剖析報告范例6篇

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剖析報告

剖析報告范文1

關鍵詞:上市公司;財務報告;舞弊;對策

中圖分類號:F23 文獻標識碼:A

收錄日期:2015年11月15日

一、上市公司財務報告舞弊手段

隨著上市公司財務報告舞弊問題越來越受到相關利益者的高度重視,如何盡早識別上市公司的財務報告舞弊行為,已經成為人們關注的重點。只有充分了解上市公司財務報告的舞弊手段,才能防患于未然。上市公司財務報告舞弊手段有:

(一)改變會計核算方法,調節利潤水平

1、虛假確認收入、費用,人為調節利潤。這種手段通常是較明顯的造假行為,即通過會計造假來杜撰經營活動和經營業績。這種情況通常出現在上市公司半年報或年報即將公布之前,上市公司為掩蓋重大虧損或制造虛假業績,利用各種手段虛構利潤粉飾報表,令股東及相關利益者“滿意”。具體手段主要有:忽略年度差異提前確認銷售收入;將預收收入確認為營業收入;虛開增值稅發票,制作假的購銷合同、出口報關單,以及免除賦稅的文件和票據、運輸單據等一系列票據或采用原始憑證入賬的方式,虛假增長收入;隱瞞費用,蓄意推遲銷售費用的確認,虛增當年利潤。

2、通過更改折舊政策,虛增利潤。折舊政策包括折舊年限和折舊方法,折舊年限是人為主觀評估來確定的,有一定的變動空間,就折舊方法選取來說,企業也可按照自己的意愿加速或減慢折舊,人為調節利潤。這樣看來,折舊政策受主觀影響很大,給企業舞弊提供了空間。

3、將不合理的費用資本化,對利潤進行人為的調整。主要手段表現為:鉆會計制度的漏洞,計算資本化利息,從而對財務費用產生影響;將年末產生的費用調入遞延資產;將利潤表的費用項目列入資產負債表的待攤費用項目或長期待攤項目,等等。

4、人為調整應收賬款、存貨。主要方式有:在明知高齡應收賬款不能收回的條件下,為了增加利潤而不予沖銷或者為了隱藏利潤而多計提準備金;少提存貨跌價準備增加資產等。

(二)虛增掛賬資產,提高資產的價格,隱瞞經營不善所造成的損失。具體手段有:虛增銀行存款;虛增固定資產、無形資產或在建工程;虛構投資;虛增應收賬款、存貨。

(三)虛構業務收入,增加經營利潤。企業通過虛構業務,將委托資產收入、股東讓利等非主營業務收入計入主營業務收入,以此來掩蓋企業主營業務虧損及主營業務收入所占比重降低的情況。

二、上市公司財務報告舞弊成因分析

(一)巨大的利益誘惑。有些上市公司為了獲得通過正常經營渠道無法得到的超額利益,從股票市場上“圈”到更多的資金,肆意編造虛假會計信息;而有些中介機構、管理部門為了從中“分得一杯羹”,增加自己的收入和利益,在虛假會計信息生成和傳播過程中,也扮演了不光彩的角色。不僅企業本身樂于這樣做假,當地政府也往往支持這樣做。因為成立股份公司既能籌集到數量可觀的資金發展地方經濟,又能提高地方政府的工作業績。有了地方政府的支持,其他的問題便會迎刃而解。而公司上市后,有些經營虧損的企業,為了滿足增發新股或者配股的條件,提高配股的價格,達到從資本市場上撈到更多資金的目的,經常采用虛增利潤、少報虧損的方法,制造、披露虛假會計信息欺騙投資者。

(二)信息不對稱。生產力的發展引發了產權裂變,使所有權和經營權分離,同時也產生了與現代企業制度相適應的體現資本所有權與經營權分離與整合的組織機制-委托制和“股東大會――董事會――經理層”分層授權并以董事會為核心的產權控制模式。經理層行使經營權,直接指揮并控制企業、會計部門及其核算與報告活動,掌握了充分的內部信息;大股東憑借優勢股權成為董事會成員,能夠直接從企業取得較為詳細可靠的信息并監督經理層,經理層和大股東作為公司管理者控制了會計信息的生成和披露;中小股東由于股權比例小而遠離企業最終控制權,他們對于企業的經營管理完全是局外人,對會計信息的占有處于先天劣勢,只能以間接的方式獲取信息來監督經理層和大股東的履約情況,是會計信息的需求方。正是為了適應眾多且分散的中小投資者對會計信息的強烈需求,上市公司采用了公開披露的方式提供財務報表。也正是因為這種信息的不對稱,從而引發了財務報告造假問題。由此可以說,信息不對稱是虛假財務報告產生的客觀環境。

(三)上市公司會計準則制度不完善。我國的會計準則基本上是參照美國會計準則的制定模式,采用的是原則導向型。原則導向型的特點是各項會計準則的規范是粗線條的,具體操作要借助于職業判斷。我國《企業會計準則》規定上市公司會計核算應當遵循穩健性原則,合理計提資產減值準備,以防高估資產價值,提高會計信息質量。但事實上,在我國由于沒有統一的會計人員職業判斷標準細則,上市公司既可以通過少提資產減值準備掩蓋風險,虛增利潤,也可以通過多提資產減值準備減少利潤或加大虧損,這就在客觀上為企業操縱利潤提供了一定的空間。

三、上市公司財務報告舞弊行為治理對策

(一)完善會計準則,提高會計透明度

1、改善會計準則制定過程。在準則制定之前,應向社會公眾公開更多的已有的相關知識,尤其是世界各國和國際準則委員會的成熟經驗、先進做法,以使廣大公眾聯系切身實際,理解會計準則及其相應的利益關系;在制定過程中,應進一步擴大征求意見稿的對象和范圍,尤其使廣大中小投資者及其利益相關者都能參與進來,以增加準則制定過程的透明化;在頒布實施后,應對其執行情況進行跟蹤調查,關注新的準則給社會公眾所帶來的影響,同時,了解準則執行中遇到的問題,促進全員參與會計準則的制定。

2、健全會計準則的內容體系。加快財務會計報告準則的制定、實施,是防范財務報告舞弊行為的基本前提。本文認為,在財務會計報告基本準則中,應明確提出財務會計報告的質量標準――會計透明度。透明度一詞,最早是由美國證券交易委員會(SEC)前主席利維特提出的。此后,SEC多次重申高質量會計準則問題,并將透明度作為一個核心概念加以使用。透明度的廣泛關注和研究,成為了繼相關性和可靠性研究的又一發展。

(二)加強外部監管,保證會計工作透明化

1、加強監管力度,構建一個由證監會、證券交易所、證券業協會三方構成、功能互補的監管體系。證監會雖然是我國證券市場的主要監督者,但由于其被政府所控制,缺乏獨立監管能力,其監管力度也大打折扣。一方面我們要增強證監會監管能力,加大其立法和執法力度;另一方面使證券交易所、證券業協會充分發揮其職責,形成功能互補的監管體系。各自的職能為:證監會加大懲處內外串通及違法案件的力度,在市場上產生足夠大的震懾力;證券交易所主要負責日常信息的監管,通過上市規則以及與上市公司簽訂上市協議書制約上市公司違規行為;證券業協會要制定內部自律管理規定,增強對會計師事務所等中介機構監管力度,嚴懲違規成員。這樣的監管體系,增大了上市公司財務報告舞弊成本,促使企業嚴格執行會計準則,有效地減少了舞弊行為的發生。

2、加強會計師事務所審計監管,增強審計公正性和獨立性。由于我國的注冊會計師行業發展歷史不久,客戶掌握主要話語權,激烈的競爭使得注冊會計師面臨巨大的生存壓力。為了追求利益,注冊會計師會滿足一些客戶的不正當要求,甚至有些注冊會計師偏離審計目標。對于會計師的不法行為,應予以嚴懲,輕則警告、罰款,重則吊銷簽名注冊會計師的執業資格,甚至事務所的營業執照,一經處罰,相關簽名注冊會計師或者事務所的合伙人,均終生不得從業、執業。

(三)完善上市公司內部治理結構,營造透明性的內部環境

1、優化股權結構。由于我國上市公司多數是由國有企業改制而來,股權掌握在少數人手中,“一股獨大”現象嚴重。要打破股東大會“一言堂”的僵局,營造公平的內部環境,就需降低國有股比重,構建多元化控股結構,并將經營權和所有權區分開來。

2、改善公司內部激勵機制。一是改變原有的行政任命體制,對管理層實施以經營能力為主要評判標準的選聘方法,從組織內部挑選或者通過社會招聘選拔合適人才;二是建立切實有效的內部激勵機制。將公司經營管理層的薪金與公司股票價格相聯系,激勵管理者更好地管理企業;三是在制定上市公司內部激勵機制時,將財務指標和非財務指標相結合,注重企業短期利益和長期利益的協調平衡。

3、完善獨立董事制度。鑒于我國上市公司普遍存在“內部人控制”、股權高度集中的內部約束失衡現象,我們應該進一步完善董事會制衡機制,增加獨立董事比例,提高董事會的監督職能,并保證董事會的任命獨立于管理層,以免管理層的操縱。

四、結論

其實,公司上市的最初目的是為了融資,以解決生產經營所需要的資金,但個別別有用心者通過財務報告的舞弊行為,取得更為可觀的股票交易、轉讓收益,于是融資變成了謀利,舞弊行為也愈演愈烈。要想治理這種惡習,必須加強立法建設,從制度上斬斷其“利”,改變以往“吹牛不上稅”、“吹牛不用本錢”的習慣思維,并通過完善公司內部結構,加強財務報告的真實性和自律性,將別人要我規范轉向我自己必須要規范。

主要參考文獻:

[1]李興靈.上市公司財務舞弊治理對策[J].財會研究,2010.

[2]付山亮.我國上市公司財務報告舞弊的原因分析[J].經濟管理者,2012.5.

剖析報告范文2

我我今年*月份到辦公室秘書科工作,在各位領導、同事的關心和幫助下,對新的工作環境由陌生到認識再到逐漸熟悉,努力做好領導交辦的每項工作,各方面都取得了一定的進步。但與其他同志相比仍感到自己在知識、能力和工作作風上有很大差距。圍繞這次作風整頓,針對自己平時的工作情況,認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題,并進行認真的剖析,以便能提高自己的能力和素養,更好的開展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多,我總結了以下幾點,未盡之處還請領導和同志們多指點。

一是在業務能力上離工作要求還有很大差距,仍需不斷提高。前階段接觸的工作主要是對文件的核對、印發,參與會議記錄并寫會議紀要等。反思自己在工作中的表現,感覺在工作當中還不夠細心,在文字的校對、數據信息的采用、行文的標準規范等方面不時有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強責任意識,對交辦到手中的工作,要做到嚴謹細致,確保不出紕漏,不給工作帶來任何不利影響。

二是在主動學習,提高自身理論修養和綜合知識水平方面還有差距。平時只滿足于讀書看報,對一些典型的文件資料和領導講話沒有仔細的研究,對讀過的文件有不明白之處,一略而過,不求甚解,不能透徹理解領會文章的實質和指導思想。沒有仔細的研究,自然就學不到文章的精華,也就談不上能力的提高了。今后一定要加強這方面的學習,特別是對領導的講話要努力抓住其中的“關鍵點”進行分析,使自己寫出的文章達到有預見性、針對性和可操作性的要求。

三是工作作風不夠踏實。在平時工作中,工作主動性差,遇到問題總是等領導指示,不積極通過提高自身能力來解決問題,一定程度上還存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的思想;缺乏敬業精神,對文字人員應該掌握的一些數據和常識,只知道大概,沒有搞精搞細;對領導交待的工作,只滿足于一般的完成,只求過得去,不求過得硬,沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。需要在以后的工作中不斷的自我加壓,從每一件小事做起,從每一個細節做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,要精益求精、追求一流的工作質量,切實做好每項工作。

幾天來認真學習幾位領導的講話材料,結合自身的實際情況,切實認識到學習是終身的事情,任何時候都不能放松。需要在以下幾個方面加緊學習。一是多看,看經驗豐富的同事是怎么做的,處處留心皆學問。無論級別大小、年長年幼都是自己學習的對象,見多才能識廣,開闊視野。從思想品德、知識結構、理論觀點及語言表達技巧等各方面系統學習,深入分析,讓自己在今后的工作中少走彎路。二是多讀,就是把理論學習與讀書看報有機的結合起來。對*主義、*思想、*理論,把握其精髓;同時對中外名著,黨政調研文章、領導講話等凡是能見到的,都要盡量去讀,抓住要點、掌握實質并與實際工作中遇到的有關問題結合起來分析思考,去粗取精,活學活用,只有這樣才能迅速提高理論修養,增強認識問題、分析問題、解決問題的能力。三是多思,文秘工作要求腦勤、手勤、眼勤,勤思很重要,經常思考,腦子靈活反應迅速了,才能迅速領會領導意圖;才能更好的汲取優秀同志的好思想、好作風,培養愛黨為民之心,學一行,愛一行,專一行,樹立愛崗敬業的好品德。

剖析報告范文3

一、存在的問題及表現:

1、輕易自我滿意,充電意識不強

總以為小學生學習的內容較淺,學習的范圍較窄,自己所擁有的英語專業知識充足用來教小學生,所以在專業知識學習上輕易自我滿意,有點不思進取,孰不知自己真正所缺乏的是創新的教學理念和切實是可行的教學方法。然而我對自己教育教學理論學習的要求不夠高,系統性、專業性、深化性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現在:一是學習的自覺性不強。沒改變那種要我學為我要學的良好學習習慣。二是學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深化消化,領會內涵,應用實踐。

2、班主任意識不夠強

身為一名綜合科老師,平日里不參與班級管理。因此導致自己大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就很少過問。有時,自己明明看到班上存在問題,自己想處理一下,卻覺得自己不是班主任,管了就越權了,于是就放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就不動聲色。

3、平日的教學工作中創新意識不夠強

小學英語是一門比較活的學科,這就要求小學英語教師要有很強的創新意識,而自己因為思想解放程度不夠,教學工作中仍有些默守陳規,拘泥于傳統教學思維和模式,不能放開思維,開拓創新。在教學方法上老喜歡看別人的或是用一貫的老套路、老方法。對于各種教學規章制度和不加辯證分析地貫徹執行。

4、對學生沒有充足的耐心

教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復一日地重復,思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態度,于是對自己的學生就緩緩地失去了耐心。

二、產生問題的原因分析:

1、平時疏于學習,主動性不夠

以前我總認為,只要能把自己的教學工作干好就行,其他學習都無關緊要,然而知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍,其實學習與工作是相輔相成的。自己學習的主動性不夠,平日里總把工作忙、回家還得帶孩子為由把自身學習置之度外。對于學習制度堅持不夠,老愛犯三分鐘熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。

2、為學生服務的觀念不夠強

我們的一切出發點應著眼于學生,想學生之所想,急學生之所急,真正做到一切為了學生。由于自己性情較急,學生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑容和熱情,總認為英語是一門綜合學科,每班一周才兩節英語課,所以對他們也不嚴格管教,耐心不夠,與同學們的交流不夠,沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的友誼。

3、進取心不強認識落后

認識落后,進取意識不夠強,總以為認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學校添亂子,也就心安理得。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力方向及改進措施:

1、給自己不斷充電,提高自身的素質和業務能力

認真學習業務知識和一些教育教學理論,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己加油和充電,經常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學水平和能力。

2、端正工作態度,樹立班主任意識嚴于律已,增強為學生服務的意識

雖然我們不是班主任,但我們工作的最終目標是一致的:要為學生服務上。所以在教學工作中,我們綜合科老師要樹立班主任意識,積極配合好班主任的工作,嚴一絲不茍地干好自己的本職工作。另外我們還要多抽工夫與學生進行溝通和交流,增強為學生服務的責任意識。

3、開拓創新,樹立大局意識

剖析報告范文4

縣局(分公司)創建領導組:

為了貫徹落實縣局(分公司)關于認真開展“創建嚴格規范、富有效率、充滿活力的鎮雄煙草”活動,確保20__年各項任務的順利完成,根據上級局(公司)一要規范、二要創新、三要上量的指示精神,結合我中心實際,緊緊抓住認真開展“創建嚴格規范、富有效率、充滿活力的鎮雄煙草”活動為契機,展開了自糾自查工作,現將自查情況報告如下:

一、對此次自查工作,我中心從領導到職工高度重視,于4月6日下午2:30分召開了職工大會,提出了開展這次自查工作的重要性和必要性,規定了開展這次自查工作的紀律要求,我中心經過周密的部署,通過從資金管理、制度落實、遵守流程、規范行為等方面進行嚴格的自查,自查結果為:1,我中心在卷煙資金的管理上嚴格按照上級公司的要求,嚴格執行現款現貨,無賒銷卷煙的現象,無中心行為的體外循環,當天銷售的卷煙資金當天基本存入了銀行,當天不能存入的,次日必須存入;2,無賣大戶或變相賣大戶的行為;3,我中心也完全實行了由客戶自行上線訂貨,照單送貨,無客戶經理未經客戶授權擅自代訂代賣的行為;4,無送貨不準確,張冠李戴的現象;5我中心立足于制度管理和人性化管理的原則,圍繞“創建嚴格規范、富有效率、充滿活力的鎮雄煙草”活動為內容,加強措施的建全和執行,增強了干部職工的主人公責任感,樹立了為煙草事業奉獻的信心和決心。

二、存在問題:1,我中心地處鎮雄的北部,因為有的地方道路交通狀況差,車輛無法通行,有的地方車流量特別大,堵車的現象經常發生,給物流帶來一定影響,有時卷煙不能及時送到客戶手中;2,因貧困差距懸殊,有的零售戶居住的地方偏遠,銷售卷煙的數量有限,有的訂一次貨要賣一個多月,影響了電話上線率,同時給客戶經理的拜訪增加了困難,有的客戶的拜訪只能用電話進行。

三、整改措施:1,加大卷煙送貨力度,努力做好約時定點取貨工作;2,抓住不堵車的時間增加送貨次數和數量,3,加大對客戶的拜訪次數,指導好客戶積極訂售卷煙和合理搭配卷煙品牌,使之規范上量。

此次自查工作,通過我中心全體職工的共同努力,取得了圓滿的效果,達到了預期的目的,我中心在今后的工作中,將以嚴謹的工作作風和自身的努力,嚴格按照上級局(司)的要求,進一步完善相關的工作,圓滿完成任務。

此報告

__卷煙片區中心

20__年5月20日

縣局(分公司)創建領導組:

為了貫徹落實縣局(分公司)關于認真開展“創建嚴格規范、富有效率、充滿活力的鎮雄煙草”活動,確保20__年各項任務的順利完成,根據上級局(公司)一要規范、二要創新、三要上量的指示精神,結合我中心實際,緊緊抓住認真開展“創建嚴格規范、富有效率、充滿活力的鎮雄煙草”活動為契機,展開了自糾自查工作,現將自查情況報告如下:

一、對此次自查工作,我中心從領導到職工高度重視,于4月6日下午2:30分召開了職工大會,提出了開展這次自查工作的重要性和必要性,規定了開展這次自查工作的紀律要求,我中心經過周密的部署,通過從資金管理、制度落實、遵守流程、規范行為等方面進行嚴格的自查,自查結果為:1,我中心在卷煙資金的管理上嚴格按照上級公司的要求,嚴格執行現款現貨,無賒銷卷煙的現象,無中心行為的體外循環,當天銷售的卷煙資金當天基本存入了銀行,當天不能存入的,次日必須存入;2,無賣大戶或變相賣大戶的行為;3,我中心也完全實行了由客戶自行上線訂貨,照單送貨,無客戶經理未經客戶授權擅自代訂代賣的行為;4,無送貨不準確,張冠李戴的現象;5我中心立足于制度管理和人性化管理的原則,圍繞“創建嚴格規范、富有效率、充滿活力的鎮雄煙草”活動為內容,加強措施的建全和執行,增強了干部職工的主人公責任感,樹立了為煙草事業奉獻的信心和決心。

二、存在問題:1,我中心地處鎮雄的北部,因為有的地方道路交通狀況差,車輛無法通行,有的地方車流量特別大,堵車的現象經常發生,給物流帶來一定影響,有時卷煙不能及時送到客戶手中;2,因貧困差距懸殊,有的零售戶居住的地方偏遠,銷售卷煙的數量有限,有的訂一次貨要賣一個多月,影響了電話上線率,同時給客戶經理的拜訪增加了困難,有的客戶的拜訪只能用電話進行。

三、整改措施:1,加大卷煙送貨力度,努力做好約時定點取貨工作;2,抓住不堵車的時間增加送貨次數和數量,3,加大對客戶的拜訪次數,指導好客戶積極訂售卷煙和合理搭配卷煙品牌,使之規范上量。

此次自查工作,通過我中心全體職工的共同努力,取得了圓滿的效果,達到了預期的目的,我中心在今后的工作中,將以嚴謹的工作作風和自身的努力,嚴格按照上級局(司)的要求,進一步完善相關的工作,圓滿完成任務。

此報告

剖析報告范文5

論文關鍵詞:剖宮產術,癲癇大發作

 

胎膜早破珍貴兒 IVF-ET 乙肝大三陽”,患者在整個孕期曾兩次因“先兆早產”住院行保胎治療,現精神過度焦慮、緊張,過度擔心胎兒的安危問題,入院后因“珍貴兒”強烈要求立即行子宮下段剖宮產術,

術前檢查:ECG,血常規,血凝,肝腎功無明顯異常,一般情況尚可,ASA1級,脊柱無畸形,入室后測BP:120/80mmHg,HR88次/分 RR18次/分SPO2100%L2-3椎間隙行腰硬聯合麻醉SST穿刺,硬膜外給3%的氯普魯卡因5ml后,常規消毒、鋪巾、上臺,因患者精神過度緊張,臺上與其及時談話以分散其注意力消除其緊張情緒,平臥5分鐘后,因患者仍感覺疼痛明顯,給以3%氯普魯卡因5ml約幾秒鐘后,突然出現牙關緊閉、全身高張陣攣驚厥,后出現有節律的肌肉收縮和緊張,上瞼抬起,眼球上竄,上肢自上舉,轉變為內前旋,面部充血口吐血沫,意識喪失,持續約十五秒鐘后,抽搐停止,間隔約30秒后上述癥狀重復出現,氣管分泌物增多,瞳孔散大,呼吸暫時中斷,血壓正常,立即給以吸凈分泌物并氣囊面罩吸氧同時應用咪唑安定3mg,地塞米松10mg靜脈滴注后,抽搐停止,監護見呼吸心率正常,血壓平穩,患者進入昏睡狀態,立即給以剖宮產術,剖一男嬰,一分鐘apgar評6分,經面罩吸氧吸痰后5分鐘評10分,術后患者頭疼,全身酸痛,對抽搐全無記憶。術后再次單獨追問病史,避開其丈夫的前提下,其自訴家族中父親有癲癇病史,但不讓其丈夫知情,患者自幼有突然停止目前活動,兩眼凝視不動呼之不應約幾秒后恢復的病史醫學論文醫學論文,但不知是病,未診治

討論

本患者麻醉后立即出現上述癥狀,術前詢問病史,(在家屬在場的情況下)否認有精神病史及家族史,否認有癲癇病史,無明顯外傷史,同意手術,無抵觸情緒,初疑可能為麻醉藥物中毒,但麻醉藥物中毒表現為:惡心,嘔吐,頭疼,視物模糊,顏面肌肉振顫、抽搐,晚期全身肌肉痙攣、抽搐、驚厥,嚴重者可發生昏迷,且麻醉藥物中毒多是由于突然增加注入速度及注入量增多引起,該患者發作時有意識喪失,咪唑安定注射后癥狀消失,但其癥狀與麻醉藥物誤入血管產生的抽搐及驚厥有明顯的區別,故診斷不成立。術前血鈣未查,但與低血鈣抽搐也不相符,與椎體外系癥狀有關論述也不符。經結合臨床表現及病史,可以診斷為癲癇大發作,且術后單獨追問患者病史,其家族中有癲癇病史,患者也有失神發作的病史,因不影響正常的工作及生活,且發作頻率較少,未作正規診治論文格式模板。孕婦因該次懷孕為IVF-ET,精神高度緊張,擔心術中手術風險及胎兒的安危,害怕疼痛等一系列的因素,導致孕婦發生癲癇大發作,所以接診醫生詢問病史時詳細一些,要講究技巧,尤其對特殊患者,最好單獨仔細地詢問,有助于保護患者的隱私,更有助于更好的了解其既往病史,以防醫療過程中意外事故的發生。同時也要注意:孕婦體內的高孕酮可以加強對細胞膜的抑制作用,從而增強麻醉藥的敏感性和毒性作用,所以孕婦用藥的危險性高于未妊娠婦女。癲癇大發作一旦發生應立即停藥、吸氧、保持呼吸道通暢,經地西泮,甘露醇,地塞米松等藥物進行搶救等對癥處理,由于抽搐影響氧的吸入,也影響胎兒的氧供應,增加氧耗與體內酸性代謝產物的濃度,只要循環不遭受抑制,保證氧氣供應,在生命體征穩定的前提下一定要及時剖出胎兒,以防胎兒宮內窘迫的加重。由于抽搐,給氧以面罩法為宜,急忙中插管不僅耽誤給氧時機,宜可帶來意外損傷。

剖析報告范文6

一、時間安排

6月28日至7月28日。

二、目標要求

緊密圍繞“如何貫徹落實科學發展觀,推動教育事業又好又快發展,積極推進科學發展示范區建設”這個主題,教育局領導班子成員和各院校校級領導按照“為民、務實、清廉”的總體要求,選擇某一院校、某一系(部)、某類教育或項目進行深入調研,撰寫案例剖析專題報告,為全市制定科學發展示范區建設規劃提供可行性參考依據。專題報告要站在全市建設科學發展示范區的高度認真分析現狀,深入研究存在的問題,提出如何實現科學發展的一套相對完整的具體目標、發展路徑和實施措施,詳細闡明該項目是從哪個方面落實科學發展觀、對建設科學發展示范區有什么重要意義。通過撰寫理論性強、實踐性強的案例剖析專題報告,充分反映黨員干部特別是領導干部思想作風和工作作風的轉變。教育局機關、各院校普通黨員干部根據本崗位實際情況,為全市科學發展示范區建設和教育事業提合理化建議,為領導干部撰寫專題報告提供依據。

三、方法內容

案例剖析階段共劃分2個層面展開:

1、案例剖析:教育局領導班子成員、各院校校級領導及高校二級學院或分校領導干部都要緊密圍繞“如何貫徹落實科學發展觀,推動我市教育事業又好又快發展,積極推進科學發展示范區建設”這個主題,結合工作實際,選擇一所院校、一個系(部)、一類教育或一個課題項目進行案例剖析,并寫出案例剖析專題報告,報上一級科學發展觀學習教育活動辦公室(文字與電子材料同報),匯集成冊備案。

2、獻計獻策:教育局機關、各院校普通黨員干部為我市科學發展示范區建設和教育事業發展提合理化建議。教育局機關各支部、各院校學教辦對合理化建議進行整理,形成《獻計獻策專題報告》,并報市直教育系統科學發展觀學習教育活動領導小組辦公室(文字與電子材料同報),匯集成冊備案。

四、督導工作

市直教育系統學教活動督導組要深入各院校開展巡回督導。重點督導檢查案例剖析專題報告是否從教育行業或各院校實際出發、有較強針對性和可操作性,達到落實科學發展觀、走科學發展之路、建設科學發展示范區的要求。

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