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受委屈的作文范文1
一天早晨，同學們做完了早操，像往常一樣回班上課。途中，剛好與六年級的一個班級一起上樓梯，由于比較擠擁，隊伍也亂了。我們班的幾個女同學看到這種情況，記起老師的教導：“上下樓梯時不能擁擠，要注意安全，主動讓步。”我們等到樓梯不再擠擁時，就立刻跑往教室跑。當回到教室門口時，老師已經在講課了，哎呀！不好我們遲到了。老師看見我們氣喘吁吁，立刻火冒三丈，大喝一聲，罰我們站在教室門口。
老師的話猶如一盆冷水澆在我們的心頭上，我難過極了，原以為做了件好事情呢，誰知……心里像打翻了五味瓶，甜酸苦辣澀，唯獨少了甜……這時，有個被罰站的女同學小聲地嘀咕著，說老師沒問青紅皂白就罰我們站門口，蠻不講理；有個同學又埋怨自己不應該給別班同學讓路，有個女同學甚至還哭了……我一聲不吭地靠在教室的墻邊，想平靜下來聽老師說課，卻什么也聽不進去。一節課的時間就這樣過去了，這時，同學們興高采烈地排隊等著拿課間餐，老師的氣也全消了，出來后找我們問明了情況，對我們說：“其實老師上來的時候也不是很多人上，這種情況不算擁擠，下次你們就和我一起上來吧！”我們的心馬上溫暖了，高興地答應著老師，然后拿到課間餐，和同學們一起津津有味的吃了起來。
從這次的經歷中，我深深體會到受委屈時的難過心境，也更加小心，多點理解別人，學習與人溝通能力，盡量避免不讓身邊的人因我的過錯而受委屈。
受委屈的作文范文2
突然間，心情就不好了。莫名其妙的。好像，沒有任何理由?？墒?，就是不開心了。說無理取鬧什么的，都顯得有些矯情。記得小時候，哪怕只是一丁點的不開心，也想哇哇大哭一場，好引起他人的注意。可是如今，哪怕真的很不開心，很不開心，也不會跟誰說，云淡風輕的一句沒事，掩飾了多少傷心，埋葬了多少苦痛。別人也許知道，也許不知道可誰又去真正的在乎？
回來小弟家五天了吧。每天晚上跟小臭睡沙發，倒也舒坦，自在。老爸說我受委屈了。可我也沒覺得。其實還好吧，身邊都有親人陪伴著，只要自己不介意，就不算是外人。既然不是外人，又何來的委屈一說。
只是，每天為金錢發愁的日子，真的感覺很不是滋味。每個人無論吃穿用度，好像都有個依靠。只有自己，好像從來都無依無靠。爸媽給的錢，只能厚著臉皮拿起來，感覺自己已經活的沒了臉皮。
今天的作文又沒堅持下來，大概因為自己太過于不用心。最后的結果很是差勁。還差一半的目標，給人一種深深地挫敗感。
又是一個夜晚的到來。不管怎樣，希望今晚好夢，就已經足夠了！
受委屈的作文范文3
“肚子好餓呀！什么時候才到呀！”因為是周末。中午，老爸打算帶我們去湘菜館吃午飯，而且那一家店，離蛇口很遠，所以坐在車上的我肚子早已經在強烈反抗了。但是那家湘菜館很有名、生意也不錯、味道也不錯，所以值得我們一去?？墒牵蠇岄_始抗議了，因為她正宗廣東人，只能吃一點點辣的，而我們要去的湘菜館里的菜，恐怕就只有青菜不辣，其他都是辣的，這可委屈了老媽了。
一到菜館，第一時間就是點菜：一份剁椒魚頭、芹菜香干、手撕包菜。瞧，看看老媽納悶的樣子、那個受委屈的樣子，呵呵！我可以說是半個廣東人半個湖南人，什么菜都吃，連日本菜也是。菜上來了，我握緊拳頭，準備開吃，還沒準備就狼吞虎咽的吃起來了，弄得差點噎死了，連一口水都沒喝就大搖大擺的走出了菜館。爸爸和我一樣，比我還厲害，就靠一張大嘴，好似食人花一樣，一個一個得吃著美味佳肴，簡直就和我是一個模子。
說到性格，這和老爸就更像了。“喂!你怎么這樣辦事的，你怎么這樣呀！辦事這么不專心！”猜都知道是老爸，只有老爸這種大嗓在家中停留，也許你還不知道，我也是個大嗓門，在家里不會，而在學校就會“發作”。
受委屈的作文范文4
有一位哲人說：“班主任工作是學校的連隊工作。。。”對于這句話我深信不疑。開學將近三個月了，我首先感謝學校領導給了我這樣一次機會，班主任工作是一項非常細瑣的工作，上至“天文地理”下至“雞毛蒜皮”，都得親力親為，下面就把自己所做的工作，做一個簡單匯報：
一、工作回顧
1、8月30號全天候上班——上午協助學校迎接七年級新生入學，安排新生到教室入座。到寢室入住，協助學校收取生活費近萬元。中午值日，下午給新生發書，第八節課協助政教處對新生進行安全教育，晚上組織學生看安全片。
2、8月31號協助教導處分班，調整寢室，教男生學洗衣服。
3、9月1號成立了臨時班委會，并召開會議，職責到人，分男女生開會
4、走上正規以后，通過觀察和了解，調整了班干部，目的是讓他們各盡其才，發揮長處；全面了解學生，爭取做到知人善教，因人施教。
5、不折不扣的完成各處安排的工作
組織學生完成了《開學第一課》作文競賽，輔導的3篇作品都獲得了一等獎；組織學生參加“勵志感恩”演講會；組織學生參加感恩父母大手牽小手書信競賽，“天地杯”作文競賽；組織學生第一次月考，綜合成績很理想；組織學生參加運動會，國歌和武術操成績是第三名；各個項目的成績也不錯；組織學生整理寢室，主辦了一期內容豐富的黑板報；成立了學習小組；組織學生順利進行期中考試，成績也很理想。
二、主要做法
人文管理：愛學生把學生當成自己的孩子（女生月經期學校還沒有供應熱水，家長要校長和女生宿管員的電話，要打電話找校長和女生宿管員，被我擋了……一是因為校長怕接電話，二是因為全敏也很辛苦）；寧愿自己挨罵，不要學生受委屈，受損失（九年級一女生和我們班一女生伙在一起，我把自己班的女生喊走了，九年級那個女生罵我神經病。（班主任 banzhuren.cn）后來經過調查才知道，目的就是哄吃的。教這么多年的書，連楊凱，馮輝，郭思龍等那么調皮的男生都沒有罵過我，卻被一個女生罵了，雖然心里不是滋味，但自己的學生沒吃虧也劃得來。）
跟蹤管理：無論是白天還是晚上，都在跟學生打持久戰。
兩口子總動員：兒子上班了，媳婦還沒娶，孫子還沒抱，我們兩口子都有耐心，有時間，七（1）的教室和寢室總有我們的身影。
三、存在的問題
受委屈的作文范文5
觀我中華俗文化，吵架堪為一大亮色。當然，并非夷人生來不吵架，本人曾有幸在歐羅巴短暫旅行，眼見多起夷人糾紛，但我中華之吵無論是頻率還是方式均有國粹之特色。
誰都知道，咱中國人凡事愛爭個理。當然這理得向著自己，至于死理活理，正理歪理，一邊兒先站著。于是坐出租要吵架，二樓拔了一樓一顆大蒜頭也要吵，孩子在幼兒園打了一架，還要吵。吵就吵吧，還得帶上兩個幫腔的，于是一個電話，好，二姥爺受委屈了，我們晚輩能閑著嗎？同去，同去。所以我們?？匆娨环N群吵，一個人惹事，全家老小，三姑六婆一齊上陣，一起鬧啊！結果，本來就背理，不分清紅皂白一鬧，更沒話說，怎么辦？丟人。
我曾問過一位幫架的大媽，“您為什么幫您侄子吵架？”大媽很氣憤：“我侄子我能不幫嗎？他罵我祖宗，我能裝沒聽見嗎？”“那您知不知道本來就是您侄子的錯，要是外人您還幫嗎？”大媽不語。嗬！其實人說吵架一團氣，全憑意氣，不假。如此不分正誤，是全憑意氣。難道我們大伙真的就好壞不明嗎？不可能。您又不傻，可為什么一時心急，上了“賊船”？為什么？因為那個吵架一方是你的至親好友，感情深你對他有一種信任感和親近感，而這正是一個陷阱，埋藏了是非正誤，削弱了你對事物的認識程度。你想想，如果上文那個人不是大媽的侄子，大媽恐怕就要想了，這到底是誰錯誰對，自然不會去亂吵。
光吵架這樣嗎？不。生活也一樣，每一個人在做事時，都容易讓主觀左右自己，用自己的感情喜好迷了自己的眼睛，昏頭昏腦犯了大錯。關心時政的人都知道，薩達姆就是典型。當然，人是感情動物，做事意氣很正常，遇上熟人乃至親朋，印象分就上去了。但是，別忘了印象的背后還有基礎分、客觀分。一個社會，需要感情做它的劑。但社會的存在有它的人間正道，有它的黑白天理。個人的感情在規律的面前，在正誤的認識面前，過于主動過于激化，只會與正確背道而馳，只會蒙住你的雙眼，因為感情代替不了認識，我們是理性的。
受委屈的作文范文6
在這次寒假期間，剛剛進入大學校門的姐姐給我講述了她們寢室里發生的感人故事。
在她的寢室中有一個家住哈爾濱的同學，她從不給家里打電話。問她，她說她家里沒有電話，寫信就可以了，她們有些奇怪，她家住大城市，生活條件也不錯，家里怎么不安電話呢？她每天晚上都躲在被窩里聽一盤從家里帶來的帶子，有幾次還哭出聲來。她們借他的帶子聽一聽，她說什么也不肯。有一天，趁她不在，她們從枕頭底下翻出那個帶子，放在錄音機里聽，好久也沒聽到聲音，他們很納悶：她每天晚上聽這盤空帶干什么呢？臨放假時，她才告訴她們原因。原來她的父母都是聾啞人，為了生活，她們吃盡了苦也受盡了別人的白眼冷遇。為了她能好好上學讀書，父母的心都放在她身上，給她創造最好的條件，從不讓她受委屈。后來日子好了，她卻要去遠方上大學，她說：“她時常想念家中的父母，是他們用無形的愛塑造了我的今天。她在家中錄下了他們的呼吸聲，每天晚上聽著，感覺父母好象在身邊一樣。
聽完之后，我的心被深深震憾了，親情是世界上最燦爛的陽光。無論我們走出多遠飛的多高，父母的目光都在我們的背后，我們永遠是他們心中最牽掛的孩子。大愛無言，而那份無言的愛，即是人間最美的聲音。
我為這對聾啞人的女兒而欣慰，因為她擁有了世界上最大無私的父母之愛，我更為這對聾啞夫婦而欣慰，因為他們真正用有了一個理解，體諒他們，讓他們引以自豪的女兒。“可憐天下父母親”這句話包含了許多的感慨和無奈。又有多少子女能夠體諒父母的良苦用心呢？“誰言寸草心，報的三春暉”，這句話又一次縈繞在我的腦海之中…….
2004級5班朱曉旭
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