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小學五年級優秀作文范文1
龍鳳小學 五年級 高升升
“快看，那是誰”，坐在那干凈又清澈見底的湖水旁邊，兩手抱著腳，在那里一動不動像一根木頭。一會兒往水里扔一顆小石頭，她的背影看起來是那樣的落寞。
我懷著好奇心，像離弦的箭一般跑了過去。我就問：“你怎么了”小姑娘說：“沒人陪我玩。”我說：“我陪你好不好？”小姑娘說：“好啊，謝謝你?！蔽覀z玩一個小游戲。我們來比賽扔石頭，我使勁的把石頭一仍，石頭就被我扔得無影無蹤了，只見水里發出嘩嘩嘩的聲音，激起了很大的浪花.。隨后她也拿起一塊石頭往水里一扔，弄了我一身水。而她呢？卻在那咯咯的笑著。她邊笑邊說：“你實在太好笑了。”
我們又玩了一個小游戲叫賽跑。我說比賽開始，我就飛快的跑了，而她還在后邊慢悠悠的跑著，像蝸牛一樣。我假裝被一顆石頭絆倒了，她抓住這個機會馬上跑到終點。高興地喊道：“我贏咯，我贏咯”，我們倆過了一個愉快的周末，這個小姑娘就是我的妹妹。
后來，我們就高高興興地回了家。
賀老師點評：唯美的畫面，真摯的感情，生動的語言描寫，處處流露出哥哥對妹妹的愛?？梢钥闯瞿闶且粋€稱職的哥哥，你妹妹有你這樣的哥哥真的很幸福。
輔導老師：賀艷芳（呂梁市離石區小學語文特級教師、優秀作文 輔導講師）
小學五年級優秀作文范文2
品名：張雪，性別：和媽媽一樣，生產日期：1999年7月2日，保質期：一輩子，產品概貌：發如飄帶，眼如星星，唇似綻桃，齒如排玉，美中不足的有個塌鼻梁。
產品特點：地地道道的“小書迷”。她看過無數本書，瞧：童話類的《安徒生童話》、《365夜故事》、《格林童話》……歷史類的《上下五千年》、《世界五千年》、《世界文明史》……科普類的《兒童百科知識大全》、《少兒百科知識全書》……小說類的《女生日記》、《神奇的太陽花女孩》、《神奇女生祝如愿》……唉，真是三天三夜也說不完。因為太愛看書，她也沒少因書而被批評。有一次，外婆剪好了魚，讓她看著。她呢？正沉迷于書中呢。外婆一把搶過她的書，讓她看著。她目不轉睛地盯著貓堅持了半分鐘，最終抵不住誘惑，拿了一本《優秀作文》看了起來?？戳艘粫?，她完全把外婆的叮囑拋到九霄云外去了。半個小時過去了，外婆回來了。接下來一聲吼：“我讓你干嘛的？又看書！”她連忙把書放好，把正津津有味享受佳肴的貓趕走。亡羊補牢，為時已晚，她又要被批評一頓了。
產品缺點：愛哭。她的眼淚細胞超豐富。一次自習課，老師剛走沒有五分鐘，同學們就開始竊竊私語了。身為班干部的她，不得不放下書本，大吼一聲：“別說話了！”一連幾聲，同學們不但不聽，反而變本加厲，聲音越來越大。面對這種情況，她的眼淚如瀑布般瀉下來，止也止不住。這下教室可安靜了，她也“雨轉晴天”了
怎么樣？這就是我。一個愛看書、愛哭的女孩。
鳳陽縣西泉鎮考城小學五年級：夢雪甜心
小學五年級優秀作文范文3
一、重視早期教育
武漢大學早教研究中心出了一本小冊子《零歲方案》，比較系統地闡述了兒童早期生理、心理發育的特點和幼兒早期教育的規律。早期教育必須嚴格地遵循兒童年齡特征來進行，否則就會適得其反。
兒童心理學家研究認為：人的智力核心――思維，與語言密切相關，思維的發展離不開語言的發展。發展兒童語言在很大程度上決定了兒童早期教育的成敗。幼兒期是語言急速發展的階段，幼兒期語言發展的特點就是自言自語、說個不停，這是語言發展的最佳時期，也是智力發展最迅速的時期。4－5歲兒童的神經系統發育已完成95％，也是書面語學習的最佳時期。幼兒期的詞匯量增長最快，3歲可達800－1000字，4歲可達1600－2000字，5歲可達2200－3000字。
根據專家的意見，我們適時地對女兒進行識字和閱讀訓練，從識字積木、識字卡片到幼兒畫報、《唐詩三百首》，創設各種識字與語言學習環境進行語言學習，到5歲左右，女兒已經識字兩千多個，能進行一般兒童讀物的閱讀，能背誦五十多首兒歌和唐詩，養成了較好的閱讀習慣，語言學習能力和想象力有了較好的發展，為小學學習和今后的語文學習打下了良好的基礎。初中階段她參加江陰市、無錫市的語文讀寫大賽均獲得了一等獎。
二、培養良好的習慣
習慣改變命運，培養孩子的好習慣非常重要。
首先是學習習慣的培養。良好的閱讀習慣是學好語言類學科的基礎，早期的識字與閱讀訓練可以起到較好的引導作用。女兒一直堅持大量的閱讀，從早期的兒童讀物、小學生必讀科目、《小學優秀作文選》、中學生必讀科目、《中學優秀作文選》、《讀者》、“四大名著”到后來的《余秋雨散文集》、《論語》等，長期大量的閱讀為平時的作文寫作奠定了扎實的基礎。在這次高考語文考試中取得了140分。學習上“三先三后”是又一個良好習慣，先預習可以帶著問題進課堂，使課堂學習變輕松；先理解有助于快速和長效的記憶；先復習可以使作業變得輕松、節省時間，“三先三后”可以達到事半功倍的效果。女兒進入小學后，我們就積極引導她堅持“三先三后”的學習習慣，使她的學習狀態較為輕松。
她從4周歲開始學習鋼琴，小學五年級時以優異的成績通過了業余十級考試，并在無錫市鋼琴比賽中獲得兩次一等獎的好成績，在江陰市的“三獨”比賽中獲得了特等獎。初一時又通過了二胡的十級考試。對于藝術類學習，許多家長和社會上也有各種評論和說法，但我們認為，兒童藝術學習至少有以下幾方面的好處：一是培養孩子的專注力，兒童的身心特點決定他們不能專注于某事物較長的時間，這就會影響學習效率，而樂器練習能很好地使兒童集中注意力，形成專注于某一事物的習慣；二是使左右腦半球均衡發展，協調性和動手能力增強，特別是記憶能力得到了很好的訓練；三是綜合素質的提高，有助于自信心的提高?？突谄洹冻晒W》中認為：自信心是成才成功的第一要素，全面素質的提高有助于兒童在與同伴交流合作中確定其中心地位，同伴的肯定有助于兒童自信心的建立，同時，家長、教師的不斷鼓勵也是自信心增強的催化劑。
其次是良好的做事習慣，成功人士做事主要有以下幾個好的習慣：一是以積極的心態做事；二是目標明確；三是要掌握要點，分清輕重緩急；四是要有責任感；五是要有抗挫能力；六是要利己利人，實現雙贏。各位家長可以觀察一下你的孩子做事、學習時有沒有這些習慣的影子。除了最后一條，其他都可以從做家庭作業這件小事上看出來。比如說，通過孩子是否能主動完成作業，是否能考慮完成作業的時間和效果，就能看出他做事有沒有主動性和責任感。這些都可以從小事培養起，如自己洗襪子、疊被子、整理衣柜、整理學習用具和學習資料等，做好了要及時給予肯定，做得不好的事要及時指出，從小培養孩子良好的做事習慣。
最后談做人。做人最重要的是什么?大家的看法不一定一致，但大多數成功人士有個共同的特點，就是善于站在他人的角度考慮問題，有寬容心與愛心，這樣的孩子才會“討人喜歡”、“有人緣”，這種寬容有時反而比一味競爭更容易獲得成功。
三、創造好的家庭氛圍
家長是孩子的第一任教師，家長的言傳身教對孩子的世界觀、人生觀的形成，良好的學習習慣、生活習慣的養成起著潛移默化的作用。父母的責任不應當僅僅給予子女物質上的滿足，而更應當教育引導他們懂得做人的道理，學會尊重他人、與人交流、與人合作，在孩子遇到困難挫折時予以鼓勵和支持。
父母愛孩子是自己的天性，父母愿意為孩子的成長不斷付出、甚至做出犧牲，但是，這種愛應當更多一些理性，因為父母不僅是父母，還是孩子人生道路的指引者，如果只知道過分的呵護、溺愛，那么自私、任性、追求安逸、不思進取等不良習慣與個性即可能產生。因此，愛要有度，講求方式。
創設一個理想的家庭氛圍對孩子的健康成長意義重大，具體包括以下幾個方面。
勤奮進取的學習氛圍：孩子是否勤奮好學，與家長的言傳身教息息相關。如父母業余時間喜歡讀書看報，孩子亦必受其影響而養成愛學習、求上進的好習慣。
克勤克儉的持家氛圍：要想孩子早日知艱苦，家長應從小教育孩子勤儉節約，不在生活上盲目攀比，而要在學習工作上比進步。
不畏艱苦的勞作氛圍：家長以身作則，從小培養孩子不畏艱苦、熱愛勞動的習慣，鼓勵孩子自己的事情自己動手，不要什么事情都由家長包辦代替。
尊老愛幼、文明禮貌的氛圍：家長自己要知書達理、尊老愛幼，孩子耳濡目染就會在日常生活中逐漸養成待人接物方面的良好習慣。
家長要與孩子多交流，以自己的榜樣作用來影響孩子，讓孩子感受到父母的關愛。家庭教育需要嚴格，但更需要寬容，堅持多鼓勵、少批評、多行動，少說教，讓孩子感受到父母的期待，從小培養孩子對家庭、對社會的責任意識和自主自立意識。
