音樂協會工作計劃范例6篇

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音樂協會工作計劃

音樂協會工作計劃范文1

工作的開展分為三個大階段:第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展;第二階段社團部內部建設,第三階段對以組建的社團進行嚴格規劃和管理。

社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表,旗下有:益陽市心理健康協會、益陽市環保協會、“風華”籃球協會、“藍調”吉他協會(籌備中)、文學社(籌備中)、話劇社(籌備中)、only star音樂協會(籌備中)、小記者站(籌備中)。

策劃組建:跆拳道協會、乒乓球協會、羽毛球協會、書法協會、臺球協會、足球協會。。。

每個協會都有著各自的發展方向和獨有的魅力所在,可以豐富全體同學的課余生活。但就目前所成立的這些協會對于一所正在逐步發展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此,在將來的工作中我們將更加完善各個協會的建設并組建有實際生存意義的新協會。我們期待著學院領導對社團工作的大力支持。

我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監督加以改正;對各協會負責人聘用將嚴格按照“益陽醫學高等??茖W校社團組建章程”進行考核;對就任的負責人進行引導與培養。

(一)以下是各個協會在未來一年活動的策劃:

1、心理協會:5月份舉行心理相關的講座和影視欣賞等活動; 5月25日心理健康日,舉辦晚會;

2。環保協會:大力宣傳環保,提高環保意識,開展環保活動。

3。吉他協會:聘請專業老師講座;與音樂協會等開展有主題的演出;與琴行聯系組織會員參觀。

4。文學社:活躍校園文化,提高同學對文學的興趣愛好,舉辦一次全校性的征文比賽,評選出優秀文章刊登出版;請專業老師進行文學方面的指導。

5。話劇社:組織一次劇本有償征集活動,經常進行排練,力求在晚會上有出眾的表演。

6。音樂協會:請專業老師進行文學方面的指導,經常進行排練,交流經驗和技巧,開展大型歌唱比賽。

7。跆拳道協會:與校外輔導班取得聯系,對有興趣愛好的學員進行輔導培訓,爭取在學校晚會上交出一個好節目。

8。協會:組織會員進行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動上開展五子棋、象棋;選拔優秀選手與其他兄弟院校進行比賽。

9。乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、臺球協會:完善協會隊伍的自身建設;多訓練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交流切磋,提高球隊整體水平和學校的名氣。

在未來的一年時間里,將著重點放在協會的管理和發展上,希望在專業老師的指導下,真正的起到配合我們學校發展的目的;其次,組織社團開展有品位、有意義的社團活動,達到豐富同學課余生活的效果。

(二)在借鑒上屆社團部工作的同時,對社團提出幾點問題及解決方案構思:

1。各協會自身舉辦的內部活動由協會自行承擔,確實不夠部分,再經社團部向學校提出申請;各協會所需經費必須以報告形式書面申請,交送部長審核,并對協會活動經費去向必須詳細列出,做好存檔工作,以備監督檢查。

2。社團的宣傳力度不夠問題:社團的宣傳是益陽醫專學生素質,能力對外的彰顯,充分展現我校課外活動和學生風采。所以,社團部需要有自己的網站,利用現代媒體宣傳社團工作:也要加強社團報紙,期刊等出版,不求多但求精,及時向外界宣傳社團的活動

3。 社團選舉存在的問題:社團負責人直接關系一個社團的發展和穩定,所以社團的負責人產生尤為重要,以后社團負責人應由全體會員決定50%,學生處和團委決定50%。使真正有能力的成為社團負責人,讓工作上一個臺階。

4。 社團內部建設和人員調配:針對社團部工作的特殊性,本期社團部計劃招負責人3人,社團部內部設宣傳組,審計組,策劃組,各組在社團部統一指揮調配下認真,及時完成各項任務。做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用。

5。社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結一份于社團部,且每個社團每年須有兩個以上的大型活動,否則社團責令整改。

(三)社團部近期活動構想:

a。由“風華”籃球協會開展3人制籃球賽。(時間:5.21-5.30)

b。由社團部發起,舉行畢業歡送晚會,由各二課堂和各協會出節目。(時間:5.21-5.30)

音樂協會工作計劃范文2

1、成績

(1)通過積極做好清潔、消毒、通風等衛生工作,加強幼兒戶外鍛煉,提高免疫力,堅持每日報告制度等有效措施,我園貫徹落實了教育局抗擊非典工作,得到家長、社會的認可,并以“預防措施到位,環境優美的幼兒園”受教育局通報表揚。

(2)通過崗前培訓、專家講座、專業培訓等方式積極開展教師培訓,提高教師的業務能力、專業水平,提升幼兒園整體素質。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓,注重在日常生活中促進幼兒身心健康和諧發展。

(3)市少兒花會畫展,我園選送了50多幅美術作品;同時參加幼兒畫展,80多幅美術作品獲獎。

(4)我園教師創編的幼兒舞蹈《草原游記》、時裝表演《健之美》、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠(中國)有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動,擴大了我園在社會上的積極影響。

(5)加強了雙語教學的研究與實踐,幼兒參與英語活動的興趣較高,對學過的英語口語、歌曲掌握較好,能聽懂并愿意用英語對話,基本養成大膽說英語的習慣。英語發音較準確;能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進行口語交流,完成多個連續的簡單英語指令。

2、需要加強的方面

(1)加強幼兒獨立講述、表演能力的培養,注重開發幼兒的創造力,特別是創造美的能力,增強自信,全面提高幼兒的綜合素質。

(2)堅持英語在日常生活中的運用與滲透,提高幼兒英語聽、說、唱的能力。

(3)引進奧爾夫音樂教育,提升藝術園品牌。

二、本學期工作重點

深化幼兒園課程改革,全面提高教育教學水平,促進師生共同成長。

1、深入開展優質園本課程的研究,總結經驗,整理資料,形成課題總結報告。

(1)根據幼兒實際情況,深入開展主題探究活動,健全幼兒成長檔案;認真觀察記錄幼兒活動過程,并進行分析評價,重視幼兒的點滴進步,及時向家長反饋。

(2)整理課題計劃、階段小結、專題文章、教師隨筆、活動設計(照片、VCD)、教玩具照片等資料,撰寫課題總結報告,參加省學前教育協會“十五”課題結題成果展示。

2、在一日生活中滲透英語教育

(1)通過英語的高頻運用,熟練生活口語。

(2)加強情景教學,使幼兒在游戲中學習。

(3)多采用歌謠、兒歌,使英語學習更為有趣。

(4)運用直觀、形象的教育,調動幼兒學習英語的積極性。

三、各月工作計劃

九月:

1、認真做好開學的相關工作:

1)開學前普訪

2)活動室布置

3)組織“大帶小”、音樂會等活動,安定幼兒情緒

4)建立幼兒一日生活常規

5)開展主題探究活動

6)建立幼兒成長檔案

2、開展教師技能技巧比賽(舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優秀課例評比),提高教師專業素質;并選出優秀節目、作品參加鵬城金秋社區文化藝術節活動(書畫、舞蹈)。

3、組織秋游活動——游覽紅樹林。

十月:

1、開展“祖國萬歲”主題探究活動,培養幼兒熱愛祖國的情感。

2、組織半日活動考核,向家長開放(必須含由本班教師執教的英語活動)。

3、參加長城片交流觀摩活動。

4、參加市鵬城金秋社區文化藝術節活動(音樂)。

十一月:

1、以藝術節活動慶祝幼兒園成立十八周年,向家長展示幼兒園師生的藝術、雙語才能(形式:幼兒英語歌舞、英語短劇,教師家長歌舞,師生家長書畫展)。

2、加強對幼兒的觀察記錄,組織經驗交流會。

3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動。

十二月、元月:

1、加強冬季鍛煉,提高幼兒運動素質,舉辦第七屆“小小運動會”迎接新年。

音樂協會工作計劃范文3

于工作競爭激烈,為了滿足社會的生產力,不得不提高工作效率,與此同時工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時就得提出一種計劃。下面是小編為大家整理的關于大學文藝部個人工作計劃范文,希望對您有所幫助。

大學文藝部個人工作計劃范文1新的學期即將開始,學生會的工作也將一步步步入正軌。文藝部做為學生會備娛樂精神的部門,在新的一年中也會更努力做好新學期的工作。如做好部門人員的考核和審評,發現文藝人才,發展文藝骨干,辦好晚會,與其他兄弟部門加強合作,主動與主席團溝通,更好的為老師和同學們服務。

為了迎接新學期的到來,文藝部會做出各項調整,力求能夠提高我們部的工作效率同時拿出更好的成績。

1.發展藝術團

經濟管理學院藝術團是今年成立的文藝部旗下組織,目的是為了發現文藝人才,發展文藝骨干,同時達到人才共享的計劃。成立了藝術團,擴大了文藝部的影響力,同時能更好的打出我院文藝。目前藝術團位于幼年階段,我們的工作目標是讓藝術團不斷壯大,不斷發展。藝術團將在學期中旬繼續在經管院內招新,希望得到各部門的支持,達到人才共享的目的。

2.相聲小品大賽

新生杯相聲小品大賽是首次以經管院的名義開展的一個院內的相聲小品類比賽,其目的是為我院迎新晚會累積節目素材以及校相聲小品大賽的準備工作,目前,前期工作在胡韜副主席的指導下大致完成,石老師也給本次比賽大力的支持。在與溫小貝主席討論后認為本次比賽可以和其他部門共同合作,打出經管院學生會的牌子,同時也可以增加文藝部與其他兄弟部門的溝通和聯系。

3.院迎新晚會

院迎新晚會是本學期的重頭戲,也是文藝部本學期最重要的工作,文藝部將會在辦好晚會的同時不斷創新,增添亮點,經過討論,晚會將定于十一月中旬舉行,接下來文藝部的工作主要集中在晚會的前期工作和節目的排練,力爭完成任務,給經管學子帶來一場完美的晚會。

4.組織比賽

組織人員參加校內以及校外的各種文藝類比賽是文藝部的根本任務,文藝部會積極發現各類文藝人才,合理調配人員,爭取在比賽中取得好的成績,為經管爭光。

5.積極配合兄弟部門工作

本學期文藝部將積極配合兄弟部門的各項工作和活動,生活部的宿舍文化節,文藝部將配合生活部,做好本職工作。文體一家,在學校的各類體育比賽中,文藝部將派出人員作為拉拉隊,給經管學子加油打氣,同時做好拍攝工作,更好的展現經管學子的風采。

總而言之,文藝部在新學期中,一定不負眾望所托,主動與老師,主席團,其他兄弟部門溝通,共同進步,工作打造金牌學生會。

大學文藝部個人工作計劃范文2文藝部,又有稱文娛部,一般指高校學生會中的一個常設職能部門,以提高同學們藝術修養、營造良好的校園文化氛圍為目的,開展各種同學們喜聞樂見的娛樂的活動。了解反饋廣大同學在生活樂趣方面的意見和要求,提高同學們的校園生活質量和豐富同學們的業余生活的部門。

一、做好納新工作

本學期伊始文藝部就舉行招新活動,教育系將積極配合為文藝部吸納優秀人才,補充新鮮血液。我們將認真考核,慎重選拔一些能夠承擔團內文娛活動的同學,讓真正有能力的同學加入文藝部,為文藝部今后的發展打下良好的基礎。

二、協助其他部門工作

我們文藝部沒有什么實質性的活動,但是會配合團內其他部門做好工作。

三、做好招牌活動

我們文藝部的招牌活動是“相親相愛一家人”的元旦聯歡活動,希望把我們的這個活動做好,繼續做下去,在期末復習中舒緩一下緊張的學習氣氛,拉進團員之間的距離。

四、培養新干事

文藝活動吸引了同學多方位的注意,為了順利開展這學期工作,文藝部將大力培養新干事能力,為使者團的更好的發展奠定基礎。

五、計劃活動

文藝部計劃在十二月份舉行一次全校的聯歡活動,聯合各個學院,進一步提高我們使者團在學校中的影響力,具體事宜將做出詳細計劃并實施。

大學文藝部個人工作計劃范文3__-__年學年度即將開始,在開始之際,文藝部已經做好了準備為學員的每一次活動準備力量。等待的是每次任務的考驗。為了能更好的服務于我系廣大師生們,豐富校園文化活動,引導我系學生更健康的發展,展現更年輕的個性風范,我系心協將配合院心理健康咨詢中心舉辦富有心協特色的系列活動。相信在未來的一學期里,我們在系團委、心理咨詢中心老師的悉心指導下,以及全系同學的默默支持下,一定能把協會建設發展地更好。我們也將一如既往地為同學們組織、提供更多更好的活動,努力為同學們服務,堅持我們不變的口號:用心溝通、用愛交流!本學期計劃如下:

一、工作思想篇

當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰,尤其是經濟危機的影響,高職學生心理壓力加大,特別是在環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發展和情緒調節等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題,我系心協各成員堅持以“服務他人,自我服務”的工作原則,本著“完善機制,提高效率,加強實效性”的宗旨,積極探索面向全系學生的工作體制,構建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式,堅持全面教育和個別輔助相統一原則,加強心理健康教育工作,進一步宣傳和普及心理健康知識,促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》,建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制,通過普及性宣傳與心理咨詢,實現心理健康教育工作面與點的結合,加強心理園地建設,結合學生特點開展各類教育活動,提高工作的實效性。

二、團隊建設篇

1、系心協例會

系心協例會每周一次,主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流,心協各部門定期召開例會,分配下周工作任務。另外心協會員定期交流,加強會員工作積極性。

2、心理委員、干事、會員培訓

心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能,從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導,達到“服務他人,自我服務”的目的。

3、講座

由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座,使廣大同學能了解心理健康知識,調節自身心理健康。

4、制定完善的值班制度及簽到制度。

5、與他系心協會員開展交流會

此次活動由制藥系、建工系心協會長共同策劃一次戶外團體交流,參與對象是兩個系心協的干事及會員。通過這次活動,讓廣大同學對心理知識得到更深層次的了解,體驗集體的榮譽感。

6、心協工作總結交流

學期末召開心協工作總結大會,對本學期心協所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結;并對在本學期表現突出的同學進行表彰。

三、宣傳篇

1、結合每次活動做好海報制作工作。

2、系報、心理園地建設

本學期心理協會面向全系同學,一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題,在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法,并普及心理健康知識。

3、及時更新心協網站內容

文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網站內容。及時上傳心協的日?;顒?,建立干事和會員以及與各班級心理委員聯系的qq群。

四、心理健康教育活動篇

1、心理電影展播

每周五面向全體會員,播放具有一定教育意義的心理電影,并做好影評和觀后討論工作。

2、每月燭光夜話—“心理聊吧”

這類交流由心協指導,每月選一個主題,如:“你適應了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我,心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所,達到助人自助的效果。

3、第二屆心理健康知識競賽

為豐富校園文化,更好地宣傳心理健康知識,提高大學生的心理素質,增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協將以“感恩?健心?成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。

4、配合院心協開展心理健康月活動

每年的5月25日是大學生心理健康日,為更好的使我校廣大同學心理得到健康發展,構建和諧校園,我們制藥系心協將積極配合院心協在5月開展主題為“知心你我,快樂成長”的心理健康教育月系列活動。

5、男生心理文化周

有的男生情緒波動強烈經不起任何挫折,有的興趣愛好低下,沉湎于網絡游戲;有的行為動機模糊,缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯,成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協的重視。為關注男生心理健康,制作《男孩?男人成長手冊》,開設心理健康講座。

6、心協活動展

其內容是對心協近兩年來主要活動的精彩回顧,目的是讓廣大的師生進一步了解心協。

五、檔案管理篇

1、學生心理狀態晴雨表

由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表,反映本班同學的心理狀態,按時交到心協,若發現問題,要盡快解決問題。

2、“心靈之約”信箱

在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱,同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來,投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師,老師會及時地為同學們進行解答。

3、活動資料收集

心協舉辦的活動或參與的活動,文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理,便于以后的查找。針對有特色的活動系心協會采取特別的方法進行整理

大學文藝部個人工作計劃范文4又是一個新的學期,新的開始,我們迎來了新的挑戰和新的機遇;對于文藝部的組建,以及本學期工作的開展,我們信心滿懷。我們將在上學期取得部分成功的基礎上精益求精,努力提高各項活動的質量,尤其是校園歌手大賽和畢業晚會,使得文藝部發揮出對內豐富廣大同學的課余生活、對外樹立我院品牌形象的作用;同時為部門發展創造新動力——提出新活動。

今年,文藝部將以“穩中求進、突破創新、精益求精”為統一工作戰略目標,以一種團結求實的工作作風,奮發向上的工作精神,完善文藝部的組織體系和運行機制,提高本部成員的綜合素質和工作能力,努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學期我部將積極響應號召,根據學校以及學院的工作要求和指示,積極開展工作,狠抓落實,爭取在本學期有新的突破,特制定工作計劃如下:

一、基礎建設

1、部門例會管理

(1)每周進行一次例會,時間定在周一晚7:00,若有特殊事情再另行通知開會時間。

(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次必須到,多次不到者除名。若有事假或病假不能來時,應向部長或副部長請假,經同意后方可。

(3)嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真,每人帶好筆記本,做好會議記錄,討論時發言踴躍,積極主動,保證會議的嚴肅性和活潑性。

2、干事培養管理

(1)提高本部成員的自身素質,多給干事提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性,深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長,以及他們對文藝部的發展和建議,以共同進步帶動文藝部的發展,加強團隊合作精神,熱情活動,各盡其責,落實工作,努力開創文藝部工作的新局面。

(2)在每次例會中,我們將盡量讓干事有更多的發言權,把總結的機會留給干事,盡量讓他們發表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養。

(3)干事每月上交一份工作總結,并對文藝部提出建議及要求。

(4)每次活動之前都要有詳細的工作分配予干事,要求責任到位?;顒咏Y束后要有一份工作總結及心得。

(5)由于藝術團需要重新整改,因此干事的培養也可充分體現。

3、部門內部管理

(1)配合院團委搞好各項文娛活動,樹立好學院學生會的品牌形象。

(2)加強學生會文藝部與各個班級的交流。

(3)加強部門內部各個成員的交流溝通,營造一種團結一致的工作氛圍,這樣才更加有利于各項工作的順利開展。

(4)在工作中不斷發現部門內部的問題,總結經驗,并及時解決;以實事求是、積極向上的工作態度面對新問題,迎接新挑戰。

二、主要活動計劃

1、藝術團的整改運作

本學期會對藝術團整體重新調整,進行定期培訓、排練,重點是排出可以隨時拿出的節目,為每一次活動做充分準備,在活動中拿出屬于藝術團的東西,樹立藝術團在廣大同學心目中的形象。根據上次藝術團招新同學們的咨詢發現,同學們根本是想從藝術團中學到東西,讓自己的才藝得到鍛煉,想要吸引同學們的眼球,留住有才藝的同學,就要有長期的訓練目標并加以訓練,在下一次晚會中,給他們足夠的展示空間,從而杜絕“無才藝的同學硬著頭皮上臺,有才藝的同學反而成為觀眾”的現象。我們計劃針對各支隊伍想出好的節目主題,直接以公開的主題自愿招收成員,讓他們看到實質的藝術團的運作,并且以相應的舉措給予獎勵和鼓勵。

2、校園歌手大賽

歌手大賽是我們文藝部的“品牌活動”,所以做好做精這項品牌是我們的重中之重,此次我們會完善部分不全面的比賽制度,改變以前不合理的比賽制度,從不同的角度去考察選手的音樂技能,以便更全面的體現選手的才能;多重的考量也會避免一些偶然性,用更新的賽制做到將比賽盡量公平、公開、公正,使歌手大賽更加合理、全面,同時更具吸引力,在這樣極具特色的活動中更會有所創新。

3、班級風采大賽

下學期文藝部的一個創新活動,即“迎奧運班級風采大賽”。在奧運即將來到之時,可相應的與女生部、學習部、素質拓展部合作開展此項活動;以班級為單位,開展一系列的奧運主題月活動,活動可分為知識競賽與才藝風采大賽,可以由文藝部和學習部一起承辦,主題為“我能為奧運做些什么”等等,并且伴隨專業特色,最后按累計積分進行評比,專業特色與主題結合好的班級還可以評出個別單項獎。通過此次大賽,一方面可以使班與班之間增進了解,加深友誼及集體榮譽感,另一方面為樹立我院的品牌形象打牢基礎,由班級風采融合專業特色,再加上近來全國人民都很關注的奧運主題,這樣的多樣創新點不僅樹立了我院的形象,而且還緊跟了時代的步伐,切合了我們當代大學生的思想。

4、畢業生晚會

畢業晚會是一年一度最重要的晚會,同時也是有效的體現我們工作成效和對外樹立我院形象的大好時機,所以此次畢業晚會在形式上我們會有所改變,鑒于這一屆畢業生在不同方面、不同領域都有較突出的成績,則借此機會在學習、服務、特長、工作等各個方面進行表彰,以此來紀念他們為學院所作的貢獻,以這種方式為主線,將整個晚會串聯下去,采用這種模式就是希望該活動能讓畢業生感受到“學院是家”的氛圍,讓部分從事學生工作的一些老干部們感受到學生會不僅是我們工作的地方,更像是我們的家!同時也可以將部分畢業生家長請到現場,與老師互動、溝通起來,也可通過畢業生的真人真事改編成小劇本,讓每個畢業生都深深的感受到學院的溫暖!

作為一個特殊的部門,我們的活動是計劃趕不上變化,但我們的宗旨是豐富同學們的課余生活,全心全意為同學服務,盡心盡力去開辦好每一個活動。我們要帶著“藝心藝德、文質舞功、團結協作、精益求精”這樣一種全新的工作理念去開展工作,打造全新的生命科學院品牌。若無太大的變動,我們將嚴格按照計劃開展本學期的工作,同時,根據各部門的要求和需要,密切配合學校的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們希望在團結協作的力量下,將文藝部今后的工作開展的繪聲繪色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學們搭建起一個充分展示自我的舞臺。

大學文藝部個人工作計劃范文5一、工作展望:學期已經過去幾個月,作為新一屆團總支學生會的文藝部部長,又是大一的學生,所以感到責任同時也有壓力,但我有信心,繼承上一屆的優良工作作風,并且一步一個腳印和文藝部以及社團內的成員一起,搞好各項文藝活動,讓同學們學習的同時參與更多的文藝活動,還要配合其它部門的工作,認真完成交付的非文藝類任務,我們的口號是“繼承?創新”。

二、工作職能:

1、將全面負責、組織、協調社團的文化娛樂活動。

2、發動和組織學生參加課余文藝活動,挖掘和培養有文藝特長的同學,充分發揮其才能。

3、自行策劃、組織各種形式,有創意的活動及比賽。

4、配合有關部門,做好重大節目文藝活動的組織工作。

5、充分了解同學們對文藝工作的意見和要求,改進工作方法,推動文藝活動的開展。

6、運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳,動員同學們的積極參加文藝活動。

7、認真完成交辦的其他非文藝類工作。

三、組織原則:文藝部的一切工作、活動將采取民主集中制原則,個人必須服從集體,少數必須服從多數,一切從全局利益出發。任何成員均可提出自己不同的看法和有創意的想法,以促進文藝部的發展,還可以促進院、系及各社團組織之間的交流和合作。

四、會議原則:

1.不定期召開會議,文藝部成員必須參加,有事不能參加應向部長說明并請假。

2.杜絕會議遲到、缺席、早退等現象;

無故不參加者,部長做好記錄,三次不到視為自動退出文藝部。

3.會議期間原則上應關閉手機或將其調至振動狀態。

4.會議由部長主持,做好過去一段時間的總結,安排好下一階段的工作,并做好會議記錄。

5.不定期開文藝委員會議,安排工作。

五、工作原則:

1.工作時充分考慮同學的實際情況,盡量避免因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。

2.統一安排,對所布置的任務,執行基礎上可以保留個人意見,無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄并提出警告,高質量地完成任務者將對其提出表揚并進行適當物質獎勵。

3.學期結束,部長將向秘書處遞交工作總結,學期開始,交工作計劃,同時,文藝部成員將向部長上交工作總結及心得。

4.學期末,綜合各方面成績,評選優秀文藝部成員;

5.搞活動之前,向社團進行匯報,聽取意見。

6.活動結束后,留好活動材料,如節目單,聯系方式等,并進行書面或口頭總結。

六、文藝部成員守則:

1.文藝部成員在平時的工作中需要積累一定的工作與協調能力,處理好與各班文藝委員的關系,認真負責地完成部長交給的任務。

2.文藝部成員要樹立全局觀念。

服從安排,在文藝部舉辦的活動中應積極參與,勇挑重擔,不回避工作中遇到的困難。

3.文藝部成員應講究配合,互相幫助。

4.文藝部成員要嚴格要求自己,遵守組織紀律,秉公辦事。

5.不能借文藝部名義請假或以此做與文藝部無關的事,一旦得知,將嚴肅處理。

七、備注:

1.文藝部內部不定期召開交流會。

音樂協會工作計劃范文4

外引資源,

讓每一所學校成為優質教育資源

1.引進市級名校資源,提升學校辦學品質

推進“城鄉一體化”項目。借助“城鄉一體化”項目,引進朝陽區優質教育資源,建立朝陽實驗小學密云學校。學校建成后,與朝陽實驗小學為一個法人,實施一體化管理。朝陽實驗小學密云學校的教育教學質量有了顯著提升,并輻射全區所有小學,提升了區域內整體辦學質量。

加入名校教育集團。加入名校教育集團同樣是引進優質教育資源的途徑之一。密云區第三小學加入北京第二實驗小學教育集團,通過不同的形式參與到實驗二小的教育教學工作當中,學習實驗二小的辦學理念、教育教學經驗、教師培養模式、課程改革經驗等。目前,密云區第三小學在課程改革方面已經走在區域小學的前列,“三動”課堂研究已經初見成效。

名校辦分校。名校辦分校是引進優質教育資源的另一個重要形式。密云區通過名校辦分校項目,引進西城區黃城根小學建立密云分校。目前,黃城根小學密云分校已經完成硬件建設和軟件建設,兩校在教師培養、校本課程開發、學生活動、教學資源等方面開展深度合作。黃城根小學密云分校連續八年被評為區級教學先進單位和績效評價優秀單位。學校骨干教師數量逐年增加。

友好合作校。積極推動“城鄉牽手友好合作?!惫ぷ?,各小學根據校本特色積極與市區名校自主聯手,形成友好合作關系,借助市區名校的優質教育資源,促進學校、教師、學生共同發展。目前,有14所小學分別與15所市域內的名?;蛱厣珜W校手拉手,定期開展活動,拓寬學校視野,提升管理水平和教師專業水平。

2.引進專業的教科研力量,探索教師成長新機制

密云區分別于2014年、2016年引進“吳正憲兒童數學教育思想推廣研究基地”和“張立軍特級教師工作站”,以“專家引領+自主研修”為基本形式,探索教師專業成長新機制。

一是建構多樣的研修模式。依托區級名師工作站和校級基地校建設,促進教師專業發展?!皡钦龖梼和瘮祵W教育思想推廣研究基地”采取“1+6+15+N”的研修模式,密云總站―帶動6所研修基地校―帶動分布在6所基地校的15位市區級骨干教師―帶動全區所有小學教師;“張立軍特級教師工作站”采取“1+4+16+N”的模式開展研修,即張立軍老師―帶動本區4位骨干教師(進入張立軍課例研究小組)―帶動分布在各校的16位核心成員―帶動全區所有語文教師?;鶎踊貙W校采用課題引領、專家指導、課堂實踐、研討交流等形式開展研修活動。工作站輻射到全區所有小學教師,讓教師們均能在研修中有所獲得。

二是創新研修方式。采取跨學科研修、跨省市研修、跨區研修、跨學段研修等方式,在研修中開展同課異構、階梯課研修、雙師同堂等形式,促進教師成長。

三是開展主題實踐研究?!皡钦龖梼和瘮祵W教育思想推廣研究基地”以“變革教與學的方式”為主題開展課例研究,“張立軍特級教師工作站”以“低年級體驗式閱讀研究”和“中高年級資源整合閱讀研究”為主題,引領教師把教學理念轉變為教學行為。

四是定期觀摩展示。從2015年起,每學期開展“學科展示周”活動,展示兩個工作站的研究成果及密云區課改成果。

3.引進專業社會力量,涵養學生藝術素養

密云區積極整合優質社會資源,發揮社會力量在美育方面的優勢和引領作用,幫助中小學全方位、多樣化、深層次地開展美育工作。密云區四所小學分別與中國合唱協會、中國音協管樂學會和中國舞蹈家協會簽約。社會力量發揮優勢,助推學校美育特色發展。

開設特色美育校本課程,擴大普惠。發揮協會專業優勢,為每個對接學校開設一門特色美育課程。目前已發展到一至三年級,惠及四所學校66個教學班,直接受益學生2667人,占四校學生總數的50%。巨各莊小學的合唱、一小和二小的音樂欣賞、三小的舞蹈一年級校本教材均已完成編印。

社團活動點面結合,凸顯特色。發揮各協會自身優勢,全力打造合唱、管樂、舞蹈等優勢項目的同時,陸續增加了行進管樂以及京劇、川劇變臉、皮影等非遺項目,師資包括國內外各專業領域知名專家、非遺傳人、高校研究生等專業人士。目前,三個協會派出專業教師54人,支持35個社團,受益學生1561人。社團活動內容和形式進一步豐富,水平顯著提升。

著力提升教師藝術素養和專業水平。結合學校需求,開展不同層次、不同形式的教師培訓,組織專業教師參加國內、國際管樂、舞蹈、合唱培訓和交流。

學校文化品質整體提升。知名音樂家為學校創作校歌,舞協、合唱協會聘請國內著名詞曲作家為學校進行校歌創作。此外,學校在?;赵O計、校園電視臺建設以及舞蹈特色課間操編創、輔導方面也得到了高水平資源的支持和指導,促進了學校文化品質的整體提升。

搭建高層次的學習、展示和交流平臺。中國合唱協會促成了中德青少年合唱交流活動,輻射7所學校,推動了中外文化交流;巨各f小學合唱團參加了中國合唱協會成立30周年專場演出;中國人民軍樂團、中國音樂學院管弦樂團先后走進密云,等等。

內部聯動,

讓每一所學校共享優質教育資源

1.“城鄉教育共同體”建構密云教育發展新生態

“城鄉教育共同體”是指一所城內較大規模優質資源校與城內、農村多所不同類型學校形成團體,在隊伍建設、教學管理、課題研究、學生發展方面開展系列活動,本著“理念共享、資源共用、管理共融、團隊共生”的理念,促進學校內涵發展,落腳學生實際獲得。

培訓資源共享?!俺青l教育共同體”學校組織開展教師培訓,共同商討培訓主題,共享專家資源,既解決了山區學校規模小不利于開展培訓的難題,又節約了培訓成本,同時,形成了良好的培訓研討氛圍,本校教師在與其他兄弟學校教師的互動中不斷提升專業水平。

課程建設融通。2015年,北京市頒布了新的課程計劃。一年級開設了區級校外綜合實踐活動課程,“城鄉教育共同體”學校依據各自實際,綜合考慮學生特點,共同設計、實施課程,共享教育資源。在新一輪課程改革中,三所山區小學(不老屯鎮中心小學、古北口鎮中心小學和新城子鎮中心小學)共同構建“走進傳統文化――京劇”綜合實踐活動課程。三所學校前期共同開發課程方案,組織學生開展校內研究;共同聘請專家為學生做京劇相關背景知識的介紹和講解;共同到資源單位――密云大劇院欣賞京劇,并進行相關藝術實踐(如化妝、演唱展示)。

教學研究互動?!俺青l教育共同體”內學校教師各有差異,互相取長補短,定期開展教學研究,共同磨課、研課,共同提高;定期開展聯片教研活動,基于同一主題,開展專題研究,解決共同問題。

學生素養提升?!俺青l教育共同體”內的學校之間定期開展學生游學活動,城內學生體驗山區住宿生活,提升生活實踐能力;山區學生觀摩城內學校,體驗城內小學豐富多彩的課程。通過游學活動,學生開闊了視野,提升了表達能力、解決問題的能力和適應不同環境的能力。

觀摩展示促進?!俺青l教育共同體”從課程建設、文化建設等方面定期開展觀摩交流,相互促進,共同提高,不斷提升學校教育教學質量。

2.“直播課堂”探索互聯網+教育新模式

在不斷深化教育領域綜合改革的背景下,為適應教育新常態,實踐互聯網+教育,讓更多的學生通過網絡享受密云區優質教育資源,密云區教育委員會中學教育科聯手教師研修學院、信息中心,共同推出“直播課堂”項目。自2016年1月28日啟動以來,在中教科、教師研修學院、信息中心的通力合作下,在全區中學干部教師的大力支持下,在全區中學生的積極參與下,“直播課堂”項目取得了良好效果。

直播課堂采取直播與錄播相結合的形式,收看人群涵蓋了學生、家長及教師。初一至高二年級每周六上午及寒暑假期間收看直播,并在直播中設置簽到環節,督促學生按時、認真收看。高三年級由于本身學習任務較重,采取錄播形式,學期初集中錄制講課內容,高三學生可根據自己的時間與需求,在網絡平臺選擇課程,收看錄播內容。直播課堂的課程內容豐富,根據學生的需求主要分為三大類:第一類為學科講座,主講人均為區級骨干教師,講座內容緊跟學校教學進度,選擇難度較大或具有代表性的知識點,以專題形式進行講解;第二類為指導類課程,在特定時間,面對特殊學生群體進行針對性指導,如開學第一周,由教師研修學院心理研修員為初一、高一學生進行專題輔導,指導學生如何適應新的學習、生活環境,為今后的學習打下良好的心理基礎;第三類為政策解讀類課程,如針對初一、高一學生及家長,進行中考、高考政策解讀,讓學生及家長了解中高考變化,明確目標與方向,針對開放性科學實踐活動等課程改革,向學生及家長進行宣傳并提供具體的操作指導,讓學生及家長知道為什么做、怎么做。

為更好地推動“直播課堂”工作,區教委采取“四位一體”管理機制,各部門職責清晰,分工合作。技術部門負責學校、教師、學生賬號設置及技術支持,并每周進行直播課堂在線數據統計。行政部門(中教科)全面負責此項工作,制定方案、監督落實、協調推進,直播安排,每周反饋,每學期進行評比表彰。研修學院負責精選直播教師,研討直播內容、課件、習題;研修員組織本學科教師按時收看直播,并指導教師如何將日常教學與直播課堂相結合。學校主w落實,每周通過家校平臺等渠道,按時通知直播內容;對上網有困難的學生,利用自習課等時間,組織學生集體觀看回放。

“PDCA”管理環節。PLAN:計劃先行。學期初制定詳實的工作計劃,確定每周直播科目、教師、主題。DO:落實各種環節。每周四,中教科通過短信平臺發送本周直播內容;學校通過家?;悠脚_、短信、微信等形式通知家長;直播時,中教科、信息中心、技術公司全程關注,發現問題及時解決。CHECK:檢查跟進。每次直播課堂結束前,設置檢測環節,周一,學校教師根據直播課堂內容進行拓展與檢測,中教科通報上一周直播課堂各校、各年級收視率。ACTION:反思改進。每學期,教委在學期中期組織召開“直播課堂推進會”,對階段性收看情況進行總結,在學期末組織召開“直播課堂表彰會”。

音樂協會工作計劃范文5

小學老師的自我鑒定一:

本人林xx,45歲,畢業于xx大學,本科學歷,小教二級,現任心水小學四年級語文教師兼班主任。

本人從教二十余年來,雖然沒有赫赫閃光的各項獎杯獎章,也沒有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學人生,同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。

二零零一年秋,由于學校工作需要,我在擔任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的工作,導致喉嚨出現病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關心我的學生和同事常常說:“你多給學生上上自己吧!這樣才能好好養養嗓子”說實話,我當時確實也有這樣的想法,但是我一想到學生那樣求知的目光,我就忍不住繼續走上講臺,我只是想讓孩子們的多學到一些有用的知識。多少年來,我一直積極努力地用心工作,堅守著自己的教育理念,全身心地投入到教育教學。

在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗,制定科學詳細的工作計劃,組織豐富多彩的少先隊活動,并詳細地做好每一次的活動記錄-----扎實的工作作風和突出的工作成績使得我連續八年都成為市級優秀輔導員。同時我高度重視班主任工作。

管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到:教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。

小學老師的自我鑒定二:

本人參加工作以來,熱愛黨的教育事業,用心育人,潛心工作??炭嚆@石業務知識,多次向有經驗的老教師請教,團結同事,關心學生,得到師生們的一致好評,盡職盡責地履行了一名人民教師的責任。

自參加華中師范大學“小學教育”專業大專高教自考學習以來,本人能準確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關劃定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項功課。通過三年學習,現已當真完成了《小學數學教育》、《社會主義思惟概論》等xx門課程的學習,把握了所學知識,并通過了有關課程考核。

在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養實踐,大大進步了自己組織課堂教授教養和開展教授教養法立異的能力,所帶班級的學天生績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際,先后撰寫了《學習新課程尺度體會》、《立異教授教養探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學習新課程尺度體會》等文章曾參加過XX市小學教育論文交流,得到了學校和上級機關的高度評價。

小學老師的自我鑒定三:

本人于xx年畢業于江蘇省丹陽師范學校,xx年1月,取得南師大本科學歷,并獲學士學位?,F任句容市實驗小學音樂專職教師。

自xx年踏入教育這個崗位以來,我始終堅持以積極進取的工作態度和踏踏實實的工作作風來對待我的工作,始終堅持與時俱進,開拓創新,運用現代教育理念指導音樂教學實踐,積極推進音樂教改,始終堅持敢于拼搏,勇于奉獻,團結協作,努力在教師這個圣潔而又平凡的工作崗位上,拓展出屬于自己的一片天地。下面把自己的工作做一下簡單總結:

一、思想政治方面

作為一名教育工作者,我始終堅持學習馬列主義、澤東思想,堅持學習三個代表重要思想,堅持學習科學發展觀深刻內涵,關心國家大事,定時收看時事新聞,做到思想上與時俱進;作為一名教育工作者,我始終把提高教學藝術、提高教學質量作為追求的目標,堅持學習,做到業務上與時俱進。除堅持鉆研大綱、新課程標準以及教材外,還系統地學習了《教育學》、《心理學》、《給教師的建議》等理論書籍,訂閱了《中小學音樂教育》、《小學教師培訓》、《江蘇教育》、《教師博覽》等報刊雜志,同時注重做好讀書筆記和撰寫學習體會,注重運用所學教育理論指導教學實踐。

二、業務工作方面

首先,在教學業務方面:作為一名青年教師,我注重加強業務教學研究,虛心向經驗豐富的老教師請教,汲取他們優秀的教學經驗,積極探索新的教學方法,并把它們融合到自己的教學中去;作為青年教師的指導教師,我更加注重學高為師、身正為范,毫不吝嗇地傳授自己所掌握的教育教學方法,帶領所指導教師共同進步。

教學中,我認真鉆研教材,準確把握教學重難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論,科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中;教學中,我能從學生實際出發,分層施教,充分調動學生的積極性,從不放棄每一個學生,大面積提高了學生的音樂水平;教學中,我能堅持做到創設自由、民主、寬松、和諧的課堂氛圍,給學生留足空間,使教學成為教師、學生共同參與的交互活動,調動了學生學習的主動性和積極性;教學中,我鼓勵學生放開眼界,積極拓展第二課堂,努力培養學生的合作交流,自主探究,勇于創新的能力,實踐“教是為了不教”的教育理念。其次,在教育工作中:我深深意識到,沒有愛就沒有教育。我注重對學生思想上導之以德,生活上施之以愛,學習上律之以實,堅持做到嚴于律己,做好表率,注重榜樣效應;關心愛護學生,尊重學生人格及創造精神;培養學生集體榮譽感和良好學風,努力做到德、智、體、美、勞全面發展。努力營造寬松、和諧的育人環境,建立平等、民主、信任的新型師生關系。

三、工作成績

音樂協會工作計劃范文6

1.信息素質教育并沒有得到足夠重視雖然我國教育界對信息素質教育作出了綱領性的文件,也對高等藝術院校畢業生的信息素質能力做了一定要求。但是由于美術類院校實際教學和美術類大學生自身原因等問題,信息素質教育并沒有在我國美術類高校很廣泛地推行。在對我國20個美術類本科院校主頁的網絡調查過程中,大多數美術院校沒有按照相關文件規定將信息素質教育這一課程納入到其正常的教學計劃中去,也沒有開設信息素質教育相關的培訓課程,有的院校圖書館甚至連基本的新生入館教育也沒有開展,這嚴重堵塞了美術類大學生接受信息素質教育正規化的教育渠道。美術類大學生信息意識淡薄,獲取信息能力較差,對網絡上良莠不齊的信息缺乏正確的評估和判斷能力,信息修養不高,信息道德觀念不強。許多同學都認為主要把專業學好就可以了,其他文化素質的學習都可有可無。有同學對大量的圖書資料,數據庫資源束手無策,不知道怎樣去查到自己所需要的信息。大多數的同學對自己所需要的信息的信息源不了解,所以在信息檢索過程中都比較盲目和低效。

2.缺乏完整的信息素質教育機制和教育體系高校信息素質教育的內容具有跨學科、跨專業的特點。在信息素質教育實踐過程中,有關的教學內容、教學體系、教材建設、教學模式等環節統一協調,需要圖書館員與專業教師的廣泛合作,需要整個學校甚至全國范圍內統一規劃。在美國為了更好地開展藝術專業信息素質教育,成立了多個專業圖書館協會,以針對專業特性明確大學生所需信息素質或信息能力,如北美藝術圖書館協會(ALNA),美國音樂圖書館協會(MLA)等。在我國美術類高校中,作為信息素質教育主要實施者的圖書館普遍都存在規模小、人員少、經費少、技術力量薄弱等通病。同時,目前我國美術類圖書館并沒有成立真正意義上的行業協會組織,這使得信息素質教育的開展沒有統一規劃,專業人員缺乏交流經驗的平臺,許多有價值的資源不能更好的共享。一些開展信息素質教育的美術院校,其教學形式還停留在傳統的入館培訓或者文獻檢索課,并沒有增加先進的多媒體教學手段;教學內容也只是以介紹圖書館館藏和使用方法為主,并不能按照各個專業的特色和不同年級大學生的特點,系統的、有層次地開展教育活動。

3.信息素質教育資源匱乏目前,我國大多數美術類高校辦學規模較小,資金有限。而美術專業需求對紙質出版物等信息資源,無論是在紙張質量,還是印刷水平上都有較高的要求,這使得美術類圖書出版物的價格居高不下。美術類的數字資源庫也比較少,而且由于美術類信息以圖片、聲音、視頻為主要特色,在數字化過程中無論是輸入、壓縮還是存儲都比較復雜,因而美術類數字資源的價格也相對較高。有限的采購經費與昂貴的書價,一直是困擾美術高校圖書館的一個大問題。另外一方面,關于美術類高校信息素質教育的教材嚴重匱乏。登陸中國國家圖書館主頁,在檢索中文圖書一欄對“信息檢索”;類教材圖書進行檢索,共有80條記錄,其中關于美術信息檢索的只有1條,只占1.25%,是高等教育出版社2006年出版,黃清、郭映紅主編的《美術信息檢索》。

二、美術類院校信息素質教育對策分析

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