山民俗現象研究。希望有志者踴躍投入。
享受會議的熱鬧。你我都身臨其境。全市80多人（教科院就有10人）齊聚在這披紅掛彩、包裝一新的校園里，看創新節目，聽創新課，聽創新匯報，參觀創新展覽，查閱創新資料，評點創新會議概況，好不熱鬧。為了這場熱鬧，幾乎忙壞了我們每一個人。
我作為這次會議的“統籌”官，僅僅出了些思路而已，迎接會議的思路，展覽的思路，資料的思路，節目的思路，匯報的思路，享受的內容可多了，除了硬件外，其余的好象樣樣都讓我享受了。
享受主帶的課程
我去年主帶了一（七）、一（八）兩班地理，只帶兩個班，才四節課，輕松，太輕松了，是享受呀！今年上學期，減去了一（七）班，加上了三（一）、三（二）、三（八）三個班，共四個班地理，平時每周5節課，還是輕松，雙休又安排了3節，多充實呀！加起來，才8節課，還是在輕松中享受，與同科鄧老師18節比才是個零頭。
先是享受備課。拓寬了自己的知識領域。上，雖然難知天文；下，學校給我機會要讓我知地理呀，不然老了想出去轉悠。不知東南西北，課幾不方便？莫說，地理學里，還真學到了不少知識：地球七兄弟、四姊妹的淵源關系，發達國家與發展中國家的差距。人類的種族與信仰，帕米爾高原比黑龍江要遲幾個鐘頭見到太陽等等，可謂包羅萬象。不帶地理，怎么知道？再說，下載并應用那些制作得惟妙惟肖的地球課件。也是一種享受呀，地球公轉與自轉，演示得一目了然。
其次是享受講課，面對求知的面孔，圍繞教學內容，你可以輕言如小溪流水，你也可以神侃如大江泄洪，全在于察言觀色，適可而止。
再次是享受學生的收獲。去年的兩個班，一個第一，一個第五，一拉還可以；今年個我還不知道名次，好象冒扣什么分，初三只知道三人班有7人得了滿分。我替這些學生高興。在校內我還特別享受“兩多”的待遇，一是外出學習比別人多（省2次，市3次，縣數次）；二是拋頭露面比別人多，一開大會，要么就當主持，要么就當主講，你看，多優越！
享受兼職的身份。
我這個人特能享受，嫌學校身份享受得不夠，還經常弄一些兼職活兒來享受。
人家請你寫，人家請你吃，人家請你喝，那是別人看得起你，說明你還有點價值呀，何樂而不為呢？話可得說回來，絕不是“吃公飯，拉私屎”呀，因為多數還是官方約請的，并非“私通”，是以學校身份去領受任務的。
舉幾個舉子吧，信不信由你
第一，我享受了全鎮教育應急特派的身份
幾乎次次是專車，還有領導作陪，女士作陪。路上，是觀光旅游；到了，當貴賓伺候，茶，掇在手上；酒，倒在杯里 ，年輕的領導說：喝一點，肖老師；老同事則說：老肖，不喝也得喝！夠意思吧！這樣的時候，一學期兩次，一次3—5天，愜意不？89年到現在，16年了，教育站換了四任站長，可寫集訓報告的人一直沒有換，沾光吧，中間我去搞城建城管兩年，先叫別人寫的，后來，還是送我重寫，沒有辦法，人家信任我呀！
第二，我享受了教育局應急特約的身份
大的有：普九復查專題片的撰寫。普九驗收時，游平大手筆寫了《悲天動地普九曲》的專題片，去年年底，人家早已是副局級，怎么好還要他動筆呢，可能有人推薦說，找老肖。于是我磨破大腦幾層皮，編了個《繼往開來普九情》的專題片，還馬虎吧！還有“迎中秋慶國慶”大型歌詠演唱會的設計與撰稿。
小的，名目可就多了。一年來，曾為局長寫過去年集訓時的講話初稿；為分管縣長寫過集訓時的小結，替普教科搞過論文評判或會議材料的評審，為校產辦寫過分管局長在大別山地區聯議會上的經驗總結，為人事科寫過上報全市師德報告團教師個人典型材料，為教研室設計過文藝晚會創意并撰稿，撰寫全市創新會議經驗材料。
此外，兩赴孔坊中學，解剖麻雀；三上草盤中學，敲定七年級語文新課改研討會，從定方案到聽課，再到說課。
第三，我享受了社會人事應急特請的身份
這里的蘿卜籽更多：一年來，為政協兩位委員寫過《人物傳記》，為兩位競爭正、副局人士撰寫過演講；為縣政府確定的講解員編寫過“全省文明新村拉練檢查編過解說詞，為三對新人提供過服務：一對——詞；，一對——主婚；一對——寫全程串詞，為兩位評選省級先進個人撰寫典型材料（教育、團委），為，！本縣在全市示范小學經驗交流上的材料動過大手術，本校份內的材料自不必說了。不是自夸，你們看看畢升廣場的宣傳櫥窗共六所學校的展覽，從文學到圖片，我最滿意還是我校的。
