前言：中文期刊網精心挑選了擊劍禮儀范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
擊劍禮儀范文1
關鍵詞：薪酬；必要性；激勵機制
薪酬激勵機制可以調動人的積極性、主動性和創造性。隨著信息時代的來臨和高新技術的飛速發展，員工薪酬激勵問題引起了企業的關注，企業如何吸引、招聘合適的人才，如何激勵、留住人才，是企業人力資源管理的重要工作，薪酬在人力資源管理中有著關鍵的作用。
一、建立薪酬激勵機制的必要性
隨著企業規模的擴大和管理復雜度的提高，經理階層逐步取代了所有者家族繼承者對企業進行經營管理。股東和經理之間形成一種委托一關系，股東委托經理行使經營管理權和財產控制權以實現股東財富增加的目標。然而，人的行為往往受到個人利益最大化的支配，并不一定能代表委托人的利益。在這種情況下，委托人應設計一個最優的激勵機制誘使人選擇委托人所希望的行動，以促進經理盡力提高公司的盈利能力。
越來越多的理論和實踐證明，公司治理中不僅應該關注企業的利益，同時也應該更多考慮到經理和員工的利益。要吸引優秀人才進入企業，并且保證這類資源能長久為企業帶來價值，必須提供足夠的激勵。
二、傳統薪酬制度的弊端
1 薪資調查的不正確因素。一般而言，制訂企業薪酬方案決不能粗線條地觀察市場總體行情，而須根據本企業行業性質、規模、等因素綜合考慮進行市場調查。采集的樣本數據要盡可能真實可靠，否則，只會“以訛傳訛”。
2 職級職等的設定有許多因素導致巨大的偏差。例如“長官意志”的影響，有些崗位，管理者認為很重要，職級定得很高，事實卻并非如此；有的崗位職級定得較低，但以該職級的薪酬在市場上根本無法錄用到合適人才。這種不科學的排序，必然導致薪酬方案的失效。
3 企業已有的薪酬結構很難整合。假如薪酬標準是往上抬，肯定沒問題；如往下調，則必定招致大家的反對，新方案極有可能不了了之。薪酬方案是關系到“民生”的大事，堪稱治企之本。僅靠生搬硬套所謂的經典做法，很可能難達到預期效果。
三、建立合理的企業薪酬激勵機制
1 根據馬斯洛的需求層次理論，每個人都有五種層次的需求，即生理需求、安全需求、歸屬和愛的需求、尊嚴的需求、自我實現的需求，企業管理人員應該根據員工不同層次的需求來設計相應的激勵措施，這樣才能有效地提高激勵的效力，
心理學家研究表明，當一名員工處于較低的崗位工資時，他會積極表現，努力工作，一方面提高自己的崗位績效，另一方面爭取更高的崗位級別。在這個過程中，他會體驗到由于晉升和加薪所帶來的價值實現感和被尊重的喜悅，從而更加努力工作。因而動態的薪酬在多數情況下更能激發員工的積極性。
對于一個新興的企業，如果發展前景看好，各類人才紛紛投奔。這個時候，為了充分調動員工的積極性，加大公司發展的步伐，應選用具有較強激勵作用的薪酬制度；而如果這個新興的企業，品牌弱小導致招聘困難，那么可以采用高且穩定的薪酬模式，增加薪酬中的固定成分，讓員工有安全感。
對于想安于現狀的成熟的企業，穩定住現有的員工相對來說比較重要，此時，薪酬制度的穩定性也可以高一些，但仍需要保留一定的差異性，使得員工為了希望得到的崗位級別而努力工作。而對于想發展壯大的企業來說，情況就不一樣了，企業的發展，可能是簡單意義上的規模的擴大，但更多時候意味著企業經營重心的改變，走多元化的道路。因而，企業這個時候面臨著重大的人員重組，穩定員工在這個時候并不顯得太重要。雖然對于公司的骨干員工還應該盡量去維持，以利于繼續保持原來公司的競爭優勢；但對于普通的公司職員而言，這個時候需要的是一種再創業時的熱情和積極性。所以，應選用有較強激勵作用的薪酬制度。
2 有的企業對于不同部門同級別職位的薪酬采取“一刀切”的政策，但實際上各個部門間在專業技能、員工貢獻及員工處理問題能力的要求上有很大的差異，給予營銷經理和后勤經理相同的報酬顯然會挫傷營銷經理的積極性。因此，企業要做到不同工不同酬。在確定不同崗位的相對價值時，可以利用崗位評價，從復雜性、責任大小、控制范圍、所需知識和能力方面對一個崗位的價值進行量化。量化過程中對員工進行必要的培訓和溝通，并邀請有關人員參與評估，使評估結果具有說服力，然后參考評估結果對不同崗位、職位確定報酬。
擊劍禮儀范文2
一、提前做好防凍準備
春季降雪、霜凍、低溫等天氣，都容易造成油菜凍害。特別是冬前長勢較旺，抽薹開花偏早的田塊，更容易受凍。為此春季田管要防凍。主要措施：一是提早中耕培土、清溝排漬，增強油菜保溫抗寒能力；二是摘除早薹，增施磷、鉀肥；三是畦面行間覆蓋稻草、腐熟的有機肥料和撒施草木灰等，提高土溫，增強油菜防寒抗凍能力。
二、及時除草間苗定苗
針對今年油菜田間雜草偏多的情況，及時進行人工除草或噴
施化學除草劑，防止雜草危害?；瘜W除草時間要在冷尾暖頭的晴
天下午進行，日均溫達5℃以上時施用油菜田專用除草劑一次，既提高藥效，又不會發生藥害。對密度過大的直播油菜要及時間苗定苗，間除窩堆苗、擁擠苗，防止苗荒苗。同時利用晴天及早中耕松土，防除和抑制雜草蔓生，提升耕層土溫，促進油菜生長。
三、促控結合，促進平衡生長
根據當前油菜長勢不平衡的情況，開春后及時追肥提苗，促進平衡生長，爭取“一類苗不早衰，二類苗升級，三類苗轉化”。一是早施薹肥。春季油菜生長迅速，是需肥的重要時期。及時施用薹肥可顯著增加分枝和花蕾，從而提高產量。薹肥要根據苗情長勢分類施用，底肥足、苗肥多、苗色好的田塊要少施，以免造成貪青倒伏；苗小苗弱的要適量多施、早施。二是巧施花肥，o適當施用花肥可以增加每角果籽粒數和千粒重，從而提高油菜產量。對于長勢旺，薹期施肥量大的田塊可不施或少施；對早熟品種不施，或在始花期少施；對于免耕油菜尤其是后期易早衰的田塊可在始花期每畝追施尿素2—3公斤。三是補施硼肥。對底肥沒有施用硼肥的田塊要盡早在蕾薹期噴施一至二次0．2％硼砂水溶液，防止“花而不實”。
四、抗旱防漬，預防倒伏
北方冬油菜區春季常遇干旱，應及時灌水抗旱。2月下旬以后南方冬油菜區一般雨水較多，土壤濕度大，容易產生漬害、病害及倒伏。要及時清溝排水降濕，保持三溝暢通，做到耕層無暗漬，溝內無明水，預防漬害、病害發生。清溝取出的泥土培在油菜行蔸邊，增強抗倒能力。
擊劍禮儀范文3
一、村級能力建設的思路、目標和主要任務
村級能力是指村級圍繞社會主義新農村建設，發展壯大集體經濟，服務農民增收，增強村民社區歸屬感，建設和諧新農村的能力，主要體現在發展集體經濟能力、組織農民合作能力、服務農民致富能力、實施民主管理能力、提高政策執行能力等“五個能力”上。
全市村級能力建設的總體思路是：堅持全面發展與重點突破相結合，近期目標和長遠規劃相結合，村級集體發展與農民自身發展相結合的原則。當前，著重在增強村級“造血”功能上下工夫，夯實自身發展和服務農民的堅強物質基礎；著重在服務農民上下工夫，增添服務手段和推動農民增收；著重在基層組織建設上下工夫，增強基層組織凝聚力和戰斗力。
（一）村級能力建設目標。
通過2—3年的努力，實現集體增實力、農民增收入、服務增手段、干部增活力、管理更民主、村內更和諧、群眾歸屬感明顯增強的工作目標。
（二）村級能力建設主要任務。
2010年，消除21個無村級組織活動場所的村；206個村級組織活動場所面積不達標的村，基本達到每村600平方米；可支配收入500萬元以上的村增加15個、50萬元以下的村減少100個；實現村務財務公開，農村基層黨風廉政建設信息化平臺全覆蓋。
2011年，村級可支配收入500萬元以上的村占全市總數的10%，消除可支配收入50萬元以下的村，提前一年完成省委、省政府下達給我市的任務；村級組織活動場所面積全面達標。
2012年，全市村級可支配收入總額翻一番；農民人均純收入超過13000元；參加“四大合作”的農戶占全市農戶總數比例達到60%；村民對村集體的滿意率達到60%以上。
二、堅持“多予少取放活”，確保村級能力建設取得實效
“多予”就是各級政府抓住重點，排出具體政策和項目，把能夠給村的利益都讓渡給村，為增強村級能力提供有利條件?！吧偃 本褪侵鸩揭幏洞寮壥聞眨瑴p少村級對基礎設施和公共事業建設的資金配套?！胺呕睢本褪恰胺墙纯?、非限即許”，加快改革創新步伐，激發村級發展的內生動力。
（一）項目帶動，創新內生發展機制。全市重點扶持189個村級可支配收入在50萬元以下的經濟薄弱村，每個村建設5000平方米以上工業標準廠房，培育村級經濟的“造血”功能。一是以鎮街為單位，在區縣開發區或鎮街工業集中（配套）區內建立村級標準廠房專屬區。二是在辦理集體土地建設用地批準手續后，允許每個村使用整理出來的集體建設用地10—15畝，置換至區縣開發區或鎮街工業集中區內，用于建設標準廠房。三是建立以多元投入為主、財政補助為輔的籌融資機制。除市、區縣和鎮街財政共同扶持外，村集體可以探索以新形成的集體資產打包抵押來獲取貸款的途徑，以彌補建設資金的不足；也可以通過村企聯建、村村聯建，多渠道吸引外來資金的投入。四是新建工業標準廠房統一發放集體資產產權證，實行“村級所有，區縣開發區或鎮街工業集中區經營，收益保底，按股分配”的運營新機制。
同時，鼓勵其他村通過建設工業標準廠房發展壯大集體經濟。有關集體建設用地置換、到區縣開發區或鎮街工業集中區建設標準廠房等政策，可以參照執行。
（二）因地制宜，拓寬集體增收渠道。加強調查研究，逐村分析制定村級發展規劃，理清發展定位和思路。充分挖掘現有資源潛力，積極鼓勵村集體發展物業和租賃型經濟，支持各村結合村莊整治和中心村建設，利用宅基地整理復墾節余的建設用地建設村集體物業項目。鼓勵村級利用集體資源，參與或組織領辦各類合作社，增加集體收益。鼓勵村企結對，合作開發，企業所得收入中定向用于結對村社會事業的資金，可按規定在稅前列支。
（三）強化管理，推動資產保值增值。建立集體土地和房產租金遞增機制，有條件的鎮街可以探索建立以鎮街為平臺，統一經營、按股分配的集體資產管理機制，實現所有權和經營權相分離。鼓勵有條件的地方，探索建立城鄉統一的集體資產產權交易市場，有效配置農村集體資產。通過公開拍賣、招標、招租、發包等市場運作方式，規范村級集體經營性、資源性、非經營性資產的購置、處置和交易等行為。同時，進一步加強集體資產與財務管理，嚴格控減村級不良債務。
（四）明確事權，不斷規范村級負擔。強化村級負擔監督，實行村級事務準入制度。規范村級事權，在推進農村公共服務和基礎設施建設時，按規定應由政府承擔的事項，不得轉嫁給村級組織承擔。對委托村級組織開展工作，但需要出錢出物的，有關部門要安排相應工作經費并適當提高補助標準。進一步健全村民福利保障制度，逐步將村民福利納入集體股改紅利分配。對村級興辦小型公共服務項目，要按村所能，因地制宜。要嚴格執行村民“一事一議”籌資籌勞管理辦法，落實好村級公益事業“一事一議”獎補政策。
（五）加強培訓，教育培育新型農民。關注農民就業狀態，切實組織好農民就業和創業培訓，提高農民就業和創業比重，讓部分農民不當農民，讓部分農民當好農民。通過教育和引導，增強農民的團結、合作、奉獻精神和凝聚力。傳承農村“熟人文化”精髓，弘揚鄉村文明，提升農民互助合作理念，使農民更誠信、更團結，齊心合力建設社會主義新農村。加大村干部的培訓力度，通過定期的思想政治素質培訓、政策法規知識培訓和經營管理技能培訓，不斷提高村干部發展村級集體經濟、帶領農民致富的能力，充分發揮村干部“領頭雁”的作用。
（六）創新機制，推進基層組織建設。健全和完善黨領導的村級民主自治機制，依法建制、以制治村，不斷提高村級治理的科學化、制度化和規范化水平。加強村級民主管理，進一步規范和完善村級集體經濟民主決策的內容、形式和程序。對于涉及農民群眾切身利益的事項，特別是村集體投資項目的建設方案、資產經營或處置方案、年終收益分配方案等，必須實行民主決策，讓群眾知情、放心，使群眾滿意。認真做好村級組織干部選用、選派、選訓工作，堅持把帶領群眾發展經濟和新形勢下處理農村各種矛盾的能力，作為選拔村級干部的重要標準，培養一批“雙帶型、雙強型”農村干部。繼續拓寬村干部的選拔渠道，逐步把大學生村官放到重要崗位，充分發揮其才能。大力實施“引智”工程，鼓勵把致富能人或外出務工經商成功人士聘任為村級經濟發展顧問。切實提高村干部的待遇和保障水平，按照不低于當地農村勞動力平均水平的標準，妥善解決村干部的基本報酬和社會保障問題，切實做到工作有動力、干好有前途、退崗有保障。
（七）政策扶持，加大財政資金保障力度。一是稅收獎補。對村招商引資到區縣、鎮街工業園區和三產聚集區的項目，企業新增稅收的區縣和鎮街留存部分，按不低于50%的比例直補到村。對市里確定的重點扶持村，兩年內實行全額獎補。二是規費減免。凡市級村級能力建設項目安排的標準廠房，其建設環節中，市級及以下所有規費予以全額減免（詳見附件）。土地出讓收益部分，作為村基礎設施等項目的建設資金，全額用于村級能力建設；省集中的新增建設用地土地有償使用費地方部分，以及其他土地涉農項目資金，優先用于村級土地開發復墾整理。三是財政扶持。市、區縣（鎮街）共同出資，設立村級能力建設專項資金，集中財力扶持兩年。市級財政每年安排1億元，扶持興建標準廠房，區縣（鎮街）財政按照1∶1的要求配套投入。同時，繼續安排村級組織活動場所建設專項資金。四是金融支持。各級金融機構對村集體經濟組織發展項目要優先提供金融服務，簡化審批手續，實行利率優惠。鼓勵金融機構擴大農村有效擔保物范圍，開展農村集體建設用地使用權抵押貸款試點。探索集體資產打包抵押貸款途徑，并嚴控此類款項用途，不允許直接參與經營投入。允許村集體經濟組織參股農村信用社、小額貸款公司和鎮村銀行。
三、加強組織領導，明確村級能力建設工作責任
（一）健全組織，加強領導。市里成立由分管領導任組長，市委組織部、農工委，市發改委、財政局、民政局、國土局、規劃局、稅務和金融等有關部門參加的市村級能力建設工作領導小組，負責指導和協調全市村級能力建設工作。其中，市委農工委具體負責組織協調、跟蹤督查等工作；市委組織部負責村干部班子的配備和能力培養；市國土局負責指導各地實施土地整理和置換；市民政局負責村級組織活動場所建設和村務公開；市財政局負責財政資金的籌集、管理和監督。其他相關部門按照各自職責，密切配合，齊心協力做好相關工作，落實扶持政策。
擊劍禮儀范文4
1.命題的定義:可以判斷真假的語句叫命題。
2.命題的分類:命題分為簡單命題和復合命題,把簡單命題用一些邏輯聯結詞(或,且,非)聯結起來,就構成了復合命題。
3.關于聯結詞“或”“且”的理解:復合命題“p或q”“p且q”是用聯結詞“或”“且”聯結兩個命題p與q,既不能用“或”與“且”去聯結兩個命題的條件,也不能聯結兩命題的結論。
例1.(1)已知p:方程(x-1)(x-2)=0的根為x=1;q:方程(x-1)(x-2)=0的根為x=2,寫出“p或q”
(2)p:四條邊相等的四邊形是正方形;q:四個角相等的四邊形是正方形,寫出“p且q”
錯解:(1)p或q:方程(x-1)(x-2)=0的根為x=1或x=2;
(2)p且q:四條邊相等且四個角相等的四邊形是正方形。
分析:(1)、(2)中的p、q都是假命題,所以“p或q”“p且q”也都是假命題,而在解答中給出的兩個答案(也是命題)卻是真命題。錯誤原因:(1)聯結了兩個命題的結論;(2)聯結了兩個命題的條件。
正解:(1)p或q:方程(x-1)(x-2)=0的根為x=1或方程(x-1)(x-2)=0的根為x=2;
(2)p且q:四條邊相等的四邊形是正方形且四個角相等的四邊形是正方形。(這兩個命題都是假的)。
例2.p:菱形的對角線互相平分;q:菱形的對角線互相垂直,寫出“p且q”解:p且q:菱形的對角線互相平分且(菱形的對角線互相)垂直。
注:在不影響命題真的情況下,可以省略兩個命題的同一主語,如上述命題括號里的可省略。
4.關于“非”的理解:
(1)“非p”只否定p的結論:“非”就是否定的意思,設p表示一命題,若否定命題p則得一新命題非p,“非p”也叫命題的否定,與下面要說的“否命題”不同,“非p”只否定命題的結論不能否定條件,也不能將條件和結論都否定,要寫“非p”應先弄清p的條件和結論。
例3.p:方程x2-5x+6=0有兩個相等的實根,寫出“非p”
錯解:“非p”:方程x2-5x+6=0有兩個不相等的實根;
分析:命題p的條件是:“方程x2-5x+6=0”,結論是“有兩個相等的實根”,所以“非p”應否定“有”而不能否定“相等”。
所以“非p”:方程x2-5x+6=0沒有兩個相等的實根。
(2)p與“非p”真假必須相反
例4.寫出例1.(2)中p的“非p”
錯解:“非p”:四條邊相等的四邊形不是正方形;
分析:因為p是假命題,所以“非p”肯定是真命題,而上述“非p”也是假命題。
正解:“非p”:四條邊相等的四邊形不都是正方形。
注:“是”的否定有時為“不是”,有時為“不都是”要看“是”的含義而定。
(3)“非p”必須包含p的所有對立面:“非”相當于集合在全集中的補集,假定p與“非p”的結論所對應的集合分別是A、B,則必須滿足A∪B=(全集)A∩B=Φ,“非p”的結論必須包含p的結論的所有對立面,這樣就為后面我們學習“反證法”奠定了基礎。
例5.p:方程x2-5x+6=0有兩個相等的實根,寫出“非p”
解:因為實系數一元二次方程的解的情況有三種,任何一種的否定都應該包含另外兩種,所以p的對立面是:方程x2-5x+6=0有兩個不相等的實根或無實根,故“非p”:方程x2-5x+6=0沒有兩個相等的實根。
(4)“非p”必須使用否定詞語:一般地,寫一個命題p的“非p”必須使用否定詞語對正面敘述的詞語進行否定。
例6.p:方程x2-5x+6=0有實根,寫出“非p”
錯解:“非p”:方程x2-5x+6=0有虛根;盡管“虛”是“實”的否定,但“虛”不是否定詞,所以正解:“非p”:方程x2-5x+6=0無實根。
5.命題及其命題間的關系:
(1)命題的基本形式:若p則q我們按照p與q所在位置、肯定與否定的情況,有這樣的四種組合:原命題:若p則q;逆命題:若q則p;否命題:若非p則非q;逆否命題:若非q則非p。
注:否命題與命題的否定是不同的,一命題的否命題既否定結論,同時又否定條件,而這個命題的否定形式是若p則非q,即:只否定結論而不否定條件。如:命題若xy=0則x=0或y=0的否定形式是:若xy=0則x≠0且y≠0,其否命題是:若xy≠0則x≠0且y≠0。
(2)四種命題的形式及其關系,可用下圖表示:
6.四種命題與充要條件的關系:在四種命題的基礎上,要知道原命題與它的逆否命題是等價的,它的逆命題與它的否命題是等價的。條件的充分性與必要性與命題的四種形式有密切的聯系:
充分必要條件(對于假設p是使結論q能成立的充分必要條件)
p?圮q意味著兩方面內容:
(1)原命題:若p則q就是說p是q成立的充分條件;
(2)逆命題:若q則p就是說p是q成立的必要條件。
即:要證明條件p是結論q成立的充分條件時就證若p則q;要證明條件p是結論q成立的必要條件時就證若非p則非q,而若非p則非q為若p則q的否命題,它等價于逆命題(若q則p)因此說:如果原命題及其逆命題同時成立,那么條件p是結論q成立的充要條件。
故“非p”為:x>10或x10或x
“非q”為:x>1+m或x1+m或x
因為非p是非q的必要不充分條件,即:非p非q
所以B?哿A,所以有1-m≤-2且1+m≥10(但1-m=-2與1+m=10不能同時成立),又m>0所以m≥9為所求的取值范圍。
命題中的問題是很復雜的,中學只學習一些結構簡單的命題,上述一些觀點只是筆者在教學學習中的一點體會,不當之處希望專家老師們指正。
參考文獻:
1.沈康身.《數學的魅力》.上海辭書出版社
2.關于命題的困惑.中學數學教學參考.2002.1-2合期
3.十三院校協編組編.《中學數學教材教法》.高等教育出版社
擊劍禮儀范文5
一、考核原則
1、客觀公正、實事求是的原則。根據考核的條件和標準，實事求是、客觀公正地對被考核人做出恰如其分的評價。對工作的評價注意分清主客觀因素，既要看現實成果，也要看以往的客觀條件和為以后的發展打下的基礎。
2、注重工作實績原則。在對被考核人的“德、能、勤、績”進行全面考核的基礎上，以考核履行崗位職責的情況和工作實績為主。
3、民主公開的原則。機關干部考核的范圍、時間、內容、方法、程序等事項要公布于眾，并將考核結果書面通知被考核人。
4、全面考核，綜合評定的原則。采用個人自評、民主測評和領導評定相結合，最后考核領導小組集體評定檔次。
二、考核范圍
考核范圍以局機關副局級以下干部為主，也可將工勤人員列入其中。
三、考核的基本內容
機關干部考核包括德、能、勤、績四項內容，重點考核工作實績?？己酥邪训?、能、勤、績四項內容分解量化為若干具體要素進行考核。德、能、勤、績分解的各種具體要素如下：
德（25分）：是指政治立場、觀點、思想品德、工作作風等。主要包括：思想政治素質；團結協作、全局觀念；民主作風、群眾觀念；個人修養、道德品質；遵紀守法、廉潔自律等方面。
能（20分）：是指工作能力、政策水平、業務專長、服務水平等。主要包括：政策水平與管理水平；決策能力；組織實施能力；開拓進取、創新能力等方面。
勤（20分）：是指工作態度、工作紀律和勤奮敬業的表現。主要包括：事業心、責任感、奉獻精神；投入精力、真抓實干；辦事效率；勞動紀律等方面。
績（35分）：是指完成工作的數量、質量、效率以及突出的工作成績和突出貢獻等方面。
符合下列條件之一者，在考核中考核領導小組應予充分肯定，并加1-2分：
1、為全局的改革、發展和保持穩定，推進兩個文明建設，提出合理化建議或改革方案，被采納并收到明顯成果的；版權所有
2、在工作中開拓進取，做出優異成績和重大貢獻；
3、年度被評為各種先進稱號的；
4、有其他突出功績的。
四、考核標準
機關干部的考核結果分為優秀（a）、良好(b)、稱職(c)、不稱職(d)。其中，優秀比例一般掌握在機關干部參加考核總人數的25％以內，不同職級的優秀比例要大體平衡。
考核結果的基本標準是：
（一）優秀：正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守各項規章制度，精通業務，工作勤奮，有改革創新精神，實績突出。經綜合考核，總分在95分以上，可定為優秀。
（二）良好：正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守各項規章制度，業務良好，工作勤奮，有改革創新精神，實績突出。經綜合考核，總分在85分以上，可定為良好。
（三）稱職：正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守各項規章制度，熟悉業務，廉潔奉公，能夠完成工作任務，實績較好，經綜合考核，本年度總分在60分以上的，可定為稱職。
為在干部考核工作中建立起競爭激勵機制，對稱職人員實行末位勸誡制度，對于在連續兩次考核中處于勸誡范圍的干部，要確定為不稱職等次。
（四）不稱職：政治、業務素質難以適應工作要求，工作責任心不強，不能完成工作任務或在工作中造成嚴重失誤，本年度考核總分在59分以下的，定為不稱職。
此外，考核中凡有下列情況之一者，也定為不稱職等次：
（1）受到黨內警告以上處分或行政記過以上處分的；
（2）政治上、經濟上、道德上有嚴重問題正在審查處理之中的；
（3）嚴重失職，給機關利益和聲譽造成不良影響或嚴重損失的；
（4）拒不接受組織分配的任務，不履行工作職責的；
（5）無正當理由不參加年度考核，經教育后仍拒絕參加的。
五、考核方法、程序
對機關干部的考核以平時考核為基礎，年終進行一次全面考核。
1、考前動員。召開考核工作動員會議，傳達貫徹有關文件精神，部署考核工作。
2、被考核人個人述職。每個干部對照考核內容和標準，將一年來履行職責及完成各項任務情況進行書面總結。虛職干部在處室內部并在述職，考核領導小組派人參加；實職干部在機關大會上進行個人述職。干部個人書面總結要實事求是，客觀具體，用實例和數字敘述，力戒空話、套話，一般控制在1000字以內。
3、測評。在個人總結和述職的基礎上，進行干部自評、互評和領導測評?；ピu和領導測評各占50的分數。
4、考核結果的確定和審定?？己祟I導小組根據各項測評結果，在全面衡量的基礎上，通過集體研究進行確定每個干部的考核結果，寫出評語，考核結果要由考核領導小組組長簽字。
5、考核結果的反饋?？己祟I導小組要以書面形式將考核結果通知被考核人。被考核人對考核結果如有異議，可在接到考核結果通知之日起一周內向考核領導小組申請復核，考核領導小組在收到復核申請后十日內提出復核意見，并以書面形式通知本人。
七、公布測評結果
自評、互評、領導測評及綜合評定分數將面向機關全體同志公開。
八、考核結果的使用
1、機關干部的考核結果與干部的聘任、獎懲、晉升、及調整職務掛鉤。局里根據實際情況對考核優秀的干部予以各種形式的鼓勵和獎勵。
2、在被評為優秀的干部中，每年分別確定2名正、副處級后備干部人選，待有職務指標時優先列為聘任人選。
3、年度考核被確定為不稱職等次的，按下列規定處理：考核中首次被確定為不稱職的，責令其限期改正；連續兩次考核被確定為不稱職的干部，按規定予以降職或解聘調離原崗位。
4、為有利于考核材料的保存和考核工作的連續性，黨委組織部要建立專門的干部考核工作檔案并做好材料歸檔工作。
九、考核領導小組
組長：××*
副組長：××*
擊劍禮儀范文6
關鍵詞：以人為本 系統工程 管理機制 企業管理
隨著現代企業管理理論的發展，人力資本成為企業發展的第一要素，越來越多的企業和企業家開始提到“以人為本”，但到底何謂以人為本，以人為本在不同的企業中有著怎樣不同的內涵，以及怎樣才能算是以人為本，大部分企業沒有進行專門的探討和研究。在新形勢下，隨著以人為本管理理念的深入，建立有效的以人為本管理機制，豐富以人為本的實現形式，已成為當前企業改革和發展的重點工作。
1 解決企業管理中普遍存在的問題需要做到以人為本
企業管理是指通過計劃、組織、控制、激勵和領導等環節來協調人力、物力和財力資源，以期更好地達成組織目標的過程。企業管理的關鍵在于管人，在于如何實現以人為本。因為人是生產力中最具先進知識和創造力的因素，對生產力的發展起著舉足輕重的作用。但在企業管理實踐中，部分企業管理者并沒有深究其中“人”和“本”的真正內涵，管理思路不寬、工作方式簡單，嚴重地削弱了廣大員工的創新動力。究其原因，這樣的狀態是由于一些與企業發展不相適應的問題在一定時間內得不到及時解決。
一是人力資源管理方式落后。企業對人力資源沒有引起足夠的重視，管理仍處于簡單做好工資發放、人事規章制度擬定和檔案的管理等事務性的工作。管理者雖然口頭上一再強調人才的重要性，但是在實際的操作中，往往沒有把員工當作企業的核心資源去對待，更不要說考慮員工的成才和發展。
二是人才的使用和發展缺乏公正性、系統性。企業缺乏合理的人力資源規劃，缺乏系統的晉升制度、薪酬制度、員工培訓計劃和長期穩定的考核制度。沒有完善的制度作為保障，關系到職工切實發展的機會常常出現“打招呼”、“寫條子”、“找關系”的不良風氣，人才使用和發展缺少風清氣正的氛圍，大部分職工的積極性和干事創業的熱情受到了嚴重的挫傷。
三是激勵手段運用得不好。目前的企業缺乏對人的需求多樣化的認真研究，激勵制度操作單一化。激勵不及時，錯過了激勵的最佳時限；評功評獎受指標限制，最終搞了平衡；有的是非功過不清，賞罰不明，干和不干一個樣，甚至干得好的反而受打擊，什么事不干的，四平八穩的，成了“不倒翁”。
四是對員工的發展重視不夠。企業部分領導注重政績，疏于對員工能力的關注與培養，管理存在短期行為，把員工看作自身發展的“工具”，很少從每位職工個人發展對其進行指導和培養，更不會考慮人力資源的開發與管理。導致員工缺乏與企業共患難的精神，被各種外部條件吸引而產生抱怨、甚至出現頻繁的“跳槽”現象。
五是員工成就感、歸宿感所必需的硬件條件不完善。企業不關注基層員工和弱視群體的生活必需條件，對一些職工的困難沒有進行深入解決，在管理中脫離了群眾，一味盛氣凌人地提出要求，一味要求職工講奉獻。在生活、工作條件上不投入精力和財力改變現狀，導致職工工作期間沒有榮譽感，漸漸失去了在企業長期奮斗下去的信心。
2 疏于對人的管理，企業出現與發展不相適應的現象
企業不重視對人的管理，越來越多令人奇怪的現象頻繁發生。
疏于對人的管理，就疏于了掌握職工隊伍思想狀況的機會。一些管理者整天忙于疏通上級關系，甚至將對上級的負責和對員工的負責對立起來，總是給員工高高在上的感覺。干部員工沒有“膽量”多說一句話、多做一件事，一切照抄照搬照轉，漸漸失去了敢想、敢說、敢做的熱情。
疏于對人的管理，就疏于了對員工能力和特長的關注。企業沒有培養人才的意識、甚至削減了一些員工受教育的權利，員工日復一日地扎在工作中“坐井觀天”的努力。
疏于對人的管理，就助長了一些不良風氣的滋生。一些職工開始注重發展情商、注重建立關系，而且這種與企業發展不相適應的現象，對職工的行為產生了示范性、傳染性和導向性，極大地挫傷員工為企業創造效益的動力。
疏于對人的管理，就逐步使員工在工作中的榮譽降低。一些企業還延用著一些不信任職工的管理辦法，疏于建立提高職工尊嚴的意識，常常以“上級的指示”、“黨的紀律”等口號出現，在管理中生硬的管、卡、壓，把教訓員工當成家常便飯，對員工生活中和工作中的實際困難視而不見。
疏于對人的管理，就等同于疏于對其負責工作的管理。導致實際工作中，要求人人負責，實際上等于無人負責。一項工作布置之后，落實了沒有，無人過問，結果好壞，誰也不管。
疏于對人的管理，就助長了一些無所事事人的勢氣。有的人不琢磨事，光琢磨人，專門琢磨干事的人，你在前面干，他在后面看，干對了，他說早該如此，干錯了他說意料之中。琢磨人的人多了，干事情的人就越來越少。
3 建立有效的管理機制是以人為本的重要保障