前言：中文期刊網精心挑選了數學課代表發言稿范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
數學課代表發言稿范文1
您們好！
我叫饒曉晗，今天，我要競選的是數學科代表，我雖然數學成績一直不太穩定，但是我有信心，我相信，我當上了這個數學課代表以后，我一定會努力的提高我的數學成績，起一個帶頭先鋒模范的作用，是我的數學成績穩定下來，以后，我敢保證我的數學成績一定會只上升不下降，這豈不是一舉兩得嗎？
我現在的數學成績雖然不太好，但是不能夠以貌取人啊，我對數學充滿了熱愛，滿腦子無時無刻不在想著數學，每當我看見那一些形狀各異的物體，奇形怪狀的數字，令人感到神奇的符號，就會勾起我那對數學的瘋狂欲望，記起我滿心的熱血，澎湃的心。
數學課代表發言稿范文2
驀然間，我想起了我的初中老師。
我的初中時代是上世紀八十年代中期，記憶中給我留下印象的老師不多。腦中有時飄忽過有如頑童般的歷史老師，一個可愛的小老頭，總愛在課堂上手舞足蹈講些笑話，逗得學生們哈哈大笑；還有一個教地理的女老師，皮膚黑黑的，眼睛很大。她大概患有氣管炎，常常說幾句話，就長喘一口氣，讓人看著憋氣，很是替她難受。
給我印象最深的其實是一位教數學的李老師和教英語的劉老師。
李老師那年大概二十七八歲的年紀，高高的瘦削的身材，棱角分明的臉龐，明亮的眼睛，穿戴在當時看來還是很時尚的，白色體恤，牛仔褲，整個一陽光大男孩的樣子，是各班女孩子都喜歡的男老師。
李老師講課風趣，嗓音洪亮，中氣十足。在我看來最枯燥的公式，定理什么的，從他口中講出，就變成了一件很有趣好玩的事情。
我其實很討厭數學，尤其是看見數字就頭痛。從沒認真聽過一節數學課。
可自從李老師教了我數學，在以后上數學課竟莫名的認真起來，第一次覺得阿拉伯數字是這么的可愛。記憶中，李老師常常手中握著粉筆，眼睛亮晶晶的，一邊大聲講著課，一手邊在空中劃著優美的弧線，講臺上朝氣蓬勃的的年輕臉龐，在我看來是那樣的意氣風發。破天荒的，在他教數學期間，經常不及格的我竟然考了個第一名。我清楚的記得李老師念到我的卷子時，我愕然抬頭撞上他贊揚鼓勵的眼神，然后我羞紅了臉，低下頭?，F在想來，我的數學成績飛躍，是源于對李老師的崇拜與好感，是李老師讓我產生了學習數學的動力和研究數字的興趣。從而拋棄了對數學的偏見討厭。
在那以后，我又被光榮的選為共青團員，并代表新團員上臺宣誓發言。李老師是學校的團支部書記，自然他細心的叮囑著我一切事情的細節，幫助改正我寫的發言稿。那段在李老師身邊忙碌的日子是我在初中度過的最高興的日子。
當我站在臺上。握緊拳頭，莊嚴宣誓的時候，心中的那份自豪感是至今也沒有過的。
感謝我的李老師！
如果說李老師熱情如火，渾身充滿青春活力，那我們的英語老師就是溫柔如水，婉約可人了。
劉老師最吸引人的就是她皮膚白白的，細嫩的就像書中所寫的吹彈得破，她身材不高，微卷的短發，雙眸看上去水濛濛的溫柔，說話的聲音永遠輕柔，舉動永遠透著那么優雅，好像一朵散發著淡淡幽香的百合花。印象中好像她從沒有對任何一個學生發過一次脾氣，即使有那最調皮的學生，也沒見她同別的老師一樣大發雷霆，頂多蹙蹙柳眉而已。因此我很佩服她的耐力。
八十年代會講英語的人還不多，教英語的老師就顯得很神秘。曾經和同學開玩笑，這劉老師氣質這么高雅，英語講得這么好，莫不是從國外留學回來的？
數學課代表發言稿范文3
今天作為老生代表站在這里發言，我感到十分榮幸。我是XX師范大學信息科學與技術學院2010級的學生，今年七月已經順利畢業;同時，我還有另一個和大家一樣的身份，2015級新生，XX師范大學信息科學與技術學院2014級碩士研究生。首先，我謹代表學院所有老生，對加入我們信息學院大家庭的新成員們，表示熱烈的歡迎!
人們常說，時光飛逝。而只有當你經過大學四年才能真正體會到這種感覺?；叵肫鹪趲煷筮@四年，要說最大的感受是什么，好像并沒有太強烈的感覺。細細想來，都是在一朝一夕，一分一秒之間，浸潤著師大的百年精華，感受著，成長著。
在這里，你會變得獨立并堅韌。來到這里，突然覺察，就要一個人在這里生活好幾年了，千里之外的父母親友，所有一切，他們都只有愛莫能助。有一天逛超市突然發現，牙膏原來都這么貴啊，在家可沒覺著。有一次跟父母電話吐槽才發現，只是給他們憑添煩惱罷了，一切還是得自己應對。這就對了，漸漸地，你學會了規劃金錢，學會了報喜不報憂。
在這里，你會越來越清晰并堅定自己的求學目標?？赡苡械耐瑢W現在已經有著很明確的學業規劃，比如畢業就工作，出國，讀研等，但我相信大多數同學都跟當時的我們一樣，對未來，仍然需要一點一點的探索，才能逐漸確立自己的方向。在這個過程中，你會感受到來自老師學長的關懷，無論是經驗還是建議，無論是私下咨詢還是公開講授，都會有著莫大的幫助。
在這里，你會見識到很多牛人。有直接視頻面試去到美國谷歌總部的大牛師兄，有夜以繼日打辯論同時成績保持很好外推去中科院的漂亮師姐，有代碼能力極強大三就去百度實習的可愛師兄，各路說唱彈跳的達人更是數不勝數……當然，我們還是平凡的大多數，但大多數的我們，只要你保持良好心態，踏實走穩每一步，有一天你會發現，誒，我什么時候也開始偶爾被人叫大神了呢。
當然，在這里最大的收獲，當屬一群良師益友了。老師們的辦公室主要分布于電子樓三四五層及科技樓B區11層，有任何生活上學習上的問題，都能很方便地找到老師。師兄師姐們就更不用說了，對師弟師妹，簡直就是有求必應，借書啊，搶課啊，求經驗啊，統統不在話下。即將朝夕相處的同窗和舍友，他們將陪伴你走過人生中最難忘最豐富的旅程。那年冬天，微微亮的早晨，你們一起握著早餐等著教七大叔開門，只為了幫舍友搶到數學課上靠前的座位;那年夏天，呼哧呼哧的風扇，和某個男生寢室，一起霸占的拐角小教室，滿腦子的公式，滿眼的代碼，只為了即將到來的末考。你們一起吐槽怎么寫也寫不完的數學作業，一起討論怎么編也編不對的貪吃蛇，一起排練怎么唱都唱不齊的一二九合唱……
接下來的生活是多彩還是黑白，全憑大家各自發揮，相信大家都會有一段美好的師大時光!也祝福大家都擁有不悔的信科生活!
最后，送給大家前兩天看到的一句話，以此共勉。
我們不是為了放棄而拼搏到現在，所以要繼續拼下去!
新生開學典禮發言稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
涼風習習，暖陽融融。金色的九月，帶著瀟湘仙子般的氣質，如約而至。在這個美麗的季節，一所美麗的學校——余井中學向我們敞開了胸懷。夢中的校園啊——綠樹參天，花園錦簇。帶著憧憬，帶著夢想，我們來啦。從今天起，我已經成為一名光榮的初中生了!我是一名來自初一703班的學生， 今天，我有幸代表初一新生發言，心里無比激動。
作為一名新時代的中學生，我們要尊敬老師，孝敬父母;勤勞儉樸，意志堅強;嚴以律己，寬以待人;關心集體，愛護他人;堅持鍛煉，講究衛生。正確對待困難與挫折，保持心理的健康與陽光。作為中學生還要自強自立，我們不能像小學生那樣，事事要父母操心。我們都為夢想而來，我們心里明白：珍惜青春歲月，絕不虛度光陰。只有努力學習，積累豐富的知識，才能為將來打下堅實的基礎。同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽?，都會有收獲。相信在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想、有道理、有文化、守紀律的合格中學生，給社會、學校、家庭一份合格的答卷。
我們的學校，像一塊美玉，秀外慧中，靜靜綻放那一方溫潤的光芒;我們的學校，是余井教育的標簽，潛山縣一流學校?？墒牵瑢W們，你們想過嗎?要使我們的學校更加優秀，靠領導、靠老師，更要靠我們的努力。我們的一言一行，關系著學校的榮辱;我們的一舉一動，連接著學校的興衰。為了母校的明天，我們拼搏吧!
同學們，當我們早上背著書包，迎著清晨的第一縷陽光時，我們要抬頭，要挺胸，要精神振作，信心百倍。迢遙的牧女羊鈴，搖落了輕的樹葉。秋天的夢是輕的，于是我的夢靜靜地來了。我的夢，不!我想是全體同學的夢，也來了。
當我們走在放學回家的路上，我們要摸摸自己的書包，問問自己今天我們學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離我們那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
讓我們跟著秋天，拿起畫筆，把校園描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首希望的歌，一首永不停歇的歌!同學們，今日我以余中為驕傲，明日余中將因我而自豪!
最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得輝煌的成績!努力吧!奮斗吧!
謝謝大家!
新生開學典禮發言稿
尊敬的各位領導、各位老師,同學們：
大家上午好!
九月的xx，秋高氣爽，今天我們相聚在美麗的xx湖畔，隆重舉行xx大學2015級MPA研究生開學典禮。作為新生代表發言，我感到既榮幸又激動。此刻讓我想起了劉德華的歌曲《今天》，我真想一曲高歌來表達我的心聲。不過，也許我說的比唱的好聽，我就借用歌詞里的幾句話吧。
第一句，走過歲月我才發現，世界多不完美。從大學畢業走上社會，已有十年。十年之間，我們走過了結婚生子、成家立業。走過十年，我才發現，我是那樣的懷念大學的時光。想當年，我們指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。而如今，我們埋頭苦干、揮灑汗水，柴米油鹽讓人愁。走過十年，我才發現，原來我已不在年少輕狂。年輕的時候，夢想著造一座通向月亮的橋，或者在地上造一所自己的宮殿，可到現在，才發現只搭了一個棚;走過十年，我才發現，自己是那樣的本領恐慌。很多時候，我們富了口袋，但窮了腦袋;我們有夢想，但缺少思想。其實，不是世界不完美，而是我們自身太欠缺，我們還需要不斷完善、不斷提高，需要讓自己靜下心來，想想以后的日子怎么走?也許這就是我們來到這里原因吧。
第二句，等了好久終于等到今天，夢了好久終于把夢實現。進入xx大學，一直是我的一個夢想，xx大學是我省唯一一所“211工程”重點建設大學。大學沒有考上，沒想到研究生還能考到這里，聽說這里的MPA教育中心是xx“高級公務員的搖籃”呢。今天，我們終于實現了自己的夢想，我們不應該為之驕傲，為之自豪嗎?回首考研路，我們付出了那么多汗水，做出了那么多犧牲，現在想來，所有的艱辛、所有的痛苦都是值得的。所以說，夢想還是要有的，萬一實現了呢?在這收獲的季節里，我們卻再一次把一顆顆夢想和希望的種子，深埋在xx大學這塊沃土之中。我們堅信，三年之后，我們今天的希望與夢想，將在充滿生機與活力的xx大學放飛，遠航。
第三句，如果要飛得高，就該把地平線忘掉。同學們，我們來到這里，身份只有一個，那就是學生，請大家忘記自己什么科長、處長的身份吧。在這里，我們要鄭重承諾，做個三好學生，學好三個字。第一個就是“人”字。“人”字，一撇一捺，把軀體和思想支撐起來，一個大寫的人，需要我們不斷地修煉，所謂修身齊家治國平天下，也正是南大校訓“格物致新、厚德澤人”應有之意吧。所以，我們再次回到象牙塔，要努力把自己培養成一個高尚的人、一個有道德的人、一個脫離低級趣味的人、一個有益于人民的人。第二個就是“從”字。從是跟從、學習的意思。這個字從前后看，前面有人踩出一條路，后面有人跟從，這是告訴我們要好好向老師學習。這個字從左右看，兩個人并排，以前古語說“三人行必有我師”，我看只要兩個人在一起，對方就有值得學習的地方，這是告訴我們同學之間也要相互學習。只有堅持學習，日積月累，才能不斷增強我們的才能。第三個就是“眾”字。這個字的結構絕不是“人”的堆積，我們可以從中發現“人梯”的精神、團隊的精神。雖然我們來自不同的行業、不同的領域，但我們都為了一個共同的目標而走到一起。在未來3年的校園學習生活中，我們這個集體、這個團隊，要團結協作奮力拼搏，積極投身xx全面深化改革實踐，努力為xx經濟社會的發展作出更大的貢獻。
謝謝大家!
新生開學典禮發言稿
尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：
大家好!我是高一(17)班的學生——賴xx，今天很榮幸作為學生代表在此發言。我講話的題目是《貼地步行，走出一路的繁花似錦》。
楓葉荻花，秋風颯颯。去年的這個時節，我站在高中生活的門口，稚氣未脫而躊躇滿志，新奇而又不安地窺探著未來三載歲月的真顏。高中是什么?是三載短短一瞬光陰，是與試卷、難題廝磨，與恩師摯友相伴而行隨意走過的一段路途，是晨起驚醒朝露的匆匆上課的腳步，是夜晚劃破黑暗的不愿熄滅的燈光，是考試時揮灑自如疾走不休的筆尖，還是上課時探求知識、全神貫注的眼眸?
過去的一年中，我曾不斷地問自己高中對于自己意味著什么，也曾想過不求甚解，安于現狀是否足夠，自我要求與現實之間的差距除了勤游學海，時時奮進是否還有另一條捷徑。但一次次練習，一次次考試，一次次摩拳擦掌的比試里，一次次刀光劍影的競爭中，在失敗的苦楚，落后的不甘中，我漸漸明了：唯有貼地步行，腳踏實地，方能走出一路繁花似錦。
而今，不覺間，我們已被時光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影，高一的一切，往昔的種種都已走遠，站在新征程的起點，我們又將繼續風雨兼程。
當下的我們，被老師們戲稱為“第一個吃螃蟹的人?！蔽睦聿环挚?，兩次學考、選考，我們提前面臨著人生的抉擇，未來的方向。選擇，取舍，一切的一切對我們既是放寬限制，發展個性的大好機會，但更是與各路高手競爭升級，一決高下的艱巨挑戰。高考不遠，未來不遠，如今的我們，又豈能抱著渾渾噩噩，得過且過的姿態來對待學習，對待生活?
或許你覺得成績不如別人，覺得前景叵測，發現苦拚過一段后，考試成績依舊。但學習本就是苦旅，唯有以勤奮為槳，以信念為帆，自下而上，才能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時，不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時，他看見一只螞蟻吃力地背負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復了69次，每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來，它總是翻不過這個坎。到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄，使他開始對未來勝利充滿希望。螞蟻尚能執著勤奮，不躁不急 ，我們何不找準定位，安然沉穩地用腳步丈量未來的高遠，一步步走出前程似錦?
或許你覺得學習枯燥不堪，日子單調呆板，覺得對壞習慣無可奈何，覺得自己未來渺茫，不知所措。但高中或許就是一個潛心修行，耐心積淀的階段，與其把時光荒蕪，不如抓緊自己對成功的向往，在生活中正視自己，找到自己憧憬的方向，并一點點與自己較量。泰國正大集團老板退休時，最為欣賞與信任二兒子，想讓他接手企業，進一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大，根據他的經驗，一般抽煙的人到45歲，健康就會開始走下坡路，而此時正是人們年富力強，平步青云的時候。如果這時有問題，自然難當重任。而且他認為若是一個人連抽煙的習慣都無法克服，那又怎能帶好企業，當此重任呢?他向二兒子表明了自己的看法和期望，煙癮很大的兒子一直靜靜地聽著，手里正點著一支煙。當老父親最后一句話音落下，他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支煙。成功與失敗，平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心，而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣，無法預計未來，但我們可以掌控自己。咬牙走完一段路，可以看見更美的遠景，堅持不被失敗威嚇，不被困苦綁架，可以收獲明媚的霞光。
高二是路途的中間點，往后，起點已遠，向前，前景茫茫。誠然，我們是艱辛的，但同時我們也是幸福的。前方，有高三的學姐學長為我們趟路，后面，有高一的學弟學妹為我們鼓勁，看我們奮斗。10月學考，定能不負眾望，譽撒千里。
高一的學弟學妹們，歡迎你們進入開中這個鳥鳴清越，樹影綽約的學習道場。高中的路途雖還遠，歲月雖還長。但新高考也在步步臨近，對未來的抉擇也在漸漸走來。愿你們珍惜時光，貼地步行，不急不躁，找到學習的節奏，享受高中生活的點滴，認真對待每一日的挑戰，每一次測試，每一節課，每一道練習，不愧于心，安然前進。
數學課代表發言稿范文4
尊敬的王校長，各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我叫張顯球，現在中國銀行業監督管理委員會工作。今天，能夠作為91經濟班的代表，再次站在母校的講壇上，心中感到無比的激動！
借此機會，我想表達三點感受：
一是感謝。敬愛的老師們，是您們傳道授業解惑，給予我們走向社會的最基本最重要的本領。學識淵博的政治經濟學課李治國老師，風流倜儻海外留學歸來的西方經濟學課王小平老師，激情澎湃的哲學課呂江林老師，笑容可掬的數學課陶長琪老師……還有很多無法一一在此說出名字的老師。在此，請允許我代表91經濟班29名同學對所有直接或間接教過我們的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
二是感念。感念和同學們一起度過的1000多個日日夜夜。母校的每一條道路都很寬敞，但我們每一個人的心情都很擁擠，因為校園的每一個角落都有我們的回憶。曾記否，炎炎夏日，我們一起去梅嶺拉練；曾記否，我們一起學習小平同志南巡講話，一起感受1992年改革給我們學校我們國家所帶來的春潮涌動；曾記否，我們一起觀看1993年北京申奧表決的電視直播，一起等待凌晨薩馬蘭奇主席的宣讀，雖然結果并不是我們理想中的北京。同學少年，風華正茂；同學情誼，永存心間。
三是感懷。江財的四年，是我們從幼稚開始走向成長的青蔥歲月；江財這塊熱土，早已深深地融入了我們人生中那段最為激昂的青春歲月。在這里，為了能在《江西財院報》上多發表幾篇文章，我經常是挑燈夜戰、奮筆疾書；在這里，我用三個月時間在圖書館三樓封閉式苦讀，終于考上了當時比較難考的中國人民銀行研究生部。親愛的91級同學們，我深深地知道，江財四年，我們每個人的故事內容固然不盡相同，但是，我們歲月的主題和旋律必然一致——我們年輕過、我們夢想過、我們奮斗過！我們，不后悔！
20年的婧IL錚20年的q月流淌。人生能有多少日子，多少日子我們一起走過。尊敬的各位老師，親愛的各位同學，此時此刻，我突然萌生一個想法：其實江財不止一個，存在兩個江財。第一個層次的是物質的江財，也就是這塊以十層綜合樓為中心、以人工湖為依托的600畝土地，這是當年我們學習于斯奮斗于斯歡樂于斯悲傷于斯的故土，更是我們全體91級學子永遠魂牽夢縈、朝思夢想、時時回望的精神家園！第一個江財固然重要，但是，第二個層次的江財更加重要，也就是——精神的江財！它是我們全體江財師生在多年的學習生活工作中長期形成的共同的價值準則和思想理念。它固然擁有著極其豐富的內涵，但是，毫無疑問，上面我談的三點感受應該是其中的重要組成部分：感恩他人、珍惜情誼、堅守夢想。這是我們20年前從江財離開時唯一真正帶走的思想武器，更是20年后的今天我們要千里迢迢從四面八方趕回母校所要追尋的那點東西。
在我工作地所在的北京，我經常有機會接觸到很多我們的江財杰出校友。每次聆聽這些大師兄激情澎湃的演講，我就深深地感到江財精神的光芒在中國財經領域的蒼穹閃耀！每次目睹這些大師兄在事業上取得的輝煌成就，我就彷佛看見我們江財精神的旗幟在中國財經領域的上空高高飄揚！
所以說，物質的江財是有圍墻的，而精神的江財，是]有圍墻的，]有任何時間和空間的限制。校友之所在，即江財之所在！它早已沖出江西，超越華東，走向全國，遍布全球，牢牢地根植在我們江財每一位校友的心中！
親愛的同學們，正是從這個意義上說，今天我們的重聚，并不是一次回歸，因為我們從來就不曾遠離；與其說今天的相聚是一種春華秋實的收獲，倒不如說是一次新的開始，一次再出發！我堅信，今天我們重新汲取母校的精神養分之后，我們的人生旅程一定會展開下一波更加波瀾壯闊的牛市行情！
數學課代表發言稿范文5
--2014春家長會
親愛的朋友，大家好！
雖然僅僅是一個學期的未曾聚會，但我感覺好像我們等待這個聚會已經太長時間了！上學期，我寫好了家長會的發言稿，卻因為到成都聽課錯過了家長會，這學期從開學之初就等待著學校的安排，可是學校卻把以往開學不久就開家長會的慣例延續到半期之后，所以，我等待這個時刻好像已經很長時間了。這既是慣例也是我期待中的約會。平日里大家工作繁忙，不到萬不得已，我一般不會叨擾家長。我也做個家長，我能體會一接到老師電話，心里就犯嘀咕的心理：一定是我家孩子又犯錯或者生病了吧？所以，不到情非得已，我不給家長電話，怕影響你們的工作和心情。但是，作為孩子的老師，我又必然要和孩子的父母相互溝通，我們才能完成好對于孩子的教育，所以，我說，我期待和盼望家長會是發自內心的。
似乎是在眨眼之間，我們相互已經因為孩子而結緣了接近四年。在這四年里，孩子從當初的懵懵懂懂已經長成了逼近青春發育期的少年。他們不再怯懦，不再畏縮，變得自信，陽光而燦爛。他們已經懂得人際交往，能夠察言觀色，也學會了表達自己的訴求。他們有了自己的主見和自己的愛好，尤其是很多孩子還擁有了自己的特長，在我們班里，體育特長生、舞蹈特長生、美術特長生，還有信息科技制作，每一項都有出類拔萃的頂尖代表，這些特長生在班里帶動和影響了大量的同學。所以，在我們班，每一堂課都是按照課表認真在上，沒有語文數學課搶占所謂的豆芽課的現象，這也正是在努力踐行素質教育的理念，以培養學生的素質為主，不把孩子訓練成考試的機器。同時以積極樂觀的生活態度來影響和熏陶他們，引領他們認識生命的可貴，熱愛生活，培養堅強的意志品質。我不敢說我們班的孩子個個成績優秀，可我敢說，我們班的孩子個個自信快樂。尤其那些平日里成績不太優秀的孩子，在我們這個班級里，我們沒有看到他們的自卑和怯弱，相反，我常?？吹剿麄兊目鞓泛烷_懷。每當面對他們的笑臉時，我也常常想：成績不好又有什么呢？快樂才是人生的第一要素??！所以，我想請在座的每一位家長放心，我們班里沒有任何一個孩子因為成績不好感到自卑，他們目前都是健康陽光地生長著，如同剛冒出地面的筍芽兒，只管迎著陽光雨露恣意生長，如果你留心，就會在這個春天里聆聽到生命拔節的聲音。
也許，在座的許多家長也和我一樣認識到，相對于成績來說，孩子的健康、快樂、全面發展更重要。我們的教育正在經歷巨大的改革的陣痛，我們都看到在今天這樣的社會背景下，很多成功的人士并不是學校里的優等生，而學校里的優等生又有很多都成為了考試的機器，在社會中由于不會交流和溝通而處處碰壁。所以從國家到地方，從家庭到社會都在呼吁教育的改革。今年首先傳出的是關于高考方向的改革，以后的高考將分為技術型和技能型兩類，也就是所謂的科研學術類型和實踐操作類型，讓擁有不同天分的孩子都找到屬于自己的那條道路。技術型未必優于技能型，但卻能讓改變千軍萬馬過獨木橋的社會現狀；同時從明年起，高中也不再分文理科，而是改為三加三的考試，語文、數學、英語三科必考，再選考三科自己認為是自己的最長科目參考，而且英語一年考兩次，學生可以多吃參考，選取自己的最高成績作為最后的高考成績，這就既突出了基礎又注重了興趣，對于自己實在不喜歡的科目，可以選擇放棄。
所以，在這樣的背景之下，我們家長的教育觀念也要隨之而發生改變。我們要關注孩子生命的成長，身體的發育，精神的需求，個性的發展，要讓他們更多的和這個社會相融合，而不是成為關在籠子中的鳥兒，即使長大翅膀也飛不起來。這學期，我們學校的課程設置也發生了明顯的變化，從星期二到星期五，每天下午的第三節課，學生都按照自己選擇的興趣，在不同的地方上興趣特長課，任何老師都不得上語數外，這是孩子們最歡欣鼓舞的課，每個孩子的臉上都洋溢著笑容，因為不用做作業。當然，我們從一個人一生的發展來，能夠在童年時期就練就一門自己的特長，是受益終生的事情。因為，請我們的家長也支持孩子的興趣愛好，比如，我們班參加學校田徑隊、排球隊、合唱隊、舞蹈隊以及信息班，國畫班的同學都有很多，每當學校有大型比賽和活動的時候，就涉及到需要家長的支持和配合，比如本期，我們班的六個女生就參加了涪城區的學生排球比賽，雖然初次參賽，孩子們都曬得黑黑的，但是，我以為這樣的經歷也許她們一生都會覺得難忘，而且會持續地引發她們對于排球的興趣和愛好。所以，在此，我要向這六個孩子的家長說一聲，謝謝你們了！沒有你們的支持與鼓勵，孩子也不可能走進比賽的場地，雖然今年暫時還沒有取得好的成績，可是，我們畢竟在春天播下了希望的種子。以后隨著孩子們逐漸成為學校的高年級學生，將成為學校外出比賽的主力軍，希望每一次大型活動都能夠得到你的全力支持和配合，因為這樣的經歷對于孩子來說，是終生的記憶，也許她將來可能忘記自己小學時學過什么知識，卻不會忘記自己代表學校參加了什么級別的比賽。再說得現實一點，將來初中選擇學校的時候，一個有特長的孩子也比一個沒有特長的孩子要占據很多優勢。
當然，我這樣說，并不是意味著我們就忽略和減輕文化課的要求，相反，在更短的時間里要我們老師完成同樣多的教學內容，對于我們老師來講，更是一項巨大的挑戰。我們語數外老師，隨時都想擠進課堂去，我和王老師幾乎每天都想成為一個釘子，找機會扎進孩子的教室，可是除去課表上的安排，我們所能占據的只有早上和中午的一點課前時間，而那點時間，用來評講孩子們的家庭作業都不能完全講完。更不要奢談做別的什么了。本期以來，我們班需要注意的主要問題：
1、書寫質量的整體下降，書寫習慣差，更多的孩子只滿足于應付完成作業，而不愿意精益求精，其實，慢下來，認真書寫，每個孩子都可以寫好，可是他們似乎更滿足于把作業胡亂地畫起，然后就開心地去玩耍了。
2、班級兩級分化明顯，優秀的孩子自覺勤奮，對自己的要求也很高，從書寫到自學，每一項都力求完美，可是落在后面的孩子似乎心安理得地穩居于自己后面的位置，不想奮進，尤其是家庭作業完全是天天≌耍每天都成了語文老師早他補語文作業，數學老師找他補數學作業，昨天補了，今天補，明天還要繼續補！有的時候，面對這樣的孩子，面對他們的作業，我也有一種無力感。真的，如果沒有你們的幫助和參與，每天都靠我們在學校來檢查督促他們的家庭作業，有時候，真的忙不過來。
3、隨著孩子的長大，自主意識的增強，有不少的孩子除了學校內的交往，還有學校以外的交往，請我們的家長要關注和你孩子接觸的是哪類孩子，學習和生活習慣是否良好？會給你的孩子帶來好的影響還是不好的影響？如果是不好的影響，請你建議孩子減少這樣的往來。尤其不要輕易同意他們的私自集會，因為這很可能是一群懵懵懂懂的孩子，缺乏正確的是非判斷，他們在一起，沒有大人的引導，究竟會做出什么，我們誰也不知道。尤其是現在的社會這樣復雜，出去以后遇上壞人，他們更缺乏必要的保護和自救。我們在任何時刻都不能松了安全這根弦，就是這個春天發生在東辰的事情，讓我們感到多么匪夷所思，多么低概率，可它偏偏就發生了！這是我們誰都不愿意看到的事情，可它偏偏發生了！所以，我們家長要隨時對孩子給予安全知識方面的教育，讓他們學會自我保護，同時也不要輕易傷害他人。還有生活里的食品安全問題，交通安全知識，以及防水、防電、防地震、防雷擊，這些消防知識的教育也是要和生活隨時緊密聯系在一起。我們不能為了教育而教育，而是要把教育完全地融入到生活里。蘇聯著名的教育專家蘇霍姆林斯基就曾說過：
“有一樣東西是任何教學大綱和教科書、任何教學方法和教學方式都沒有做出規定的，這就是兒童的幸福和充實的精神生活。而我所指的并不是天生幸福，譬如說是心愛的父母遺傳給他的某種天賦，而是指勞動的幸福--我們應當引導學生去獲得這種幸福?！?/p>
“我認為教育的理想就在于使所有的兒童都成為幸福的人，使他們的心靈由于勞動的幸福而充滿快樂?！?/p>
“沒有單獨的‘智育’，也沒有單獨的‘德育’，也沒有單獨的‘勞動教育’，教育家的面前只有一個整體--即兒童，和他的精神生活?！?/p>
“必須使兒童經常努力給母親，父親，祖父，祖母帶來歡樂，為他們分擔擔憂和不幸，千萬不要放過童年這個進行教育的黃金時代。否則，兒童就會長成一個鐵石心腸的人，在他的心里，既沒有做兒子的孝順，也沒有做父親的慈愛，更沒有為祖國做事的偉大理想。如果一個人在一萬個同胞里連一個最親的都沒有，他是不可能愛人民的；如果一個人在心里沒有對最親愛的人的忠誠，他是不可能忠于崇高的理想的?！?/p>
4、有效引導和監管孩子的上網，不要他們上網已經是不可能了，但是控制上網時間和游戲時間是可以的，同時還要留意孩子和什么人網聊，關注他們的QQ好友，建議不要輕易添加陌生人，更不要輕信陌生人，和約見陌生人。女孩子快到生命發育的第一個高峰期了，請我們的家長對孩子提前進行青春期的衛生知識普及教育，不要讓她們在自己的成長中出現驚慌失措和不知所以。讓我們的關注和教育優先于孩子的成長，這樣他們的每一步都走得踏實穩健而又不失優雅。
5、作為語文教書，不論是對于孩子的語文成績的提高還是對于他一生的發展需要來講，我都依然堅持讓我們的孩子讀最好的書，讀最多的書，只有這樣，他們才能吸取到充足的養料，才能在人生的起步階段擁有豐厚的積淀。雖然閱讀是一生的事，可是只有小學階段的閱讀才是對他們的發展最有滋養的。相比于更加繁忙的中學生，也許剩下的兩年多的閱讀時間，是他們這一生中最豐富自由的閱讀時間，中學時，繁重的作業會擠壓掉他們閱讀的時間，而閱讀所積蓄起來的能量是要供他們一生的營養。所以，請每天提醒孩子閱讀至少二十分鐘的書，減少看電視的時間，只有在閱讀中孩子的思維才是自由靈動的，充滿想象的，而電視的畫面感是會扼殺掉孩子的想象力的。為了孩子將來成為一個幸福的人，一個有自己見解和認識的人，請督促和鼓勵孩子閱讀吧！我們班從二年級至今，已經精挑細選了367本兒童書籍了，這些書都是我從很多的名師大家那里精心挑選購買的，每一本書從書名到出版社，再到翻譯者的名字，都是我經過比較鑒別而淘來的，每次為孩子們買回新書，我都首先蓋章，編號，登記，然后再自己讀了又讀，采取多種形式鼓勵孩子閱讀這些書。兩年多過去了，有些孩子手里的書換了一本又一本，有些孩子一直都在讀自己手中那本書，一個學期也不見認真讀完幾本書。想到這些孩子擁有自己的班級書柜，可以隨心所欲地站在書柜前挑選他們喜歡的書，我就為自己童年時物質的匱乏和對于書的渴望而記憶深刻，然后由衷地感慨，今天的孩子真幸福?。】墒怯钟袔讉€孩子能意識到自己的幸福呢？請我們的家長要一如既往地支持和鼓勵孩子的閱讀，能夠和孩子一起閱讀，一起成長的家長更是了不起讓我們敬重的家長。著名教育學者張文質說：“世界上沒有任何工作比做父母更易犯錯，更具風險，也沒有任何工作比做父母更令人欣慰，令人自豪。孩子是我們的甜蜜，我們的憂傷?！庇信d趣的家長可以關注張文質的家庭教育研究微信公眾號zwzjtjy和他的博客：.cn/s/blog-6175bf00102bo.html
附4月23日鄭鈳父親的QQ留言：
羅老師您去年給鈳兒的評語，我看的時候，女兒問我，爸爸，你為啥子緊到看不完，我卻一直不能回答，因為看到這些話我喉嚨就梗咽了，您是一名真正的老師，給孩子們傳授的不僅僅是知識，還有真誠的關愛，詮釋了善良的意義，我在那一刻真正懂得為人師表，在這里我向您真誠致敬，全社會多些這樣的教師，未來將會是個更友愛，更和諧的社會！
我想告訴各位家長的事，每年的工作中，有兩件事，是我用心在做的，一是每次的家長會發言稿，二是每學期孩子的期末評語，這些都是我發自內心的最想和家長交流的問題，所以，我審慎地對待每一次和家長交流的機會，用我的心！
