前言：中文期刊網精心挑選了競選班長競選詞范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
競選班長競選詞范文1
大家好！
我就是熱愛學習，尊敬師長，待人禮貌，同時又喜歡運動的雙魚座小女生----牛欣妍。
這次我想競選班長，理由很簡單，我想繼續為大家服務，幫老師管理好班級，幫自己管理好自己。
假如我競選成功，我會比上學期更加努力，成為同學的好榜樣，老師們的好幫手。若同學們覺得我哪些地方做得還不夠好，請你告訴我，我會全力改進，做一名優秀的學生。雖然我不能保證做到最好，但是我能保證做到更好。媽媽經常說：“把自己管好了，才有資格去管別人。”所以，我競選班長的第一步就是管好自己，然后幫助同學們一起進步。
假如我競選失敗了，我也不會灰心。因為這是一次公平的競選，我會更加嚴格地要求自己并繼續努力。相信大家在下次競選時還會看見我，那是一個全新的我，永不放棄的我?？偠灾?，我是不會向困難低頭的，我會勇往直前！
最后，還是那句老套的話：希望大家支持我！謝謝！
班長競選詞2：
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
激動人心的時刻又來臨了，今天我滿懷激情登上講臺，競選班長這個神圣而偉大的職位！我的理念是：全心全意為大家服務！
首先，我當過4年班長，管理經驗豐富，成功參與組織過多項活動。如多次擔任主升旗手，班級升旗活動是學校一道亮麗的風景；參與組織班級植樹活動，邀請記者現場采訪，在楚天都市報、楚天金報同時刊登，萬媽媽通過廣播給予我們充分肯定與贊揚；每年為班級組織6、7張楚才杯作文競賽入場券，爭取更多的機會；代表班級看望空巢老人，得到湖北經濟電視臺等新聞媒體的大力宣傳……
第二，在學習上，我保持強勁的勢頭，學習經驗可隨時與同學們分享。我沒在外培優數學，去年世奧數榮獲優秀獎，剛舉行的新希望杯預賽中，以80多分的高分進入決賽，超過錄取線20多分；上學期學校數學集訓班期末考試中，進入全校前15名。英語在慧泉培優，現每次考試考試穩居前2名，在慧泉的5個校區中，保持前三甲，我的下個目標是超過第一名的六年級姐姐！我閱讀量大，精通四大名著，熟讀上下五千年，我的書房間里課外書數百冊。在假期或周末，常游覽祖國的大好河山，開闊視野，增長見識，深深體會到“讀萬卷書不如行萬里路”的內涵！
第三、我具備強勁的體魄和良好的身體素質，具備旺盛的精力。我曾學過跆拳道、游泳、乒乓球等體育項目，現每周保持一次正規的羽毛球訓練，配套體能練習項目，以及經常旅游爬山、暴走等，使我具備健康的身體和充沛的精力！
當然，我也深知我的班級管理能力有欠缺，主動性還待加強，但我深信，我通過自身努力和老師同學們的幫助，我一定會建立足夠的威信和影響力，足夠的班級管理能力，管理好班級，讓我們班成為全年級的佼佼者！
競選班長競選詞范文2
大家好!我叫xx。今天，我走上講臺，參加競選班長。我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們服務。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學們最信任的好朋友。如果我能當選班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，處處模范帶頭作用；其次，我會認真完成老師布置的各項任務，帶領大家參加學校和班級組織的各種活動，為大家爭取更多的榮譽。
我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我的競選口號是“團結互助，共同進步，一二班，永爭第一”。
競選班長競選詞范文3
你們好！
今天，我走上演講臺的目的就是參與班長崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會！此次競聘，我不是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。我堅信，憑著我與眾不同的新觀念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。我從沒有擔任過班長，缺少經驗，這是劣勢。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優勢：一是有較為扎實的專業知識。二是有較為豐富的實踐經驗。三是有較強的工作能力。四是有較好的年齡優勢。我身上少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁，而這也正是我最大的優勢。
班長是一個班組的核心人物。我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班組的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將職工的積極性都調動起來，使每個班組成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，能夠處理好各種突發性、偶發性事件，將損失減少到最低限度。再次，我會用真情和愛心去善待我的每一個同事，使你們的人格得到充分尊重，給你們一個寬松的發展和創造空間。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同志們之所想，急同志們之所急”。最后，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：最廣泛地征求全體同志的意見，在此基礎上制訂出班組工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內為大家辦幾件好事：
1．借助科學的工作方法，減輕職工個人勞動強度，提高效率；
2．組織雙休日同志間的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
3．在得到上級同意的前提下，組織旨在提高職工業務素質、文化水平的參觀訪問活動；
4． 建立電腦興趣小組；
5．為班組訂閱幾種職工喜愛的報刊雜志，使大家在能夠及時了解國內改革動態和風云變幻的國際形勢的同時，也提升了班組成員的文化品位；
5．幫助困難職工結成互幫互促的對子，切實解決職工家庭、生活中的實際困難，使大家能安心工作，無后顧之憂；
6．建立班組“小組”，做好力所能及的工作，為有困難的同志代購物件、代寄郵件、代傳訊息等等；
7．設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過全體成員表決。
班長應該是架在領導與職工之間的一座橋梁，能向職工及時傳達領導的思路，能向領導提出同志們的合理建議。而正是通過這溝通上下的橋梁，使我們的企業更具競爭力，大家才有更好的生活。
同志們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班組工作一定能搞得十分出色，我們的班組一定能躋身全市先進班組的行列，步入新的輝煌！
競選班長競選詞范文4
終于，到了競選演講的那一天。同學們懷著興奮的心情，抽簽決定了演講的順序。演講開始了，整個班一下子安靜了許多。第一位同學一晃一晃地跑上講臺，由于緊張的緣故，還差點摔倒。那位同學演講時，整張臉好像老槐樹的樹皮，頭一直低下來看手中的演講稿，但讀出來的語句還是斷斷續續。那個同學演講完了，接第二、第三個……有的同學聲音太輕，輕得像蚊子的嗡嗡聲。有的同學念得太快，快得像打機關搶。有的同學聲音雖然大，但沒感情，像在嚼一塊早已沒味的口香糖。有的……就連一些平時比較調皮的同學在演講時，都出現結巴和聲音發顫。
同學們的演講內容各式各樣，有的同學說自己會改掉原來的缺點，增加更多的優點，有的同學說自己不會包庇朋友，會主持公正……機靈的黃佳杰“跳”上講臺，先是清清嗓子，然后用他那“獨特”的怪聲音說：“如果我當上班長，不能稱職，就會主動上交“辭職信”，做一個輕飄飄的‘平民百姓’……語畢，熱烈的掌聲迎接了他，有的同學手還拍紅了！
該我了！我競選的職務是宣傳委員。雖然，我在這幾天已經做了充分的準備，可還是有些底氣不足。在同學們關注的目光下，我拖著好像灌了鉛的雙腿硬著頭皮走上講臺，同學的注意力一下子都集中到我的身上，原本就很安靜的教室更加鴉雀無聲。這無疑加重了我的緊張。我開始演講了，可是我感到自己的嘴唇在微微發抖，腦子似乎有點空白了，但當我勉強宣講到“感謝同學們四年以來對我的幫助”時，我突然感覺到一股莫名其妙的勇氣涌上心頭，緊張的感覺一下子被拋到腦后，我從口袋里抽出已捏住稿紙的手。于是，我面對老師的鏡頭和全班同學，像開了閘似的，十分流利地繼續宣講競選詞。我坦誠地講了自己競選宣傳委員的原因，闡述了自己的優點，并根據自己的信心和能力作出一些承偌。在宣講時，我充滿感情繪聲繪色地隨著不同的內容，改變音量和音調。突然，我感覺自己似乎不是在宣講，而是在朗誦，而是在表演，一種發自內心的表演！
我剛“朗誦”完，一陣雷鳴般的掌聲驚飛了教室外窺視的小鳥……
老師的攝象機還在移動著，競選還在繼續著，我期盼著……
二○○五年四月二十四日